《五年级数学上册课件-5.2.1方程的意义（人教版）共18页.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册课件-5.2.1方程的意义（人教版）共18页.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、简简 易易 方方 程程方程的意义方程的意义2030天平不平衡天平不平衡2030203050203050203050这是一个等式。这是一个等式。天平又平衡了天平又平衡了20 +30 =5020?100未知量用未知量用x表示，在称量过程中表示，在称量过程中最后天平左右平衡，可以用等式最后天平左右平衡，可以用等式20+x=100表示。表示。像像20+x=10020+x=100这样的含有未知数的等这样的含有未知数的等式，称为式，称为方程方程。205050100502=10050 x x18050+2x180 80克克X克克 X克克802x180克X克克 X克克 X克克 10010030100X5050
2、503x=180100+20100+30100+x=503想一想，上面哪些式子是方程？想一想，上面哪些式子是方程？方程与等式的关系方程与等式的关系所有的方程都是等式所有的方程都是等式但等式不一定是方程但等式不一定是方程等式等式方程方程1 1、等式、等式2 2、含有未知数、含有未知数练习：下面哪些是方程，哪些不是？练习：下面哪些是方程，哪些不是？(1) 35-x=12 (8) 0.49(1) 35-x=12 (8) 0.49x=7x=7(2) y+24 (9) 35+65=100(2) y+24 (9) 35+65=100(3) 5x+32=47 (10) x-14(3) 5x+32=47 (1
3、0) x-147272(4) 28(4) 2816+14 (11) 9b-3=6016+14 (11) 9b-3=60(5) 6(a+2)=36 (12) x+y=70(5) 6(a+2)=36 (12) x+y=70(6) a(6) a2 22.4 2.4 (13)4(13)42.4=9.62.4=9.6(7) 5y=15 (14) 2x+3y=y(7) 5y=15 (14) 2x+3y=y说说你的理由。说说你的理由。请同学们把它们进行分类吧！请同学们把它们进行分类吧！2.2.请同学们请你试着完成书上第请同学们请你试着完成书上第6363页页“做一做做一做”第第2 2题。题。相信你们是最棒的！相信你们是最棒的！1.1.请同学们试着在纸上写出几请同学们试着在纸上写出几个方程，比比谁写的多。个方程，比比谁写的多。请同学们谈谈这节课的收获是什么？请同学们谈谈这节课的收获是什么？和和你你的小伙伴交流一下。的小伙伴交流一下。谢谢谢谢课时小结课时小结