《人教版数学四年级上册第1单元《第10课时 求亿以上数的近似数》课件（共14张PPT） (共14张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学四年级上册第1单元《第10课时 求亿以上数的近似数》课件（共14张PPT） (共14张PPT).pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1 1单元单元 大数大数的认识的认识第10课时 求亿以上数的近似数人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册学习目标1 1知道近似数的含义，理解知道近似数的含义，理解“四舍五入四舍五入”法，会将非整万的数用法，会将非整万的数用“四舍五入四舍五入”法省略法省略万位后面的尾数，求出它的近似数，并会改万位后面的尾数，求出它的近似数，并会改写成用写成用“万万”作单位的数。作单位的数。2 2在探究求亿以内数近似数方法的过程在探究求亿以内数近似数方法的过程中，渗透比较的思维方法，培养初步的观察、中，渗透比较的思维方法，培养初步的观察、比较及概括的能力和符号意识。比较及概括的能力和符号意识。导入新知 我们
2、我们的日常生活离不开数，但有时有些数不需要知道到底是的日常生活离不开数，但有时有些数不需要知道到底是多少，如在整个多少，如在整个20142014年世界杯赛事举行期间，共有大约年世界杯赛事举行期间，共有大约150150万万人通过航空电子系统在飞机上收看球赛。这时就需要近似数人通过航空电子系统在飞机上收看球赛。这时就需要近似数。 整亿的数我们都会直接改写成用“亿”作单位的数了，如果不是整亿的数怎样才能知道它接近多少亿呢？ 用“四舍五入”法来求出亿以上数的近似数。合作探究省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。103450000010亿千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。98765400
3、00 亿千万位上的数比5大，该怎么办？99说一说你是怎么做的。先分级找到亿位，再看千万位上的数，用“四舍五入”法求出近似数，再加上“亿”字。小结：省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数是大于或等于5、还是小于5，根据“四舍五入”的方法求出近似数，结果要加一个“亿”字，由于是近似数，必须用“”连接。教材第21页“做一做”。省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。（1）923456000 亿 950228500 亿（2）428000000 亿 5260230000 亿 49692000000 亿 497 910453 10600000000 亿 503000000000 亿 7200000000 亿 5270230000 亿 49692000000 亿 26900800000 亿 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数） 269106503072 53 497 典型例题课堂练习这节课你学会了什么？有什么收获？归纳新知再再 见见