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1、1717 爬天都峰爬天都峰第五单元第五单元难点名称：难点名称：弄清弄清爬天都峰爬天都峰一文如何将一文如何将“我我”爬山的过程写清楚的。爬山的过程写清楚的。目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节龙小五知识讲解知识讲解导入导入这个字的笔画较多，这个字的笔画较多，书写时注意字的布局。书写时注意字的布局。攀攀探究新知探究新知 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！乎是从天上挂下来的，真叫人发
2、颤！ 根据你从文中得到的信息，根据你从文中得到的信息，“我我”眼眼中是一座怎样的山？你还可以为老师的这中是一座怎样的山？你还可以为老师的这座山加上什么？座山加上什么？ 我站在天都峰脚下抬我站在天都峰脚下抬头望：头望：啊啊，峰顶那么高，峰顶那么高，在云彩上面在云彩上面哩！哩！我爬得上我爬得上去去吗？吗？再看看笔陡的石级再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫是从天上挂下来的，真叫人发颤人发颤！小朋友，你小朋友，你也也来爬天都峰来爬天都峰？老爷爷，您老爷爷，您也也来来爬天都峰爬天都峰？不怕困难不怕困难勇于攀登勇于攀登合作表演合作表演对，咱们一起爬吧！对，咱
3、们一起爬吧！对，咱们一起爬吧！对，咱们一起爬吧！对，咱们一起爬吧！对，咱们一起爬吧！ 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样老爷爷老爷爷 老爷爷奋力向峰顶爬去，老爷爷奋力向峰顶爬去，他（他（ ），实在太累了，他就），实在太累了，他就（ ）。）。山风山风（ ），老），老爷爷说（爷爷说（ ），），心想心想（ ）。）。就这样，他终于攀到了峰顶。就这样，他终于攀到了峰顶。谢谢你啦，小朋友。要谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现我还下不了决心哩！现在在居然居然爬上来了爬上来了不，老爷爷，我不，老爷爷，我是看您也要爬天是看您也要爬
4、天都峰，才有勇气都峰，才有勇气向上爬的！我应向上爬的！我应该谢谢您！该谢谢您！你们这一老一小你们这一老一小真有意思，都会真有意思，都会从别人身上汲取从别人身上汲取力量力量！互相学习，互相鼓励。课堂练习课堂练习 想象一下想象一下“我们我们”下山时的情景：我们下山时的情景：我们沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的人望着险峻的天都峰退缩了，有的人在有的人望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进道路不知该如何前进想一想，把你在学想一想，把你在学习了习了爬天都峰爬天都峰后的感受分享给大家。后的感受分享给大家。小结小结谢谢 谢谢