二年级下册语文课件- 22小毛虫 第一课时|人教(部编版)(2016) (共18张PPT).pptx

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1、2222、小毛虫、小毛虫人教版人教版 二二年级下册年级下册教学目标教学目标1.1.认识认识1616个生字个生字,会写会写8 8个生字。个生字。(重点)(重点)2 2. .有感情有感情地朗读课文。地朗读课文。(重点)重点)3 3. .发挥想象力,想象小毛虫是怎样变成蝴蝶的发挥想象力,想象小毛虫是怎样变成蝴蝶的。 (难点)难点)第一第一课时课时课时目标课时目标1.1.认识认识1616个生字个生字,会写会写8 8个生字。个生字。(重点)(重点)2 2. .有感情有感情地朗读课文。地朗读课文。(重点)重点)激趣导入激趣导入你们认识它们吗?你们认识它们吗?你们知道它们之间有什么联系吗?你们知道它们之间有

2、什么联系吗?整整自主识字自主识字编编布布纺纺怎怎抽抽zhng chu fng zh bin zn b xio织织消消学习生字学习生字整整 zhng笔顺笔顺:学习生字学习生字抽抽 chu笔顺笔顺:学习生字学习生字纺纺 fng笔顺笔顺:学习生字学习生字织织 zh笔顺笔顺:学习生字学习生字编编 bin 笔顺笔顺:学习生字学习生字怎怎 zn 笔顺笔顺:学习生字学习生字布布 b 笔顺笔顺:学习生字学习生字消消 xio笔顺笔顺:板书设计板书设计 小毛虫小毛虫 整 抽 纺 织 编 怎 布 消课时作业课时作业一、用一、用“”“”给生字选择正确的读音。给生字选择正确的读音。 整(整( zhng zhng zng zng ) 抽(抽( cu cu chuchu) 怎(怎( znzn zhn zhn ) 布(布( p p b b )二、我会给生字组词。二、我会给生字组词。 编编( 编写编写 )()( 汇编汇编 )()( 编号编号 ) 整整( 整合整合 )()( 整体整体 )()( 整齐整齐 )课时作业课时作业三、照样子,写一写。三、照样子,写一写。 1 1、例:万事万物、例:万事万物 笨手笨脚笨手笨脚 活灵活现活灵活现 2 2、例:生机勃勃、例:生机勃勃 喜气洋洋喜气洋洋 想入非非想入非非今天的你们很棒哦!今天的你们很棒哦!明天继续加油!明天继续加油!

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