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1、正手快攻授课人：叶山一、教学目标1.知识与技能：能够说出正手快攻的动作要点，80%的学生能完成正手快攻的动作。2.过程与方法：通过集体练习、合作学习等方法，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。3.情感态度与价值观：培养勇敢、果敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和良好的体育精神。二、教学重难点重点持拍手以前臂快速内收发力，配合手腕内转沿球体弧线挥动。难点在球上升期击球的中上部。 (一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调安全，检查服装，安排见习生。 2.组织教学：四列横队。 3.要求：快、静、齐。三、教学过程三、教学过程 (二)准备部分1.花样跑。方法：学
2、生成两路纵队绕操场慢跑-圈，期间插入8字跑、螺旋跑等。2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。3.组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。4.要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 1.导入老师：同学们!你们知道中国在参加奥运会时三面国旗同时升起的项目是什么吗?通过国乒获得冠亚季军导入本节课内容：正手快攻。2.示范教师进行侧面。组织教学：双轨式。3.讲解动作要点：站在离球台40厘米左右的位置，击球前引拍呈半横状。当球弹起，前臂和手腕向前上方挥动，并配合内旋转腕动作使球拍前倾，在上升期击球的中上部
3、。球拍触球时拇指压拍，同时加快手腕内旋速度，使球拍沿球体弧线挥动。(三）基本部分 4.练习 (1)原地徒手模仿练习方法：教师以掌声为信号，带领学生进行有节奏的徒手模仿练习。纠错：上臂与身体夹角过小，提示学生肩部放松，加大上臂与身体的距离。组织教学：两人一组 (2)抛球击球练习方法：抛球至桌面弹起将球攻出。纠错：正手攻球时，动作有停顿，进行反复练习。组织教学：两人一组 (3)击球至固定点方法：攻球到固定点，提高球得稳定性。组织教学：两人一组 5.检验一优生展示 (1)比赛：攻球比赛。游戏方法：全体学生以体育小组为单位,进行单位与单位间的正手快攻比赛，看哪组掉球次数最少。(2)评价：表扬获胜小组，鼓励其他小组，并让获胜小组分享胜利经验，互相学习。（四）结束部分1）同学们进行放松活动2）总结与评价3）收交器材，整理场地4）宣布下课四、教学特色 1、以“玩”球的方式获得控制球的能力，提高球感，两个游戏都具有较强的趣味性和参与性，适合在课的前后开展。 2、从辅助教学到多球训练，层层深入，加强了动作的训练，使学生更容易掌握正手快攻的技术。五、教学评价与反思 多使用鼓励性语言，使学生获得成就感，激起学生欲望。 运用好多球训练法，使学生打好基础，人人都有一技之长。