《五年级下册数学教案-3.2 分数乘法（二）北师大版 (1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学教案-3.2 分数乘法（二）北师大版 (1).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课 时 教 学 笔 记第 周第 课时 授课时间： 年 月 日课题分数乘法（二）练习内容分数乘整数练习课型练习教学目标1提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2提高学生学好数学的信心，提高学生的计算能力。3在解决问题的过程中，进一步增强思维的深刻性。重点正确的进行分数乘法的计算难点理解题中分数所表示的意义关键熟练运用知识教学准备教师多媒体课件学生环节教学内容师生活动复 案一、直接导入二、基本练习三、小结四、巩固练习五拓展练习六、本课小结出示一组计算题95/6152/5321/63/761、比较大小84/5（）82/94（）2/92/32（）22、选择题上节课我们学习了分数乘整数
2、的乘法计算，这节课我们针对上节课学习的知识上一节练习课，希望大家通过这节课的练习能够将上节课的知识掌握的更加牢固。（1）学生独立计算（2）反馈结果（3）请学生讲题并针对错例进行纠正（4）回顾整数乘分数的计算方法。师：整数乘分数的计算方法大家掌握的比较好，那么整数乘分数的知识在实际生活当中，你们又运用的如何？下面我们共同来检验一下。（1）学生独立比较大小（2）反馈结果并纠错，如果学生出现问题，针对错例进行讲解（1）下面（）的积大于a(a0)A、a1/7 B、a7 C、a0 D、a1学生做完汇报答案后，让学生说说每个乘法算式表示的意义。（2）1千克的5/8和5千克的1/8相比较（ ）A、1千克的5
3、/8重 B、5千克的1/8重C、一样重 D、无法比较学生做完后讲清原因3、一台织布机平均每小时织布4/5千米，某织布厂有800台这样的织布机，1小时能织布多少千米？4、百货商场一双皮鞋原价是200元，国庆期间以八折出售，国庆期间这双皮鞋售价多少元？5、一套李宁牌运动服售价360元，打六折后，售价多少钱？比原价便宜多少元？6、一个长方形正好可以平均分割成六个边长是2/3米的正方形，求这个长方形的面积和周长。以上3题到6题先让学生理解题意，再让学生独立计算。然后反馈。交流算法以及解题思路。训练学生讲题。1、一个长方形的长是4 分米，宽是长的3/8 。这个长方形的宽是多少厘米？它的面积是多少平方分米？2、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？3、一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站行了2/3小时，甲、乙两站间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分钟，乙、丙两站间的铁路长多少千米？师：通过今天的练习，你又进一步掌握了哪些知识？板书设计分数乘法（二）按讲题随时板书课后反思