《五年级下册信息技术教案－5.1 形状补间动画｜电子工业版（宁夏）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册信息技术教案－5.1 形状补间动画｜电子工业版（宁夏）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、形状补间动画教学目标：1.知道形状补间动画的要求及应用。2.掌握形状补间动画关键帧的制作及动画的设置。3.体验形状补间动画的过程，培养学生自主探究的能力和创新精神。教学重点：形状补间动画关键帧的制作教学难点：熟练掌握各种形状补间动画的制作教学方法：创设情境法、任务驱动法、自主探究、合作学习教学过程：教学环节教师活动学生活动教学目的复习引入前面我们学会了制作“红绿灯”动画（出示时间轴图片），我们知道逐帧动画要一帧一帧地制作动画，工作量大，比较繁琐。今天我们来学习一种新的动画：补间动画，补间动画又分为两种，一种是形状补间动画，另一种是传统补间动画（ppt出示）。学生回顾逐帧动画，了解补间动画的分类
2、由逐帧动画自然导入新课，通过对比，激发学习兴趣新课 在学习flash的第一节课，我们就接触到了第一个动画“礼花绽放”，那就是一个形状补间动画。现在我们打开“礼花绽放”动画的源文件（礼花绽放.fla），观察并回答几个问题？（问题简单，易于操作，均是反应形状补间动画的特点）学生回答后，教师归纳总结（ppt）并对“矢量图形”进行说明，并演示圆变成方形的形状补间动画。任务一：月亮升起来了我们知道月亮的形状有月牙，也有全月的时候，初一到十五月亮就从月牙变成全月。现在我们就来做一个由月牙变成全月的过程。学生先观看范例，再进行制作，然后展示。 我们知道形状补间动画的两个关键帧必须是形状（矢量图形），如果不是
3、矢量图形，怎么办？ 在制作形状补间动画时，如果不是矢量图形，就要转化为矢量图形，对于“文字”，将其转化为形状的方法是分离（ctrl+B）任务二：电影开始了模仿电影片头，制作倒计时动画要求：用形状补间动画制作321的倒计时动画（找一名学生展示） 刚才是对于文字转化为矢量图形并制作形状补间动画，大家思考一个问题：问题：形状补间动画中，能不能使用图片？在形状补间动画中，要使用图片制作动画，也要事先将图片转化成矢量图形（菜单栏中“修改”“位图”“将位图转化为矢量图形”），并进行一些必要的处理。 （教师演示）任务三：孙悟空七十二变导入“学生资料包”中的“孙悟空”和“小蜜蜂”图片，经过分离，处理，制作“孙
4、悟空变成小蜜蜂”的形状补间动画。（完成后一名学生展示）拓展：为“宁夏红”制作动画广告：制作“枸杞”变为文字“宁夏红”的动画学生观察“礼花绽放”的源文件，回答问题，探究形状补间动画的特点学生观看，思考，并制作动画学生思考学生学会分离文字的方法学生制作展示学生思考，回答观看演示分析，制作，展示观看、讨论、交流，制作动画通过观察简单的动画“礼花绽放”，学生探究形状补间动画的特点，培养学生自主学习的能力用生活中的常见例子，让学生制作形状补间动画，体验成功的快乐学会思考问题，想办法解决问题体验当导演的感觉学会导入图片，将图片转化成矢量图形并进行简单处理进一步体验形状补间动画的神奇效果小结学生谈收获，教师进行补充。