三年级语文下册课件-11 赵州桥11-部编版(共12张PPT).pptx

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1.理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚。2.了解课文典型的构段方式,了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。认识过渡句。3.通过小导游活动,学以致用,介绍自己家乡的特色景物。默读第三自然段,找出默读第三自然段,找出中心句中心句,用横线画出来用横线画出来。 这座桥不但坚固,而且美观。用石头砌成,距今一千四百多年总结上文总结上文引出下文引出下文这种句子就叫做这种句子就叫做过渡句过渡句,起着,起着承上启下承上启下的作用。的作用。仔细研读,学会构段仔细研读,学会构段 细读第三自然段,说一说:赵州桥的“美观”体现在哪里?仔细观察图片,用课文中的句子说一说。有的有的有的有的还有的还有的仔细研读,学会构段仔细研读,学会构段 细读第三自然段,找出图片相应的句子,充分体现了赵州桥的“美观”。有的有的有的有的还有的还有的 课文在介绍赵州桥美观的特点时,先用一句话概括出赵州桥很美观,然后围绕这句话运用排比句式具体介绍桥的栏板上精美图案。这样描述的内容更加具体形象。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。有的有的有的有的还有的还有的

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