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1、富顺县华英实验学校接力跑教学设计授课班级：三年级1班学生人数：40人 授课人：聂小华教学内容1迎面接力立棒传接2障碍接力教学目标运动参与目标：学生能在练习中表现出积极的兴趣，主动参与。运动技能目标：能掌握立棒传接交接棒的简单技术动作，并能在生活中加以运用。心理健康目标：学生乐于参与教学互动，自信自强，有良好的表现欲重点与难点 重点：接力的传接棒基本技术和方法 难点：注意掌握传、接棒的时机与配合；积极思考，身心参与。教学过程教学内容教师活动学生活动时间开始部分1、课堂常规2、导入课题3、明确内容目标（检查上课所需场地器材安全性）师生问好，安排见习生；宣布本课内容并提出本课要求。要点：认真听讲，听
2、从指挥，注意安全注：强调安全，提高安全意识。1、 体育委员按老师要求组织整队 2、认真听讲，了解学习内容及要求约2分钟准备部分1.慢跑2.韵律操：组织好学生随时关注学生指导督促学生做好准备活动。要求：精神饱满，动作示范标准。认真做上课之前的准备活动韵律操动作到位，约6分钟基本部分1、学习传接 2、提高巩固：障碍接力1、介绍接力跑传接棒的方法有：立棒式、下压式、上挑式。2、教师讲解示范正面立棒传接棒的技术动作要点：前两点：立棒，同侧交接。最后引出错肩3.分组练习4、学习巩固相互观看，纠错，讨论5.小组接力赛障碍接力赛教师讲方法规则和要求：（1） 爬垫子（2） 跳过藤圈（3） 钻跨栏架（4） 绕标
3、志物（5） 折返回起点1、前后两人进行学习，练习2、学生进行模仿练习。3、认真听取老师讲解跟随口诀模仿练习4、学生先原地站立，2人一组进行由慢到快的传接棒练习；5. 小组接力比赛.6、互相、讨论，纠正动作。1、学生认真听教师介绍游戏 ，了解要求与规则2、 分成5组比赛气氛活跃，积极思考约28分钟结束部分放松及课后评价1、 播放音乐，做放松运动。 2 师生共同点评今天的收获。见习生要说出本课的主要内容并参与评价。3.教师总结：同学们通过今天这一节课的学习了立棒传接的简单动作技术，以后的学习生活中定会团结一心，练好身体，学好知识。 4、送还器材。5、 师生再见！跟随音乐，学生以相对集中的形式， 自我放松。1、 自评，互评。2、 学生谈学习体会。3、 向教师再见！约4分钟场 地器 材塑胶场地接力棒20根 垫子5块 藤圈10个跨栏架5个 标志杆15根 扩音器1个 练习密度：45-55%练习平均心率：120-135次分课后小结：