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1、课题：小马过河第二课时难点名称：二年级-下册-章节目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节小马过河第二课时小马过河第二课时看拼音写词语看拼音写词语。 yunyun yy ynyn ii tt rn rn shnshn mn mn 应应 该该愿意愿意生生 命命突突 然然 立立 刻刻l kl k 一条小河挡住了去路一条小河挡住了去路知识讲解知识讲解我能不能过去呢我能不能过去呢？如果妈妈在身？如果妈妈在身边，问问她该怎边，问问她该怎么办，么办，那多好啊那多好啊！ 牛伯伯，请你告诉我，牛伯伯，请你告诉我， 这条河，我能蹚过去吗？这条河，我能蹚过去吗？水很浅，刚没小腿，水很浅，刚没小腿，能蹚过
2、去。能蹚过去。知识讲解知识讲解河水很深吗？ 小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！深得很呢！昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！ 知识讲解知识讲解状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马听了老牛和小
4、松鼠完全相反的话，小马是什么反应？是什么反应？ 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问唉！还是回家问问妈妈吧！问妈妈吧！”犹豫不决、十分无奈犹豫不决、十分无奈知识讲解知识讲解 我遇到一条大河，我不知是我遇到一条大河，我不知是深还是浅，问牛伯伯，他说水很深还是浅，问牛伯伯，他说水很浅，可小松鼠又说水很深，千万浅，可小松鼠又说水很深，千万不能过。我不知该怎么办不能过。我不知该怎么办 好，只好回来问您了。好，只好回来问您了。 孩子，光听别人说，自己孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不动脑筋，不去试试，是不行的
5、。河水是深是浅，不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。你去试一试就会明白了。小松鼠，我想试一试，你那么小，我这么高，也许我可以过去呀，谢谢你的关心，再见！怎么，你不要怎么，你不要命啦！命啦！让我试试吧让我试试吧孩子，光听别人说，自己不动脑筋，孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了你去试一试就知道了。我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要只听信他人，自己要勇于实践。只听信他人，自己要勇于实践。知识讲解知识讲解高大矮小小马过河图小马过河图既不像 也不像 （浅）（深）按照课文内容填
6、空。按照课文内容填空。 牛伯伯说那条河牛伯伯说那条河_，松鼠说那条河，松鼠说那条河_，小马试过后，发现，小马试过后，发现_，所，所以遇到问题，我们要以遇到问题，我们要_。很深很深很浅很浅既不像牛既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那样深自己动脑筋想一想自己动脑筋想一想课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习你同意下面的说法吗？说说你的理由。（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （2）小马向很多人请教，是对的（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 小结：小结：我们明白了一个道理：懂得了遇事要开动脑筋，我们明白了一个道理：懂得了遇事要开动脑筋，亲自试试，才能找到解决问题的办法。亲自试试，才能找到解决问题的办法。