《二年级数学下册课件-5 混合运算37-人教版(共12张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册课件-5 混合运算37-人教版(共12张PPT).pptx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级数学下册二年级数学下册混合运算混合运算一、复习导入一、复习导入前面我们学习了带括号和前面我们学习了带括号和不带括号的混合运算，你不带括号的混合运算，你还记得怎么算吗？还记得怎么算吗？这节课我们就来利用所学这节课我们就来利用所学知识解决实际问题。知识解决实际问题。二、自主探究二、自主探究你从这幅画中看到你从这幅画中看到了什么？你能提出了什么？你能提出什么问题？什么问题？剩下的还要烤几次？剩下的还要烤几次？知道了什么？知道了什么？我知道了这我知道了这些信息。些信息。一共要烤一共要烤90个面包个面包36个个已烤的已烤的每次能烤每次能烤9个，个，要求的是要求的是要求的是剩下的要求的是剩下的还要烤
2、几次？还要烤几次？我们要怎样解答呢？我们要怎样解答呢？怎样解答？怎样解答？一共要烤一共要烤90个面包个面包36个个已烤的已烤的剩下的剩下的每次烤每次烤9个，个，烤几次？烤几次？我们可以用下面的我们可以用下面的图来进行分析。图来进行分析。求还要烤几次，应先知求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。道剩下多少个需要烤。怎样解答？怎样解答？剩下的面包有多少个？剩下的面包有多少个？还要烤几次？还要烤几次？90-36=54（个）（个）549=6（次）（次）你会列综合算式表你会列综合算式表示解答过程吗？示解答过程吗？怎样解答？怎样解答？（90-36）9=549=6（次）（次）算式中的小括号可以去掉吗？算式
3、中的小括号可以去掉吗？根据题意，要先算剩下的，再算根据题意，要先算剩下的，再算次数，所以必须得有小括号。次数，所以必须得有小括号。你能检验一下解答结你能检验一下解答结果是否正确吗？果是否正确吗？解答正确吗？解答正确吗？答：剩下的还要烤答：剩下的还要烤6次。次。每次烤每次烤9个，烤个，烤6次是次是54个。再个。再加上已经烤好的加上已经烤好的36个，总共是个，总共是90个。所以解答结果正确。个。所以解答结果正确。通过本节课的学习，通过本节课的学习，你知道了什么？你知道了什么？小结如果一个问题需要多个步骤才如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
4、答什么。(90-42)8=488=6(天天)(1)一本一本科学故事科学故事有有90页，小亮看页，小亮看了了42页，剩下的每天看页，剩下的每天看8页，还需要多页，还需要多少天才能看完？少天才能看完？答：还需要答：还需要6天才能看完。天才能看完。(27-7)5=205=4(个个)(2)小明家养了小明家养了27条金鱼，送给同学条金鱼，送给同学7条，条，剩下的每剩下的每5条放一个鱼缸，需要多少个条放一个鱼缸，需要多少个鱼缸？鱼缸？答：需要答：需要4个鱼缸。个鱼缸。五、课堂小结五、课堂小结混混 合合 运运 算算方法一方法一方法二方法二剩下的面包有多少个？剩下的面包有多少个？还要烤几次？还要烤几次？90-36=54（个）（个）549=6（次）（次）（90-36）9=549=6（次）（次）状元成才路状元成才路