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1、3 天窗人教部编版四年级（下册）1. 1.认识认识“慰、慰、藉、瞥藉、瞥”3 3个生字，会写个生字，会写“慰、慰、藉、藉、锐锐 ” ”等等1 10 0个生个生字。字。理解生字组成的词语。理解生字组成的词语。 ( (重点重点) )2. 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。( (重点重点) )学习目标PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件：
2、地理课件： 历史课件： 我们知道每栋房子都离不开窗，可是在许多年前的中国农村，窗又是怎样的呢?今天，我们来学习文学大师茅盾的名篇天窗。 天 窗茅盾茅盾：（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾，浙江桐乡人。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说蚀虹子夜等；中篇小说路三人行；短篇小说春蚕林家铺子等。作者简介piji我会认慰慰 藉藉 瞥瞥wi形近字识记法识字方法巾 + 长 = 帐 组词：蚊帐 火 + 乐 = 烁 组词：闪烁藉（慰藉） 籍（书籍） 加一加识记法藉藉j（声名狼藉 ) 多音字ji（慰藉 )造句黎明的灯光，
3、给人一种慰藉（ji）。厂长因渎职,被公安局收容,弄得声名狼藉（j）。我会写zhngji锐锐慰藉枕藉ru河滩沙滩tn锐利尖锐蚊帐帐篷wi藉藉滩滩 帐帐慰慰慰问 我会写yng蝠蝠f霸王霸占b蝙蝠老鹰鹰爪bin霸霸 鹰鹰蝙蝙 蝙蝠 shu闪烁烁烁组词慰藉 枕藉 造句 这消息给了他们很大的慰藉。ji笔顺 我会写写法 上下结构，“艹”要宽一点，盖住下面的部分。藉藉组词闪烁 烁亮 造句 烁烁shu笔顺写法 左窄右宽，“火”最后的一点较小。天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。组词 霸占 霸王 霸道 造句 霸霸b笔顺写法 注意“雨” 字头的四点都朝右，“革” 字中的横要变成提。他倚仗权势霸占了一大笔国家财
4、产。慰藉：安慰、抚慰。造句：这消息给了他们很大的慰藉。扫荡：扫除涤荡；泛指彻底清除。造句：残暴的敌人扫荡了整个村庄。阔达：开阔，通达。造句：南北楼间距阔达150米，东西楼距宽达200米。真切：真实确切；清楚明白。造句：我们能真切地感受到他善良的天性。词语解释 1.把课文读2-3遍，读准字音，读通句子。 2.想一想：课文主要写了一件什么事?自读提示乡下人在屋顶上面开一个天窗，在刮风下雨和晚上睡不着觉的时候，天窗成了孩子们心中唯一的慰藉。 朗读13自然段，人们为什么要在屋顶上面开天窗呢？ 朗读13自然段，人们为什么要在屋顶上面开天窗呢？ 乡下的房子只有前面一排木板窗。 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫
5、的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。把屋子比作地洞，写出了屋子的静与黑。 于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。 结构梳理天窗关于窗户的古诗 宿甘露寺僧舍 【宋】曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。一、看拼音，写词语。 wi ji b li shn shu y yng（ ） （ ） （ ） （ ） b q sh z bin f h tn （ ） （ ）（ ）慰藉玻璃闪烁夜莺霸气十足蝙蝠河滩二、给加点的字选择正确读音。 shn shn 1.木板窗扇( ) 扇打开，光线和空气都有了。 2.夜鸟扇( )着翅膀飞走了。 j q 3.小小的天窗真神奇呀( )！4.自然数有奇( )数和偶数之分。shn j shn q