2022年上海教育版七上9.9《积的乘方》word学案 .pdf

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1、名师精编优秀教案9.9 积的乘方班级姓名学习目标:1理解积的乘方的意义;2会运用积的乘方法则进行有关计算;3经历从特殊到一般的研究问题的过程.教学重难点:1准确掌握积的乘方的运算法则2用数学语言概括运算法则一、课前复习1同底数幂相乘 , 不变, 指数. 即:nmaa(nm,是数).2幂的乘方 , 不变 , 指数. 即:nma )((nm,是数)3同类项满足的条件是:所含的字母,相同字母的也相同的单项式4合并同类项的法则是:把同类项的的结果作为合并后的系数,不变5 (1)33)(xx; (2)33)(xx; (3)44)(xx;(4)44)(xx; (5)23)( x; ( 6)32)( x;(

2、7)23)(x; (8)_)(52x; (9)3354)()(xxx6下列各式正确的是()(A)835)(aa(B)632aaa(C)532xxx(D)422xxx二、新课探索(认真阅读课本P23-P24,完成相应问题.)1形如的式子叫做积的乘方.(用字母表示)23)52(= ;4)(xy= 由特殊的几题进行猜想,如果n为正整数,那么nab)(3你能说明你的猜想的正确性吗?请写出公式推导的过程:4积的乘方法则: 文字叙述为: 积的乘方等于把,再把负号表示为:nab)((n 是数) ;思考:nabc)((是正整数)三、巩固练习1计算下列各题: (1)666(_)(_)(ab(2)_(_)(_)3

3、(333m(3)_(_)(_)(_)52(2222pq(4)_(_)(_)(5552yx精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2计算下列各题:(1)_)43(2ab(2)_)23(32ba(3)_)102(22(4)_)102(323计算下列各题:(1)45)()(aa(2)322233)(3)(2baba(3)422432)(3)3(aabba(4)233223)2()3()2(xxx4逆用公式nnnabba)(用简便

4、方法计算下列各题:(1)1001005 .02(2)已知5nx3ny求nyx22)(的值四、新课小结本节课,需要注意的地方:我的疑问或想法:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案达标检测9.9 积的乘方班级姓名一、填空题( 1-2 每小题 3 分, 3 每小题 4 分,共 38 分)1 ( 1)_)(3ab(2)_)(5xy( 3)223)21(zxy= (4)3)32(mnba= (5)nba)4(32= (6)_)(

5、7)4(322233baba2 ( 1)363)(ba;(2)2106)(36ba(3))(55510)(52(4))(33310)(2543 ( 1)如果15938)2(babanmm,那么m,n(2)_3)31(20042003二、判断题,错误的予以改正(每题 3分共 12 分);22122aa()332732xx; ()53323yxxy; ()2234324aa. ()三、计算19.用简便方法计算:12. 拓展(1)计算200320021162331212(2)试确定101100991173的末位数字是多少?;5213030.)31(321717精品资料 - - - 欢迎下载 - -

6、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(3)已知552a,443b,335c,试比较 a、b、c 的大小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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