2022年上海教科版品社二上《第二单元让我的身体更棒》word教案 .pdf

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1、名师精编优秀教案第二单元让我的身体更棒主题一坐立走,有精神教学要求:(1)通过活动,让学生知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌,知道正确的姿势有利于健康。(2)通过活动,能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。(3)通过活动,培养学生热爱生命、积极向上的情感和态度。教学重点:让学生在活动中能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。教学难点:让学生在平常的实际生活中、学习中养成良好的坐、立、走的习惯。教学准备: 1、电视、电脑、课件。 2、搜集相关图片和有关儿歌,用来激励学生的小图片。教学过程:一、课前体验,初步感悟。1、播放音乐 -健康歌,老师带全体同学一起跳健康律动。老师:同学们,刚才我们一起活动筋

2、骨,动动四肢,是通过运动让我们的身体更棒,那么,除了运动之外,我们的日常姿态同样能影响到我们成为一个健康的人。大家说,我们的日常姿态都有哪些呢?生回答 -坐立走2、练一练坐、立、走,看看谁的姿势正确,有精神。二、课中体验,深化感悟精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案1、谈话导入新课师:刚才老师看见同学们展示的坐立走的姿势,有的同学走的很美,也很有精神。 有的同学的坐姿让老师很替他的身体健康担心。你们想不想让自己更有精神

3、,这节课,我们就来学习正确的坐立走的姿势。板书:坐立走2、合作学习,体验生活。活动一:学习正确的坐姿(1)请同学们拿起书来读书,我看谁坐的姿势最正确。(2)请坐的最正确的同学上台展示,请大家说说他是怎么坐的?教师出示课件(一同学的正确坐姿,旁边一座大钟。坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。)老师解释“坐如钟”的意思。(3)学生看课件坐端正。(4)同桌比赛看谁坐的最端正。(5)我们平时做什么事要保持这样的姿势呢?(生:写字、读书、看电视等)学生分组练习写字、读书的姿势。现在全班都坐正了,多精神呀!学生读儿歌(坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。)活动二:学习立正确的姿势。(1)(出示正确的站姿图片)从哪

4、看得出图上的他们有精神?指名回答。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(2)是呀!他们站得就像一棵棵小松树。(出示:一同学正确的站姿,旁边一排松树。文字:立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。)师:咱们比一比, 你们都能像我现在这样站好吗?(师与生比站立的姿势。)(3)讨论:同学们,我们还在什么时候也是这样抬着头、挺着胸站好呢?生回答:升旗、上课等(4)模仿上体育课,练习站姿。同学们站的多好呀!站的多有精神呀!站的时候要注意

5、(背诵儿歌)活动三:学习走的正确姿势(1)播放大阅兵,观察他们走的正确姿势。(2)指名同学上台示范“走”,同学们当评委,看看谁走的最美,为什么?(3)对走的好的学生提出表扬,没得到表扬的同学要努力了。同学们请看(出示课件:四名同学走的正确姿势,文字:走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。)(4)生齐读。(5)分组练习,小组进行比赛走。(6)小结:刚才我们一同练习了坐立走,知道了(背诵儿歌),做到了这些,坐立走就有精神了!精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - -

6、- - - - 名师精编优秀教案活动四:小组竞赛比赛坐立走的姿势(1)听老师讲故事,看谁坐的最端正。(2)举手发言,看谁站的姿势最好。(3)走上讲台,再回到座位,看谁走的最有精神。老师相机指导,进行鼓励。三、深入感悟,体会生活。1、看课本,一个弯曲驼背的小朋友,一个正常笔直的小朋友,你喜欢哪一个?2、学生集体讨论交流:第一个小朋友为什么弯腰驼背呢?3、正确的坐立走的姿势到底对我们有什么好处呢?(学生交流)教师出示脊柱图, 讲解脊柱的作用, 让学生明白不好的姿势给身体造成的伤害。4、出示课本图片,让同学们说说他们的做法对吗?为什么?小结:正确的坐立走的姿势,腰挺直,脊柱不变形,不会近视,有精神。

7、只要每天提醒自己,保持正确的坐立走的姿势,慢慢的你就会发现,自己已经养成姿势正确的好习惯了。从小练就正确的坐、立、走姿势,长大才会有好举止、好风度;坐、立、走姿势正确不仅有益于身体健康,而且也是对别人的尊重。四、活动延伸:练习正确的写字姿势1、你知道写字时要做到哪“三个一”吗?2、写字的姿势:眼离书本一尺,身离桌子一拳,手离笔尖一寸。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3、检查写字姿势五:总结同学们,正确的坐立走可以使

8、我们的身体挺拔,有精神,是对别人的一种尊重,两周后我们开展坐立走比赛, 看谁能评为礼仪小明星。请大家一定要坚持练习呀! 只要坚持练习, 相信大家一定会像小松树一样茁壮成长,特有精神!六、板书设计坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -

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