《2022年北师大版品德与生活二下《班集体真温暖》WORD版教案2 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年北师大版品德与生活二下《班集体真温暖》WORD版教案2 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案班集体真温暖教学设计教 学目 的1.相互交流在集体中生活的感受，体会班集体的温暖。2.进一步认识在班集体中要与同学团结友爱，互相帮助。教材分析重点相互交流在集体中生活的感受，体会班集体的温暖。难点进一步认识在班集体中要与同学团结友爱，互相帮助。教具及电化教学手段“ 问题小屋 ” 、纸张教学步骤、内容方法修改意见（一）活动导入：人间真情1.放录像。录像内容选取学生见过、听过或有生活体验的各种发生在身边的感人至深的大、小事。如抗击非典、抗洪救灾、献血、帮助老弱病残、拥军优属等感人场面。2.看录像后进行交流。师：你在录像中都看到什么？有什么想法或看法？生： “ 抗击非典 ” 中的叔叔
2、、阿姨真伟大。师：为什么？生：因为他们是救死扶伤的医务人员。师：还有什么想说的？生：抗洪救灾真危险。师：既然这么危险，他们为什么还能这样做呢？生：那些献血的叔叔、阿姨不怕死，用自己的血救了很多生命。师：此时你想对叔叔、阿姨们说什么？生 1：叔叔、阿姨真勇敢。生 2：谢谢你们。生 3：我长大了也要像你们那样帮助别人。3.教师小结：正是因为有许许多多像录像中的叔叔、阿姨那样的真心帮助别人的人，我们才感受到祖国的爱、感受到社会大家庭的温暖。（二）温暖的回忆：班集体是我家师：在我们班级这个大家庭中，同学们每天都与老师、同学们学习、生活在一起， 虽然没有发生过像录像中那样惊天动地的大事，你也一定关心、
3、帮助过同学或接受过同学的帮助，你一定也感受过班集体的温暖。 想一想： 在我们班中你都帮助过谁或接受过谁的帮助？将学生的回答简单写下来贴到黑板上的“ 问题小屋 ” 中。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案学习上：不会做题，得到了 同学的帮助。忘带用具， 同学借给他用。生病了，同学和老师帮助补习功课。 生活上：不会系鞋带、腰带，得到了 同学的帮助。忘带卫生纸时， 主动借给他。流鼻血、生病时，得到老师同学的关心。 教师适时追
4、问：1.当时你心里怎么想的？2.对帮助你的同学说了些什么？小组内互相说一说。（三）记录温暖师：同学们都不止一次地帮助过别人或被同学帮助过，感受到了同学之间的情谊。那有没有最难忘、最受感动的一件事呢？引导学生记住美好的同学情谊。随时随地都可以通过各种各样的方式记录下来，为自己留下美好的回忆，还能够丰富多彩、有情有义、充满爱心地生活。1.想不想把它记录下来？有什么好办法吗？录音（说一说）、图画（画一画）、日记或作文 （写一写）、录像（演一演）、照片（拍一拍） 。2.选自己喜欢的一种或几种方式利用课余时间把它记录下来，放在成长记录袋中永久保存（没有的可以等遇到的时候再记录）。（四）问题小屋1.出示问
5、题小屋。师：老师课前做了小调查，知道同学们平时在学习和生活中，除了常常会遇到以上这些困难外（指问题小屋），还会遇到这样一些困难（贴） 这些困难必须通过小组、大组才能解决。2.学生读一读。3.除了这些，同学们想一想还会遇到哪些问题和困难。小组讨论并把讨论结果记在纸上，贴到“ 问题小屋 ” 中。（五）有事您说话1.这么多困难、问题，你们怕不怕呀？为什么这么多困难、问题同学们都不怕呢？谁愿意帮助谁解决哪些困难？根据同学的回答与学生共同为这些同学起“ 名字 ”爱心大使 、英语小灵通 、网络大使 2.有的同学困难太多，一个人帮不过来怎么办？（引导学生小组合作）3.还有谁愿意像他们这样去帮助更多的同学？4
6、.谢谢热心的同学们，可我们未来的问题和困难还有好多，我们该找谁帮忙呢？还有好多同学很愿意帮助同学，可不知道谁需要帮助。该怎么办呢？你有什么好主意吗？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案5.教师建议：有爱心的同学一起来搞个活动“ 有事您说话 ” 。让有需要的同学随时可以找你帮忙。可以给自己设计一个名片、追加一个绰号或写一句广告词把自己推介给同学。一定要突出自己的特长或可以在哪些方面提供帮助。6.边设计边贴（放音乐爱的奉献
7、） 。（六）活动延伸希望参加 “ 有事您说话 ” 的同学和各个小组能爱心永驻，坚持到底，期末咱们比一比，看谁为同学、为班级做的好事多，让我们的集体更温暖。板书设计班集体真温暖问题小屋布置作业集体备课老师签名及简评精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -