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1、-范文最新推荐 - 1 / 21初三英语教师工作总结范文关于初三英语教师工作总结，你们都写好了吗?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于初三英语教师工作总结范文，欢迎阅读 ! 初三英语教师工作总结范文【1】本学期，本人担任初三 (1) 、(2) 班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1 、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。 2 、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、 学习风气的培养、 学习方法的指导以及学习习惯
2、的养成。二、按照教学常规五个环节开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬如：(1)班的同学比较活跃， 上课气氛积极， 相对(2) 班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(2) 班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 太深，就照顾不到整体。我在备课时就
3、比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上， 认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性， 设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。作业和辅导：作业的布置适量
4、，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等; 批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。 每次的考试， 都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。三、模块式教学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2
5、页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 3 / 21在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。 1 、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练， 进一步提高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。 2 、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况， 发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语; 课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣; 课后，分层次布
6、置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。 3 、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。 4 、 写：作文教学主要传授写作方法， 要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。 平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。四、其他方面 1 、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。 积极配合学校及年
7、段的工作，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。 2 、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语竞赛活动，并且取得了优异成绩。 (在科普文阅读竞赛中，有1、2、3 名共 6 名学生分别获得一、 二、三等奖 ; 在英语演讲比赛中， 4 名学生参赛，分别获第 1、2 一等奖、3二等奖、7三等奖名。 ) 3 、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工
8、作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学; 努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础， 为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。五、存在问题及解决措施：所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习; 二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘
9、请部分同学当小老师，在分层教学的时间里， 一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学，学出信心。初三英语教师工作总结范文【2】本学期我担任初三级 (1) 班、(2) 班的英语教学。 由于教学经验颇浅，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 5 / 21我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力， 获取了很多宝贵的教学经验。 以下是我在本学期的教学情况。一、备好课，备好学生，上好课。教学就
10、是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。 不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，(1) 班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，而 (2) 班的同学比较活跃，上课气氛积极，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分， 我备课时也注意到这点， 因此教学效果比较理想。从此可
11、以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教， 对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。 这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此， 每天我都花费大量的时间在备课之上， 认认真真钻研教材和教法，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是
12、值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点， 难点，准备有针对性地讲。 为使教学生动， 不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。 特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富， 现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以
13、，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。二、激发学生学习兴趣。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法， 就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的， 同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学精品资料 - - -
14、 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 7 / 21习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。三、注重听、说、读、写全面发展。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察
15、每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是(4)班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。 我明白到这并不是最重要的， 重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。作为一名教师，最大的职责就是不
16、断的引导学生学习，为学生带来知识。 下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高三精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 英语教师教学总结范文， 欢迎阅读 ! 高三英语教师教学总结范文 【1】这是高三的最后一学期了，时间短，任务重。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础， 以便以更好的因材施教。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生
17、，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面对本学期教学工作总结如下一、进行了英语学情分析。这一学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理想，没有一个学生能达到优秀 (120 分)档次，而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。二、把教学计划落到实处。本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握， 提升期解决问题的能力， 所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复
18、习是从20XX年 8 月中旬到 20XX年 3 月中旬，内容是高一年级课本22 个单元，高二年级课本 20 个单元，高三年级课本16 个单元。对这 58 个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6 单元(20XX 年 1 月底) 。课本复习安排是每单元课本复习用时1 节课，优化设计 1 节课，英语周精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 9 / 21报 1 课时，单元基础知识总结和反馈1 课时。平时复习中把高中英语
19、复习语法项目中的13 个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结， 通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节。四、听力训练作好提高成绩保障。征订了两套听力风暴， 共有 80套，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金量高，所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。五、扩大阅读，培养英语能力。课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址：一个是21 世纪报，一个是 Ch
20、ina Daily 。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。 这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能力，在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。又送走了一届学生，不管成绩好坏，作为一个新老师，在工作中存精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - -
21、 - - 在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。高三英语教师教学总结范文【2】任教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，热爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不断汲取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1 、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2 、为学生
22、提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 3 、鼓励学生通过体验、实践、合作、 探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4 、 创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展， 情态是学好英语的重要因素， 因此我努力创造宽松精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -
23、- - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 11 / 21民主、和谐的教学空间。 1 、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 2 、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3 、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 4 、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1 、
24、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2 、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3 、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。新课程改革不是纸上谈兵， 后必须要与实践相结合， 即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
25、名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 高三英语教师教学总结范文【3】在过去一学期的英语教学中，现作如下几点总结。这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养学生课前预习、 课后复习的良好学习习惯 ; 坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题; 根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧， 养成良好的阅读习惯 ;另外，课后要多与学生接触， 做好后进生得思想工作。一、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识让游泳者到水中去。这是交际语言教学理论的
26、思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际：. 建立课前五分钟会话，培养课堂 交 际 氛 围 。 如 一 进 课 堂 老 师 说 ： Itsnicetoseeyouagain。/Itsfinetoday， isnt?/Howareyoutoday?星 期 一 上 课 问 ：Didyouhaveagoodtimeintheweekend? 学生会作出不同的回答， 引出更多的对话，从而达到交际的目的。适当让学生表演对话或课文内容并结合周报Talkshow。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学
27、生参加交际的信心。二、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、 各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 13 / 21学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，如，高考必备词典，让学生勤查
28、字典。三、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等。四、巩固教学效果发展学生智能教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题， 有助于培养学生的能力， 并
29、能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下工夫， 不仅要重视答案的公平性、 客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。五、备课，既备学生，又要备教法备课是一个必不可少， 十分重要的环节，。 备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材
30、和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富， 现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。 当学生在课堂上无心向学， 违反纪律时，我的情绪就受到影响， 并且把这带到教学中， 让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响
31、教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。 我明白到这并不是最重要的， 重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。以上就是我在本学期的教学工作总结。回顾过去，展望未来，是教研工作的一项重要工作。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于2018 年高中教研组工作总结范文，欢迎阅读 ! 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 22
32、 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 15 / 21 2018 年高中教研组工作总结【1】本学期中本教研组坚持学校的有关教育教学计划，在学校教导处和教科室的领导下， 严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成各项任务。 以学习和研究新课程的教育教学理论，在教育教学中实施新课程为本学期的工作重点。 不仅进一步提升了全组教师的理论水平和教育教学水平， 也使学生在获得作为一个现代公民所必须的英语知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展， 为学生的终身学习奠定良好的基础。现对本学期的教研组工作做简要总结。一、主要工作 1 、学习新课标，
33、转变教师的教育观念。继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以课程教材教法、 走进新课程等书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革， 改变传统的教学模式。 教师们把新课标的理念渗透到教学中， 教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。另外参加课题研究的老师结合各自研究的课题，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候，教师们也在此基础上积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿
34、，努力提精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 高自己的理论水平。 2 、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生， 在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、 发现性学习、参与性学习、 体验性学习和实践性学习， 以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体
35、发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。在大面积提高教学质量的同时，教师们努力抓好了培优补差工作。抓好后进生的转化工作。 教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们， 他们以更多的关心和爱护， 相信每一个学生都能学到自己适合的知识， 让他们在学习上有所进步， 以提高学校的成绩合格率。 3 、切实开展集体备课活动，在促进新教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益。本教研组中，近三年来的新教师占了50% ，特别是高一和高二8 位英语教师中有 6 位是近两年来的新教师。 因此，如何促进新教师快速成长成了迫在眉睫的问题。 事实证明，切实有效地开展集体备课是解决这个问题的最佳途径。各
36、备课组在固定的时间和地点进行商议。在集体商议的基础上，形成统一的、系统的教案和学案。教案和学案中要体现学生的主体性， 以师生互动的形式撰写教案， 教案中重在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 17 / 21突出教师的教和学生的学。 要重视教学过程的反思， 每节课后教师都认真地反思教学过程， 及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思， 从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和二备。根据学校
37、要求，骨干教师上好示范课、教研课，年轻教师上好汇报课，加强了研课、 磨课的力度。为了使青年教师快速胜任高中英语教学，我们还积极配合学校， 组织发动好校青年教师的评优课活动，对我组的 7 位青年教师进行了粉笔字、说课、上课、专业和理论考试等评比，促使他们的业务水平和理论水平上一个新的台阶。二、取得的成绩通过组员们的不懈努力与团结协助，老师们也取得了不小的成绩：高一备课组以激发学生学习英语的兴趣，养成学生良好的学习英语的习惯为工作重点， 开展了英语书法比赛和默写比赛等活动，激发了大多数学生的学英语的热情。 高二备课组以英语能力竞赛为契机，扎扎实实地进行了英语方面的培优工作，使得十多位同学顺利地进入
38、了决赛。高三作为全组的领头羊，以高考为目标，扎实备课好、上好每一堂课。形成了系统的一体化教案和学案，对全组的备课工作具有借鉴意义。在全组成员的共同努力下，我们顺利完成了校本课程的选题和和初步编写工作，已经交付学校审稿。全组老师积极学习英语教育教学理论，特别是新课程理论，撰写教精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 育教学论文和反思、案例、教学设计等，并在各级各类评比中得奖。具体如下：回顾过去，展望未来，我们教研组工作取得了一些成绩，但
39、还存在着不足，在新的一年新的学期， 我们将以更加饱满的工作热情和更加扎实的工作态度投入工作，迎接高考和高中英语新课程的到来。 2018 年高中教研组工作总结【2】 2018 年即将结束，回顾本学期，语文教研组在教学处、教科处的指导下，能够积极探索高效课堂学案导学教学模式，切实开展导学案编写及使用研讨活动， 在全组老师的共同努力下， 较好完成了本学期教研教学任务。现将本学期的工作总结如下：一、积极研讨高效课堂教学，努力提高课堂教学效益课堂教学是主渠道、主阵地，是教学研究工作中的重中之重。扎实而有效地推进语文622211 课堂教学实施，突出学生主体地位，为学生提供了一个展示自我、 挑战自我的舞台，
40、 是落实为学生终身发展奠基，实现教师与学生共同成长的有效途径。 1 、认真开好互研会，夯实集体备课责任，加大集体备课力度。本学期，高一高二高三各召开集体备课会19 余次，每次均有明确主题，有中心发言人，每人精心准备课时教案、导学案、课件，为提高本组语文课堂教学效率奠定了坚实基础。 2 、配合教学处、教科处认真组织高效课堂评比活动，共有19 名教师参加赛教初赛。 在此基础上， 评选出李 *、王*、王* 、张* 、康* 、樊*老师参加学校复赛活动。通过听评课活动，研讨高效课堂教学中精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -
41、 - - - -第 18 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 19 / 21的优点与不足，提出整改措施，达成共识，有效提高本组教师的执教水平。 3 、结合学校深入推进导学案备写安排，教研组课题如何有效备写语文导学案制定， 认真组织教研主题研讨活动， 提高本组教师导学案备写水平。本学期， 语文组教师积极参加学校导学案备写培训7 次，分年级集体编写高质量导学案6 份。在学校组织的导学案编写评比活动中，樊 *老师编写的导学案被评为一等奖;* 、王* 老师编写的导学案被评为二等奖 ; 王*、姜* 、李* 老师编写的导学案被评为三等奖。王* 老师参加学校鄜州讲堂
42、导学案编写交流活动，取得了较好的效果。教师对学案导学高效课堂模式有了新的认识，进一步提高了导学案编写质量。 4 、积极参与大课堂专题讲座，突出学科知识融合。10 月 8 日，樊洁老师给高一小班学生做了网络热播中的传统文化专题讲座。通过大课堂活动， 学生学到了灵活多样的语文知识，学会了思考总结语文学习方法， 提升了知识总结融合能力， 也感受到了语文学科知识的魅力。 5 、进行学期分析，促进年级语文成绩整体提升。教研组在11 月 5日进行了中期学情分析，各互研组从试题结构、学生答题情况、存在问题、改进措施等方面对考试进行有效分析，总结得失、交流看法、总结提高，有效巩固教学成果，促进了语文成绩的有效
43、提升。 6 、开展高质量教研主题研讨活动，以研带教，稳步促进我校语文教精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 学质量提升。 9 月 16 日，王智斌老师利用多媒体对20XX年陕西高考题出题模式及题型，与全组教师进行交流。10 月 15 日，姜峥嵘老师主讲高效课堂模式提问艺术 ，10 月 29 日，樊洁主任对导学案编写进行专题培训 11 月 25 日，分年级进行导学案编写讨论修改活动。这些活动准备充分，形式多样，针对性强，教研探讨气氛浓
44、郁，效果良好。 7 、加强高三复习备考工作，科学规划一轮复习内容，合理安排进度积极参加联考，以考促学，提高我校语文复习备考水平。9 月 16、18日听取王 * 、崔*老师研磨课各两节，通过听评课，肯定教师复习备考优点，客观指出教学中存在的问题，以进一步提高复习备考效率。高三备课组精心备考，共进行周考13 次，教师通过网上阅卷、分层总结、试卷分析，引导学生规范答题，每分必争，为提高20XX年高考语文成绩打下坚实基础。二、举办高一诗歌朗诵比赛，搭建学生展示平台为了激发学生学习语文兴趣，进一步提高学生语文素养，强化学生的中国梦责任意识。 10 月 22 日下午，语文组、高一年级组在学校操场开展百人诵
45、经典书香飘鄜州之诗歌朗诵比赛活动。比赛按个人组和集体组两项标准进行评判。 其中个人组获得一等奖的是高一8 班*;获得二等奖的是高一10 班*; 获得三等奖的是高一5 班* 。 集体组获得一等奖的是：高一12 班; 获得二等奖的是：高一 1 班， 高一 14 班; 获得三等奖的是高一11 班，高一 13 班。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 22 页 - - - - - - - - - - -范文最新推荐 - 21 / 21这次活动，丰富了学生语文学习实践，提高了学生诗歌朗诵水平
46、，让高一学生对品读诗歌、 鉴赏诗歌有了更深刻认识， 极大地提高了学生语文学习兴趣。三、办好文学社，抓好校刊鄜州月出版。办好文学社是语文组义不容辞的责任，本学期我们继续规范素言文学社管理，指导学生选出高* 、兰*等优秀学生担任文学社社长，组成新一届文学社委员会，强化目标、明确责任，实现了文学社平稳过渡。本学期共召开文学社成员会议两次，指导学生写作，有力提升了鄜州月稿件质量。本学期出版鄜州月杂志17 期，共刊稿 30篇，进一步提高了学生的动手能力让学生在优秀习作的引导下，更好提高写作能力。语文组虽然取得了一点的成绩，但离课改的要求和自身的奋斗目标还有较大差距，我们组将在下一学期工作中，继续发扬求真、务实的精神，乘风破浪、勇于开拓，勇往直前，以取得更大成绩。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 22 页 - - - - - - - - - -