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1、j q x 教学目标：1、学会 j q x 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握 j q x 和 相拼时， 上两点省写的规则。3、学会 j q x 与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读 j q x 开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5 个生字，并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木教学重点： 能够使学生掌握 j q x 和 相拼的省略规则，并且明确j q x 与u 不能相拼。教学难点：能够使学生掌握 j q x 和 相拼的省略规则， 使学生能够区分 pq的字形。学情分析：课前准备： 拼音、生字卡片、
2、课件。课时安排： 2 课时第 一 课 时课时目标：1、学会 j q x 三个声母，读准音，记清形，正确书写。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2、学习 j q x 与单韵母 i 的拼音。3、学习 j q x 与 的拼音，知道 j q x 与 相拼时， 上两点省写。教学过程：（一）复习引入。1、认读 6 个韵母。比较 u 和 的区别。声母b-d p-g 顺口溜念。2、 我们已经学了几个声母了？认读声母， 哪几个声母读的时候要送气？ （
3、p t k）（二）引出新课，提出要求。我们已经学了6 个单韵母， 13 个声母。学会了拼读音节，帮助我们认字。今天我们学习第六课， 还要学习 3 个声母，比一比，看谁最先学会，做到会读、会认、会写。（三）教学声母 j q x。 1 、教学声母 j。（1）说：图上画着谁在干什么？（一只鸡伸长脖子去啄头顶上的蝴蝶。）我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母j。板书： j（2）听：拼音教学教案全集(4),拼音教学教案全集 (4)大全,教师示范，学生边听边看。（3）读：学生试读，齐读，开火车读。（4）记：看看 j 像什么？（像一只伸长脖子的母鸡，上面的就像母鸡头上的蝴蝶。）教顺口溜：鸡吃小虫
4、j j j， 竖弯加点 j j j。 （边念顺口溜，边书空 j 的笔顺。） 2 、教学声母 q。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - （1）看图说话：图上画了什么？（七只气球在天上飞。）气球的“气”改成第声，读得轻短一些，就是声母q。（2）听老师读 j 和 q，有什么不同？（ q 要用力，是送气的。）教师领读、指名读、 jq 对比读。（3）q 像什么？教顺口溜：气球拖线q q q，左上半圆 q q q，像个 9 字q q q。 3 、教
5、学声母 x。（1）看图说话：图上画着什么？（2）教师领读，学生模仿。（3）你能用什么方法来记住它？（刀切西瓜x x x，像个叉叉 x x x。）（四）教学声母 j q x 与 i 的拼音。1、出示 j q x 与 i 的拼音，学生自由拼读。2、指名读，开火车读，齐读。3、对比读： jji qqi xxi，说说有什么不同？（ j q x 是声母，读得轻又短， ji qi xi 是音节，读得响而长些。）（五）教学 j q x 和 的拼音。 1 、自由拼读： n nj ju l l q qu x xu读一读，想一想，这些音节有什么不同？ 2 、指名拼读，谁能说说有什么不同？（ n、l 和 相拼时 不
6、变， j、q、x与 相拼时， 上两点不见了。）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 讲故事： j、q、x 是非常调皮的三兄弟， u 弟弟见了它们就害怕，不愿意和它们交朋友。小 知道了，想去劝劝它们，可j、q、x 三兄弟见了小 就调皮地把小 的两只眼睛蒙上，要小 和它们一起捉迷藏。从此，小见了 j、q、x，两点就不见了。出示： ju、qu、xu、问：被蒙上眼睛的是谁呀？用儿歌来记住 上两点省略的规则：小见了 j、q、x，去掉两点还念 。
7、3 、ju、qu、xu 带调认读。（六）巩固练习。教学反思：带领学生用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，主动参与，积极探索， 充分调动了学的欲望，使学生学会观察，学会思考。但是学生在书写j 时，个别学生占格错误。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -