2022实习计划例文1.docx

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1、2022实习计划有关实习安排合集五篇 实习安排 篇1 一、教化实习的目的和意义1巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的相识,获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼,培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。2在中学教化、教学工作的时间中向优秀老师学习,相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3通过实习,全面检查我们的教学技能和专业学问的驾驭程度,刚好发觉问题,实行改进措施,以促进我们的教学实力。二、教化实习时间支配1 打算阶段(6月下旬至9月20日)(1) 队长把实习安排、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处

2、,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。(2) 队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教化实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通支配。(5)初定9月18日动身。2 见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况,请优秀老师介绍教化、教学的好阅历,了解实习学校各项工作和各种规章制度。(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组

3、长到班与学生见面,并从即日起参与班级活动,了解学生思想、学习状况,在原班主任指导下指定班主任工作安排。(3)听原科任老师的课,参与科组教研活动。(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。(5)打算班会内容。3 实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可相互听课,做好听课记录,开好评议会,仔细总结阅历,做好相互学习、相互帮助。(2) 接着仔细备课,写教案,预讲,做好课前打算工作。(3)刚好批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。(4)做好班主任日常工作,按安排开展各项活动。(5)国庆假期开展调查探讨和教化科研工作,收集整理资料,为做好总结作打算。4总结阶段(11月08日

4、至11月14日)(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。(2)队长收集每位队员的总结或专题报告,调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及举荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处老师教化科。(3)队长组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。(4)队长负责写出全队成员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。(5)原科任老师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的成果。最终由实习学校签写看法和加盖公章,交领队老师带回教务处老师教化科。(6)征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法,整

5、理好送回教务处老师教化科。(7)写好教化调查报告或教化科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。(8)搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。(9)各队员应探讨如何为实习学校做好事。(10)联系支配返校的交通工具,全体队员于11月15日返校。返校后,由队长召开全体队员会议,采纳无记名投票方式评出“优秀实习生”,和其他材料一起上交给教务处教化实践科评审。三、教化实习的内容和要求1、教学实习工作支配及有关留意事项:(1)实习老师见习期间必需参与

6、原任老师的授课,做好记录,课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课,并起先备课。(2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课),其中6节独立课(不须要老师指导,独立写出教案)。提倡与激励上重复课、跨年级、跨专业上课。(3)每个实习生都必需仔细钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深化了解中学生的学习状况,针对学生的实际,进行集体备课,确定教学目标、重难点、教学方法,写出具体教案。教案必需交原任老师指导,必需按指导老师的看法进行修改。(4)每节课上课前应进行检查性预讲,同专业的实习老师必需参与听课,并邀请原任老师指导,预讲后由听课师生提出看法,实习老师对教案进行修改和补充,

7、最终送原任老师批阅批准后方能试教。(5)实习授课期间,如出现课时冲突等状况,肯定要请示原任老师批准。(6)实习期间每位队员至少讲一次面对全体队员的公开课。(7) 对比较困难的疑难问题,要经过集体的探讨,做出统一的正确答案,送原科任老师审批,然后才能着手批作业,作业批改后,应先在小组内相互检查,防止错漏,批改完成后要送回原科任老师批阅后才可发给学生,对于作业中存在的普遍错误,要进行集体的辅导,个别错,个别当面批改。应重视对中学生进行学习爱好和学习方法的培育指导。实习安排 篇2实习时间:xx年x月x日至xx年x月x日实习单位:遵义市航天高级中学指导老师:实习学生:实习目的:1、通过听老老师的课,虚

8、心求教,学习教学阅历及怎么上课。2、仔细备课,上好实习课。3、仔细视察,虚心求教,做好班主任工作。实习内容:1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课,了解实习学校教学状况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的特长,出促进自己尽快成长。2、仔细备好每一节课。 利用空余时间仔细解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。3、教学技能。教学技能的凹凸干脆影响着教学效果。作为老师实习老师主动参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。实习进程初步支配:(一)见习阶段(第12周)1、听原任老师的课,仔细做好听课记录

9、。虚心向指导老师请教,学习教学阅历,了解教学内容及教学进度。2、细致视察课堂学生状况,了解学生学习状况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学安排。3、仔细备课,进行试讲,做好教学打算工作。刚好写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺当实现教学环节打下基础。4、仔细写好见习阶段的心得及见习日志,仔细总结思索,不断修正教案。(二)实习阶段(第311周)1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,仔细完成各项教化实习任务。2、主动与指导老师沟通心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。3、仔细批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。4、多与实习小组沟通,发觉不足并尽快改正。5、多听听

10、实习学校其他老师的课,各取其长,不断促进自己成熟。6、仔细写好教化实习日志,发觉问题与不足并不断改正。7、做好教化实习的相关工作,完成教化实习调查探讨,形成具有肯定深度的教化探讨报告。(三)总结阶段(第12周)1、总结好教学完成状况,打算移交教学任务给任课老师,并与原任老师沟通心得,请她指正不足之处。2、写好教化实习总结,并向所跟班级的同学交待相关状况。实习安排 篇3我很荣幸贵医院能够接收我来院接着我离校后的实习工作,其实毕业实习是我们在校学习的持续,是理论联系实际,培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节,是实现学校培育目标的最终阶段。我们进院后,先由医院对我们进行了入院教化,介绍了医院的

11、工作状况及主要管理制度等,并向我们提出了实习工作要求,医院还组织开展专题讲座,向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。为确保临床实习的顺当进行,我坚决做到严格遵守医德规范,工作主动主动,责任心强;遵守公德,树立社会责任感;怜悯关切病人,一心一意为病人服务;极端负责,细心诊治病人;虚心好学,全面驾驭基本医护技术;敬重医护老师,接受医护人员的监督和建议;团结同道,增加集体主义观念;举止端正,做到文明行医;实事求是,讲究科学看法;遵守院规、院纪,无迟到、早退、脱岗、串岗现象;主动参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛等。实习工作结束以后,我们应达到如下的水平:1、能正确刚好执行医嘱

12、,视察病人细心到位,各种护理表格书写符合要求;2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术,能娴熟驾驭心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;3、能娴熟驾驭各科常见病的一般护理常规,制定护理安排并实施;4、各项护理技术操作按操作规程进行,并遵循无菌原则,娴熟驾驭各种手术的术前打算及术后护理工作安排;5、能娴熟驾驭各种急症、休克的抢救援理技术,各种标本采集符合要求,能识别各种常用检查标本正常值;6、能娴熟驾驭心电监护仪、除颤仪、呼吸机的运用方法,各种深静脉穿刺正确,胜利率100%;7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。为了全面提高自身的实力及素养,我自愿加入院学生会进行熬炼,希望能为

13、医院及同学们多做点事,于是我报名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用,我会尽自己的最大努力做好学习部的工作,让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去,使自己获得更多的学问;假如我落选了,我同样会在实习中努力学习,做好我的本职工作,在实习后写好实习工作总结。实习安排 篇4人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不非常精确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了主动贡献,从而受到了社会的敬重,被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应当走上新的台阶,特制订20xx年护理工作安排:一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养(一)、按护士规范化

14、培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一

15、次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。(二)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可

16、通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二:加强护理管理,提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程限制,确爱护理工

17、作平安、有效(一)、接着实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。(三)、进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第

18、一、二、三名。(四)加强护理过程中的平安管理:1、接着加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,刚好发觉问题刚好修理,保持设备的完好。四、深化亲情服务,提高服务质量(一)、在培育护士日常礼仪的基础上,进一

19、步规范护理操作用语,护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。(二)、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求及反馈信息,刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性。五、做好教学、科研工作(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法。(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习安排的完成状况,做好出科理论及操作打算。实习安排 篇5一、实习主要目的1、通过实习,将社会工作所学理论

20、与实践结合起来,进一步熟识老年社会工作,帮助老人更好地适应服务中心环境,过上快乐华蜜的晚年生活。2、通过实习,了解服务中心、老年人以及老年人间的需求,发挥社工的桥梁作用,建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系,促进老年人保持健康的心理。3、通过实习,帮助老年人驾驭基本的生理和心理保健学问,如饮食、血压、心情、特性等,通过谈心和嬉戏等方式增加老年人的自我意识,适应老年生活,从而应对老年期特有的生理和心理障碍。4、通过实习,激励老人发挥才智,参加社会发展参加社会发展,使老人“老有所为”。5、通过实习,提高实习队员的社会工作专业素养,内化社会工作价值观,增加服务意识和奉献精神,在详细工作中把握敬

21、重、真诚、同等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。6、通过实习,帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨:爱心、细心、真心、耐性。在肯定程度上提高服务中心员工的服务意识,提升自身专业素养。二、实习内容1、帮助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;2、每周一期心理学问专栏,宣扬心理健康学问;3、每位组员完成2个个案,要求深化真实;4、开展1个小组工作;5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类竞赛、观看适合老年人的电影等);6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。三、工作日程支配(XX年2月25日XX年4月20日)1、熟识工作阶段:XX年2月25日XX年3月9日随主任晨

22、间查房了解老人状况,激励并陪护老人做回春保健操,陪老人漫步谈心、听讲座,融入服务中心的大家庭,找工作人员了解中心状况等。与老人及工作人员建立融洽关系,便于工作开展。2、 开展工作阶段:XX年3月10日XX年4月13日运用专业技巧,通过日常工作以及各种详细活动服务老人,丰富其精神和消遣生活,最终期望达到减缓老人苍老速度,提高老人生活质量。详细活动如纸鹤传情活动,融洽员工和老人的感情,让老人感受到中心的暖和;击鼓传花活动;棋类竞赛;书画竞赛;庆生日祝寿星,让老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图,增加老人之间的感情;培植盆栽,互赠祝愿,每位老人培

23、植一盆植物,待其成景后组织观景会,附上祝愿,与其他老人互赠;文艺演出等。激励老人发挥才智,参加社会发展参加社会发展,使老人“老有所为”。通过参加社会发展,自愿从事各种力所能及的社会活动,帮助老人克服因离岗养息而带来的各种不适应、乃至不健康的心理,从而有效防止老年人的心理苍老。针对服务中心员工,开展一些讲座活动,提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生学问、服务理念、法律学问等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化氛围;员工老龄化体验;请专业老师给员工开展专题讲座。3、评估总结阶段:XX年4月14日XX年4月20日召开小组探讨会、听取服务中心领导及督导老师的看法以及征询老人的实际感受,评

24、估工作的开展实效。同时,处理好实习结束时可能产生的老人心情问题。四、实习工作方法1、个案辅导:每个成员均以个别化的方式为感受到困难的老人供应生理和心理方面的支持与服务,以帮助老人或其家庭减轻压力、解决问题、挖掘潜能,促进成长。2、小组工作:依据各成员对老人实际问题的视察,找寻老人存在的主要问题,并邀请具有类似问题的若干老人组成工作小组,有针对性地开展小组活动,如支持小组、治疗小组(如糖尿病小组)、成长小组等,以实现帮助老年人解决实际问题的目标。五、实习制度建设及留意事项1、 每天早上小组内开餐前简会,制订当日安排;晚上回顾并反思白天工作。2、 每日事每日毕,坚持每晚完成实习日记等必要工作。3、

25、 严格遵守学校的实习制度及实习单位的规章制度。4、 遵守社工职业操守。5、实习来回途中留意人身平安和财产平安。6、在服务中心,要礼貌待人,虚心请教;擅长思索,留意发觉问题。7、每天在中心例行活动邀请老人参加或观看,留意不让老人受伤。六、实习工作状况汇报以实习日记、周记为主,以实习报告的形式分别向学校和实习单位汇报实习工作。七、实习队名单:督导老师: 联系电话: 实习成员: 联系电话:本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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