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1、2022实施方案实施方案范文集锦7篇 为保障事情或工作顺当开展，就须要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的实施方案7篇，欢迎阅读与保藏。 实施方案 篇1依据国家局关于进一步做好审计整改工作有关事项的通知（国烟审20xx117号）、公司关于印发审计整改工作实施方案的通知要求，为进一步深化推动审计整改工作，规范生产经营活动，提升基础管理水平，结合企业实际，制订本方案。一、整改内容本次审计整改的内容包括20xx年、20xx年、20xx年国家局组织开展的经济责任审计、年报审计、全面审计（包括自查
2、、复查、国家局重点检查）、工程项目审计（含国家局干脆审计和授权审计），外部审计机构、财政部门、税务部门检查中发觉的问题和公司集中组织开展的财务收支及预算执行审计、经济责任审计、工程项目审计、物资选购审计、宣扬促销审计发觉和披露的问题，以及审计检查中明确提出的须要关注的事项、管理建议书中提到的相关问题。二、整改标准以国家法律法规和行业有关规定为依据标准，根据审计发觉问题的性质进行分类，各部门要逐项比照检查整改落实状况。一是涉税方面，少缴个人所得税、企业所得税、营业税、增值税等，一律进行补缴；二是涉及主辅关系方面，无偿占用主业资金、资产的，一律进行收回或收取相应的资产运用费；三是涉及职工利益方面，
3、工资外列支工资性支出的一律调入工资列支，为职工担当建房成本费用的一律收回；四是涉及资产管理方面，权证不全、权属不清、长期闲置的，一律进行权属办理和资产清理；五是涉及管理程序方面的，制度不健全的进行梳理修订，制度执行不到位的加强制度落实的监督检查；六是涉及历史遗留问题方面，要明确责任、落实到人、限期整改，确保审计整改达到预期的效果。三、组织领导厂部成立审计整改工作领导小组组 长：sss副组长：ddd fff hhh成 员：财务、审计以及各相关业务部门负责人领导小组下设办公室，办公室设在审计派驻办。负责审计整改工作的组织、协调工作，各相关业务部门指定特地联络员，抓好详细问题的整改落实工作。四、工作
4、支配审计整改工作分为梳理核对、整改落实和重点抽查三个阶段。（一）梳理核对阶段（4月20日6月10日）1、财务、审计部门收集、梳理。财务部门收集梳理20xx年以来年报审计、外部财政部门、税务部门检查中发觉的问题，其他方面的审计问题由审计部门收集梳理，根据发觉问题的性质进行分类，根据问题点逐项分析，提出整改建议，并将问题分解表于4月25日前反馈至各责任部门。2、各部门核对、自查。各责任部门对分解的问题点进行仔细核对，并开展自查整改工作，对各问题点的整改状况以国家法律法规和行业政策为依据，以能否经得起外部审计的检验为评判标准进行逐项比照，分别梳理出已经整改的问题和正在整改的问题、并对尚未整改到位的事
5、项具体说明缘由等，将自查整改状况按要求填列审计问题及整改状况自查表（见附件），经部门负责人签字确认并对自查结果负责，于5月6日前报厂审计整改工作领导小组办公室（同时报送电子材料）。3、报公司审核确认。由厂审计整改工作领导小组办公室汇总自查整改状况，形成厂部自查整改总报告，经厂领导签字确认后，于20xx年5月10日前上报公司审计整改工作领导小组办公室审核、确认。（二）整改落实阶段（6月11日7月31日）厂审计整改工作领导小组根据公司审核、确认结果及整改要求，对未整改到位问题进行再分解，限期整改。各责任部门对能够刚好整改的，要马上加以整改。一时难以整改的，要制定详细整改安排，并抓紧落实。对无法整改
6、的问题点，刚好报厂部审计整改工作领导小组探讨，提出整改看法和建议后，上报公司审计整改工作领导小组进行协调处理。厂审计整改工作领导小组将以不同形式开展审计整改工作督促指导，随时跟踪整改进展状况，确保审计整改落实到位。各部门将整改状况形成整改报告，于7月25日前报厂审计整改工作领导小组办公室，由其汇总整改状况并将整改总报告于20xx年7月30日前以正式文件报公司审计整改工作领导小组办公室。（三）重点抽查阶段（8月1日9月10日）厂部将组织人员对各部门审计问题整改落实状况进行重点抽查，对抽查发觉不按要求整改或未刚好整改到位的，提交厂部进行肃穆处理。整改状况要经得起公司、国家局等各级检查。五、工作要求
7、（一）加强领导，提高相识。各部门要深刻相识行业的特别性和审计整改工作的重要性、迫切性，切实增加责随意识、规范意识，站在维护行业体制和发展大局的高度，仔细对待此次审计整改工作。各部门主要负责人是本次审计整改工作的第一责任人，全面负责本部门的审计整改工作，切实加强对整改工作的组织领导,做到思想上更加重视，行动上更加自觉，措施上更加有效。对整改难度较大的问题主要负责人要亲自参加探讨制定整改措施，并定期听取整改状况，集中力气抓好落实。（二）健全组织,落实责任。各部门要指定特地联络人员，抓好详细问题的整改落实。本次审计整改工作的责任主体为各业务、财务部门，各部门要针对存在问题，进一步制订完善整改方案，细
8、化整改措施，确定整改责任人，限定整改时限，并将整改状况纳入考核，确保审计问题整改落到实处。（三）仔细落实，主动整改。各部门要根据整改要求，主动行动，不得以任何理由回避或拖延，对存在的问题要本着实事求是、依法依规的原则逐项整改落实。领导小组办公室要加强与业务、财务部门的沟通联系，刚好驾驭整改工作状况，督促整改工作进度，指导和会同整改部门探讨解决整改过程总遇到的难题，重大问题刚好提交领导小组探讨解决，共同推动审计整改工作的深化开展。（四）加强督查，严格考核。为确保整改落实到位，厂部将从7月份起对整改状况按月进行跟踪督查，并将督查结果纳入月度工作目标考核，对不能按时保质完成整改且无充分理由的，除扣减
9、月度考核得格外，由部门一把手向厂办公会进行专题报告，以强化整改的执行力度，提高整改率。各部门要根据国家有关法律法规和行业及公司的相关要求，比照检查产生问题的根源，举一反三，进一步健全完善制度体系，堵塞制度漏洞，防范问题再度发生；对屡查屡犯、屡禁不止的问题部门，要加大责任追究力度；对未解决的重大问题，要深刻剖析缘由，实施重点督办。同时，要留意实事求是的解决制度不适应和失效的问题，加强制度执行监督考核，完善各项监督考核机制，促使制度执行更加科学、规范、有效，不断提升企业科学管理水平和严格规范水平。实施方案 篇2一、指导思想为了进一步落实写字教学目标，加强学生的写字水平，营造墨香校内，陶冶学生的情操
10、，培育学生的常规意识和正确书写字的实力，养成学生仔细细心的学习看法、良好的意志品质和严谨的学习习惯，教会学生写一手好字，并学会做人，达到学生修身养性的目的，促进学生品行素养的全面发展，实现全面实施素养教化的目的，特制订本实施方案。二、目标任务(一) 总体目标。1、通过写字教学，促使师生形成写好字，写规范汉字的行为习惯，传承我国优秀的汉字书写文化。2、通过写字教学，使老师备课、批改作业、以及学生写字、作业质量再上一个新台阶。3、把写字教学作为创建特色学校的重要途径与目标，建立一套写字教学的机制与教学方法。（二）详细目标。1、老师目标。全校老师要达到教化部关于加强小学老师职业技能训练文件中提出的“
11、三笔字”书写9点要求：驾驭现代汉语常用字的笔画、笔顺和字形结构，留意区分笔画的组合关系，做到会读、会写、会用。驾驭简化字总表中的简化字，以及订正学生的错别字。书写达到：笔画清晰、正确规范、娴熟有力，字体匀整美观。分别驾驭纲笔、粉笔、毛笔三笔字的执笔方法和写字姿态，订正学生不正确的执笔方法和写字姿态。分别驾驭三笔字的用笔方法，知道三笔字之间在用笔面的相同点与差别。了解选帖、读帖和临摹的基本学问和要领，对书法作品有肯定的观赏实力。了解楷书的几种结构类型及其规律，能订正学生的书写毛病。娴熟地书写纲笔字、粉笔字，做到规范、工整、美观；会写毛笔字，做到匀整整齐、美观大方，会指导学生写毛笔字。驾驭书写款式
12、。要求布局恰当，行款整齐。2、学生目标。一年级：一年级以铅笔为主，知道基本笔顺，能写出规范的汉字、字母。重点是指导学生驾驭正确的写字姿态、执笔方法，学会运用和保管写字用具，培育写字爱好和良好的写字习惯。二年级：二年级知道笔划的特征，能写出较美丽的规范汉字、独体字，简洁的句子。巩固写字姿态，执笔方法；接着培育写字爱好，写得正确、端正。在相识常用汉字的偏旁部首的基础上，逐步驾驭其写法，初步了解汉字结构；能规范运用和保管写字用具，初步养成良好的写字习惯。三年级：能比较娴熟地用铅笔写字，写得正确、端正、整齐、行款整齐，有肯定的速度；练习用钢笔写字，学会钢笔的执笔和运笔方法；学习正确用毛笔写字的姿态、执
13、笔和运笔方法；三年级在一、二年级写字的基础上学习笔划特点，用钢笔正确书写偏旁、字、词、句子。四年级：接着培育写字爱好和学习用钢笔写字，要求写字正确、端正、整齐，行款符合要求；学习毛笔描红，知道运用米字格、田字格、回宫格的方法；学习毛笔仿影、描红，初步驾驭毛笔书写顿笔、提笔、中锋行笔三种运笔方法；学习用毛笔书写各种笔画及常用偏旁的方法；了解各种笔画和常用偏旁在字中的搭配关系，接着培育写字爱好和良好写字习惯；接着学习用毛笔仿影，学会毛笔书写中常用偏旁的写法，以及在字中的搭配；初步养成良好的写毛笔字的习惯，培育审美实力；巩固字的笔划特点、作文书写用正楷钢笔誉写；知道字的结构特点，以词、句子书写为主。
14、五年级：要驾驭钢笔字的正确书写方法，比较娴熟地驾驭钢笔书写中笔画和偏旁的写法，及其在字中的搭配关系，提高写字的胜利率；初步学习用毛笔临帖，驾驭正确的执笔、运笔方法；比较娴熟地驾驭毛笔书写中偏旁的笔画位置和写法，以及在字中的搭配关系，做到结构匀整，纸面干净；养成良好的写毛笔字习惯，提高学生的审美实力。六年级：能比较娴熟地用钢笔写字，有肯定速度，抄写汉字每分钟不少于二十个，字迹工整，行款整齐；接着学习用毛笔临帖，写得匀整，纸面干净；养成较为良好的写字习惯，培育鉴赏审美实力；小学毕业时，字要写得正确、端正、匀整、行款整齐，有肯定的速度；要有良好的写字姿态和执笔方法，要有仔细写字和疼惜工具的良好习惯。
15、字写正确，就是要把字写对，做到不缺笔、不添笔、不变更字形；笔画、笔顺和间架结构合乎规范；写规范化的简体字，不自己造字；字写端正，就是字要仔细地写，做到笔画不潦草，字体不歪斜；字写匀整，就是字写得要有笔锋，笔画搭配要合理，部首和部件支配要恰当；行款整齐，写一行字、数行字、一页字，用格要居中，大小要适当，字距要合理，行距要恰当；有肯定的速度，就是指在正确、端正、匀整的基础上，把字写得娴熟一些，做到下笔要确定，行笔要快速，收笔要利索，笔画线条流畅。通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿态，并有肯定的速度，具备正确书写汉字的基本实力。三、工作措施1、落实写
16、字教学辅导时间。学生在校每周一至周五中午1：00-1:30为集中练字时间，并且播放轻音乐。建议语文老师或写字课老师一人到班辅导学生练字。每周写字课为练字时间、主要对学生写字技巧方面的培训讲解并协助练习。2、建立写字质量激励机制。建立以激励学生写好字为重点的奖惩激励机制，每学期要开展各种以促进提高写字质量为目的的评比表彰活动，充分调动激发学生的主动性、主动性。还要建立针对老师的写字质量激励机制，调动老师的主动性、主动性。3、营造一个深厚的书法教学氛围。充分利用国旗下的讲话、课间操训话、家访、走访、班队、家长会等强调写字的重要性，宣扬书法校本教化的意义，培育学生的写字爱好；在校内环境布置上凸现书画
17、的氛围，每期支配一次书法教学专题指导培训活动；办好书法小组，每班级爱好小组要的确活动起来，每月活动一次，做好写字提高工作，树起榜样，以共同进步。4、开展一系列的写字教学主题活动。设计生动、活泼的活动，培育学生的写字爱好，调动学生练字的主动性。针对不同班级学生的实际书写状况，加强习字指导，帮助学生克服困难，提高写字的爱好，增加写字的胜利感。要开展多种活动，优化写字氛围，促进学生水平提高。每学期实行两次写字竞赛，评比“星级”写字能手（学生写字按十星级评比），举办一到两次学生书画展。开展写字讲座，办作业展览，参观书画展等。5、添置运用写字教学的规范工具。为切实提高学生的书写质量，要限制运用自动铅笔，
18、限制运用圆珠笔和水笔、修正液。要适当限制学生运用橡皮等涂抹工具；从细心入手培育学生仔细的书写看法，引导学生用心书写，最大限度地降低写字的出错率，从而逐步使学生养成良好的写字习惯。各年级要运用规范的写字教学课本和临摹字帖。6、建立老师“三字”过关制。促使老师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有肯定速度的楷体粉笔字、钢笔字和毛笔字；各科老师都应明确写字的教学要求，要特殊重视学生日常写字，随时关注学生的书写姿态，并刚好地予以指导订正。对书写潦草的要实行措施；在作文、各科作业和各科考卷的书写方面，都要要求学生把字写正确、端正、清晰；行款要整齐，卷面要干净。各科老师都应以规范、美观、整齐的书写做
19、学生的表率，包括板书、作业批语和日常公众用字。开展各种培训，让每位老师了解书法的基本常识，驾驭基本的书法技能。7、仔细做好写字教学的阅历总结。语文和写字课老师每学期坚持对班级写字工作状况作一次详细总结。加强写字教学的常规管理，使写字教学工作规范化、制度化、有序化。8、开展写字教学成果展示活动。每学年组织一至两次面对全体学生的写字竞赛或抽查，创建一个书法展示平台。开拓展览阵地，以走廊、墙壁为书画展览阵地，设置书画长廊，定期举办作业展览。学校、班级开拓师生优秀书法作品展示橱窗或专栏。组织评级竞赛、选送上级单位，通过示范、观摩、网络宣扬等形式展示教学成果。四、操作上强化三项规定（一）“打铁还需自身硬
20、”。要想指导学生写好字，老师自身必需先练好基本功。1、练好“三字”基本功。各校每天支配老师粉笔字的展示时间，每位老师每周练写钢笔字一篇，习字作业要进行检阅、评比。2、练好指导功。自身练好“三字”，只是指导学生写的前提，还必需深化钻研学生写字特点、途径，开展教研活动，坚持听课、评课，主动探究写字课堂教学模式，不断总结阅历，提高指导水平。（二）写字备课要做到“三有”。1、要有精当的指导设计。要精当到每一个笔画写法，笔画间相互呼应，结构布局，整体支配好等。2、要有重难点指导。3、要有可能出现的典型错误分析设计。（三）上课时要做到“四个肯定”。1、肯定要体现老师主导，学生为主体。2、肯定要有详细指导、
21、讲解、示范。3、肯定要有典型错误订正。4、肯定要有评讲、修改环节。五、工作过程中抓好“六个环节”（一）语文课上识写结合。语文课上识字教学时，不光要注意生字的音、义，还要重视形体分析，指导写法。原则语文课上学生练字时间要不少于5分钟。（二）写字课上重难点指导。写字课上老师要做到讲解、示范相结合，深化学生当中相机指导，订正典型错误，帮助学生找规律。（三）落实“每天练”。每周一至周五中午1：00-1:30练字时间要求做到四个到位：即时间落实到位；老师到位；指导到位；评改到位。（四）抓语文作业书写。练字目的是用字，要求学生做语文作业时和练字时一样相识书写，做到练用结合，以用促练。（五）抓其它作业书写。
22、要强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师应通力协作，共同要求学生写好字，做到作业整齐。不要错误相识练字是语文老师的事。六、评价与表彰1、常态化评字。评字是评字整个写字教学中至关重要的一步，是写字指导的持续和提高。因此，在教学中，要充分调动学生的主观能动性开展自评、互评、点评，建立良好的评价机制、激发学生的写字爱好。2、完善考试评价标准。各学科的检测都要设有规定学生书写的评分要求，在学生方面适当加减分一项。重视卷面书写评价项目，仔细评价卷面分，以此促进学生在平常的学习中养成良好的写字习惯。3、引入竞争机制。规范定期开展各种写字的竞争活动和考核制度，坚持平常检查检测制度。4
23、、开展多种有关写字活动。各学校每期要随机抽样1-2次检查作业状况，评比“写字之星”。每学期进行一次写字竞赛。并按时出榜公布，把写字教学落实到每一堂课，每一个老师身上，作为老师工作和学生学习考核的内容之一，以此调动广阔老师学生写字的主动性，创出有质量的写字特色。实施方案 篇3为仔细实行国务院办公厅转发商务部等部门关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策看法的通知（国办发20xx89号）等文件精神，根据省委、省政府关于发展跨境电子商务的有关要求，特制定如下实施方案：一、总体思路和主要目标（一）总体思路。根据“市场运作、政策推动、机制创新、分步实施”的总体思路，大力发展跨境电子商务平台、企业、服务商
24、、产业基地和境外服务网点，创新报关、检验检疫、结汇和退税管理方式，健全完善跨境电子商务服务体系和管理机制，逐步推动外贸出口营销手段创新，促进浙江省跨境电子商务发展，全面提升浙货国际市场占有率和品牌影响力，推动外贸转型升级。（二）主要目标。根据省委、省政府干好“一三五”、实现“四翻番”的决策部署，结合“电商换市”和“国际电子商务中心”建设目标，加快发展跨境电子商务。争取到20xx年，全省实现跨境电子商务年交易额（指注册地在浙江省行政区域内企业实现的交易额）500亿美元，总体发展水平居全国前列。二、重点工作（一）确定跨境电子商务经营主体。依据国办发20xx89号文件列出的跨境电商经营主体（以下简称
25、“经营主体”）类别，结合浙江省实际，本方案中的经营主体分为三类：一是自建跨境电子商务销售平台的电子商务出口企业（以下简称“自建平台企业”），二是利用第三方跨境电子商务平台开展电子商务出口的企业（含个体商户，以下简称“电商应用企业”），三是为电商应用企业供应交易服务、物流仓储、报关、检验检疫、退税等专项服务或综合服务的跨境电子商务第三方平台或服务企业（以下简称“电商服务企业”）。为保障电商应用企业和买家合法权益，加强交易信用和平安保障，对跨境电子商务经营主体实行备案登记管理。对经备案的跨境电子商务经营主体，业务主管部门依据其业务须要分别予以办理对外贸易经营、报关、检验检疫、退税和结汇主体资格的相
26、关手续。同时选择一批电商服务企业进行试点，为自建平台企业、电商应用企业统一办理报关、检验检疫、结汇等业务。相关方法由省商务厅会同海关、外汇、国税和检验检疫等部门联合制订。（二）健全跨境电商业务体系。根据多层次、多方式和全球化的思路，大力发展跨境电子商务业务，主动构建中小网商、专业化跨境电商、传统外贸企业主动参加，第三方跨境电商平台和自建平台同步推动，境内外电商服务企业互动发展，卖出去和买进来有序结合，多种模式并存的浙江跨境电子商务发展格局。对以行邮、包袱等方式开展的跨境电子商务，主动创建条件，解决其支付、结汇、仓储和售后服务等问题；引导和激励有条件的企业进驻海关集中监管区，通过正式报关等环节开
27、展业务；支持有条件的企业建设境外服务网点或依托电商服务企业，通过一般贸易等方式出口后，再依据网上订单销售给境外消费者；推动企业间的跨境电子商务交易（B2B）由信息发布向在线交易发展；稳步发展进口型的跨境电商业务，逐步建立完整的跨境电商业务体系。（三）建设跨境电商服务体系。依据跨境电子商务业务内容和政策实施要求，加强跨境电商发展配套支撑，推动服务体系建设。1、建设跨境电商仓储物流中心（跨境电子商务园区）。依据跨境电子商务发展须要，各地可结合本地实际，在保税物流园区、综合保税区等区域内建设跨境电子商务仓储物流中心（跨境电子商务园区），也可依据实际状况单独设立具备海关特别监管、检验检疫监管和物流仓储
28、功能的跨境电子商务仓储物流中心，为经营主体供应入区即退税、仓储、配送、分拣、加工和邮递等服务，完善跨境电商的货物监管流程。加强示范创新，由省商务厅牵头，会同财政、海关、检验检疫、国税、外汇等部门，创建若干省级跨境电子商务示范园区。2、建设跨境电商的物流服务体系。省商务厅会同交通、海关、外汇等部门择优遴选一批国际物流、快递等企业与跨境电商物流仓储中心（跨境电子商务园区）进行业务对接，为入驻中心（园区）的跨境电商企业供应国际物流服务。加强跨境电商平台与国家交通运输物流公共信息平台对接，为跨境电商企业供应物流信息一体化服务。激励传统货代、物流等企业拓展电商服务等业务，为广阔中小跨境网商供应统一选购、
29、仓储和配送等服务，逐步形成与跨境电商相适应的物流体系。3、发展跨境电商的支付服务体系。激励银行机构和支付机构为跨境电子商务供应支付服务；激励银行为跨境电商供应跨境人民币结算服务，推动银行、支付机构加快产品创新，改进跨境支付服务，提高跨境支付效率。激励符合条件的支付机构和银行机构作为试点，通过进入跨境电商仓储物流中心等方式，为浙江省跨境电商经营主体供应支付服务。4、发展跨境电商境外服务体系。依据跨境电子商务业务发展须要，及早谋划浙江电子商务的全球布局，激励跨境电商企业建设境外服务网点。支持有条件的跨境电商企业开展境外浙货公共服务平台建设，为浙江省其他中小跨境电商企业供应贸易、仓储、配送和售后等服
30、务。激励行业协会等中介组织在指导和帮助跨境电商企业建立完善售后服务体系方面发挥主动作用。5、建设完善全省跨境电商综合管理服务平台。开通外贸备案、报关、检验检疫、结汇和退税等业务管理接口，为浙江企业开展跨境电商供应一站式的服务。（四）落实和完善跨境电商管理机制。仔细贯彻国办发20xx89号等有关文件精神，结合浙江省跨境电商发展须要，建立完善电子商务进出口报关、检验检疫、收结汇、支付服务、税收等相关管理机制。1、逐步建立并完善电子商务模式下的报关监管方式。对通过海关集中监管，并以邮寄、快递等形式送达的出口商品，实行清单核放、汇总申报的方式办理通关手续。经营主体可在网上提交相关电子文件，并在货物实际
31、出境后，根据外汇和税务部门要求，向海关申请签发报关单证明联。2、不断完善电子商务进出口检验监管模式。切实贯彻对一般出口工业制成品不再实行法检等政策，对电子商务出口产品以检疫监管为主，探究建立基于风险分析的质量平安监督抽查机制。创新和完善电商检验监管机制，可实行包括第三方检验鉴定机构合格评定在内的各种措施，有效限制质量平安风险。详细申报方式、法检商品检验检疫监管和费用减免按国家有关规定执行。3、支持跨境电商经营主体正常收结汇。对通过海关集中监管、清单核放、汇总申报的经营主体，凭海关报关信息办理货物出口收结汇业务。对接着实行行邮、包袱干脆寄送出口商品的中小经营主体，可通过纳入跨境电子商务外汇支付试
32、点的浙江省第三方支付机构办理收结汇。同时，主动争取适时扩大试点范围。4、加强对银行机构和支付机构跨境支付业务监管，规范其跨境支付服务行为。支付机构办理电子商务外汇资金或人民币资金跨境支付业务，应分别向国家外汇管理局和中国人民银行申请并根据支付机构有关管理政策执行。5、实施适应电子商务出口的税收政策。对符合条件的电子商务出口货物实行增值税和消费税免税或退税政策，详细方法根据财政部和国家税务总局有关规定执行。6、开展电子商务进口业务流程和管理机制探讨。探究开展进口型跨境电子商务园区建设，制订出台相应的政策措施。详细方法由省商务厅会同财政、国税、海关、检验检疫等部门另行制订。三、组织实施（一）建立跨
33、境电商工作机制。各地、各有关部门要进一步提高对跨境电子商务重要性的相识，切实加强组织领导。省商务厅要会同发改、财政、交通、工商、质监、统计、国税、人行、外汇、海关、检验检疫等部门，组织实施全省跨境电子商务工作。实施过程中有关业务流程、推动安排和目标考核等由省电子商务工作领导小组办公室协调落实。各市及义乌市政府也要因地制宜建立相应的工作机制，加快推动当地跨境电子商务工作。（二）统筹部署全省跨境电商工作。根据“全省统一部署、各市分步推动”的思路发展全省跨境电子商务。省电子商务工作领导小组要加强对各地跨境电子商务工作的指导，统筹支配全省各地跨境电子商务推动安排，合理布局跨境电商仓储物流中心（跨境电子
34、商务园区），确保浙江省跨境电子商务工作取得实效。杭州、宁波市要根据本方案要求，进一步完善跨境电子商务服务试点工作。其他各市及义乌市要依据本方案要求，结合当地实际状况，制订跨境电子商务工作方案。省商务厅要会同省级有关部门推动全省跨境电商综合管理服务平台建设。各地商务部门要会同财政、国税、海关、检验检疫等部门加强对当地跨境电商仓储物流中心（跨境电子商务园区）建设的指导和支持。（三）建立跨境电商的统计机制。完善海关统计工作，对通过海关集中监管、清单核放、汇总申报的出口商品的相关指标纳入贸易统计范畴。同时，省商务厅要会同统计、外汇等部门对各类经营主体的各种跨境电商业务方式进行全口径统计，真实反映浙江省
35、跨境电商发展状况。（四）落实对跨境电商的财政支持政策。各级财政要加大对跨境电子商务发展的支持力度，重点支持优秀电商服务商培育、跨境电子商务专业人才培训、跨境电子商务园区建设，并对跨境电商企业为出口货物投保出口信用保险支付的保费赐予肯定补助。将跨境电子商务海外贸易和服务网点建设纳入浙江省境外投资的重点支持领域，落实相应支持政策。（五）加强对跨境电商的业务指导。省商务厅要会同相关部门明确跨境电子商务业务操作流程；省级有关部门要依据自身职责制订管理工作流程，并加强对各地的指导。各地要依据省级部门明确的业务流程，由商务部门会同国税、人行、外汇、海关、检验检疫等部门，对跨境电商企业进行相关管理业务流程的
36、培训，确保业务顺当开展。同时，针对跨境电子商务人才严峻短缺的现状，尽快落实一批培训机构和实践基地，加快培育综合驾驭电子商务、外贸业务和市场营销等学问的专业性人才。（六）广泛发动企业开展跨境电商业务。针对浙江省大多数企业对跨境电子商务了解不够的现状，各地要通过举办业务对接会、培训会等形式，主动推动第三方平台、电商服务企业等经营主体与当地企业的业务对接；加大宣扬和推广工作力度，主动营造跨境电商发展的良好氛围，推动浙江省外贸方式转型升级。（七）主动营造良好的跨境电商市场环境。完善电子商务出口信用体系，肃穆查处商业欺诈、侵扰学问产权和制售假冒伪劣产品等行为。加强浙江企业产品质量监管，推动以机构代码和商
37、品编码为基础的产品质量追溯体系建设，努力在境外市场打响浙江制造品牌。创卫实施方案为官不为实施方案初中语文预习方法探讨实施方案实施方案 篇4活动打算（1）培育两位学生当小主持人，并配四个小助手。（2）故事习惯的力气；小猫找吃的、小品竹竿和猪肝、儿童诗朗诵、拍手歌及传话嬉戏：我说你传。活动目标了解到倾听的重要性并懂得倾听的技巧。活动过程课堂起先，主持人敬队礼。甲：它不是你的影子，但它和你最密切。乙：它不是你的手脚，但它最听你的话。甲：对胜利的人来说，它是功臣。乙：它究竟是谁？全班齐：它就是好习惯。甲：在上课之前，请陈老师给我们讲一个故事，大家欢迎！老师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千
38、斤重的大象，你信任吗？生（1.2）怎么可能？不信！师接着：不信，请大家看这个故事：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。实施方案 篇5为进一步加强学校体育工作，推动我校学生主动参与体育熬炼，促进和谐校内的建设，全面推动素养教化，仔细组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。一、宗旨实行全国学校体育工作会议精神，坚固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全
39、面推动素养教化，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强熬炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充溢激情与幻想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚毅的一代新人。二、主题以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。三、实施原则1、开展阳光体育运动，我校遵循教化性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教化发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避开成人化。2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促进中小学生的
40、身体素养、心理素养全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与主动引导相结合原则。要求我校老师因势利导、因材施教，充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教化和引导学生主动参与“阳光体育运动”。5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动亲密结合。协作体育课教学，保证学生每个学习日有一
41、小时体育熬炼时间。将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，主动创建小学欢乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题显明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。6、开展阳光体育运动，要遵循平安第一原则。我校时刻注意加强学生的平安教化，协同政教处制定了切实有效的平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。四、组织机构为保障“阳光体育运动”的实施，我校特地成立“阳光体育运动”工作领导小组。西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组：组 长：张来生副组长：柳计冬成 员：崔跃虎、各班班主任五、实施内容以我
42、校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动，带领、帮助、和激励学生全员参加，主动参加，开展学生喜闻乐见的体育活动，培育和激发学生对体育运动的爱好，并养成体育熬炼的良好习惯。1、依据学校体育工作条例，主动开展大课间体育活动。我校大课间体育活动支配在上午其次节课后进行。大课间活动时间，支配体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。2、开足开齐体育课，无体育课的当天支配一节体育活动课；同时要主动推动体育教学改革，不断提高体育教学质量。4、在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天2次）、学生广播体操和大课间体育活动。5、加强学校体育项目特色的建设。
43、6、接着做好学生体质健康标准测试工作。完善学生健康档案，全面实施学生体质健康标准。要仔细执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。8、接着抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育老师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。六、实施要求1、统一思想，提高相识。要求我校老师要充分相识开展阳光体育运动的重要性，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推动素养教化、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣扬，
44、营造氛围。充分利用校内广播 、橱窗、会议等形式，加大宣扬力度，使“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，欢乐生活一辈子”等口号深化人心，让全校老师、学生、家长深刻领悟实施阳光体育运动的重要意义。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教化的一项常常性、长期性的工作，依据教化部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。4、强化培训，全员参加。今后要加大我校体育老师、班主任和有体育专项特长的科任老师的培训力度，培育一支高素养的老师队伍，以满意学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。5、加大投入，统筹资源。要把购买体
45、育器材经费纳入预算予以保障，要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动供应必要的物质条件。同时，要主动利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。实施方案 篇6全民健身运动是增加人民体质的重要途径，工间操是深受广阔人民群众欢迎的健身形式。为了深化开展全民健身运动，创建和谐校内，促进教职工身心健康、增加体质，经探讨确定全校教职工做工间操。教职工工间操内容为跑操、太极拳、塑身操、健身舞等。特制定本实施方案。一、成立工作小组：组长：邱晓光执行组长：朱子阳副组长：晏海猛夏同强成员：张梅彭玉婉朱玉晗二、活动时间、地点：时间：每天上午第一节
46、课后，与学生的课间操同步。地点支配：1、跑操班主任（或任课老师）随班。2、太极拳西操场。3、健身舞：音舞室。三、活动要求：1、在编在岗教职工每人须选择一项健身项目并进行登记。2、按时到达项目地点进行健身运动，时间为20分钟。四、考核与嘉奖1、从2月20日起实施并进行考勤。2、每月工间操出勤率达到90%（即为达标）以上者即嘉奖100元月，期出勤率低于60%者取消评先评优资格（公假经校长室批准以党政办统计为准）。3、各考勤小组将考勤状况刚好公示，接受师生监督。实施方案 篇7书目项目背景 P3-4项目包含的基本服务 P5 EAP宣扬体系 . P6 心理测评与后续跟踪服务 P6-7 心理健康询问服务 . P7-10 培训及主题活动 . P10-12 企业内部心理辅导员培育 ?P12-13 危机干预 . P14 项目报价 P152项目背景协助员工发展安排(Employee Assistance Programs,简称EAP),是美国19世纪70年头以来在企业界所推行的一种福利方案，以帮助员工解决社会、心理、经济与健康等方面的问题。在国际上