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1、精选优质文档-倾情为你奉上 六年级下学期复习资料（一）词语1.生字组成：掺胶 癌症 咖啡 朦胧 谨慎 祭祀 禅杖 伦敦 琳琅 2.容易错的词语：3.成语：咄咄逼人 横刀立马 张牙舞爪 变化无穷 奋不顾身 酣畅淋漓 风和日丽 精打细算 来之不易 兢兢业业 满目琳琅 毫不犹豫 亭亭玉立 魂飞魄散 鬼哭狼嚎 意气风发 坚贞不屈 血雨腥风 异口同声 暖风煦煦 春意盎然 跋山涉水 餐风宿露 娓娓动听 初出茅庐 习以为常 司空见惯 饱经风霜 静影沉璧 恩重如山 势不可当 波光粼粼 鳞次栉比 车水马龙 阡陌纵横 摩肩接踵 人声鼎沸 惟妙惟肖 戛然而止 一丝不苟 秋高气爽 无拘无束铮铮作响 心旷神怡 同心协力
2、 心惊胆战 尘土飞扬 千钧一发 惊慌失措面如土色 打家劫舍 回心转意 铁石心肠 提心吊胆 夺路而逃 小心翼翼 势不可挡 井然有序 镇定自若 纹丝不动 忠于职守 一望无际 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟（二） 名言1.往者不可谏，来者犹可追。（论语微子）往者：过去的所作所为。谏：挽回。来者：将来的事。追：努力争取。2. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（唐韩愈进学解）业：学业。嬉：懒散，不经心。随:随便。3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋文天祥过零丁洋）汗青：借指史册。4. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（战国屈原离骚）漫漫：很远。修：长。吾:我。求索：寻求。5. 弃燕雀之小志，慕鸿
3、鹄以高翔。（南朝丘迟与陈伯之书）弃：放弃。慕：仰慕。6. 天行健，君子以自强不息。（周易乾）天行：天体运行，自然界运动变化。健：刚健。7. 见微以知萌，见端以知末。（韩非子说林）萌：开始。末：结果。8. 鉴前世之兴衰，考当今之得失。（宋司马光资治通鉴）鉴：借鉴。考：考察。9. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（南朝刘勰文心雕龙）操：掌握。10 非必丝与竹，山水有清音。（晋左思招隐二首）丝与竹：弦乐器和萧笛之类，泛指音乐。11 胡马依北风，越鸟巢南枝。（汉无名氏古诗十九首）胡马：北方所产的马。越鸟：南方的鸟。巢：筑巢。12. 狐死归首丘，故乡安可忘。（汉曹操却东西门行）首丘：头向着巢穴。13.
4、知者不惑，仁者不惑，勇者不惧。（论语子罕）知：同“智”。14. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（宋欧阳修伶官传序）忽微：微小的事物。所溺：所溺爱的事物。15. 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅无题）浩茫：广阔无边的样子。广宇：广阔的宇宙。16. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅自嘲）千夫指：众人指责的人，指坏人。孺子：指大众。（三） 古诗（这部分古诗格式进行了调整：原文和注释分开。另外，对要点进行了补充）题临安邸 （宋）林升临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。邸：客栈，旅店。汴州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。这首诗表达了作者对国家命运的深切忧虑和对统治阶级昏庸的强烈不满
5、。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 出塞 （唐）王昌龄塞：关塞，边关。龙城：指卢龙城。在今河南省。飞将：汉代名将李广英勇善战，被匈奴成为“飞将军”。胡马：指敌方的战马。阴山：阴山山脉。在今蒙古境内。这首诗表达了作者渴望和平的思想感情。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 乡村四月 （宋）翁卷白满川：指稻田里的水色映着天光。川，平地。子规：杜鹃鸟。了：料理完。蚕桑：种桑养蚕。这首诗描写的是江南农村初夏时节的景象。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 观猎 （唐）王维角弓：用兽角装饰的弓。眼疾：目光敏锐。忽过：
6、急速经过。还：返回。射雕处：打猎的地方。这首诗突出了射雕英雄善于骑射的高大形象。风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 惠崇春江晚景 （宋）苏轼惠崇：北宋名僧，能诗善画。蒌蒿：草名，茎可以食用。河豚：鱼名。这首诗描写了江南初春的美景。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 闻官军收河南河北 （唐）杜甫闻：听说。官军：指唐王朝的军队。青春：指春天的景物。这首诗抒发了作者因多年战乱平息、祖国统一而无比欢快的心情。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡
7、穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 西江月 （宋）辛弃疾別枝：斜枝。社林：靠近土地庙的树林。这首诗描写了夏夜乡村的风光，抒发了作者对大自然的热爱和看到丰收景象的喜悦之情。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 冬夜读书示子聿 （宋）陆游无遗力：不遗余力。纸上：书本上。躬行：亲身实践。启示：1.做学问要坚持不懈、早下功夫。2.做学问不能满足于字面上的明白，一定要亲自实践，在实践中加深对知识的理解。古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（四）语文乐园乐园一1.关公面前耍大刀自不量力 刘备借荆州有借无还 诸
8、葛亮用兵神机妙算 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 张飞穿针大眼瞪小眼 补充：曹操下江南来的凶，败得惨 周瑜讨荆州费力不讨好 刘备的江山哭出来的 关羽卖肉没人敢来 诸葛亮吊孝不是真心2. 逗号停顿时间稍长于顿号。逗号和顿号的用法：逗号和顿号都表示句中停顿。一般并列词语之间，不需要较长的停顿，用顿号；比较长的句子或结构复杂的短语并列式用逗号。乐园二1.山头上有敌人坚固的堡垒。（堡垒：防守用的坚固建筑物。）我们攻破了科学的堡垒。（堡垒：比喻难于攻破的事物。）2.船不小心搁浅了。（搁浅：指（船只）进入水浅的地方，不能行驶。由于资金不足，这个项目搁浅了。（搁浅：比喻事情遭到阻碍，不能进行）3.分号的用法：
9、用于并列句之间的停顿。4.风毛鳞角：比喻稀少而珍贵的人和物。反义词：多如牛毛 近义词：屈指可数 百里挑一乐园三1. 古代历史故事的出处：勾践：卧薪尝胆 项羽：破釜沉舟 匡衡：凿壁偷光 廉颇：负荆请罪 祖逖：闻鸡起舞 刘备：三顾茅庐2.肯定的反问句表达否定的意思；否定的反问句表达肯定的意思。3.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，不必要的惊慌。乐园四1. 区分平、翘舌音：树上结了四十四个涩柿子，树下蹲了四十四头石狮子；树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子；涩柿子不让石狮子吃涩柿子，石狮子偏要吃涩柿子。2. 娓娓动听：形容连续不断的说或说话动听。 一股碌：马上、立刻。一下子：忽然、突然。3. 说明文：以
10、说明为主要表达方式，解说事物，阐明事理。说明的顺序：时空顺序（时间、空间顺序） 由现象写到本质 按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。常用的说明方法：举例子、打比方、列数字、作比较、下定义等。乐园五1.栩栩如生 活灵活现 呼之欲出 （艺术形象） 铮铮作响 余音袅袅 响彻云霄 （声音效果） 动人心弦 如痴如醉 感人肺腑 （艺术感觉）2. 运用关联词“不仅而且”，清楚地表达了这两层的意思是递进关系。3. 毛笔书法，是我国汉字书写的传统艺术，是中国民族文化的瑰宝。写字的姿势和执笔的方法：头正身直，“平腕直管”“指实掌虚”。（写字姿势要领）临摹注意事项：注意字的笔画、笔顺和间架结构。乐园六1. 踱步（
11、踱：慢步行走。） 玷污 （玷：弄脏。） 戛然而止（戛：突然中止。） 瞠目结舌 （瞠：形容惊呆的样子。） 干涸 破绽 拈轻怕重 相形见绌（绌：不足。）补充：拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。相形见绌：跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。2. 我恋着西山，恋着昆明湖，恋着那雄伟绵延的长城。 我恋着西山、昆明湖和长城。用排比的修辞手法，充分表现了作者对西山、对昆明湖、对雄伟连绵的长城的依恋之情。3 晋祠的美，在山，在树，在水 晋祠的山、树、水都很美。 充分表现了作者对晋祠的山、树、水由衷的赞美。4.买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。乐园七1. 注意加点字的写法： 按部就班 焕然一新 苦心
12、孤诣 淋漓尽致 再接再厉 川流不息 别出心裁 戒骄戒躁补充：按部就班：按照一定的条理，遵循一定的顺序。 焕然一新：形容出现崭新的面貌或全新的气象。 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。 再接再厉：一次又一次的继续努力。 川流不息：行人、车马等水流一样连续不断。 别出心裁：独创一格，与众不同。 戒骄戒躁：警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。2. 在这千钧一发之时，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。他面对惊慌失措、面如土色的守城将士们说：“你们不要害怕，我”用守城将士的“惊慌失措、面如土色”和诸葛亮的“镇定”形成鲜明的对比，更能体现诸葛亮的沉着与冷静。3. 他（哈尔威）把每件事
13、和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。将众人的“惊慌失措”与哈尔威船长的“镇定自若”相对比，更好的突出了哈尔威船长的临危不惧、镇定自若的形象。4指鹿为马：比喻故意颠倒黑白，混淆是非。近义词：混淆是非、颠倒黑白、是非不分。反义词：是非分明 实事求是 求真务实乐园八1. 妙笔生花 匠心独运 跌宕起伏 入木三分 百读不厌 叹为观止 回味无穷 拍案叫绝妙笔生花 ：通常用来比喻杰出的写作才能。匠心独运 ：独创性的运用，精巧的心思。 跌宕起伏： 音调抑扬顿挫或文章富于变化。 入木三分 ： 原形容书法笔力强劲，后来比喻见解、议
14、论深刻。 百读不厌 ： 形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。 叹为观止：赞美所见的事物好到极点。 回味无穷：比喻回想某一事物越想越觉得有意思。 拍案叫绝：形容特别赞赏，用手拍桌子，情不自禁地叫好。2. 阅读名人传记方法：了解时代背景。了解童年的情况。了解奋斗的经过。了解主要成就。（五）课文1.能正确回答课后问题。（重点48单元）2.背诵、默写课文。4课；5课89节；7课；13课5节；16课；17课；22课1、6节；23课1、4节（六）语文小常识1.常见说明方法：打比方列举数字举例子作比较下定义2.常见的修辞手法：比喻拟人（拟人、拟物）排比夸张对偶反问设问顶针（前一个句子结尾的字
15、，是后面一句话的开头）3.破折号的用法：解释说明声音延长意思转折意思递进4.省略号常见用法：表示列举省略表示语气停顿语意未尽表示时间延长5.关联词语列举。并列关系：一面一面 一边 一边又又 不是而是 既又选择关系：不是就是 或者或者 递进关系：不但而且 不仅还转折关系：虽然但是 可是 却 然而因果关系：因为所以 之所以是因为 因此假设关系：如果就 假如 就 即使也 倘若那么 要是就条件关系：只要就 无论都只有才 不管总取舍关系：要么要么 是还是宁可也 与其不如6.心理活动描写的基本方法：直接描写，间接描写人物的动作、语言、神态环境烘托心情。7.常见写作方法：动静结合点面结合烘托铺垫象征8.写作
16、顺序：总分式事情发展时间事物各方面地点转移（七）作者与作品1.花脸冯骥才 2.我爱篮球陈祖芬 3.自行车美国马玟沃尔夫 4.延安，我把你追寻祁念曾 5.井冈翠竹袁鹰 7.在山的那边王家新 8我的小桃树贾平凹 9.犟龟米切尔恩德（ 德国 ） 10.河边的卵说些什么话刘兴诗 11.奇妙的田螺宗介华 12.如果人类也有尾巴坎斯彼勒（美国） 15. 魅力阿尔卡基布霍夫（苏联 ） 16.我的故乡在北京阎妮 17.美丽的晋祠梁衡 18.可爱的地球宇航员鲁斯坎贝尔（美国） 19.空城计三国演义 20.鲁智深行侠桃花庄水浒传 21.“诺曼底”号遇难记维克多雨果（法国） 22。少年闰土鲁迅 23.雪鲁迅 24.我的伯父鲁迅先生周晔专心-专注-专业