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1、2022学生职业规划学生职业规划模板集锦8篇 指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，你有为自己做过职业规划吗？请好好规划今后的职业发展道路。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢？下面是我收集整理的学生职业规划8篇，欢迎阅读与保藏。 学生职业规划 篇120xx年高校毕业生就业工作全面绽开，全国各地为高校毕业生举办的各类聘请会如火如荼。然而，很多毕业生四处参与聘请会迟迟没有收获。有关人士指出，高校毕业生普遍缺少职业规划，求职行为盲目，制定职业规划燃眉之急。今年一般高校毕业生将达759万人，比20xx年增加85万人，然而，我国今年的城镇新增就业岗位没有明显增长，毕业生就业形势严峻。面对
2、各类聘请会，许多毕业生都有困惑，看似岗位许多，为什么没有一个适合我?河北高校的应届毕业生李爱君告知记者，他场场聘请会都去，但常常是连简历也投不出几份。河北建材职业技术学院的张文波却是不管专业是否对口而“海投”，以期能有一线希望，实际效果也不佳。像李爱君、张文波这样找工作的毕业生不在少数。北京人才市场海淀分部的杨学灵经理分析说，高校毕业生找工作普遍盲目，不仅对本专业的优劣势缺乏了解，而且对所应聘企业及岗位缺乏了解，这是造成他们徒劳无获的最主要缘由。杨学灵指出，高校毕业生要对自己的就业方向早做规划，上学期间就要多了解与专业相关企业的信息，通过多渠道了解就业市场的需求状况，聘请单位对应聘者的学问、技
3、能的要求状况等，以便随时完善自身的学问和实力体系，要边规划边学习，再规划再学习，适应市场的需求。据了解，现在许多高校都开设了如“职业生涯规划”一类的课程，但不少学生认为这类课程虽然使自己相识到职业规划的重要性，但课程内容仍偏理论，资料和案例也偏陈旧，实际效果不佳。杨学灵指出，职业规划是一门实际操作性很强的学科，从相识到制定长远规划，只有不断经验理论联系实际的过程，才能逐步建立一生的职业发展目标。学生职业规划 篇2共青团干部从一名小小的干事到宁大主席团成员，再到宁波市学联执行主席，“跟着团走”的乐夏瑕，在此次大赛中获得了本研组“十佳”称号。乐夏瑕是宁波高校国际贸易专业的学生，当时选择这个专业时，
4、她希望自己今后成为一名白领，风风火火闯市场。可是随着接触越来越多的“团委人”，她的职业规划起先渐渐转变。目前，她希望通过国家公务员考试，实现自己的“共青团干部”梦，但是她知道考公基本是“打酱油的”，所以已经做好了下基层的打算。侨乡小学老师“我是一名留守儿童，三岁时，父母就离开我去了意大利。到现在为止，我见到他们的次数屈指可数。”讲到自己的经验，温州高校的郑洁有些低落，她的家在温州文成县玉湖镇。在这个闻名的侨乡，有许多和她一样的孩子，从小父母不在身边。她以刚上温州高校分数线的成果，被小学教化专业录用，她立志要成为一名侨乡老师。虽然还只有大二，但她已经多次利用假期，到侨乡给留守儿童作辅导。“他们须
5、要学问，但更须要心理上的安慰，因为他们就是曾经的我。”郑洁说，她知道不少人以为自己在纸上谈兵，但是她是真的希望根据自己职业生涯规划上的路走，“两年后，当我成为一名侨乡老师，欢迎大家来村里看我。”种植大棚蔬菜宋青青来自温州科技职业学院，从小在农村摸爬滚打的他，对“农”有着深厚爱好，他的志向是当一名高级农艺师，探讨蔬菜大棚种植。这一次，他主要是带着他的“花椰菜育种”前来参赛的，他的作品还获得了高职高专组的“十佳”称号。“农有什么不好，民以食为天，食哪儿来，农业中来。”他笑称，自己有可能成为将来的“农业大Boss(老板)。”学生职业规划 篇3一、职业目标职业目标是职业规划的重点，其正确与否干脆关系着
6、事业的成败。找寻适合自己的职业目标，应当从以下四点考虑：自身性格与职业的匹配度;爱好爱好与职业的匹配度;自身特长与职业的匹配度;所选职业的发展趋势。从职业目标上看，凌小姐缺少清楚明确的职业目标。要摆脱目前的状态，须先确定自己的职业目标。二、职业发展路径职业目标的不同确定了发展路径的不同，以凌小姐为例，假如把行政管理作为职业目标，目前的文员工作是比较符合这个目标的发展路径的。文员行政助理行政主管行政经理行政总监，可以算是一条很清楚的发展轨迹。规划专家建议依据对凌小姐的职业倾向性测试和工作阅历、实力的综合分析发觉，凌小姐最适合的是行政人事管理类的工作。依据凌小姐的状况，专家提出两点建议：一、凌小姐
7、尽快进行行政人事管理方面的培训和学习。二、文员的工作已经不适合其年龄和发展了，跳槽也成了当务之急。出来谋求职业的定位点定在中小型企业的行政部门。中小型公司行政人事联合操作的状况比较多，可以积累到人力资源工作阅历和实力，然后下一步可以朝行政、人事两条路途行进，无形中拓展了自己的发展层面，最终可发展到企业行政人事总监或者主管行政人事的副总职位。行动安排在专家的帮助下，通过一段时间的努力，凌小姐最终获得了适合的职位。虽然工作辛苦了一些。但获得的是自身实际的职业实力和明晰的发展路途，彻底从年龄职业尴尬局面中解脱出来，走向了职场“得宠”阶段。专家提示当职业人士感到迷茫时，要找出迷茫的因素，进行精确专业的
8、解决。尤其在这个不确定的时代，科学的职业规划加非正常的手段，必将促进职业发展的飞跃，使职场失意族重新“得宠”。学生职业规划 篇4一、前言有心人天不负，三千越甲可吞吴，有志者事竟成，百二秦关终属楚。历经十三载的寒窗苦读，挑灯夜战，我最终圆了自己的高校梦，考上了广西师范学院。这，是我人生的一个新起点，漫漫的高校四年生涯，唯有展翅高飞，风雨兼程，奋勇冲击，方能直冲云霄，遨游苍穹。然而，正确的志向和信念，是我们冲破云层，搏击长空的指向标与动力之源。因此，我要坚决信念，实现自己的远大志向，就特殊须要为自己设计一个切合实际的职业生涯规划。二、自我认知俗话说，一个人最大的敌人就是自己。因此，我对自己要有一个
9、全面的自我认知，才能战胜自己，超越自我。“自我认知”可涵盖了人生价值、爱好爱好，性格与特性，实力与潜力，弱点与缺点等方面的认知。首先，在人生价值观方面，我有螺丝钉的精神，哪里须要我，国家把我拧在哪里，我就在哪里发光。其次，我是一个爱好爱好非常广泛的学生。我喜爱打汽排球，打羽毛球，跑长跑，喜爱唱歌，吹笛子，也喜爱看书，练书法，看革命时代的电影，巡游名胜古迹等。第三，在性格与特性方面，我活泼开朗，性格比较外向，常常与同学谈天论地，说说笑笑，与老师沟通谈心。在生活上，我是一个比较一般的学生，但在学习上，我有我自己独特的学风，对于一些难题，我总有自己独到的见解。再次，在实力和潜力方面，历经十几年班干，
10、学生会干部生涯的磨练，我具有较强的管理实力，领导实力和组织实力，能有效地管理时间，具有交好的团队合作实力与协调实力，自律性很强，书面沟通实力好，独立性与创新性强。我自信细致，有耐力。但是，我也有我的弱点和缺点，有时比较固执，总喜爱坚持自己的观点，说话比较干脆，有些时候会忽视别人的感受。尺有所长，寸有所短，金无足赤，人无完人。我会努力发扬自己的优点，克服自己的弱点，弥补自己的不足。三、环境分析1、家庭环境父母都是个体小商品经营者，没有稳定的收入，因此更加希望我找到一份稳定风光的工作。弟弟中专毕业，没有较高的文化素养，难于找到合适的工作，而且，父母年龄已至半百，因此更须要我刚好找到工作，为家庭分忧
11、。2、学校环境本专业方向培育在专业学问和实力方面具有较扎实的基础学问和基本技能及较强的中英文表达实力，能娴熟运用网络与多媒体设施，并具有肯定的协调等实力，能够面对不同的学生，提出不同的教学方案。另外，现在我所接触的老师都是特别有阅历的老师，在课堂上会时时常地找些我们感爱好的话题拉回我们的留意力。最重要的是每位老师都会赐予我们很多信息，如国家对高校生的新政策，求职的形势改变等等，让我能够有目标的查询一些自己想要的新信息。我的专业方向是世界史，所以英语也达到了肯定的水平，因此在教学过程中，能够更好的、更多的为学生传授专业与英语学问。在实践阅历方面，我曾经做过家教方面的工作，虽然时间不长，却让我受益
12、颇多，相应的积累了教学辅导方面的阅历，更懂得了与学生沟通沟通方面的方法。3.就业大环境近六年来高校毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示，探讨生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。从学历来看，20xx年对探讨生的需求较20xx年吸纳的探讨生数增长较快，增幅为30%，对本科生需求与20xx年吸纳的本科生数基本持平，预料探讨生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比20xx年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达39%，预料专科生就业走势将呈现下滑趋势。4、职业环境教化事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是主动向上的，可以说是属于恒
13、久的“朝阳产业”，我选择教化业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。老师这个职业工作环境单纯，对老师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的老师人数已经饱和，可供应的工作岗位较少，这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。学校，尤其是高校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而老师和学生的素养普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。四、就业前景历史学专业属于冷门专业，这也就确定了历史专业的就业方向有限。历史学专业一直以考研为主，但还可以到国家机关、文化教化事业、新闻出版、文博档案及各类企业单位从事实际工作。一本书中这样
14、写到：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。作为新世纪的高校生，我们有实力去展示当代年青人的风采，历史的舞台为我们而拓展，只要有信念，你就可以。但是在面对日益激烈的人才竞争，我们更应当明确自
15、己在社会大剧场中所扮演的角色。给自己一个精确的定位，职业规划让我们更能看清自己，了解自己，那你还等什么-一起来吧!学生职业规划 篇5一、自我相识1、爱好爱好：喜爱运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。2、优点：学习和适应实力强，勤于思索，做事细致、仔细、塌实和负责，主动主动性强，时间观念强，自信念强，考虑问题深化而全面，待人友善。3、缺点：性格偏内向，交际实力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，有点惰性。4、生活教训：少一点埋怨，多做点实事。二、社会环境和职业分析1、社会总体环境在科技发展快速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济
16、发展扮演着越来越重要的角色，特殊是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根究竟是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必需面对和解决的问题。2、管理职业分析中国的管理科学发展较晚，且管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。同时要在中国发展企业，必需要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受
17、中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为打算去外企做管理工作的人员供应了许多机会。三、行业分析21世纪，全球市场上只有供应链而没有企业，市场竞争将是供应链与供应链的竞争，而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环，必需与上游、下游的其他企业共同合作，形成有力、有效的供应链，以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进行有效的管理，就是企业实施降低成本的过程，也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业须要一大批一流的具有物流与供应链管理相关学问的人才。四、职业生涯规划1、短期规划（高校本科阶段：20xx年20xx年）目
18、标：接着发挥自己优点，不断克服自己的缺点，通过争取社会实践机会不断提高自身的综合实力，完成学士学业，最终考上探讨生以获得更好的深造条件。本科方向：电子商务及其相关产业2、中期规划（探讨生阶段：20xx年20xx年）目标：驾驭过硬的专业学问，获得探讨生奖助金，考到物流工程师证，主动利用各种实践机会来增加自身含金量，完成硕士学业，最终在东南沿海进入闻名企业以找到一份满足的工作。方向：物流与供应链管理3、长期规划（工作510年：20xx年20xx年）学历目标：至少硕士学历或硕士以上学历职务目标：世界500强高级管理人才实力目标：在不断克服自身缺点的基础上，学好扎实的管理专业学问，并最终形成一套自己的
19、管理理念；提高自己的演讲水平；通过不断实践提高组织、领导实力；擅长沟通尤其是与公司决策层；能从容应付各种突发事务，通过不断加强自身的交际实力，形成广泛的社交范围。经济目标：年薪50万。4、晚期规划（35岁到55岁）通过不断加强自身修养和持之以恒地学习，且学习的内容必需聚焦，力争在管理的某个方面成为专家，塑造个人竞争力最终形成学问创新。使自己的职业转型，如担当培训师、管理询问师、学术专家等职业。五、改进自身的举措1、教化培训在校学习期间，不断补充自己所须要的学问和技能，获得相关职业资格证书；工作期间充分利用学习培训机会并争取更多，不断给自己充电去适应新事物。2、实践熬炼养成良好的生活、学习、饮食
20、习惯；熬炼自身的留意力以及做事情时的关注度；加强自身修养，提高自己的交际实力，扩大交际圈，重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。3、探讨沟通在校期间，多和老师、同学、挚友沟通探讨一些有实际意义的话题，提高自己的倾听实力和表达实力；工作后，多和同事和上司沟通，获得同事支持和上司的确定。六、胜利标准个人事业和家庭生活协调发展，先立业再成家，28岁左右拥有华蜜的家庭，有房有车，每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人，比如旅游等。七、对此职业生涯的说明总体方向不变的前提下，依据时事的改变作出相应的调整，敏捷多变，富有弹性，不会因为压力太大导致遭受过大的挫折。时常得拿出自己的职业生
21、涯的规划书看看来激励下自己，力争各个击破，最终实现人生的志向。高校时间的职业生涯规划高校生活轻松，没有了遮天蔽日的试题，也没有了升学考试的压力；许多人奢侈了大好的时间，等到毕业找工作的时候才懊悔莫及。可是在进入职场前，为何不提前为自己的幻想打算，为自己的职业生涯和事业发展打好基础呢？1、大一大二要相识自己高校生活大部分时间你须要自己支配，学校里有各种各样的社团，可以有选择地加入，大一要主动调整适应，学会明智地安排时间和精力，尤其是处理好学习和其他事物的冲突。大二是一个关键期，”不是全部的同学都能修炼成“学霸”的，一些同学活跃在学生会，一些已经起先了各个领域的社会实践，比如达沃斯论坛的志愿者、5
22、00强企业的实习生、国际沟通项目等。切记，不能单从学习成果去衡量自己的优秀与否，关键是找到自己的特长。2、大三要做好感爱好的事大三是成熟期，取决于你的看法，并以一种最仔细、朴实、主动的看法面对生活，做你感爱好的事情，大跨步走出属于自己的精彩。3、大四要做好资源整合与规划大四是最终冬日里的考验，大家这个时间都在忙着自己的人生规划，许多同学都懊悔没有早早做这样精细的打算。保研、考研、出国、找工作都是要面对的重大人生课题，这样的寒冷里，惟有梅花铮铮铁骨、不畏寒冷地绽放、飘香。希望大家都目标明确地去生活、学习，让高校时间充溢奋斗的意义。学生职业规划 篇6一、高校生职业志向与组织行为管理职业志向是社会志
23、向在个人职业生活中的详细表现，只有与社会志向相一样的职业志向才能得到社会的确定和支持，并得以实现。因此，必需通过有效的管理工作，引导和帮助学生树立正确的职业志向。1.加强职业志向教化管理的重要性。和谐社会的构建和市场经济的快速发展，不仅变更了我国社会的经济面貌，而且变更着人们的思想观念、价值观念和行为方式。与此相适应，当代高校生的职业志向也产生了改变。调查发觉，高校生的择业倾向中存在着消极因素：缺乏艰苦奋斗精神，片面追求个人实惠；有的学生滋长了“挣钱多就是好职业”的思想；选择职业不顾社会的实际须要等。实践证明，任何正确的职业志向，都不行能是先天固有或自发产生的，都必需通过后天的教化和组织管理才
24、能形成。要加强职业志向教化和管理，引导和教化学生把个人须要与社会须要有机地统一起来，把学生对物质利益的关切转化为强国富民的动力。2.加强职业志向教化的组织行为管理。第一，要明确工作归属，配备得力人员。目前，我国高校学生教化管理工作的内容可分为三个基本方面：思想政治教化、学生发展指导、学生事务管理。思想政治教化是核心性工作，学生发展指导是主体性工作，学生事务管理是基础性工作，从而构成三大管理系统。这三大管理系统既要有侧重点和不同的明确分工，又要在学校统一指挥下亲密协作、共同协作。一般而言，职业志向教化应由“思想政治教化”这一管理系统主要负责。学校“思想政治教化”的一级系统应把职业志向教化的各项工
25、作落实到子系统，做到分工明确，各司其职，各尽其力，相互支持，切实有效地教化学生树立正确的职业志向。其次，要制订职业志向教化的详细实施安排。实施安排的内容一般包括以下几点：一是要了解国家和社会对学生职业志向的基本要求，分析学生的职业志向状况；二是要依据须要与可能，确定职业志向教化所应完成的任务和应达到的要求；三是要依据主客观条件，确定职业志向教化的方法、步骤和措施，制订必要的规章制度；四是要发动老师把职业志向教化渗透到各科教学中去；五是要发挥学生骨干的作用，引导学生自我教化和自我管理；六是要开展职业志向教化的科学探讨，这也是加强职业志向教化管理的一个重要措施。二、高校生就业打算与组织行为管理高校
26、生能否顺当地就业，能否尽快地适应社会工作须要，不仅与他们的学问结构有关，而且也与他们的各种就业实力有着更为亲密的关系。因此，必需通过有效的组织行为管理，培育学生适应社会人才需求的各种实力。1.职业实践的形式。从近几年我国高校生就业状况来看，用人单位一般都比较看重以下几种实力：一是书写与写作实力；二是口头表达实力；三是组织管理实力；四是解决实际问题的实力。这是当今社会对人才提出的普遍要求，对于高校毕业生来说更不行少。很明显，这些实力都不行能是天生的，都必需通过后天的努力和培育才能形成。而职业实践则是培育学生实际实力的基本途径，是为学生将来就业做好打算的必要措施。职业实践的基本形式：一是生产实习，
27、其目的是使学生获得感性相识，驾驭实际操作技能，学习企业管理学问等。二是做毕业论文和毕业设计，其目的在于总结学生在校期间的学习成果，培育学生具有综合运用所学学问解决问题的实力，并使他们受到科学探讨的基本训练。三是其次课堂活动，实践证明，其次课堂活动对于培育学生的广泛爱好，扩大学问面，熬炼和提高口头表达实力、思维实力、组织管理实力和社交实力，增加体质，陶冶情操都具有非常重要的作用。2.职业实践的组织行为管理。第一，要加强对职业实践的领导。职业实践领域广泛，涉及面大，各种思想观念、价值体系、生活方式都会通过不同渠道进入职业实践这个广泛的领域，而我们有些青年学生识别是非真伪的实力又比较薄弱，因此简单受
28、到消极的影响。另外，职业实践又是一项内容多、工作量大的困难工作，既须要大量的组织工作，又须要肯定的经费、设备和指导力气。所以，必需加强职业实践的领导和安排工作。其次，要按安排组织职业实践活动。组织职业实践要力争结合：职业实践同思想道德教化相结合，同培育学生的实力和巩固消化专业学问相结合，同为社会服务相结合。在职业实践活动中要进行检查，活动结束后要总结沟通、评比表彰。同时，职业实践要争取社会支持，与厂矿企业等单位建立比较稳定的联系，形成培育人才的“联合体”，开拓职业实践的基地。三、高校生职业选择与组织行为管理能否正确选择职业，干脆影响到走上工作岗位后才能的发挥和工作成效的凹凸。1.建立高校生就业
29、指导服务机构。为了帮助高校生能把社会需求与自己的志趣、实力、专长结合起来，选择一个能学以致用、能有所发展的、志向而又合适的职业，帮助高校生在校期间依据职业方向更好地求学，对学生进行职业辅导与就业指导，帮助他们选择职业，并向用人单位大力举荐，支持企业择优录用。2.开设职业辅导课，供应就业有效信息。一是开设职业辅导选修课或讲座，帮助学生树立正确的职业观念，确立恰当的求职目标，驾驭行之有效的求职方法；二是开展多种形式的就业指导，讲解求职和就业的一般工作程序，提高学生的就业应聘实力；三是主动收集用人单位对毕业生需求的信息，向学生刚好公布，供应与就业有关的特性询问服务；四是为用人单位供应毕业生多方面信息
30、，运用人单位提前了解学生，扩大录用机会。四、高校生职业适应与组织行为管理如何加强组织行为管理，改革教化内容和教学方法，开展多渠道、多元化的社会实践活动，增加学生的职业适应实力，就成为学生组织行为管理的一个重要课题。1.变更教化内容与教学方法。老师在教学过程中既要重视专业学问的传授，更要强调职业适应实力的培育。要增加实践性教学环节，改革重理论轻实践的倾向，使学生有更多的机会接触社会，了解将来职业的要求。尤其要抓好生产实习这一重要环节。通过生产实习，学生可以形成对自己职业活动的可能与困难的相互关系的正确评价，可以增加从事职业活动的信念，自觉地克服职业实践的不适应性。2.主动组织多元化的社会实践活动
31、。加强课外指导，主动组织勤工助学和社会实践活动，是培育学生职业适应实力的特别重要的途径。此外，还可以通过其他类型的活动，如邀请毕业校友回校介绍职业适应的阅历，提高学生的职业适应实力。因此，高校在加大教化指导力度的同时，要科学地把握好教化管理的立足点，帮助高校生有意识、有目的、有安排、科学合理地规划自己的人生和职业发展方向，提升高校生生活质量，解决高校生就业难问题。学生职业规划 篇7第一阶段 厚积毕业后第一份工作尽量去大公司工作，选择标准首先看发展机会，起薪和地域等因素可以往后排。希望企业供应轮岗的机会最好，假如实在不能内部解决轮岗问题的话，可能考虑通过跳槽以达到轮岗的目的。在不同的岗位工作学习
32、可以更深刻的体会、理解公司的运作流程，了解不同岗位不同职能部门的主要问题与运转方式。这一阶段特别重要，是后面几个阶段的基础和铺垫，也是不惜跳槽以在不同部门工作的缘由所在。其次阶段 奋斗在基层轮岗熟识公司运作流程和管理制度后尽力向管理层发展，目标是高层领导，当然层次越高越好。按下职称不说，至少要到能参加公司战略决策的等级。说至少要走到能参加公司重要决策的程度是因为只有到这个层次才有可能能从整体把握一个企业，才能为下一阶段做好充分打算。一二阶段的铺垫都是为了提高第三阶段的胜利率，所以不到必需的层次是断然不会轻易满意或放弃的。第三阶段 创业确定起先第三阶段的时候，我应当对企业整体的运作、管理等有了相
33、当的相识和阅历。这时依靠多年积累的人脉和阅历起先创业。这个时候创业是做了许多铺垫的，应当有了相对较大把握。创业阶段的目标是把自己的公司做到步入稳定高速发展阶段（到时看中国金融法律法规还有市场是否规范成熟确定是否申请上市），将企业（股份）托付给别人管理。我觉得一个企业制度完善了，文化、风气成型了，进入稳定的发展阶段后管理难度会降低（万事开头难嘛），所以可以托付给接班人（培育接班人是管理者都要做到工作之一来着吧）。只要接班人没太大的失误，自己只要定时关注应当不会有大的问题。第四阶段 挑战第三阶段完成的好的话，想来在天朝我从一个一无全部的平头老百姓走到这一步已经有那么点传奇甚至奇迹的味道了。最最乐观
34、的估计，估计也没多少年可以活了，但是应当在业内有些名望、不愁吃穿，可以玩点高风险的东西了。能到了这个时候的话，起先向人生规划的终极目标进发。职业经理人（可能表述不大精确，职业ceo？），可以特地去经营不善的企业令其起死回生或者干脆收购面临破产的企业自己改造。这个工作可以直到我大脑混乱为止作罢。后记这一套规划，有多少年都不够。能走到最终一步可以算是奇迹；但保守估计怎么也得走到其次步：轮岗后混到高层。假如把握太小，不解除放弃创业梦的可能。在现在的天朝一切皆有可能，自己能活多久还不知道，将来的市场是什么样也不好说，自己职业发展是否会顺当也充溢了变数。故此，我把规划做远，一步一步来，走到哪算哪，只会走
35、不完，不会没了路，享受过程，这样人生好歹总不会没了目标。生活没有重心、人生没有目标，茫然、堕落、自暴自弃，有过一次就够了，再也不想、不用尝试其次次。附可行性分析： 我自觉在自己的各方面实力中，与数字打交道算是弱项，与人打交道反倒比较有耐性；虽然喜爱说些大话空话，但看点系统性的理论倒还不厌烦；虽然不喜爱搞技术，但很佩服搞技术的人对技术倒也不非常抵触，学到大致了解还不算很困难；虽然挺缺乏毅力、自制力，但真要自己下了确定长时间追求一个目标倒也能乐在其中。第一阶段做不了技术人员，只能从文职类起先，我觉得在销售、市场、人资等职能部门从小员工起先作为职业规划发展的开端就很合适，在这么大范围内找工作应当也不
36、太难，尤其是销售（o()o）；之后的发展就看个人努力与成果了。其次阶段有了轮岗的铺垫，学习应当会更快一些，理论联系实践应当简单一些。第三阶段有了第一阶段对基层的把握，其次阶段对企业整体运作从战略高度的相识，有了前两个阶段的积累，把握好时机，争取一次胜利。最终一个阶段，对大型企业的运作有相当的了解，也亲自发展过企业，对企业发展中各阶段会遇到的各种问题应当都有所了解，至少有所耳闻。此时对企业管理应当到了另一种境界，能从一个较高的角度去找寻问题、解决问题。虽然可以预见每个阶段都会有相当的困难，但是我还年轻。虽然没有背景，但是时间会是我最大的资本。在喜爱的路上走，哪怕痛，也有欢乐；哪怕累，也会充溢。学
37、生职业规划 篇8一、前言在高校生就业形势越来越严峻的今日，职业规划起先成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否打算充分了，所以，
38、对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!二、自我评价1.个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，也许都会看到我参与，内向时，可以让人忽视我的存在。2.个人爱好：喜爱打乒乓球和网球，喜爱一个人漫步，喜爱交挚友等。3.个人评价：有坚持不懈的精神，有不怕犯错的志气，有不服输的性格，最重要的是我有一颗虚心好学的心。4.个人学识: 本科专业生5.个人志向: 我想当一名精彩的水土保持与荒漠化防治工作者。在今日，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持
39、水土，我的义务就是防风固沙，我有一颗为了环境的赤诚的心。三、就业环境分析1.就业方向主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了，现在做水保方案编制的单位和工程许多的，其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。假如是硕士博士就可以考虑去高校任教了。水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”，所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失状况的影响，相当于环境评价，力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位，主要探讨一些固沙措施，和沙区植被复原方面。2.就业政策(1)相关概括水土保持法是人们在预防和治理水土
40、流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失，是变更山区、丘陵区、风沙区面貌，治理江河，削减水、旱、风沙灾难，建立良好的生态环境，发展农业生产的一项根本措施，是国土整治的一项重要内容。很多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作，如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了中华人民共和国水土保持暂行纲要，1982年发布了水土保持工作条例。此后，国务院及其有关部门和地方人民政府还制定了很多特地的水土保持规定。这些法律文件，对水土保持的任务、措施和组织管理等作了详细规定。为了进一步加强水土保持工作，防治严峻的水土流失，爱护生态环境，目前国家正在制定水土保持法。(2)法律法规条文引用法
41、律法规条文引用中华人民共和国水土保持法(1991年6月29日第七届全国人民代表大会常务委员会其次十次会议通过20xx年12月25日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修)第五条 国务院水行政主管部门主管全国的水土保持工作。国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构(以下简称流域管理机构)，在所管辖范围内依法担当水土保持监督管理职责。县级以上地方人民政府水行政主管部门主管本行政区域的水土保持工作。县级以上人民政府林业、农业、国土资源等有关部门根据各自职责，做好有关的水土流失预防和治理工作。第七条 国家激励和支持水土保持科学技术探讨，提高水土保持科学技术水平，推广先
42、进的水土保持技术，培育水土保持科学技术人才。第九条 国家激励和支持社会力气参加水土保持工作。对水土保持工作中成果显著的单位和个人，由县级以上人民政府赐予表彰和嘉奖。第十二条 县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果划定并公告水土流失重点预防区和重点治理区。对水土流失潜在危急较大的区域，应当划定为水土流失重点预防区;对水土流失严峻的区域，应当划定为水土流失重点治理区。3.就业环境我国人才的竞争日趋激烈，高校生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在高校生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别卑视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视水土保持与荒漠化防
43、治专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。四、职业规划与定位1.近期目标仔细学习水土保持与荒漠化防治专业相关学问，学好学问课程。严格要求自己，首先要相识和理解课本中所写。关注行业动态2.长期目标在社会工作中积累阅历，增长自己在课本无法学到的实践学问，结合理论学问进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的学问，提高自己的实力，增长在校内无法接触到社会学问。努力提高自身修养。幻想成为一名水土保持与荒漠化防治专家，向着这个目标而努力前进。3.达到目标的安排(1)在高校期间:a.学好各科专业学问，驾驭水土保持与荒漠化防治行业的基本学问。b.主动复习英语。c.计算机过级考试通过
44、。d.除了英语和计算机外，与专业有关的证书能拿就拿。(2)毕业之后工作之路：a.努力工作，这样才会让别人留意到我。b.主动请教前辈，因为他们的阅历是珍贵的，然后结合自己的学问，创出自己的阅历。c.建立良好的交际网，同事聚餐，公司举办的活动，我都尽量参与。五、结束总结记得曾听说过：“一个人的悲伤不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”假如你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向胜利，但有一点可以确定的是：你将会比那些打算充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。胜利没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方
45、面起先，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求时刻保持醒悟的头脑。一个人要想获得胜利，就必需那出志气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利不信任颓废;胜利不信任幻影，将来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页