2022学生实习报告范本02.docx

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1、2022学生实习报告有关学生实习报告模板集锦五篇在现在社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。写起报告来就毫无头绪?以下是我收集整理的学生实习报告5篇,欢迎阅读与保藏。学生实习报告 篇1我,把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一起玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有肯定的肃穆度,这样在学生面前保持了肯定的威信。我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。在整个实习期间,吴小芸老师给了我很多指导和激励。在她的帮助之下,我渐渐成长、蜕变,教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校

2、学不到的东西。例如:她对教学工作仔细、负责的看法、对学生的爱,以及生活中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心,要心里恒久装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师简单,但做一名好老师很难。教学工作是困难而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体,还要提高整体教学水平。而且还要顾及班里的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关切、留意学生,常常与学生进行沟通,赐予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础学问要扎实,学问面要宽广,平常要做有心人,多多细心视察生活,留意

3、身边的事情,并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充溢了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,学问上实践了,阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。学问是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教化事业,我将带着满腔热忱,不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经验,都会觉得是欢乐的,而且恒久牢记于心。三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经验了从学生到老师的角色转换。教学理

4、论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中,让我的实习生活充溢未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习,令我感受颇多。我实习的班级是xx二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热忱目光凝视着我,经过指导老师吴小芸老师的介绍,他们便报以热忱的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我闲聊。这让我很是受宠若惊。刚起先实习,我的主要任务是听课,听吴小芸老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无

5、定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,她通过讲解并描述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学实力的积累。听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,起先我自己的第一篇“处女作”蝙蝠和雷达。当然,刚起先时心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课依次不清晰、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有爱好”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上

6、出现的这些问题,指导老师要求我多听课、多上课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子,更多的是挚友的亲切交谈。为了弥补自己的不足,我严格根据指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。随着时间的推移,通过听课和实践,我起先有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面熬炼和培育我的授课实力。在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如课堂秩序、学生不协作等。在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话

7、。学生的不协作经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法,如罚站、罚抄写等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,而且老师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发觉这样做取得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还主动举手回答问题。九、十岁的小孩子很好动,而且留意力特别简单分散,这样很简单开小差、做小动作,影响教学效果。而且有一个严峻的问题就是,指导老师在后面听课的时候,班上就很宁静,没有同学敢说话、开

8、小差,但是一旦指导老师不在的话,班上就闹哄哄的。为了改善这种状况,我给每个小组在黑板上加“正”字,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加一个“正”字,然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的,让他们竞赛,看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差、做小动作,我喊破嗓子都没方法限制,现在却可以很好地限制课堂,干脆向课堂要效益了。小学四年级的学生喜爱炫耀自己,于是我依据他们的特性和年龄特点,特别注意激励他们。只要他们答完问题,我都用激励性的语言对他们说:“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,主动性提高了,久而久之,就养成了敢于举手

9、回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来激励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生心情饱满,起到了很好的教学效果。 批改作业,订正学生的错误,弥补其中的不足,是特别重要的。尤其是对于作文的批改,更是仔细严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会,直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者,就是要有足够的耐性和毅力

10、去爱惜每一个学生。在实习的这三个月里,我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前,我既是他们的实习老师,又是他们的知心挚友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我学生实习报告 篇2站在面前的就是那个憧憬已久的社会,使得刚在福州下了火车的我的一路乏累很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪,因为最终可以在这个巨大的舞台上呈现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成高校教化的最终一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的考虑,我合理利用自己的暑假时间,去了家乡的一家广告公司实习。因为平常就对广告比较感爱好,并考虑到毕业以后有可能从事这个行业,所以得知能够在广告

11、公司实习后,我特别珍惜这个机会,并准备在有限的时间里加深对各种平面设计的了解及自己对广告的理性相识。这次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在学问、技能、与人沟通和沟通等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素养的培育,熬炼及提高。汉唐是我初涉社会的开端,将从这里迈向美妙的将来,我始终坚信自己的实力,即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!实习中,我对广告日常管理工作有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律,。同时,对公司的企业精神有了初步了解:以质量第一,信誉是生命的宗旨,并严守对每一个客户做出的承诺。作为一个中型广告公司,汉唐秉承“

12、以人为本,以诚为基,服务精益,客户至上”为理念,在客户的企业形象包装、平面设计、广告、大型活动推广、直至市场营销,都倾注着汉唐责任的极至。我非常庆幸能够有在这样一个公司实习的机会,使我能真正的开阔了眼界。在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些缺憾。那就是对企业管理有些工作的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以没有领悟其精髓。但通过实习,加深了我对广告的理解,丰富了我的广告学问,使我对广告有了深层次的感性和理性相识。万事开头难。第一天来公司,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看那里逛逛,最终还是公司里的同事给我指了路,提示我学习学习

13、用photoshop软件仿照教程做些简洁图片。最终找到事情做了,我就仔细做起图片处理。说实话,以前在学校也做过图片处理,不过通常状况下一遇到困难或不懂就放弃了,而现在当我有疑问的时候,身边都有同事可以指教,这使我受益非浅。以前我总是盼望早点到社会参与工作,因为我总觉得工作是一件极其简单的事,可是当我离开学校,真的进入社会实习后,才体验到工作并不是我想象中那样,它不是一件简单的事。每天早上都要按时起床,上班,到下午六点才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎,每天都要打起精神工作。刚起先上班的时候,我的心情激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任,只有我仔细学习,好好把握,做好每一件事,实习确定会有成果。但后

14、来许多东西看着简洁,其实要做好它很不简单。当然工作之余,实习生活更是丰富多彩。比如帮同事过生日,和同事吃午饭,总是聊得很快乐,或者在体育公园闲逛,总是那么的满意,当然最最令我难忘的是那次大家在目屿岛的野营,并且在那次野营中我有时间冷静下来,对在公司的实习心得进行整理,独自思索自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。学生实习报告 篇3立刻就要开学了,我知道我的学习生活又要起先了。不过我经过了一个难忘的暑假,在暑假里我参与社会实习了,我感到这个暑假过的特殊的有意义!暑假实习时我在暑假之前就已经想好的了,在暑假回家之后我就起先了我的实习生活。因为就在自己家旁边,所以我也很快乐能够有这么好

15、的实习机会。 还记得自己第一天去实习的情景,什么也不懂,就像一个懵懂的孩子,站在一旁,只见同事们劳碌的身影,自己却什么也帮不了,就连电话响了也不敢去接听,因为自己也是带着一连串的问号,除了“您稍等,我帮你问一下”之外,什么也答不上了;帮客人办理签注,不是打错名字就打错办理项目;客人问一条线路,我也不知道东南西北那一杀那我深深的体会到“高校生也不过如此”这句话多么的残酷,且和真实!也明白了什么叫做眼高手低了,身为高校生的我们总以为自己多有实力,且不知道原委自己有这个实力好像只属于眼睛,却不属于我们那双笨拙的手。从签注也要不断的退改到可以办理第一张省内游的单,再到办理第一张国内游的单;从不断的“您

16、稍等我帮你问一下”到可以自己解答客人的问题(尽管不熟识);从只是做些打杂的工作到坐在前台招呼个人帮他们办理合同,这是一个成长的过程,什么叫责任、什么叫耐性、什么叫细心、什么叫看法这一刻都重重的抨击着你的心!在学校我们可以随意说话,我们可以不太须要为自己的话负责任,即使出了什么问题我们也只不过被同学老师师兄姐指责一顿,我们终究不太须要为自己的行为和语言负上太大的责任,可是当你出来工作的时候,你就得为自己一言一语负上全部的责任,你不行以胡言乱语,你不行敷衍了事,因为可能就因为自己的一句模糊不清的话而导致客人或公司有什么损失!我们在讲每一句话的时候都要清晰这句话的精确度,不能随口而出,我们必需为自己

17、的话负上全部的责任,没有人会为你的错误负责人,你自己也不行能让他人为自己担当责任!细心,我在这次实习体会最深的两个字。平常,我们总是不拘小节,一些小问题、小地方,我们不太留意很在乎,觉得这个问题好与不好也不伤大雅,可是在实际的工作中,正是因为这些小节而影响着全局!一个数字的错误可能导致客人没有方法如期登机、一句话没有解析清晰可能造成公司损在学校我们不太为一些小节而细心,因为总有人为我们整理尾巴,我们没有方法真正了解到细心的重量。实习过后才深切体会到细心真的是胜利的关键,而且假如因为自己的一时马虎大意而造成客人或公司或自己没有方法弥补的损失,那将是一辈子的愧疚和责怪了。一个月实习,学习到了许多课

18、堂上、社团里学习不到的东西细心、耐性、责任、虚心却不自卑、不懂就要不耻下问,感受到什么是真正的工作环境,让自己在即将过去的大二得到了一次成长,获得了一次蜕变!或许我的成长我的蜕变并不完备,可是我还是很感谢,因为我这个暑假不是一张白纸而是一张画着蛹破茧成蝶的画。在这里我要感谢同事,假如不是他们对我们信任和耐性的训诲,我们就不行能接触业务,就不行能学习到那么多东西,感谢。8月29日,我的第一次实习在这一天画上了一个圆满的句号。以前听说实习都是很无聊的,都是打杂的,本也以为我的实习也会如此,所以早早就作好心理打算!可是,当我真正融入广之旅的那一刻,我发觉实习不是无聊的、不是无所事事的、不是打杂的,实

19、习无论在技能还是工作看法上都教会了我许多东西,这些是我们在课堂上、在社团活动上学习不到的。在今后的学习生活中,我会接着努力的,就像我在实习中一样,我会做的更好的。学生实习报告 篇4一、实习目的实习目的是,通过仓储物流相关工作岗位实习使我了解以后再仓储物流相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验仓储物流相关岗位工作的实际状况,学习与积累工作阅历,为以后真正走上仓储物流相关工作岗位做好岗前打算。同时通过仓储物流相关工作岗位的实习,熟识实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学仓储物流工作岗位理论学问应用于实际,熬炼仓储物流工作岗位业务实力和社会交际实践实力,并在工作中学习仓储物流相关工作岗位的新学

20、问,对自己所学的学问进行总结并提升,以指导将来在仓储物流相关工作岗位的学习重点和发展方向。二、实习时间201年03月01日201年06月15日三、实习地点苏州市经济开发区江南大道四、实习单位江苏省苏杭教化集团五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教化集团开展仓储物流岗位实习。为了更好地适应从没有仓储物流岗位工作阅历到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发仓储物流相关工作岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习,并支配特地的老前辈对仓储物流岗位所涉及的相关学问进行专项培训。在实习过程,单位支配的了杜老师作为实习指导,杜老师是位特别亲善亲切的人,他从事仓储物流相关工作

21、岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟识实习工作环境和仓储物流相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作详细性质以及仓储物流相关工作岗位简单遇到的问题。杜老师带领我们相识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在仓储物流相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要主动请教前辈。 终归是人生第一次在仓储物流工作岗位上,所以真正驾驭这一份工作是须要一个过程的。一起先我对实际仓储物流岗位的工作内容比较生疏,都不太清晰自己的工作范围和职责,对实习单位的状况也不太了解,不过杜老师会告知我该怎样处理自己在仓储物流岗位上遇到的问题。渐渐的我也就熟识了自己的仓储物流岗位

22、工作内容,在仓储物流岗位上的一些麻烦问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。在单位实习期间,我从事的仓储物流工作岗位相关的工作之外,还负责帮助其他部门的日常工作,包括制定安排,利用新学习的仓储物流相关工作岗位业务学问处理相关文书。六、实习总结对于第一次在仓储物流相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会阅历。经过了这半年来的仓储物流相关工作岗位实习,我学到了许多,感悟了许多。特殊是在实习单位领导和仓储物流工作岗位的相关同事的关切和指导下,仔细完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和谐。在工作中主动学习新学问、技能,注意自身发展和进步,我学会了许多仓储物流相关工作岗位理论

23、实践技能,增加了仓储物流相关工作岗位相关工作阅历。学生实习报告 篇5短短两周的金工实习,随着今日下午最终一节铸造课的结束而结束了。在这段时间,我学到了许多东西,见识了很多新颖的工艺,也了解到了技工人员的工作环境。我想这两周的实习将给我以后的工作带来很多珍贵的阅历。还记得金工实习前的一天,我还为其次天的实习而苦恼。因为之前听说实习时要做的工作都会是很危急的,尤其是在观看的实习第一天的平安教化片以后,我更是心惊胆战,忐忑担心。但是在我接触到我实习的第一个工种钳工时才发觉,金工实习并不像我之前想象的和教化片讲的那么危急的。只要我规范操作,发生危急的机率就会特别小。尽管如此,我还是感受到了金工实习的另

24、一种感觉,就是累。第一天做钳工,真是累得不得了。钳工要做的工件是全部手工的,挫平面,锯铁棒是我那天觉得最累的两个步骤。但在最终看到自己一天的劳动成果时,又会觉得很满意,一块粗粗的铁柱被我做成一个很标准的六角螺母。最终,实习的第一天终于平安地度过了。因为有了第一天的阅历,其次天半天的车工也顺当地完成了。不过,其中也出现了不少乱子,操作车床错误,切削时计算错误等问题常有发生,但最终还是完成了工件。就这样,我完成了两天的实习。我自己的最大感觉就是又累又热。接下来的几天都是的工种都比较轻松,铣工坐的时间比站的时间还长,那天做的作业的将一根半径为25mm圆柱体铣削成16mm*17mm的长方体。其间坐着在

25、铣床前的时间比较长。以后两天的都是乖乖地坐在电脑前画零件,那时倒觉得很闷很无聊,可能是因为自己每天晚上都在玩电脑的原因吧。很快地,金工就这样过去了一周,下来的感觉就是比去上课要好一点,尽管那是又热又累的事情,但是因为少了一份学习的压力,所以觉得很轻松,时间也似乎过得特别快。然而到了其次周,我才发觉到金工实习的好玩之处,特殊是电火花和化学加工。电火花是在加工过程中通过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进行加工的一种工艺方法。我们那天要做的工作就是放置好工件,对好刀,其它的事情就留给电脑去完成。由此加工出来的工件上就会留下一个凹陷的心形或都是星形(因为那天现成的工具电极的形态就只有这两种)

26、,看上去特别好看。而化学加工更是簇新,其流程是这样的:对铝及其合金零件进行机械加工除油脂清洗化学抛光或电抛光清洗阳极氧化清洗中和(染色清洗)封闭处理画图雕刻化学腐蚀清洗中和清洗烘干。按这样的加工流程加工出来的成品就像一块艺品,艳丽光明的底色再加如精雕细琢般的图画,活灵活现的出现在那块铝合金零件上。有时真让人不敢信任那是自己做出来的,实在是太不行思议了。倘如不是金工实习,自己可能真得一辈子也不会知道图画也可以这样画的。接下来的一天的电焊和气焊,那里火光闪耀,火花四溅。可是对我们来说用一天的时间去驾驭两种焊接方法,的确有肯定的难度。因此,我们那天做出来的作业,效果一般般。那天的总体收获就是了解了一

27、下电焊和气焊这两种焊接工艺及其有关学问,其它就什么也没有了。今日下午是最终一天,是铸造,准确地说应当是做砂模。可能是因为最终的一天,心里有点不舍,但不管怎样,两周的金工实习还是就这样过去了。实践是真理的检验标准,通过两星期的金工实习,我了解到许多工作常识,也得到意志上熬炼,有辛酸也有欢乐,这是我高校生活中的又一笔珍贵的财宝,对我以后的学习和工作将有很大的影响。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只

28、有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。说实在的,我觉得金工实习对我自己来说特别有意义,特别实在。它给我的高校生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我相识到自己的特长与不足。再见了,难忘的那两个星期!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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