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1、2022学生实习感想心得体会学生实习感想心得体会有了一些收获以后，就非常有必需要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作实力了。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我整理的学生实习感想心得体会，欢迎阅读与保藏。学生实习感想心得体会1我利用一段假期进行了实习，这次实习是在一家酒店做服务员。虽然实习的时间不是很长，但这段经验足够让人印象深刻。在这次实习当中我也总结出了一句话，假如你想去体验一遍不一样的人生，那么就请你去做一次服务员。这是我有感而发的一句话，而这次实习也是我最深刻的一次体验。假期不长，所以我实习的时间很有限，通过和人事沟通，她答应给我一个月的实习机会，所以我也特别的珍惜这次机会，一是可
2、以赚一点生活费，二是能够历练历练自己。但是我的工资只能算正式员工的百分之九十，这一点原本我是不同意的，但是想着自己工作的时间并不长，给酒店也带来了一些麻烦，所以我也接受了。但是当我真正的进入工作的时候，我才相识到这是一份有难度的工作。第一天实习的时候我们首先进行了一次长达两小时的培训，培训完之后我们也没有立马进入实践，而是跟着老员工们学习，这一段学习的时间让我也对这份工作有了更深的理解。作为一名服务员，每天都是劳碌的，有时候也会忙的团团转，头脑都有些混乱了。这是一名老员工和我说的，希望我可以做好打算去应对这份工作。后来步入工作之后我才真正的感受到什么是“劳碌”，酒店那段时间生意很好，各种酒席都
3、有做，有一次做寿宴，我从早忙到晚，身体都似乎抽离了一般，特别辛苦。那时候的我特别懊丧，工资不高，而且工作很累，我都有一些想放弃的冲动了。但是当我冷静下来之后我发觉这份工作给了我许多，不仅告知我坚持是什么，还告知该如何去应对各种突发状况，这都是我在学习过程中没有遇到的。人的精力往往都是有限的，人的热忱也是有限的。在这次实习中我就感受到，一个人假如想做好一件事情是肯定要付出精力的。有一次因为太累了，差点不当心把盘子给打了，还好一个阿姨为我接到了，这吓了我一大跳，我也才意识到做事千万不能马虎，当众摔盘子会给我们酒店带来特别大不良影响，这一点怎么都是不应当去犯的。所以这段实习生活给我带来了很大的变更。
4、我渐渐变得沉稳了，也变得更加的从容了，虽然平常累了一点，但是我也特别的充溢，也很满意。学生实习感想心得体会2这次的实习也是公司给到我的很好的一个机会，不仅仅让我真实的感受到了工作的魅力，更是让我在其中学习到了许多在学校中完全没有感受到的东西，同时也让我对自己的生活有更多不一样的感受。刚刚起先自己的工作时也是特别的兴奋，更是在其中都能够感受到极大的簇新感，也由于我是来进行实习的，大家都知道我身为高校生还是什么都不懂，所以大家给我的关照也是特别的多，更是让我对工作有一个慢慢的增长的过程。大部分的时间都是在领导和同事的带领下进行工作，先由他们对这份工作进行讲解，随后再通过自己的努力去完成好自己的工作
5、，当然这样的方式也是有让我较为真实的感受到工作的魅力，以及自己完成好工作的成就感。也正是这样的方式让我在其中得到了较好的成长，也让我慢慢的学会独立思索，更是能尽快的将领导的讲解进行消化。在实习中所完成的工作更是让我在其中收获到了不少，同时完成的工作任务也是对我有特别大的激励，更是让我觉得在工作中所付出的一切都是值得的。当然为了完成好这份工作，我也是尽可能的让自己去处于学习的状态，不管是在课堂上的学习，还是在工作之余的学习，都有在努力的让自己去提升，也是为了让自己可以真正的适合于这份工作，同时也让我可以在自己的工作上有更好的完成度。当然在这份实习工作上也是让我有特别大的动力去完成每一项任务，更是
6、让我在其中有感受到许多的欢乐，同时也让我对生活有了更大的期盼。可能我在这份工作上的成果并不够优秀，但是我的这些努力都足够让我在其中去收获到更多，同时也让我可以更好地绽开自己的工作。也正是这份工作让我对工作，对生活，对社会有了更加深刻的感受，同时我也慢慢的找寻到自己往后的目标。现在的我并不成熟，更是在许多的方面都有欠缺，所以我更是给会特别的原意让自己去最好每一点事情，同时也让自己可以有更大的成长。立刻到来的毕业正是让我去面对这个残酷的社会，我还是会坚决的去学习，争取通过自己的努力让这个世界接受我，更让身边的每一个人都看到我的努力与成长，我信任我定是不会负了自己。学生实习感想心得体会3实习是每一个
7、高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。经挚友介绍就来到这里实习。由于快要毕业了，万种思想凝合于心，自然想着要找到一份好工作便是当务之急，但由于我们专业的特别性，会计一门好用性、操作性很强的学科，假如不进行实际动手操作演练，而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你对工作将会特别不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎
8、性了。这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就须要你有激情去发觉与创建，而你的耐性就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。第一天算是熟识了一下公司的基本状况，其次天，我根据上班的时间早早地来到单位，王会计也准时来到办公室，他对我说，今日主要让我阅读一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算，呜呼!这就是会计所要从事的
9、工作。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随
10、意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还出名堂呢!真实不学不知道啊!3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。全部的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把
11、帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳!短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅会计的专业学问增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的发展改变中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想相识，完善自我。师傅说作为一名会计从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的须要。完全的实习过程是惊慌而开心的，我的工作看法和成效也得到了总经理和同事们的一样赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己
12、，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。学生实习感想心得体会4课外活动是学生课堂向外的延长，丰富多彩的课外活动对学生来说，有利于促进他们德智体美及心理的全面发展；也有利于学生相互学习、共同进步；有利于丰富学生精神生活、培育爱好爱好。数学课外活动是指在教化大纲范围以内的，学生自愿参加、旨在培育学生智能和特长的，具有吸引力的校内外各教化活动，它是中学数学教学活动的重要组成部分，有助熬炼学生思维、开阔视野，深化课堂学问的理解，而且也有助于提高视察实力思维实力和实际操作实力。所以，老师要对课外活动有足够的重视，这样才能组织
13、好每一次课外活动。此外只有学生协作与支持才能保证课外活动顺当进行。因此，老师还要努力引导课外活动的重视。虽然学生们对课外活动满心期盼，满心激情。终归他们大多数稚气未提。只是好玩的心理作用在驱使他们参加，于是还要加心引导，才能促进学生在“玩”的同时驾驭更多学问取得满足的效果。老师对课外活动的重视是课外活动顺当开展的前提条件。这个学期给他们组织了一次数学课外活动，进行数学题竞赛，谁做对得多，哪个组就赢，在打算之前选了20道题，用了一节课的时间进行竞赛，组织是由课代表和班长主持的。过程还是比较乱一些的。学生有点兴奋过度，还好最终的结果是好的。学生实习感想心得体会5转瞬见一个多月的实习就这样简洁的要结
14、束了，在这期间我学到了很多实际有用的东西，现将我的工厂会计实习工作报告状况总结如下：会计工作要的就是细致，仔细，有时还须要一些变通，从总体上感觉做会计工作还挺搞笑的。起先前辈给我看了工厂之前几个月的凭证，还对我说要我好好看，探讨探讨下，那些凭证但是做会计的基础任务。我一听，感觉蛮惊奇的，平整里还有学问呢!我细致看的那些凭证，里面好多资料都是在课堂上老师没有讲到的，我都有写傻眼了。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前有看过别的厂的凭证，但是都不明白哪个是借方哪个是贷方!但是前辈所做的凭证我却能看得懂什么是借什么是贷，而且连往来客户和日期也写的很清晰。办公室的一位出纳对我说“前辈做的凭证是一笔
15、笔做过去的，而有的公司为了方面，把同公司发生的同笔业务合在一齐做，但是这样到总帐错了就很难找到错误点了”。听出纳这么一说，看来我是要得跟前辈多学学了。看了好多天的凭证，我最终看出了些许端倪，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可那里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。前辈教我实际操作时，先是教我怎样把车间开的单子变成发票，然后在电脑上打开发票软件的发票程序，点击发票按钮，再点含税金就OK了。完成了就能够做正文了
16、，一张发票有收款公司，货物型号，数量，单价，更重要的是要有出纳人员和财务人员，开完全部发票后细致检查一遍，确定无误后就能够用增值税专用发票打印出来了。学会这个后，前辈又教我怎样依据这些发票在电脑上做凭证，做凭证的软件和学校里的是一样的，这样一来，比较简洁多了。其实做凭证也不是很难，只要你科目不搞错，数字对两边平行就好了。我发觉实际操作最重要的是做安排表、资产负债表和利润表。比如“计提工资及附加安排表”里的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用安排率是投料数量除以总计;部门的工资是依据上月的数据。其实最难的还是“资产负债表”，假如前面输入的数据不对，“资产负债表”就不会平衡。我还发此刻“资产负
17、债表”中有四个往来帐目，分别是：应收帐款，其他应收款，应付帐款，其他应付款。而往来帐目的数据是能够变动的，由于资产的期末数是在借方，所以假如应收帐款(其他应收款)余额有贷方，应记入应付帐款(其他应付款)的贷方;应付帐款(其他应付帐款)余额有借方的应记入应收帐款(其他应收帐款)的借方;其他的不变。基本学完后，前辈还教了我许多其他的。比如说怎样算应得利息，应得利息等于累计积数_2，还有贴现利息等于(现率/30)_190天_汇票金额，师傅还告知我千分之的是月率息，百分之的是年率息。虽然实习的时间很短，但是自我还是学到了一些东西，明白以后就应怎样更好地学习专业学问，还有很关键的是就应多去实践，才能发觉
18、自我的不足，加以改善，这样我信任我能更好的提高自我。学生实习感想心得体会6在实习学校待了快两周了，这几天也讲了几堂课，我发觉在备课的时候感觉备的很足够，但是给学生们讲的时候才发觉，有的感觉很简洁的问题，在讲起来的时候并没有想像中的简洁。其他老师说这个问题她们也有过，缘由还是自己备课并不充分，有的问题没有深化的去思索，所以在讲课的时候才会出现这个问题。在吸取了这个教训之后，在每次讲课之前我都很仔细的备课，每个问题都仔细的思索，在脑海中过一遍上课时的情景，在备课前会仔细的翻阅资料，将要讲的学问点一个不露的讲给学生，我会尽我自己最大的努力去备课、教学，并刚好的反思自己，随讲随改。我们实习的这些日子，
19、老师说的最多的就是，先把学生管理好，才能把他们教好。的确，就算你教的再好，倘如学生没人听也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又处在青春叛逆期，到处以独树一帜、淘气捣蛋为荣，学生都知道我们是实习老师，更不怕我们了，在课堂上，纪律可想而知。那么如何进行课堂管理呢?这就须要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。我们经过探讨外加请教阅历丰富的老师后，最终找到了一些方法：首先，管理学生切忌语速过快，说完之后不要立刻进行下一个动作，要用眼睛环视全班学生，待全部学生宁静后，再组织教学。其次，学生会视察老师的性情，所以不能让学生摸清你的门路你的脾气，要做到不按常理出牌，让学生知道自己也不是好惹的，不是可以随意欺压
20、的。最终，对那些实在是淘气的学生，尽量少跟他们发生正面冲突，也不要因为个别问题影响全班学生的学习，况且，青春期的学生又冲动，真的惹毛了，也不是什么好事，物极必反嘛。在课堂上我学会了与学生沟通，有的学生不爱说话，在课上的时候始终在闷不做声，不管你在课上怎么问，他都不回答，这时候你就要叫他站起来回答问题，让他跟着你的思路，多多熬炼他。但是，还有的学生是那种特殊能咋呼，不管你说什么他都能接你，都能跟着你的话题往下说，我觉得对待这种学生，不能不管，也不能总管他们，可以适当的提问他们让他们站起来回答，让他们学会敬重课堂。总之，在实习的这段时间，我学到了许多，以后我会接着努力，让自己的实力有所提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页