学生实习感想心得体会范本2022.docx

上传人:柒****a 文档编号:64460696 上传时间:2022-11-29 格式:DOCX 页数:13 大小:29.40KB
返回 下载 相关 举报
学生实习感想心得体会范本2022.docx_第1页
第1页 / 共13页
学生实习感想心得体会范本2022.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《学生实习感想心得体会范本2022.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生实习感想心得体会范本2022.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学生实习感想心得体会范本2022学生实习感想心得体会范本1 11月26日的建筑力学课上,付颖老师说:“这个礼拜星期天,你们班和隔壁三班一起去工地上实习。”我就想星期天要参加团代会,怎么办。紧接着老师说:“你们可以不去,但是不去的也要写实习报告。”我就想完蛋了,不去也要写,那我怎么办呢。事情的结果是:我没有去实习,不过我看到了他们去实习拍的照片和录像,还有她们描述了下实习的过程,看了她们做到笔记,通过各方面的了解,我写出了这份报告。 其实目的很简单,就是把理论应用于实际,丰富和扩大自己的知识面。虽然我们没有像那些工人那样能过进行实际操作,只能做一些简单的操作,但是通过眼睛去看,耳朵去听,手去触摸

2、,也不失为一种实践。通过这次的实践,能为我们以后的课程学习打下一定的基础。 包括测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程,施工以及力学、预算知识全过程的讲解,学习每个工种的施工技术,学习施工过程中对技术的处理方法。 实习概况:此次实习为我们的第二次实习,相比较于第一次实习来说,这次实习的场地规模更大,实习内容更广,实习人员更多。实习地点在南昌市罗家镇一带,在系专业老师组织带领下,我们遵守学校的安全规章制度,听从带队老师的安排指挥,进入工地后大家都十分注意安全问题,积极向带队老师请教,认真记录实习笔记,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工

3、程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。此次实习是,实习地的工程进度刚好做到包括基础工程(为条形独立基础,)地下室工程(做到承台布筋阶段),钢筋绑扎工程,模板工程,砌筑工程在内的5个工程项目。在承台布筋那里,老师讲的很详细,内容基本上上课都有讲过,就是在课堂上听课,我们听的并不是很明白。而那天老师在现场结合现场的情况,为我们再次讲解了一遍,心里清楚了许多。在课堂上,预算是我们做听不懂的一门课程,特别是降到钢筋计算部分,我们有时候会经常忘记算那个,忘记算这个。通过实习,我们多钢筋的布筋绑扎有了更深一步的了解,相信在以后的课堂

4、理论知识学习中,不会再忘东忘西。 这次实习我没能去参加,感到非常的遗憾,因为我发现这次的实习,老师说讲解的内容用到的专业术语明显多了许多,而且更加深入,不是像第一次用比较浅显易懂的语言来为我们讲解。尽管她们回来都说很无聊,没什么好看到,但是看到他们在工地上拍的照片,录的影像,做到笔记,心里就真的觉得非常的遗憾,好像失去了什么似的,我甚至有那种这一次错过了以后就不会再有的感觉。上学期也有一次实习,是我们的第一次实习,就在我们学校内。第一次实习,感觉很新鲜,很有趣,也不是说没去过工地什么的,学这个专业肯定以前多多少少也是有接触过的,只是当时我们是外行人,当然现在的我们还算不上内行,不过多多少少在课

5、堂上学到了一些专业知识,对于各个方面也有初步了解,不像以前一无所知,当然还需要在进一步了解。只是以前的学习都是只是限制于课堂上的理论知识,根本就没有实际应用的机会。而上一次,也就是第一次实习,新鲜感大于实践,心里就是觉得好玩,根本没有想法说要应用所学的去更了解建筑物。从工地上回到寝室就已经把听到的知识忘记了一大半,笔记也没有做好,都懒得去看了。对于第二次实习,由于有了第一次实习经验,让我们更加清楚和了解去工地实习的目的,明确实际的操作流程,笔记也做的比较有水准,使得这一次实习相对于上一次的实习学到了更多的专业知识。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算

6、。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。 到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个道路的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的。现在我只能说希望老师以后能再次组织我们去工地现场实习,学习知识,锻炼自己。经过这次的教训,下一次的实习,无论

7、会遇到怎么样的事情冲突,我都会义无反顾的参加,不再让自己留下遗憾了。 学生实习感想心得体会范本2 实习的第一天,我们的导师林老师给我们讲解了施工图的基本识图方法,给我们带来了很大的帮助。我的毕业设计是这栋楼的施工组织设计和预算。此外,我们还在根据工程特点,当主体在0.000以上时,基础轴线应在0.000处引至建筑物周围的自然地面。为便于施工,达到精确控制的目的,应绘制建筑物水平方向的五条主控制线和垂直方向的两条主控制线。主控线两端延长线的地面上应弹墨线,并用红漆标出。施工阶段应做好墨线和红漆标记的保护。如果油漆脱落或不清楚,应重新进行检查。14层混凝土浇筑完毕后,他们引上了下面的标准控制线。具

8、体操作:(1)沿着下两条控制线的挂线,在地板两边各打一点,然后连接,这样面积小,所以每一条都是纵横的;(2)以这两条线为标准,向两边放开,横轴与最近的横梁距离为500。(3)、木工根据轴线装置模板。发现问题:梁位偏移,小高层和高层建筑常见,原因是测量员疏忽,模板安装协调不协调。带着这个问题在青城国际3#楼实习,B部分8-10层向外偏移6 cm,然后人工调整扭曲6cm。然而,到了15楼,梁LL12(2A)的悬臂部分的中心轴线扭曲了4厘米。这个问题值得我们在建设中高度重视。施工虽然讲究效率,但质量要放在第一位。我们的测量员和模板安装人员必须严格按照图纸进行操作,以确保工程质量。 基础梁和承台施工完

9、成后,将控制轴线引至0.000地面;正负零层施工完成后,可将主控阀芯弹至外框架梁外侧,并用红漆标记;上层施工时,可用吊线锤或经纬仪逐级引放主控线。纵横主控制线放出后,用经纬仪检查两条交叉的主控制线交点的垂直角度。如果不垂直,则应再次检查或引测主控制线。主控线校正后,用50/30米钢尺释放主轴;测量定位时,主控制线原则上从外框架梁外侧开始测量。但结合本工程的具体特点,为便于施工,在每条主控线上埋设若干个200200吊线孔,以方便吊线和几层轴线的复核。 从主轴线用5米钢尺划出每个构件的细部尺寸;要求所有构件释放20cm控制线,能释放边缘的墙、柱边缘应释放,钢筋偏移的部位应及时通知相关人员进行校正;

10、梁上必须放在板轴线或中心线上;放线的同时,应采用“五线控制法”进行校正,即在每层梁和外框架梁外侧弹出中心线,两角20cm控制线居中,两角定位控制。 高程控制采用50/30m钢尺水准配合进行,高程传递根据业主提供的国家水准点和施工过程中测量的0.000以下三个高程点进行。施工达到0.000后,在建筑物四角柱外侧标注标高,每层标高用钢尺和水平仪逐层向上翻。浇筑梁板混凝土前,必须将控制标高抄在墙柱竖向钢筋上。在复制控制标高前,必须先引测三个角柱的传递标高点,取平均值作为楼层控制标高。梁板支模架设前,需将两端梁的立杆上的标高进行复制,以控制梁板底部的标高;同一楼层的标高应以水准仪测量。使用t级时 几天

11、后,拿到安全帽后,我再也忍不住了,迅速登上了正在施工的两层楼的6#楼。在工地上,我觉得一切都是陌生而亲切的,因为他们是我未来展示能力的小舞台。我把现场和图纸对比一下,就清楚了,有很多难以想象的结构布置。比如,虽然我们在课本上和课程设计中不止一次看到,但是直到亲眼所见,才知道这是一种怎样的安排。当我第一次发现吊杆时,我很兴奋地在主次梁的交界处寻找它,直到我真正理解它。了解施工作业侧结构的真实构造,看钢筋工、木工、焊工等的工作情况。并初步了解了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支拆,其中电渣压力焊是我第一次看到竖向钢筋的连接。在模板支撑过程中,模板的定位是一个关键环节。模板移位的话会直接导致墙体的偏差

12、,所以质量工程师是极其小心的。 浇混凝土的时候,我兴奋的从头到尾观察,溅了一地。本工程采用泵送混凝土。混凝土在搅拌站制成后,由压力泵通过管道输送到施工现场。有些工人负责移动喷嘴,有些人负责用振动器振动,有些人负责表面平整。其中混凝土的振捣很重要,可以防止墙柱烂根、蜂窝、麻面、露筋,尤其是钢筋密集的地方。混凝土凝固后,我第一次亲自参加了三层轴线和定位线的放线和弹线工作。经过实际操作,我掌握了水准仪和经纬仪的使用方法,并在技术负责人的许可和监督下,独立完成了最后一个单位的轴线,并顺利完成了任务。项目经理得知我擅长打放线后,多次派我协调放线,多次抄测确定“五零线”。 经过多次实际操作,我已经掌握了放

13、线工作。在室内放样的间隙,召公经常带我去检查和监督砌筑工人的填充墙施工。虽然有普通烧结砖、空心砖、加气混凝土砌块等不同的砌块,但基本都采用“三合一砌筑法”,即一铲灰、一砖一挤。由于混凝土剪力墙厚度为200mm,填充墙为18墙,其中空心砖和混凝土气块的规格型号刚好一致,普通烧结砖为两面平砌。填充墙与剪力墙连接处应设置预埋钢筋,搭接长度和上下间距应符合相关规范。 学生实习感想心得体会范本3 实习期间,与技术人员、工人建立了良好的师生关系。经常互相交流思想,尊重实习指导老师的指导和安排。一进入实习现场,首先了解整个项目和施工现场的基本情况,阅读项目的建筑结构施工图,了解项目的类型、结构形式、规模、生

14、产工艺、建筑结构和结构体系、基础和基础特点,以及项目的进度、技术力量的配置和工人的素质,以及目前项目存在的主要问题和拟采取的计划和措施。通过看施工图纸,实地考察,和工人技术人员交谈,对项目有了一个基本的了解,就是知道已经完成了哪些任务,还有哪些任务要完成,会参与哪些工作。 在任何项目的整个施工过程中,土建施工都起着至关重要的作用,所以了解整个施工过程非常重要; 从基础到主体,每个环节都很重要。基础关系到整个工程的稳定。如果基础没有打好,主体的美工并不能改变整个项目的命运。一旦基础出了问题,整个项目就是豆腐脑工程; 建筑物的使用功能从其建立之初就已确定。设计只是为了满足其功能要求,而施工是实现其

15、价值的时期,是资金消耗的主要过程。因此,其质量必须在整个施工过程中得到保证,因此遵守建筑工程的施工程序是一种自然的要求。 施工一定要坚持“先勘察,再设计,再施工”的流程,不能倒过来,否则可能会出现一些问题,后悔也来不及。 学生实习感想心得体会范本4 初冬的严寒送走了深秋的最后一丝温暖,呼啸的北风卷走了树梢的最后一片黄叶。寒风中,又是忙碌的一天悄然而去。 从晨曦到黄昏,从早自习到夜查寝,我分不清何时是休息,何时是工作,因为早已融为一体,从学生到队友,从教师到校长,我永远都以微笑面对,因为在我的心里这一切都已不再陌生,走在校园的每一条人行道上,都不再有紧张,唯有常常听到的是一声声稚气的“老师好”,

16、更不再有胆怯,抬头望望晴朗的天空,才发现,自己已经悄悄的变化 还记得第一次进教室,我紧随着我的指导班主任,心里像在敲着一面小鼓,“嘭!嘭!嘭!”我似乎觉得自己的呼吸很急,有一种窒息的感觉。老师让我做自我介绍,我强做镇定,原来的美妙的构思早已被紧张所掩,只好仓促地应付着,支支吾吾间便混了过去,许是可能我所实习的班级的学生只是在观察我的外表,并没有太挑我的语言是否优美,终于完成最后一句介绍,引来的是阵阵掌声。我发觉脸有些烫,当然由于紧张不免在回味这一过程时发觉竟忘记了说自己的姓氏。 第一次站在讲台前上课,望着台下七、八十双明亮的眼睛,紧张不已,有一种逃跑的冲动,调整呼吸,慢慢平静,直到听到自己发出

17、了生硬而艰难的声音,在紧张、恐惧和羞涩中,只能祈祷上苍让这四十五分钟过的更快 第一次,撑着短短的粉笔,在黑板上写字,一心想要写的干净,漂亮,却偏偏自己好不争气,手下一个个粉笔字像小丑一般,还东倒西歪,在黑板上龇牙咧嘴,仿佛在嘲笑我的笨拙,慌忙回头,只见学生仍一个个拿着笔,抄的聚精会神,心里好内疚好不安 第一次,站在操场上,指挥同学们让队做操,走来走去,比划来比划去,队伍还是稀稀拉拉,只见旁边班级已是整整齐齐,心急如焚 第一次,连上几节课,讲到声音沙哑,咽喉肿痛,怀疑自己是不是再也不能说话 第一次,吼的声嘶力竭,大动肝火,直到发脾气,才把班会活动纪律维持好 第一次,握着红色的笔,批改着面前座座“

18、小山包”,看着自己用心下的每一句评语,每一次评分,感觉好神圣好光荣 第一次,听见同学们毕恭毕敬地叫道:“老师好”半天都不曾反应过来,原来这些孩子叫的自己,当回到寝室时,半天还在回味这种自豪 第一次第一次第一次好多好多的第一次,构成了我初为人师的点滴,短短的半年,我却长大了许多,懂事了许多。看着镜子里的我,发觉自己已不再是那个怕苦怕累怕麻烦的骄傲的大学生,也不再是那个骄生惯养、颐指气使的大小姐,半年的实习,使我懂得了责任和义务,明白了工作与奋斗,磨练了耐心和毅力,戒除了骄气和浮躁 学校育人,社会更育人,只有当我们亲身体验,将学校中的理论运用到实际的工作和活中时,才能更促进我们的学习和成长,这半年

19、的实习,将是我一生的财富! 学生实习感想心得体会范本5 秋天,收获的季节。而我,在这充满爱的季节里,收获颇多。转眼间,我们来到_高中已经有二十几天了,我们渐渐地,由开始的不适应,步入了熟悉习惯的新阶段。 在这里,我们有酸、有甜、有苦、有辣,道道俱全。都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,也许,在这里的体验生活就是对这句话的最佳诠释。 刚刚来到这里的时候,些许伤感,些许无助,些许失望。最初几天,条件真的很艰苦,但是后来,学校给我们寝室增添了衣柜、饮水机等生活用品,又给我们安排了办公室,我们白天可以在这里学习办公;再后来,办公室又安了无线路由,心里真是暖暖的。 不知不觉,已经和孩子们相处了二十几

20、天了。也许是因为年龄相差无几吧,和他们相处得非常融洽;也或许是我心理年龄太小,他们都很喜欢我的。说实在的,我特别喜欢和他们在一起,因为和他们在一起,我才没有了烦恼,开开心心的,和他们在一起,我觉得我还很年轻。 刚来的三天,班主任老师培训不在,整个班级就交给我们了。那三天,感觉责任重大呀,还颇有小老师的范儿呢。之后的这些天来,我们一直和孩子们打交道,彷佛我也回到了高中时代。 我带高二的学生,他们真的很懂事,自己班的孩子真的很可爱,看谁都特喜欢。我前些天感冒,嗓子哑了,自习课有点乱,体委就帮我管纪律,好多学生都要给我拿药吃,周末我不在,他们还会问候我,问我病情怎样,吃没吃药。还记得有一天晚上,我难

21、受,在桌子上趴了一会儿,我班孩子就给我披了件衣服,怕我着凉 早上看自习,下楼晚了,学生们都去食堂了,悲剧的我没有打到饭。我班学生看到就帮我打饭;去听课需要拿椅子,我班同学都会主动帮我拿过去这样的感动还有很多很多,只有我们懂得。 似乎我已经习惯了当别人的保护伞,现在,有一群懂事的宝贝在时刻保护着我,我感觉真的很欣慰,这样早起晚归,我真的一点都不觉得累。此时此刻,想着他们的可爱模样,我的眼泪不停地在打转。 不管以后怎样,终究有离别的一天,但是我只求过好现在。我只想说,我珍惜这段真挚的感情,纯洁的情谊,珍惜和我的宝贝们在一起的每一分每一秒本文来源:网络收集与整理,如有不慎侵权,请联系作者删除,谢谢!第 13 页 共 13 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 研究报告 > 其他报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁