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1、精选优质文档-倾情为你奉上2011-2012学年上学期八年级物理试卷分析 太白一中 任 刚一、试题分析及学生完成情况本次八年级期末物理试题，共五个大题29个小题，填空题19个（共19个空），选择题12个，作图题4个图，实验探究题3个，计算题1个。试题内容丰富，图文并茂，覆盖面广。每个试题都给学生留有一定的思考空间，保证每个学生都能积极动脑，认真思考，既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又重视了对学生在具体情景中分析解决实际问题能力的考查，更有对学生实验探究和实验方法的评估能力考查。就整份试卷来说，题量基本适中，难易适度，符合试题的设置要求。有几个小题有难度，对学生的能力要求有些较高，如
2、试题中5、8、17、18、25、29小题。试题从内容的选择上，突出对重点知识和和重点内容的考查。 第一大题：填空题出错较多的是1、5、6、9小题。第1小题约40%的同学由于理解不深、记忆不牢而读数错误；第5小题关于天平游码读数设计较好，粗心的同学容易发生错误；6小题很多同学未理解清题意，算错较多；9小题很多同学未审清题意误以为算长度平均值，弄错的较多。第二大题：选择题出错较多的是12、14、17这几个小题。第12小题学生没有理解清题目意图而盲目做答；14小题大部分学生可能由于理解有误而选错； 17小题考察学生综合计算能力，故要求较高，出错率在60%左右，是本份试题中出错较多的一个题目。第三大题
3、：作图题本题有四个光路图，考察了平面镜成像、光的折射、透镜对光线的作用这几个重要的光学知识点。23题要求学生能充分把握平面镜成像的特点，有熟练的作图能力。此题有难度哦，故做错的同学较多。24题是基本题，考察光的折射规律，较容易，本题正确率较高，体现了本卷难易结合的命题思路。25题分别考察了凸透镜、凹透镜对光线的折射作用，难度较大，学生正确率约三成，是公认的教学难点。第四大题：实验探究题26题大部分同学能正确认识到是光的反射规律，但具体考察时却难以回答准确，容易发生答非所问的错误。27题考察了观察水的沸腾实验，题目新颖，考察全面，是一道成功的探究题。其中第一小题对学生是个考验：若没做过实验的学生
4、则乱填答案，做过实验的学生大多数能准确填出电子表、秒表。对教师也是个触动：对于力所能及的物理实验应当开齐实验，不能总是用黑板一画了之。28题综合考察了天平及量筒的使用、密度的计算以及体积、密度单位的换算，做到了重点内容重点考察的原则。第五大题：计算题29题是一道中等难度的密度计算题，源于教材但高于教材。目的是考察学生的公式应用能力，是一道成功的密度计算题，学生答题情况一般。另外评卷中还发现一些问题：（1）有的同学使用涂改液，小格改正纸，在试卷上乱涂乱写，致使试卷卷面较脏；（2）个别考生平时养成在试题上做分析的习惯，大型考试可能被认为是作弊试卷，要引起所有同学的注意。（3）有的同学使用铅笔答卷，
5、不符合考试要求 。二、对今后教学的建议 1注重基础知识基本技能及科学方法的教学，八年级同学初学物理一定要夯实双基，这是学好物理的基石也是提高能力的前提。2注重培养学生学习物理的良好习惯。勤观察、勤动手、勤思考、重理解。思考问题要全面、冷静，语言表述要准确、简明，审题要仔细、认真，画图要清楚、规范，卷面书写要条理、整洁等。3要加强知识与实际情景的联系，在平时教学中，要密切联系学生所熟悉的生活、生产及科技的实际，要将物理知识情景化、物理情景习题化。4要注重实验教学，在可能的情况下能做的实验一定要让学生亲自动手操作，并做好实验的总结和评估，进而培养学生科学探究的能力。5在今后的教学中，能让学生说和做的，教师一定不要包办代替，要多给学生表达、表现的机会，让学生不仅仅想说、敢说、还要会说、善说，不仅仅想做、敢做，还要会做、善做，把基本技能的训练落到实处。6要重视学生作业的批改和试卷的讲评，要有针对性地指出问题，要让学生的纠错真正落实到位。如果教师任课班级多批改落实工作量过大顾不过来，可以组织学生之间互评、互查，但对学生的纠错结果一定要亲自过目，这是查漏、更正的最关键环节。 2012 01 12专心-专注-专业