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1、2022年班主任新生家长会发言稿 通过新生家长会，能让新生家长对学校教化教学工作状况有所了解。下面是学习啦我给大家整理的班主任新生家长会发言稿，仅供参考。 班主任新生家长会发言稿篇1 各位家长、各位同学：大家好! 在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月，外国语学院迎来了20xx级莘莘学子。孩子上高校是一个家庭的大事、喜事，也是外国语学院的喜事。在此我代表外国语学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的庆贺和热情的欢迎，同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示诚心的感谢，感谢你们对外国语学院的支持和信任。今日我们利用新生报到的时机召开新生家长会，目的是让家长尽快了解学校，使每位新同学将来在外国
2、语学院这片热土上欢乐健康地成长。下面对各位家长汇报三个问题： 一、外国语学院的基本状况 几年来，外国语学院抢抓机遇，深化改革，不断完善发展思路，强化发展措施，事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势，进入了一个快速发展期。外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，有英语本科、日语本科、应用英语专科等多个专业和方向;有语言试验室和多媒体教室多间，语言自主学习中心、数字录音室及教学调频台等，总资产近千万元;专业外文图书资料1万多册，中外文期刊报纸140种;教学条件能够满意专业教学的须要。教职工80余人，专任老师70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，硕士51人。常年聘请美、英、日
3、等国的外籍老师8人，有北京高校、武汉高校、华中师范高校、东北师范高校、四川外国语学院等国内知名专家、教授担当外院客座教授，常常聘请他们来我院任教或讲学。近年来共有30多名老师先后赴美、英、澳、加、日等国攻读学位、进修、访学以及学术沟通等，稳定而富有阅历的老师队伍为教学质量和教学水平的提高供应了足够保证。近几年来，老师获得省部级以上教科研项目5项，厅级以上的科研立项30多项，出版专著、编著15部，在各级期刊上发表论文470多篇。各类在籍学生1000余人，学生多次在高师技能大赛、英语演讲竞赛、翻译大赛等国家、省级各类学科和专业竞赛中获奖，20xx年有17名同学考上探讨生，连续几届毕业生年度就业率均
4、达到了90%以上，就业率始终名列学校前列。 发展目标：坚持科学发展观，更新观念，改革创新，扎实推动外国语学院学科建设、师资队伍建设，促进教学质量、科研水平和办学效益的全面提高，努力把我院建设成为学科优势突出、专业特色显明、在省内同类院校中处于领先地位、全国知名的有较高水平的教学型外语学院。 培育目标：培育综合素养高、实践实力强、具有扎实的英语、日语语言文化基础学问和语言基本技能，较娴熟的英语、日语语言运用实力的复合型应用性外语特地人才。毕业生可在中小学、外贸、合资企业、外事、旅游、文化、新闻等基层部门从事外语教学、外语翻译和涉外管理等工作。 二、在高校里学什么 对这个问题，家长和同学们都非常关
5、切，做下简洁介绍。我想从大家普遍存在的一个观念作为回答这个问题的切入点，许多家长以为孩子进了高校就意味着进了人生的保险箱，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松一下了，这种观念是不完全正确的。高校是人生成长的关键时期，上高校的目的是为了成才，高校不再是只会读书。高校教化的根本是专业学问的灌输和人文精神的培育，高校的学习已完全不同于中学。迈入高校校内，面临的是一个全新的学习和生活环境，学习任务非常艰难，既要学专业学问，也要学专业外的学问;既要学习学问，也要驾驭方法;既要学做事，也要学做人。成长的道路并非一帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外，还有独立生活实力
6、的培育，教学、管理、学习方式改变的适应，新的人际交往环境的和谐等，可以说高校的学习和生活，从许多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。许多孩子上中学时出类拔萃，上高校后所参照的坐标系发生了改变，一些学生不能很快适应角色转变，简单发生自我评价的错位，有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照看，现在出门在外一切都要靠自己了。对此，家长们要有思想打算，留意与孩子多沟通，帮孩子尽快适应高校生活。但家长也不必过分忧虑，要信任孩子有实力照看好自己，要知道孩子的将来也应当是驾驭在自己手中的。 三、共同参加，帮助学生成才 怎样能够顺当渡过高
7、校本科这一阶段，给孩子今后的发展奠定一个特别好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教化是一项综合系统工程，学校教化必需依靠家庭教化的整合与补充。学校与家长之间建立起一个有效的沟通沟通平台，关系到每一位高校新生今后的成长之路。作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长沟通学生的状况，一起分析缘由，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长来说，孩子上了高校，家长仍需操劳，要接着了解高校生活的内容和规律，帮助孩子适应高校生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到高校生的顺当转换，最为重要的是要帮助
8、孩子刚好确立新的目标，使他们能够更好地利用高校的美妙时间，有针对性地汲取更多的学问，并为走向社会提前规划好道路和方向。家长不认可的教化，是苍白无力的教化;家长参加的教化，是充溢活力的教化。我们也热切地期盼各位家长能够就外国语学院的办学发展，就学生的成长成材为我们出谋划策，提出珍贵看法。 家长把孩子培育成人，外院会将他们培育成材，不会让家长懊悔将孩子送入襄樊学院! 最终，祝各位家长身体健康，工作顺当;祝同学们学业有成，生活开心。感谢大家。 班主任新生家长会发言稿篇2 敬重的各位家长: 晚上好! 感谢各位在百忙之中来参与幼儿园家长会，大家都很辛苦，劳碌了一天，立刻赶过来参与家长会，让我深深感受到了
9、各位对孩子教化工作的重视。我谨代表星城小学幼儿园的全体教职工对各位到来表示热情的欢迎。在此我要先跟大家打个招呼，幼儿园里条件有限，辛苦大家坐一坐幼儿园里的小凳子，当一回小挚友。 在开会之前，有一句话是我最想和大家说的，各位选择了我们星城小学幼儿园，是对我们的信任。我们深感肩上担子的沉重，但是请你们信任，我们会努力。在孩子们眼中，我们的身份是老师、是家长，我们有一个共同点，那就是我们都是孩子人生路上的领路人，我们都有共同的愿望，希望我们的孩子健康成长、顺当成材、华蜜安康。因此，我更加情愿我们每个老师和你们每个家长成为挚友，多沟通，多沟通。召开本次家长会就出于这样的目的，让各位尽快对我们幼儿园、对
10、我们老师、对我们幼儿园教化活动内容、一些做法有所了解，以便更好达成共识，形成合力。 首先，我介绍一下我们幼儿园的基本状况。幼儿园前身是常熟市兴福中心小学幼儿园，创办于 1979年9月，随着城区规模的不断扩大和办园的须要，幼儿园历经两次搬迁，先后更名为常熟市钱江路小学幼儿园和常熟市常福小学幼儿园，并于20xx年创建为苏州市常规管理先进幼儿园和苏州市基本现代化幼儿园，之后由苏州市润禾房产公司出资于20xx年在明日星城异地重建，20xx年8月正式投入运用，并最终更名为常熟市星城小学幼儿园，于20xx年12月份和20xx年4月份以优异的成果胜利创建为江苏省优质幼儿园和苏州市绿色幼儿园。应当来说，在硬件
11、方面，幼儿园活动室、午睡室、贮存间、卫生间配套，并拥有200多平方米的多功能室，超大的室内走廊，还有科学室、电脑室、美术室、图书室专等相应的专用活动室，班班配置了电脑、液晶电视、录音机、视频展示仪、钢琴等教化设施，接通网络，为很好地开展教化活动奠定了良好的基础。但是，大家也都知道在搬迁过来的四年中，我们也遇到了很大的困难，那就是幼儿园原来只有十二个班级的配套活动室，远远满意不了本辖区范围内家长的需求。学校、幼儿园也多方呼吁，20xx年暑期在原来基础上扩建三套活动室，在原来三楼平台上改造成屋顶操场，扩大了小挚友活动空间，又尽全力进行改建了两个活动室，缓解了学区内教化资源惊慌这一冲突。 本学期，我
12、们幼儿园有17 个班级，其中小班5个，中班 6个，大班 6个，在园幼儿数约680名，教职工64名，其中正副园长3人，根据规程要求每个班级配备2名老师、1名保育员，另外有食堂工作人员6名，门位1名，保安2名。全园老师学历合格率达100%，大专以上学历达91%，其中本科以上学历达53%。在历年办园中，幼儿园被评为常熟市巾帼示范岗、苏州市巾帼示范岗、常熟市青蓝文明号，连续多年被评为常熟市先进教研组，在常熟市幼儿园发展性评估中被评为A级。幼儿园还拥有一支团结进取的老师队伍，有5名老师常熟市教学能手，9名老师虞山镇教学能手，1名常熟市优秀见习老师。 明天起先，我们的孩子将要正式起先幼儿园生活，我在想，在
13、座各位确定很想知道自己的孩子幼儿园来一天到晚原委做了些什么，学的是什么。我想和大家说明的是，幼儿园和小学不同，小学更加注意的是学问的获得，例如会写字、做数学、学英语等，幼儿园教化的内容更加广泛，用我们幼儿老师的话来说就是学问、实力、情感多方面发展，也就是说一日活动都是教化的内容，在一天活动中每个环节孩子都能得到熬炼和发展，简洁归结一下，就分为生活活动：吃饭、睡觉、点心。户外体育熬炼活动：上午下午各一次，集体教化活动大班基本上每天2节，中小班以1节为主、还有很大一部分时间是嬉戏，等等都是我们关注的重点。 至于详细每天活动程序、我们选用的教材、我们幼儿园课程实施方面的做法等一会儿由我们何园长向大家
14、介绍。 另外，我想各位家长比较关注的是幼儿在孩子保育方面所进行的工作，也就是说孩子吃得怎样，幼儿园里面的卫生保健工作怎样。我们幼儿园严格执行保健工作各项制度，除了为幼儿供应良好的生活设施以外，还仔细做好卫生消毒工作。我们为孩子每人打算两套杯子、两套小毛巾，在孩子运用过后根据要求每天进行消毒，同时用紫外线消毒、臭氧消毒等对班级空气进行消毒。保育员每天做好班级地面、玩具、桌椅、柜子、卫生间的擦洗消毒工作。为了让孩子吃好，我们成立了膳食委员会，细心设计订制菜谱，每天为孩子供应一餐两点，上午点心以牛奶、饼干为主，(这里我想说明一下的是上午点心不是早饭，请家长还是让孩子吃饱后再来园)，下午点心以自制点心
15、、外买点心、水果为主，例如枣子粥、肉丝烂糊面、肉馒头、蛋糕面包等，中饭以米饭为主，菜为一荤一素一汤，尽量留意做到荤素搭配、粗细搭配、干湿搭配、米面搭配、咸甜搭配、豆制品搭配，保证幼儿所须要的合理养分，每周的菜谱将会提前公布在门口大厅内东面墙上口，同时在幼儿园网站上也可以查询，每月的伙食经费运用状况向家长公布。 我知道，有部分孩子经验过托儿所的学习，也有不少孩子干脆是从家庭来到我们幼儿园，我也能够理解作为家长的欣喜和激烈之情，因此，我想提一些建议，让我们家长和老师共同做好打算。 1.物品打算：便利孩子。 幼儿园被套和枕头、席子是统一的，茶杯和毛巾等也不须要家长自带，家长要依据季节、自己孩子的习惯
16、打算被套内的棉胎，这两每天气比较热，请家长自带浴巾，被套过几天立刻就会发给大家的)假如有须要家长自带到幼儿园的物品，老师会通过短信、纸条等形式通知，例如依据教学须要要求家长带一些废旧平安的物品作为手工材料等。在进入幼儿园时，家长对孩子的衣物要进行一下审核，首先衣服上的装饰品越少越好，因为很多孩子在午睡时万一睡不着就会在衣服上找些小东西玩一玩，甚至放在嘴巴里面嚼一嚼，衣服尽量前面开口，不是后面拉链或者扣子。其次，首饰、挂件等不建议佩戴，小挚友之间可能会相互拉扯，从而增加担心全的潜在因素，或者造成遗失。再次，鞋子尽量不要选择皮鞋，最好选择一些软的，带松紧口的运动鞋。裤子也要以便于辨别前后、简单穿脱
17、为好，不过紧。当然，家长还是要视自家孩子不同的状况做好打算，比如，有些简单尿裤子的孩子，家长就要在幼儿园里打算一套可以替换的衣服、裤子，在袋子上写好名字，交给老师或者保育员。 2.心理打算：要从心情上主动影响孩子。 家长首先要冷静珍宝才能不焦虑。不少家长特别担忧，担忧孩子会哭、有没有吃饭等等。我觉得家长首先要信任自己的孩子，在我二十多年的工作过程中，我看到孩子刚入园时的各种表现，有哭闹的、有拒绝吃饭的、有不情愿睡觉的、有一天到晚肯定要拉着一个老师衣服的、有坐着一天到晚不说话不参与活动的，但是没有哪个孩子因为适应不了幼儿园的生活最终退学而回家的，只是时间的长短问题，而这时间的长短很大程度上确定于
18、家长的看法、家长的协作。现在的孩子，都是在两代人的呵护下生活，尤其是爷爷奶奶、外公外婆特殊珍宝，孩子入园其实大人也是一种不适应。因此，家长们首先要统一看法，树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不能总把他们拉在身边，而是教他们怎样飞得高、飞得稳。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师和阿姨，会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了，结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响
19、，也让孩子不能专注于老师的话或者活动，孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见，爽快地转身离开。最重要的就是坚持每天送孩子来幼儿园，即使每天哭闹也要坚持，而且看法要坚决，要说明天要去幼儿园了，而不要说明天去幼儿园好不好。一般来说，孩子在入园的两周内，哭闹都是很正常的，这是他们对生疏环境产生的排斥感，但是随着对新老师、新环境的熟识，孩子就会渐渐喜爱上幼儿园，一个月之后哭闹的现象就会明显改善。孩子从完全的家庭生活过渡到上幼儿园也是一个成长的过程，在家千万不能用你不乖，老师要骂的你在不乖，就送你到幼儿园里，让老师来整理你之类的话恐
20、吓孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。也不要用物质去哄骗孩子。建议家长在接孩子回家之后还是要多花时间陪孩子，特殊是到户外充分玩耍，让心情彻底放松。同时应当多用开心的口气谈论幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。也可以在家多给孩子将一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让宝宝对自己将要上幼儿园的事情有所理解，我们的老师和阿姨也肯定会以主动激励的正面教化为主，想尽一些方法让每个孩子在最短时间内适应幼儿园的生活。 3.生活习惯：模拟幼儿园作息规律，提高自理实力。 首先是培育孩子独立的饮食习
21、惯，家长可以通过示范、榜样教孩子学会正确的握勺子、拿筷动作，指导孩子吃饭时要一口饭、一口菜、一口汤，仔细吃完自己的饭菜，并尽量保持桌面的干净。逐步知道在饭后把自己的小碗、小勺放到指定的地方。到了幼儿园里老师激励孩子自己吃饭，但是对于一些吃饭慢的孩子，老师和阿姨也会适当喂几口，家长请放心。另外，刚好喝水也是一个重要的内容，幼儿园将会在户外活动后、上课后、午睡起床后等集中支配喝水，同时也允许并激励孩子在自己口渴时刚好拿杯子倒水喝。刚刚入园时，孩子可能因为生疏或者不适应，不敢多喝水，也是正常的，请家长也不要过分担忧。老师会尽力提示。 其次，教孩子正确穿脱衣服，从现在的单衣单裤起先，利用衣服上明显的标
22、记区分前后、正反，要给孩子留有动手的机会，一起先可以留一个衣袖和一条裤腿，成就感会提高孩子学习的主动性。也可以用钻山洞的嬉戏方法教给孩子穿脱衣服，并告之要领。如：穿外衣时要抓住内衣袖口，家长可以说小手握成小拳头，钻出山洞再放手，家长在孩子边穿边学时给与适当的帮助和指导。 再次，教孩子大小便。爸爸妈妈应当告知孩子憋尿的害处，老师也会提示孩子们在睡前、醒后、上课之前、出操之前等刚好小便，爸爸妈妈和老师一起教孩子提拉裤子的方法，并告知孩子万一弄在身上，要刚好告知老师和阿姨，老师会帮着换掉。 最终，要教孩子洗手，正确的方法是：冲湿手、擦肥皂、手心手背搓一搓，冲水，拿毛巾擦手，幼儿园里的毛巾都是一排排固
23、定挂好的，并以动物或者名字作为标记，所以在家可以引导孩子相识自己的名字，也要让孩子拿自己的毛巾擦手。 各位家长，幼儿园的工作须要家长的的大力支持和协作，因此我想提一些建议： 1、准时接送孩子。幼儿的在园时间为8：0016：00，建议家长8：00左右送孩子来园，不要过早或者过晚。老师上班时间为7：45，幼儿园为了考虑部分家长的实际困难，7：30起先各个班级支配一位老师值班，但是一位老师精力终归有限，过多的孩子有可能照看不周，所以请家长尽量克服困难，不过早送来。早来的孩子请家长协作教化到教室后跟好老师和阿姨，不随意离开。幼儿园将于8:10起先户外体育熬炼活动，请家长不要过晚，否则早上的区域活动和体
24、育熬炼就不参与，失去了学习的机会。下午离园因为我园规模较大，人数较多，所以实行分时段放学，小班3:40放学，中班3:50，大班4:00，其中周一小班放学为3:10，中班3:20，大班3:30。如有特别状况须要在4：30以后接，我们将这些孩子集中到一楼大5班由值班老师进行看护，但是也请尽量早些，千万不要出现将孩子遗忘在幼儿园的状况。有一点须要和大家强调的是，假如要须要晚接的家长，肯定要做好孩子的思想工作，和孩子讲清自己也许什么时候来，而且教化孩子跟好值班老师，不乱走，在值班室带领孩子离开幼儿园时要和老师打好招呼，并签好名。家长带孩子离开幼儿园时，肯定要带好自己的孩子，因为时间集中，人比较多，以免
25、出现相互走散，以前这样有惊无险的事情也有过，家长接孩子将孩子带出班级后，遇到熟人，只管闲聊，过一会才发觉孩子不见，幸亏门卫和值班老师孩子拦在门口。中途没有特别状况，原则上不来园探望孩子，假如确有特别状况须要早接，必需和老师联系，并在门口签字后才可以带孩子离开。 2、请家长协作幼儿园做好早上的晨间检查工作。晨间检查工作是幼儿园必不行少的一项工作，通过一摸、二看、三询问了解孩子的身体状况、卫生状况，是否有带危急物品来园。幼儿园是集体生活场所，通过晨间检查工作可以将孩子常见的传染病等杜绝在门外，保健老师依据孩子的状况发给相应的卡片，每种颜色代表不同的含义，其中红色为正常。请家长肯定要理解并协作。须要
26、说明的是，只要我们老师和家长做好教化工作，孩子完全有实力自己进行晨间检查，在孩子熟识幼儿园之后，建议家长可以将孩子送到大门口之后就离开，赐予孩子熬炼的机会，大家完全可以放心地让孩子自己排队检查之后独自进入班级，千万不要在出现家长和孩子共同排队的状况，假如有状况须要和老师沟通，请家长在旁边等候。个别孩子可能还有一些哭闹心情，但是也请家长放心，随着时间的推移，都会好起来的。(这几天因为孩子们对晨间检查流程不熟识，可能队伍有点长，请理解并耐性等待。) 3、幼儿园将在下周起先开通家园路路通，主要方式是用短信的形式用于老师和家长的刚好沟通和沟通，让家长尽快了解孩子在园状况等。第一个月是免费试用期，以后是
27、每月8元，请各位家长在试用之后再确认是否正式开通。须要家长协作的是刚好到班级老师处供应有效的接受信息的手机或小灵通号码，大家在报名登记时都填过，但是假如有所变动，或者须要开通在某个号码请刚好到班级老师处说明。 4、最终我想讲的是平安。这也是我们在座的每个人最关切的事情。幼儿园为了孩子的平安建立了一系列的制度和措施，有时候可能有点麻烦，但是要请家长理解。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉。假如你的孩子要吃药，请在家用纸包好或者运用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园时在门口晨间检查处登记，并把药放在指定的篮
28、子里，中午保健老师会送到班级，千万不能把要放在孩子口袋里。有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师知晓，便于照看(如：癫痫等);对什么东西有剧烈过敏也要早告知老师，防患于未然(如：鸡蛋、鱼、虾、海带等)。应当提到是孩子在入园的这几周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我限制实力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);不会沟通等等，家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：别人打你你就去打还之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。最终我想强调的是要用好接送卡，刚在大家在交费时都拿到了两张接送卡，这是家进步入幼儿园的
29、凭证。所以请家长肯定要保管好，千万不能遗失。各个年龄段的颜色都不同，小班时绿色，中班时黄色、大班师蓝色。详细用法：早上来园时，出示接送卡，带孩子进幼儿园(等孩子渐渐熟识之后，我们将要求孩子独立进幼儿园)，晚上接孩子时：凭接送卡从东侧的小门进入幼儿园，到班级接到孩子后从西侧的小门出幼儿园。这里我想先代表门口的保安和大家打个招呼，万一哪位家长忘了带接送卡，他们将特别严格地请您回去拿，这是为了大家孩子的平安，不让生疏人混入幼儿园，更是为了大家孩子的平安，所以肯定请大家理解、协作。接到孩子后，请不要在操场上玩，刚好离开。 刚才我啰啰嗦嗦讲了许多，也不是是否能对大家有点帮助。接下来由何园长向大家介绍幼儿
30、园的课程方面的有关内容和做法。 班主任新生家长会发言稿篇3 各位家长挚友： 大家好!今日是孩子进入六中以来的第一次家长会。首先，请允许我代表_班全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。 从您的孩子跨入中学大门那一时起，就是我们相识和携手合作，联合教化的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的黄金时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而我召开这次家长会的目的是为了从一起先就加强老师与家长之间的联系，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时也能让我们的家长主动参加到学生的教化管理
31、中来。总之一句话，就是一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，这是我们教化的一个根本动身点。 一、自我介绍 二、分析学生状况： 1、中学与小学阶段存在的不同 第一，学科增多。小学主要是语文、数学、英语三科，学生负担轻，升入中学后初一增加了政治、历史、地理、生物，初二增加了物理，初三增加了化学。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中考科目：数语外，政史，理化。(分数安排) 其次，教材难度增加，教学速度加快：中学比小学教材在难度
32、上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。 第三，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。详细表现在：不死记结论、公式，要重点驾驭其推导过程;不满意于会解题，要讲究为什么这样解;不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象
33、思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的时间，有安排，有重点。 第四，分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，100分满分的卷子，80非常以上算作优秀有时候，因此有的时候可能考个90就是班级第一，也有小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不行同日而语，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，但是话又说回来在目前的教化体制下中考，高考都是要以分数论英雄的。所以就请家长们每次期中期末的两次大考，肯定要关注孩子的分数和排名状况，以便很好的驾驭孩子的学习
34、状态。 第五，抓住课堂，向四十五分钟要效率： 向四十五分钟要效率，是亘古不变的。课堂的重要性肯定是重中之重，一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。成果确定不错。当然这也和他们在小学就养成良好的学习习惯有很大关系。学习习惯干脆影响到学习成果。所以为什么说，小学这六年就是在培育良好的学习习惯进而为初中打下基础。那么，初一第一学期我的班级工作的重中之重就是规范学生在校的一切行为习惯和学习习惯。例如，按时到校，仪容仪表等。当然还须要家长的全力协作。 三、对家庭教化提出几点建议 12-16岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间
35、上，心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态。下面我们就家庭教化问题提一些看法，供各位家长参考。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化
36、事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 (一)要驾驭孩子特点，全面而精确地估计自己的孩子。学生刚刚进入中学，对中学的很多很新奇，也不很适应，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。 再有，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有句俗语叫庄稼看人家的好，孩子看自己的好，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。所以父母，肯定要全面精确的估计
37、自己的孩子。 (二)要正确看待孩子的分数。每逢考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。 (三)要教化学生遵守纪律，学会做人。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。教化孩子遇事多做自我指责。在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委
38、屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：老师为什么指责你，自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 (四)要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给
39、老师，是一种失职。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成果和行为习惯都很好，怎么到你们学校
40、就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在改变，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就肯定会收到好的效果。 四、须要家长协作的工作： 1、保证学生到校时间：学校到校时间： 2、严禁手机进学校，以及一些不适合学生阅读的课外书籍出现在教室。 3、合理支配学生周末时间，不允许孩子随意外出并结交一些社会青年或到网吧。 总之，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，
41、让他们拥有一个美妙的明天。 最终，祝各位家长挚友工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康强壮地成长，开心轻松地学习! 看过班主任新生家长会发言稿的人还看了： 1.2022年幼儿园中班家长会班主任发言稿 2.新学期班主任家长会发言稿 3.优秀班主任家长会发言稿 4.优秀班主任家长会讲话稿 5.四年级第一学期家长会班主任发言稿 6.家长会班主任发言稿 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页