2022学校建议书范文7.docx

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1、2022学校建议书学校建议书在社会一步步向前发展的今日,建议书的运用频率越来越高,建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信,要求详细明确,有针对性。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的学校建议书7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学校建议书 篇1五年四班的同学们:每当同学们背着书包高兴奋兴地走进教书时,就被纷繁芜杂的垃圾搅乱了心情.同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平常我们用完纸巾,废纸.在下课时没有把他们扔进垃圾筒,顺手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上.这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的老师留下不好的印象.为

2、了使班集体整齐,干净使同学们在一个舒适的环境好好学习.我给大家提出以下几点建议:每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书.除了让同学们做好整齐,自己也要以身作则,带头让大家做好整齐工作.当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣扬做好整齐的工作.望见有同学乱扔垃圾就立刻提示他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫.我给大家的建议你们可以做到吗假如可以,我信任我们班必定会又干净又整齐,让经过的老师赞叹不已.建议人: xx日期:年月日学校建议书 篇2敬重的食堂领导近日发觉食堂在菜品和质量上存在一些问题,现对食堂提出一些看法与建议,归纳如下:一、对现行服务质量的看法如下:1、蔬菜种类太

3、少,份量不足。2、蔬菜油水太薄,不经饿。3、菜价太贵、不实惠。4、菜的味道太辣、偏咸,汤偏咸,有时有腥味儿。5、肥肉全是边角料,看着没有胃口。6、红绕蹄花儿、干煸鸡块时而不熟。7、米饭太硬、米汤是剩饭煮的,豆浆无豆浆味儿且糖味太重。8、不够卫生,有时菜里出现毛发、虫子、带毛肉等令人倒胃的东西。9、腌制食物太多,不要总是做韭菜。10、供餐时间短,第四节可上罢去吃饭就没菜了。二、改进建议如下:1、每个窗台上,放上辣椒、醋、酱油、花椒等调料,让就餐人员自己调味儿。2、假期老师窗口照常开放,保证住校老师就餐。xxxxxxxx学校建议书 篇3尊敬的校长:感谢学校对孩子的教化与培育,感谢你们辛苦付出了!作

4、为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。1、希望学校为学生供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。2、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习爱好。4、对成果不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。5、多组织军训活动,培育学生的吃苦实力。6、让学生多实践学到的学问。7、号召学生用英语交谈提高口语实力。以上是我的建议,希望接受!此致敬礼学生:xxx敬上xxxx年x月

5、x日学校建议书 篇4敬重的校长:特别感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教化,才让我的孩子变得聪慧、可爱、和善、乐于助人、敬重师长。我知道,教化孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,教化须要家庭与学校共同努力,在学校的教化中我觉得可以多做做这些工作:1、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。2、希望学校能不定期的组织家长学习或沟通家庭教化理念与方法,使学校家庭社会整个教化体系不脱链。3、希望学校能够一如既往地为学生供应接触社会、了解社会的各种活动,能多办一些社会主体实践活动,让学生多关注一些学习以外的其他学问。加强学生动

6、手实力,开展各类爱好活动如科技学习等,充分发挥学生的创建性,培育学生的爱好爱好及主见。4、希望学生和老师的沟通方式保持畅通,老师能够刚好发觉掉队的学生,刚好与家长沟通,建立预警机制。5、建议组织学生探讨些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培育口才,反应实力。6、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教化学生,使学生健康、开心、品德端正度过每一个学期。7、增加些课外的体育熬炼活动,让学生自由活动的时间多些,提高孩子的身体素养。8、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织,让学生拓宽学问的同时,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感爱好的、种类多样的、能帮助学

7、生多了解社会或能学习到日常学问的课外书籍。也可在班上开设读书角,截载文章来丰富它。9、希望老师与学生之间能加强沟通,最好老师能尽量调动学生的新奇心,并很好地赐予教育。在学生犯错的时候,希望能赐予耐性的了解,杜绝责骂与怪罪,希望能教会学生对与错的正确辨别。此致敬礼!建议人:xxx20xx年x月x日学校建议书 篇5一个学校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。新三中启用在即,经过艰难的选调之路,能成为新三中的一员,是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年,有七年的班主任工作阅历和两年的教务主任工作阅历。结合我的阅历,我简洁谈一些自我对新三中发展的看法:我认

8、为,一个学校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所谓“人心齐泰山移”,新三中要想做强做大,上下同心协力,团结一样,共同奋斗,是胜利的重要保证。如何才能让老师们心齐呢?我认为:1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教化标杆,即是各级领导的期望,也就应成为新三中老师的共识。老师对此有了深刻的相识。才能对自我高标准要求,为了新三中兢兢业业,无私奉献,不懈努力。这样,大家心往一处用,劲往一处使。不但增加了学校的凝合力,而且增加了学校的战斗力。2、要有一支公正廉明、潜力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心,领导公正廉明,老师才能安心于工作,全身心地投入工作。领导潜力过硬,

9、才能发挥良好的示范带头作用,能够有效提升学校老师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路,才能持续学校旺盛的发展生命力。3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项老师考核制度是老师行为的指向标。要擅长发挥考核制度的指挥棒作用,让老师明确明白自我该做什么,不该做什么。依制度治校,严格执行,不徇私情,务必使多劳者多得,少劳者少得。树立人人争着干的正气,使每个老师都能在工作之中体验到自我的价值。4、老师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风,对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。人心齐是学校发展的内部保证,而教学成果则是学校的命根子。此刻社会评价一个学校,最重要的标

10、准就是教学成果。学校说得再好,没有成果,什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教化的龙头老大,成果是关键中的关键,考试出成果才能一鸣惊人,立于不败之地。我认为,学生成果的提升须要具备以下几点:1、优秀的师资队伍。业务强、素养高、品德好、职责心强的老师队伍是教学成果取得的关键。这在我们三中的老老师就应没有问题。将来新聘请的年轻老师,学历高,学问丰富,年轻有干劲,虽然阅历欠缺,假如老同志加以帮忙指导,假以时日,就应也没有什么问题。这也是我们三中的优势。2、优秀的生源。文成学校之所以胜利,首先就在于他们一向选取最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资,用的都是新毕业生且更换频繁,师资实力并不强。蔡校长

11、对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了,就意味着降低了自我的定位和要求,后患无穷。3、足够的学习时间。学校必需要保证学生足够的学习时间,这是成果提升的重要一方面。4、超多的学习资料。说究竟,当前的教化体制还是以应试为主,学生成果要想提升,应试潜力必需要强。多做题,见识各种题型,考试时才能得心应手,考出好成果。此外,校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考,老师的法宝”。只有多考试,才能找到差距,才能刚好发觉问题,总结教学阅历,同时对学生和老师也起到重要的督促作用。我的举荐就这些,蔡校长工作阅历丰富,站位高,思索的就应更周到。我说的若有不妥之处,请

12、见谅。学校建议书 篇6全村基本状况茶房乡响水村位于茶房乡东南面,距乡政府所在地12公里左右,东与涌宝镇相邻,西与大寨乡接壤。全村辖11个村民小组,共445户,总人口1846人。全村有耕地面积4065亩,其中水田1236亩,长耕地1963亩。经济来源以茶叶、畜牧业和劳务输出为主。20xx年经济总收入112.37万元,农夫人均年收入608元。项目建设的必要性响水完小担当全村11个村民小组,445户农户,总人口1846人的普及六年义务教化的重要任务,特殊是现在已处于“普九”学生入学高峰期,平均每年招生25名。学校现有学生137人,其中寄宿学生90人,住宿老师9人,在校就餐90人。现在学校仅有简易食堂

13、34.2平方米(含煮饭操作间),已无法满意日益增多的寄宿师生寄宿食宿的须要,特殊是下雨天,全部师生仅挤在操作间外20来平方米的房子下,给学校正常的秩序和平安带来较大的影响。响水小学师生食堂项目工程实施燃眉之急。该项目工程的实施将使学校师生寄宿条件将进一步得到改善,有力地巩固两基成果,全面满意普及九年义务教化发展的须要。1、可以彻底解除危房,全面改善办学条件,优化教化资源,向现代远程教化方向发展。2、有利于发展学前教化,促进基础教化的全面发展;可以全面推动撤并校点,实施集中投资,集中办学的农村小学办学新模式。3、有利于全面巩固“普六”成果,全面提高劳动者素养,实现“科学兴村,人才先行,因村作为,

14、特色发展,脱贫致富,创建小康社会”的战略目标。4、大部分学生家距学校10公里以上,目前学校师生食堂简陋且严峻不足,现有住校学生90名,老师8名,在学校食堂吃饭学生90人,现有食宿条件根本无法满意学校师生食宿的须要。因此,建设师生食堂非常必要。综上所述,为巩固好“普六、普九”成果,实施响水完小学校食堂建设项目是必要的,也是可行的。建设规模依据集中办学,优化教化资源,提高办学效益,促进普及九年义务教化全面发展的须要。本着合理规划,适应教学发展须要,一步到位的原则,茶房乡响水完小食堂建设项目工程拟建如下:(一)新建彩钢瓦结构操作间1间,总建筑面积20平方米。(二)新建彩钢瓦结构餐厅1间,建筑面积50

15、平方米。(三)新建彩钢瓦结构贮存室2间,建筑面积20平方米。(四)新建彩钢瓦结构保卫室1间,建筑面积10平方米。投资概算食堂建设建筑面积100平方米,以每平方米600元计算,总投资概算6万元。(一)新建彩钢瓦结构操作间1间,总建筑面积20平方米。平均造价600元/平方米,总造价1.2万元。(二)新建彩钢瓦结构餐厅1间,建筑面积50平方米。平均造价600元/平方米,总造价3万元。(三)新建彩钢瓦结构贮存室2间,建筑面积20平方米。平均造价600元/平方米,总造价1.2万元。(四)新建彩钢瓦结构保卫室1间,建筑面积10平方米。平均造价600元/平方米,总造价0.6万元。资金来源由于我乡属于省级扶贫

16、攻坚乡,乡财力困难,当地政府尽力协调解决建设资金1万元。还差缺口资金5万元,恳请爱心人士帮助解决缺口资金。效益分析响水完小是一所教学质量和办学效益高,家长放心,人民满足的示范性寄宿制小学,不仅担当着我乡巩固“两基”成果的重要任务,而且是为发展地方经济培育劳动后备力气的重要阵地。师生食堂项目建设的效益,主要体现在两个方面:1、项目的实施,可以全面解决师生的食宿问题,改善老师工作环境,规范学校管理,解除诸多平安隐患,解除学校、老师和家长的后顾之忧,为进一步整合教化资源,创办市级示范性寄宿制小学供应有力保证。2、项目的实施,有利于巩固“两基”成果,全面提高教学质量和办学效益,优化教化资源,稳步推动素

17、养教化,使学生进得来,留得住,学得好,从而带动全乡基础教化的健康发展。学校建议书 篇7敬重的校领导:你们好!我们的校内好像一座漂亮的大校内,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处,使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是,在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里,我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园,有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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