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1、2022学校发展建议书关于学校发展建议书汇编十篇在生活中，建议书与我们的生活休戚相关，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，要求详细明确，有针对性。信任很多人会觉得建议书很难写吧，下面是我为大家收集的学校发展建议书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校发展建议书 篇1敬重的学校领导和老师：您们好！我是xxx级（自主）2班学生李xx同学的家长，特别感谢学校对孩子的培育教化，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个暖和的集体里接受教化长大成人。也特别感谢学校给了家长一次机会，倾听家的看法，架起家庭学校沟通的桥梁。让家庭教化，学校教化，社会教化结合起来，以下是我们些许建议：一
2、、关于生活健康：从生活上多照看；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、簇新；伙食中可以削减油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；留意学生的书写姿态；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；二、关于课业负担：作业较多；限制作业量；作业最好能略微削减一些；减轻作业负担，降低考试难度；削减每天作业量；适当削减课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，
3、降低作业难度，做法现实点；三、关于家校沟通：刚好跟家长联系沟通；多运用家校通反馈孩子的在校状况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况；常常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今日电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当削减家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应常常与家长联系，反映学生在学校的状况，班级内要常常开家长会；四、关于因材施教、特性培育、教化方法：因材施教；更多的理解每
4、个孩子；培育孩子健康、主动向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习实力弱的学生；留意特性培育；改善与学生沟通方式，注意孩子的特点；对孩子习惯培育赐予看法；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多赐予激励。应付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格赐予教化；如何能体现对每个孩子的关注，是须要思索的问题，教化资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根究竟，学校仍旧是传统学校。不以指责为主，要表扬激励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的详细状况，对症求药，培育孩子的独立实力和学习实力；多激励，多沟通，学科老师应担当肯定的责任。多激励孩子，增加自信，培育爱好；
5、希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特殊偏爱；多关注细微环节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注意赏识教化；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培育；尽量多激励学生，培育学生自信念；五、关于各科学习：多读课外书；高段年级集中优秀老师抓好“优、精、尖”学生培育；老师多明确一些课外的学习内容，最好能特别明确详细，现在有指导，但明确、详细尚不够；音乐、美术、体育课应当多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的爱好上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜爱学校；希望语、数、外主要课程不要常常更换老师；六、关于实践实力培育：全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一
6、些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教化；多搞一些火灾、地震等演习；多实行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教化；多一些启发创建性活动；多一些与国外孩子沟通的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的学问；多做一些思想道德教化，培育孩子的互助实力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活实力；希望学校多开展发展孩子特性化多读课外书；对社会适应力的培育与教化。七、其他：社会实践活动作业应更切和学生的实际实力，否则变成家长作业。建议人：时间：学校发展建议书 篇2为主动响应学校号召,关注学校将来发展,特提出以下几条建议：一、加强老师队伍建设，使责任
7、和荣誉共享加强对老师的基本功的训练的同时，学校努力提高老师的教学实力和科研实力，培育和发展“合格+特色”的老师人才，充分调动广阔老师的主动性，建立健全老师的激励机制，提高学校的组织凝合力，形成老师与学校的利益共同体。充分发掘和施展骨干老师各方面的才华，在今后几年内要努力申报、担当盛市级课题，提高学校整体科研水平。二、仔细策划探讨，实施新课改。中学新课程的开设与实施的成败关系到学校将来的发展，要把新课程的实施工作作为学校今后的一个核心工作来抓。一是仔细策划，周密部署，有条不紊的开展，二是主动开展学习活动，用新课程理念武装全体教职员工，帮助老师树立“以师生发展为本的”理念。调动老师参加新课程科研与
8、探讨的热忱，形成良好的科研氛围，刚好解决在实际过程中出现的问题。提高老师适应新课程教学的实力和水平，三要擅长总结阅历教训，从而保证中学新课程有序进行，保证办学质量。三、加强校内文化建设，创建文明校内。开展一系列有特色的校内文化活动，深厚校内文化氛围。改善学校办学条件，净化、美化校内环境，为实施优良的教化教学创建条件。四、加强财务管理，使财务管理公开化。严格收费政策,依据政策要求和学校财力，逐年提高学校福利待遇。五、争取社会各界对学校办学的支持。建立健全学校信息中心，充分利用学校校内网络，使学校网站真正成为：老师了解学校教研，社会和学生家长了解学校发展动态的平台，提升学校在社会的知名度，争取社会
9、各界对学校办学的支持，使学校教化事业长盛不衰，办学质量和办学效益更上一层楼。说起明德小学，你能一听到学校的名称，就想到它是哪所学校吗?不能，因为明德小学许多，我们的学校没有特色。人们一讲起某个领域的教化教学，就会想起这所学校，这才是品牌学校。就象品牌企业，它必定拥有某种核心的具有竞争力的产品，才算名牌企业，才可能塑造名牌形象。因此，我建议，我们要大力推动特色学校建设工程，从内涵上发展我们学校的文化力，提高学校的文化内涵，促进学校的持续发展。无论学校规模大小，将均能有所为，有所成就。1、校长要深化探讨自己的学校。2、要确立适合自己学校实际的发展领域和目标。依据老师实际和地方文化特点，重在纵向比较
10、发展，关键要看看自己是否在发展，再跟人家去比较差距和异同，有时也可以仿照的。3、以科研为平台，长远规划发展方案。以语文的作文教学特色为例子，制定长期的发展规划方案，要开拓学生生活体验基地，全体语文老师要广泛探讨作文教学，创办学生刊物，为老师和学生供应广袤的发展平台和激励机制，如发表、嘉奖等。4、长抓不懈，积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累，学校的文化底蕴才能深厚，才能让学校成为出人才出大师的地方。学校发展规划的几点建议一、学校办学指导思想与核心理念以人为本:教学坚持以人为本，重视教与学的协调发展，使全部的学生获得主动健康地发展;办学以人为本，以老师为依靠主体，充分发挥老师的主动性和
11、创建性。多元自主发展:强调学生多元自主发展，核心是坚持学生、老师、学校的多元自主发展以及三者的有机统一。建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、老师与学生关系的和谐、学生之间关系的和谐、人与校内环境的和谐、学校发展与外部社会的和谐等，通过把握办学中各种关系的规律，促进办学中各种关系的协调发展，达到建设和谐学校、全面推动学校发展，从而体现我校的核心价值观:关爱、敬重、服务、负责。二、学校发展规划的几点建议(一)、建设一支优秀老师队伍。在不断提高学校办学质量的基础上，把办学效益的提高作为重要目标之一，以质量带效益，以效益促质量，实现质量与效益的共同提高。第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下
12、，利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构，全面谛视、构建学生自主发展、老师专业发展、学校持续发展机制。其次阶段:全面提高学校的核心竞争力，大幅度提高学校总体办学水平，使学生的学业成果接着提高。第三阶段:全面达成学校发展目标，使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。(二)、实施“老师专业发展安排”，持续推动老师专业发展1、加强老师文化建设，用“名校文化”凝合老师队伍2、加强师德师风建设，打造英才老师的精神3、推动“老师个人发展安排”，实施发展性老师评价4、完善机制、建设体系、强化制度，加强以岗位学习为主的老师校本培训。5、接着激励青年老师参与探讨生学习6、推动老师的
13、教学反思和校本教学探讨7、实施“名师工程”，重点建设骨干老师队伍8、进行教学模式和教学课型的培训，提高老师教学基本技能(三)、以“中华传统美德教化”为突破口，构建德育实施体系1、围绕“中华传统美德教化”，将学校日常行为管理转化为德育养成管理，重视道德的养成性，建设道德养成系统。2、针对家庭、学生的现状，接着加强学校与家庭的联系与沟通3、接着加强学校与社会的交往与合作，推动学校德育工作。开拓学生德育基地，加强校外德育工作者队伍的建设，激励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。4、加强德育校本教材建设，建立以中华传统美德教化为核心的学校德育校本课程体系，通过体验形成情感反思，增加德育有效性。5、充分
14、发挥学校网络德育和心理健康教化优势，建立师生心理健康档案，加强心理个案探讨，加强对全校老师特殊是班主任老师的心理学学问培训，有安排地开展心理健康教化的课题探讨。6、完善与时代相适应的德育评价体系，完善德育限制系统。(四)、利用各种宣扬媒体提升学校知名度1、利用县教化网宣扬我校的日常工作业绩2、可以利用新闻视频宣扬我校的工作动态、办学理念、精品活动等3、充分调动老师及学生、家长来宣扬我校，让社会各界信任我们有实力创办政府信任、学术认可、学生和家长满足的学校。4、利用我校网站通过国际互联网宣扬我校办学理念、工作业绩、精品工程、校内文化建设等。(五)、抓教化资源开发，实施“教学现代化建设工程”1、加
15、强学校教学资源库建设，提高资源利用效率2、建设数字化的校内以信息化带动教化现代化，实施“网络班班通-信息技术与学科课程整合-数字化校内”三步走战略。建成全校多媒体教学与制作平台，实现多媒体教化与制作网络化，建设数字化校内。3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍4、利用校外的资源，逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教化资源的整合机制。学校发展建议书 篇3尊敬的校长先生：您好！您对我们学生非常照看，也非常关切，还给我们营造了一个美妙的环境，既可以仔细专一地读书，又可以逍遥自在地玩耍，让我们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：“感谢！”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
16、第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。其次，订阅书刊的数量。每学期主动订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，似乎很没有面子，更显得我家很穷。第三，养分午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上看法，
17、我提出以下建议：一、增加课间餐管理，肯定要有老师在场，假如有同学没有课间餐的话，老师要刚好添补。二、限制订阅数量，班主任让同学们最多只能够订三本，不能多订。三、让厨师加强责任心，仔细洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。我希望学校能够运用我这份建议书！建议人：xxx20xx年x月x日学校发展建议书 篇4敬重的校长：我在这里度过了两年欢乐的时间，在这段时间里，老师无微不至的关怀，孜孜不倦的训诲，同学热心的帮助，真心的激励，已定格成我心头一道永恒的风景，我由衷的感谢他们，但我更感谢您呕心沥血工作，为我们创建了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应当向您提一些看法，譬如：环境、学习场
18、所、消遣场所等。现说说环境吧！学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚美丽，空气不甚簇新。我建议学校开展植树活动，让同学们参加这个活动，既熬炼了实力，又绿化了环境，一箭双雕。那样的话，学校肯定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更快乐，学习更开心。校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，莫非就让书在这里“虚度年华”吗？莫非“万册图书馆”只是徒有虚名吗？请您不要“禁锢”书了，让大家一起来共享吧！此外，我还希望学校能建立一个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手，也让同学们提高对科学的爱好。希望您能在百忙之中看看我的信，假如您认为我的建议
19、合理，我真的希望您能接受，那同学们肯定会更感谢您的，直荀学校也肯定会更美，学生肯定会学习、生活更快乐，直荀的人才会更多。六（26）班 李瑶20xx年3月学校发展建议书 篇5一个学校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。新三中启用在即，经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作阅历和两年的教务主任工作阅历。结合我的阅历，我简洁谈一些自我对新三中发展的看法：我认为，一个学校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所谓“人心齐泰山移”，新三中要想做强做大，上下同心协力，团结一样，共同奋斗，是胜利的重
20、要保证。如何才能让老师们心齐呢？我认为：1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教化标杆，即是各级领导的期望，也就应成为新三中老师的共识。老师对此有了深刻的相识。才能对自我高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增加了学校的凝合力，而且增加了学校的战斗力。2、要有一支公正廉明、潜力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，老师才能安心于工作，全身心地投入工作。领导潜力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，能够有效提升学校老师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能持续学校旺盛的发展生命力。3、
21、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项老师考核制度是老师行为的指向标。要擅长发挥考核制度的指挥棒作用，让老师明确明白自我该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，使每个老师都能在工作之中体验到自我的价值。4、老师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。人心齐是学校发展的内部保证，而教学成果则是学校的命根子。此刻社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成果。学校说得再好，没有成果，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教化的龙头老大，成果是关键中的关键，考试出成果才能一鸣惊人，立于不
22、败之地。我认为，学生成果的提升须要具备以下几点：1、优秀的师资队伍。业务强、素养高、品德好、职责心强的老师队伍是教学成果取得的关键。这在我们三中的老老师就应没有问题。将来新聘请的年轻老师，学历高，学问丰富，年轻有干劲，虽然阅历欠缺，假如老同志加以帮忙指导，假以时日，就应也没有什么问题。这也是我们三中的优势。2、优秀的生源。文成学校之所以胜利，首先就在于他们一向选取最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自我的定位和要求，后患无穷。3、足够的学习时间。学校必需
23、要保证学生足够的学习时间，这是成果提升的重要一方面。4、超多的学习资料。说究竟，当前的教化体制还是以应试为主，学生成果要想提升，应试潜力必需要强。多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成果。此外，校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考，老师的法宝”。只有多考试，才能找到差距，才能刚好发觉问题，总结教学阅历，同时对学生和老师也起到重要的督促作用。我的举荐就这些，蔡校长工作阅历丰富，站位高，思索的就应更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。学校发展建议书 篇6我校是海洲区一流学校，为了更上一层楼，须要进一步改进，现谈谈自己的一点看法，(一)关于师资队伍建设方面(1)建议学
24、校给老师供应更多参与培训的机会，以使我校老师提高本身业务素养，吸取新的教学学问、理念，改进教学方法。如：参与骨干老师培训，为我校老师争取外出考察的名额等。(2)面对“生源在变，课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，老师专业成长是学校发展的关键，我校的老师专业成长明显还很薄弱，须要在这方面加大力度。建议学校：树立专业意识；更新教化理念；营造学习氛围；注意校本培训；增加量化管理等。(三)关于职工生活及后勤保障等方面(1)建议学校增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午支配老师运动时间，关注老师的身心健康。(2)建议学校在节假日有安排有组织地开展旅游活动，既能丰
25、富老师的业余生活，开阔老师视野，又能增加老师的团体意识，增进学校的凝合力，维护学校的良好声誉和形象。(3)建议学校能够进一步增加对食堂的改革与管理，能使食堂为广阔教职员工和学生供应菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。(4)建议进一步提高体育老师的待遇。让我们共同努力，接着为学校的发展献计献策学校发展建议书 篇7敬重的学校领导：光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；挤眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们恒久不会忘怀。在最终的一个月里，我要为学校提出一些建议。学校的图书馆虽然是开放的，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，
26、但是，看书快的人，两三天就能够看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，怎么办啊？这个又怎么讲的清呢？所以，我提出以下建议供参考：、一天之中，第一次下课能够给某几个班借书，其次次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。、把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用始终在图书室里登记了。、还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发觉有人没有登记就把书拿走后，检查门会马上挡住他。这样书就不简单被偷走了。、把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管
27、着卫生，教室也能干干净净的。书是人类进步的阶梯，假如没有了书，人类就缺少了一项重大的财宝。所以，我们不仅要看好书，还要爱惜书，不论是自己的，还是图书馆的。建议人：xxx20xx年x月x日学校发展建议书 篇8敬重的校长：您好！我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了非常美妙的印象。我特别酷爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩子，即将培育成了一个合格的小学毕业生。我特别感谢我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的学问，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感谢之外，我还想从关切母校的发展动身，给您提一
28、些建议。现在，我们学校的校内已经很美了，操场硬化了，四周栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校内就成了“绿色学校”。 但是，在这样漂亮的校内里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校内的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校内里追跑打闹这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素养急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：一、加强对学生的思想品德教化，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教化，是使同学们相识到学校的风采形象须要要我们每个人来维护，增加集体荣誉感和使命感，自
29、觉地抵制那些不正确的思想和行为。二、 组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。三、 在全体学生中开展“我为校内添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加漂亮。五、假如把操场的水泥地全部换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。我信任，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加漂亮！ 以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。假如有不妥的地方，请您多多包涵；假如友好的建议，希望您能够接受。此致敬礼建议人： x年级x
30、班 xxx学校发展建议书 篇9一、完善重点学科建设华南农业高校植物学科点溯源于传统的植物学专业和植物生理学专业。上世纪90年头后期，依据国家对二级学科书目的调整，华南农业高校植物学专业和植物生理学专业合并，使植物学学科点从原来以传统植物分类学为主要探讨方向发展成为具有多探讨方向的学科。重点学科对于学院的教学发展非常地重要，例如兽医学院的预防兽医学科就是通过发展一门重点学科来带动更多的优秀学科。二、加强建设专业制定专业发展规划是加强专业建设的依据，是提高人才培育质量的重要环节。加强专业建设、优化专业结构，是学院可持续发展的基础。因此林学院的优秀专业如园林专业接着加强建设，其它专业也要努力建设，这
31、些都非常地重要，学院应当加大专业基础(经费投入教学条件建设)和师资力气的建设。三、加强建设教学实习基地建设实习基地作为高校促进毕业生就业工作的重要途径，所以要加强对学生实习的教化指导。也就是要建立一支责任心强、业务精、作风好的指导老师队伍，在实习过程中加强对学生的教化管理，既要教化学生树立吃苦精神和敬业精神，又要在业务上对他们进行有力的指导，同时还必需刚好了解他们的思想状况。四、接着丰富学生生活学生工作生活是很重要的一部分，所以要接着完善团委学生会的工作。例如在今年四月份由林学院团委学生会举办的华南农业高校第五届模拟导游竞赛。学问型的竞赛活动，可以提倡当代高校生健康时尚的生活，陶冶高校生的情操
32、，为学生供应一个展示风采和相互学习沟通的舞台。因此要加强学生组织建设，丰富学生生活。五、举办更多的科技创新活动能够充分发挥科技、人才、教化和信息优势。高校生科技活动重在可以培育学生的科技创新素养和创新意识，使高校生充分参加和体会科学探讨的过程，加强学生在科技创新过程中原创意识与诚信意识的培育。此外，还须要加强组织机构建设，进一步加强学院在高校生科技活动中作用的发挥。本人觉得一到三点的建议适用于学院，而第四和第五的观点则学院和学校都须要去改善。希望以上建议能对学校、学院的发展起到作用。学校发展建议书 篇10敬重的校长：您好！我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之
33、前，想提这两个小小的建议，希望学校接受：1、能够为学生们上有关平安的一节课，增加学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中，我望见公路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能够快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了公路，那辆大客车因为行驶较快，望见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危急的，假如那位小学生走慢了，客车司机没望见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严峻的可能会终身残废。平安，不单只是交通平安，还有用火平安，人身平安等等，近年来，大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应当意识到平安的重要性，
34、而作为一间学校，更加应当教化学生，让学生的平安意识逐步提高。在我们身边，我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂 不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应当看一些十万个为什么、101个科学家 这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们肯定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的挚友一样，可能会把你害了。”的确，我们应当读一本好书，叫个好挚友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教化一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个看法，假如觉得好的话就希望学校能够接受。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页