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1、2022学期家长会发言稿学期家长会发言稿随着社会不断地进步，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我收集整理的学期家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期家长会发言稿1敬重的各位家长挚友:大家好!首先,我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长,说明对孩子的教化是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要奢侈这些时间来听?要信任你们今日来对啦，因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教化孩子,或是对孩子的发展带来好处。在座的家长都相识我，,以后假如您对我们幼儿
2、园有什么好的建议可以跟我提出。在全体教职工的努力下,我园在古营集的发展还算是有肯定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。用专家的话说:幼儿教化不单是幼儿园教化,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们为孩子选择幼儿园并不是看幼儿园的楼有多高、房子有多大,而是真正了解这所幼儿园的教化环境、教学内容、师资力气及家长对该幼儿园的评价;蓝天幼儿园想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、
3、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教化,而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏,这叫隐性教化。所以，为孩子的一生发展奠定良好的素养基础才是我们共同努力的目标。一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境，家庭教化一对一的个别教化，甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在
4、他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真傻”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。我们每一个人都不行能是完人,但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的等等都会影响到孩子,一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。
5、所以孩子的健康成长,家庭教化是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。二、理解、支持老师的工作幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师专业毕业或幼师在读的，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、可爱、充溢激情,他们将人生中奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的
6、样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持,当老师真的很不简单,特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。所以请我们家长把热情的掌声送给我们蓝天幼儿园的全部老师，感谢你们!三、搞好家园联系幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议
7、：1、请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午8：30上课，请不要迟到，更不要旷课，下午离园。我们幼儿园不提倡不到放学时间家长就敲门接孩子，这样会影响到2、幼儿接送必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。3、为了平安起见,不要让孩子带珍贵物品来园，也不要让孩子带瓜子、口香糖来幼儿园吃。4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里孩子的课本和学习用品的数量够不够(假如有多余的物品肯定要打电话与老师沟通)。四、下面谈谈幼儿在园的平安问题我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份的责任。首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于
8、孩子年龄小，平衡实力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以请家长肯定协作我们，在孩子上学前肯定要检查孩子的书包，不要带小刀、玩具、打火机、鞭炮等。各位家长：从今日起，我们就成为教化孩子的合作伙伴和挚友，孩子的成进步步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家!学期家长会发言稿2各位家长，你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教化，支持我们老师的工作。幼儿的教化不仅仅是在幼儿园里的教化，但是、还是有家长认为教化全是老师的责任
9、，应当由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教化的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的实力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教化离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也须要家长的主动协作。说到这里再次感谢各位家长的协作！感谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级状况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有肯定的了解的，假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担忧，你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前
10、非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让他自己经验，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责随意识增加了，通过选小
11、组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，激励孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、相识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲解并描述。健康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗实力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较主动一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培
12、育孩子这方面的爱好。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。3.存在的问题在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教化渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。二、本学期工作重点（一）幼儿连接问题：幼儿明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对
13、家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过按部就班的方式，贯穿于他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应当随着孩子年龄平稳发展。1、提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面地面衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友提高吃饭的速度！2、多种运动熬炼。下棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋
14、不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。5、多激励孩子。要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。三、须要家长协作的内容与要求1、严格运用接送卡。为了孩子的平安，请家长们理解我们（最好有固定人员来接孩子）今日不能来接或者是换人来接，提前打电话告知老师。没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。2、幼儿来园时不能携带危急
15、物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。学期家长会发言稿3敬重的各位家长挚友:大家下午好!欢迎大家来参与我们班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同关注学生的学习状况，关切学校的发展，关注我们三班的发展。首先介绍一下期末考试成果：语文最高分户可心100分，学年排名22，成果较好的还有杨婷婷，孙艺铭，张淞，宋浩然，鲍紫玉，白艺宁，吴佳楠成果在96分以上学年能排在前60以内。数学最高分白艺宁112分，学年排名13，成果较好的还有申佳宁，吴鹏宇，吴佳楠，马骏哲，何英杰，李思彤，张秋池，杨婷婷，张锡林，孙艺铭等同学在96分以上。英语最高分白艺宁112分，学年排名27，成果较好的还有吴佳楠，李思彤，严茂
16、文，何英杰，杨婷婷，孙雪莹，吴鹏宇，张秋池，宋浩然，户可心，高昊，张锡林，铁书洋，成果在96分以上。政治最高分白艺宁95分学年第6，历史最高分孙艺铭，白艺宁100分，学年第1，学年满分的也许有11人左右。但是应当看到，三班四班是相同的授课老师，而四班语文最高分109，年级第一，数学最高分119，学年第2，英语最高分117，学年每一，政治最高分99，学年第1，历史100分1人。所以对于咱班的优秀学生来说，我们应当把标准放到整个学年去衡量，应当增加咱班尖子生在学年的竞争力。数学试卷分析(略)就全科成果而言，较期中考试学年名次上有所进步的同学有：(略)对于孩子的学习成果，我的想法是：“不要焦急、不要
17、攀比，不要企望一口吃胖，只要孩子不放弃，始终在学，只要他这周比上周进步就值得兴奋。”咱班的学生可能有短暂学不好的，但是肯定不能有不好好学的。在这方面我希望能得到家长的帮助。更多的孩子学习成果不志向，不是智力因素导致的，而是没有好的学习习惯和学习看法：同样的时间完不成规定的作业，同样的自习不能抓紧时间合理的支配学习，大把的时间在走神，说笑，抠指甲，搞小动作，甚至发呆中白白荒芜。良好的学习看法是在小学阶段养成的，孩子字迹潦草，做作业不仔细等等习惯假如没有得到刚好的订正，到中学以后再改，孩子和家长都会觉得很难很苦痛。教化没有回头路，那么在中学我们应当注意孩子的学习品德，一个学生不敬重课堂就是不敬重老
18、师，不敬重老师，就是不敬重学问，不敬重学问，他的品德也好不到哪里去。对于一个班级来说，和学习亲密相关的，就是纪律，我总是不断强调班级是公共场合，无论是老师上课还是自习，必需有好的纪律做保证，不能以任何理由说话影响其他人，细究孩子说话的缘由，好像都没有什么大毛病，无非就是借笔借书借本，问一句老师刚才讲什么了，翻书到哪页，等等，但是看似不起眼的事，做的人多了，班级就会一片混乱，我曾经让班级的孩子们做过一个试验，每个人小声说一句话，结果呢，班级嗡声一片，毫无秩序可言，所以在这里我要拜托各位家长，当我和您谈起孩子的纪律问题，请您肯定要当成一件重要的大事，和我一起协作管理孩子，在这里感谢各位了。在纪律方
19、面有的孩子做的特别好，象我们班的李思彤，无论和什么样的孩子同桌，都不受影响纪律始终很好，学习也很专注，甚至还会带动四周的同学宁静上课，而有的孩子无论和什么样的同学同桌都能唠成一片。纪律比较好的同学有：白艺宁、李思彤、严茂文、孙雪莹、申家宁、吴鹏宇、王孜琳、马俊哲、李文琦、铁书洋、艾琪森、王爱谦、曲梦颖、王思玮、刘絮莹等同学。纪律待改善的同学在这里我就不点名了，信任从每天的校讯通中也能略知一二。下学期将进一步加强课堂纪律管理，希望得到各位家长的协作。有些孩子比较简单受同围环境的影响，可能有些家长也会和我一样，遇到这样的问题，有一段时间我女儿每天回来和我说，“我同桌和后面的同学总是和我说话，。”所
20、以我想，遇到这样的问题，我们能做的或许就是更加自律，来以免同学对你的影响。二、除却学习的收获，其他方面孩子们也有很大的改变。与初到九中相比，生活上有了质的飞跃，大家不但能够很好的照看好自己，还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步，有时候自习课上也可以基本做到无声自习了，自制性有所加强。卫生劳动方面大家也表现很棒，有脏活累活抢着干，主动肯干也实干，其他方面也取得很优异的成果，孙雪莹、王晴同学在我校生命教化年会上主动参加表现优秀获奖。在我校美食节活动中，我们班的孙佳毅、都荟羽、汪思雨、王晴、张阅、孙艺铭等同学获奖，宋浩然、白艺宁演的小品获全校师生的好评，也给全校同学带来了快乐。有的学生面对困难
21、仍旧坚毅、乐观，不放弃，把老师的激励当作动力，在学习以及其它方面都不断进步。比如我们班的王爱谦、高昊、王思玮、马俊哲同学，近一段时间来就是这方面的榜样!还有的学生心地纯正，心无旁骛，在老师眼中是充溢正能量的好学生，在家长心目中也是乖巧懂事的好孩子，比如李思彤、李文琦、孙雪莹、张阅、吴佳楠等学生，温柔乐观，正气浩然，在班级没有半句牢骚是非，从不说任何闲谈，他们的行为是三班正气的典范!成果从来不是衡量一个学生的唯一标准，有的学生劳动主动，静默无闻的为班级奉献着自己的一份力气，就说李文琦吧，每天每天都主动打扫班级，为同学打饭，是我这十年班主任生涯中最让我感动的一个孩子，在这里也特别感谢家长把这样优秀
22、的孩子送到九中，送到一年三班。白艺宁不仅成果优秀，而且在各方面都是班级的表率，是个精彩的班长。在各次活动中能主动留下来打扫班级或在劳动中主动肯干或为班级做贡献的还有曲梦颖、王孜琳、李津瑶、田宇、刘家彬、潘晓凡、李思彤、王晴、毛文硕、都荟羽、吴佳楠、高昊、张铭祺、王思玮、张子微、张阅、崔芷铭，孙艺铭等同学。还有的学生忠于职守，待人真诚，甘于为大家服务，比如白艺宁事事为班级着想有大局观念。李思彤，徐沥娜、王爱谦、王孜琳等同学是班级校讯通的管理者，付出许多时间。曲梦颖是班级卫生委员，晨检午检记录详实刚好，得到学校的好评。于子涵同学负责班级饮水大事，特别尽职尽责。4个记分组长：李思彤、宋浩然、吴佳楠鲍
23、紫玉也很仔细。高昊、张锡林、户可心、朱文博、王爱谦、田宇等同学每天中午为同学抬饭，何英杰等同学送饭箱，值得赞许;肖恒睿同学每天带领大家做眼操，仔细负责。还有的学生品质纯正，工作任劳任怨，仔细负责，是老师们得力的助手，像张阅，班级收钱时的管家，我们的班长白艺宁，团支书吴佳楠，英语课代表张秋池，数学课代表刘晗祎，语文课代表田宇等同学，我们班的进步同样离不开他们的努力!在三班，每个孩子都有自己的优点，也有更多的孩子都在进步，像在行为习惯上，张淞、杨婷婷、王国笼等同学的进步，全体师生也都看在眼里!当然在这个班级里也还是有一些不合谐的音符，无视班级纪律，课堂纪律总是得不到改善的，自习课老师来辅导不理解不
24、敬重老师的劳动牢骚满腹恶言相向的，仍旧在放学的时候前后左右都是垃圾，垃圾不往垃圾筒里扔，塞到别人书桌里的，偷偷把小食品带到学校的，到学校比较早，在校外“茶午功夫”等场所抄作业的，不仔细做操给班级扣分的，晨读的时候无精打彩的，处理和同学之间的冲突时过于自私甚至于打架的，作业写得脏乱不堪的，在公共汽车等公众场合不留意自己形象大声喊叫的，以上种种都是须要改善的行为。三、假期作业支配：希望大家能够重视学校对这段时间的作业支配，每天保质保量的完成作业。家长也要仔细慎重的检查签字，督促孩子们根据要求完成每天规定的任务!最终，为了孩子们的健康成长，为了让孩子们度过一个充溢有意义的暑假，我对诸位提出我的几条建
25、议，希望大家能够帮助完成。1、我主见在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们，但在学习上要严格要求他们，绝不行以把生活和学习混为一谈。教化孩子们学会脚踏实地，学会刻苦，千万别抱有投机取巧的心理!总体上班级里虽然男男孩居多，但在行为规范上，女孩要好于男孩，就连早上站排，女生站得又快又齐，男孩的特点是浮躁不踏实不仔细，这也是学习之大忌。2、要留意对孩子思想品质的教化。首先要教会孩子的感恩思想，感恩学校，感恩老师，感恩同学，感恩一切对自己有帮助的人。对于非议自己学校的话非议老师的言论不要随声附和，即使不能够勇于站出来作斗争，也要做到非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿做。作为老师，我尽力想为学生创建一个宁
26、静有序的课堂环境，严格要求学生遵守校纪班规，是为了实现对更多同学的一种公允，尽最大努力保证班级的各项活动正常有序地开展。对于我们三班这个老师团队，无论是温顺的，严谨的，亲切的甚至于苛刻的都是管理的一种方式，目的是一样的，那就是使我们的学生在各方面更加完善。但是人无完人，关于孩子的教化问题，假如有什么疏忽也是无心而为，有什么不妥还望大家体谅，敬请大家以任何方式与我沟通，我们肯定会以主动的方式去解决，在这里对于大家的支持和理解表示感谢，感谢大家!有问题可以坦诚的沟通，有困惑和建议也可以善意的当面提出，只有这样我们的学校我们的老师才会更好的为大家服务。3、要培育学生的责任感和担当的意识。暑假过后学生
27、们升入初二，不再是小孩子了，家长也不要再拿他们当小孩子看，那样他们恒久不会长大也不愿长大。所以我们要学会放手，让他们去担当自己该担当的责任。比如洗衣服，做饭整理房间甚至于其他家务都应当适当分给他们，让他们力所能及的替家长分担，从小事做起，让他们明白自己有这份职责，在学校有做个好学生的责任，在家有做个好儿子好女儿好哥哥好姐姐的责任，有了这份责随意识，他们将来进入社会才会进入自己的角色担负起自己的责任。另外做错了事情要激励他们担当后果。千万不要一味的哄一味的不切实际的夸甚至帮着他们躲避，帮着他们找理由找借口替自己开脱。那样只会让孩子不明是非对错，要多讲道理，多引导他们做自我反思，多从自己身上找缘由
28、，只有这样才会找出症结所在，找出根源，才能得到阅历教训，日后也才能改正进步。一味地溺爱听从他们，最终会毁了他们，这样的爱是畸形的，盲目的，也是不利于孩子身心发展的，不要因为爱却害了他们。让他们担当后果他们才会明白什么是错误的代价，也只有这样，他们才会遇事学会三思而行，不会鲁莽冲动急躁。4、培育学生脚踏实地的好习惯。必需帮助孩子克服坐享其成的投机思想。初中要想学好就必需面对科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大的困难。家长要主动引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们埋怨作业多的问题时，请你们正确引导让他们尽快适应初中生活，多给他们讲道理，千万不行随声附和甚至于纵容，这样只会误导他们，任何
29、人都别想坐享其成，没有正确的学习看法，怕苦怕累，不会利于孩子的发展。另外，在孩子假期期间，我希望家长能够多找时间陪陪孩子，走近他们，了解他们，多和他们沟通沟通谈心，同时也督促他们好好完成作业，不上网吧不打嬉戏;不去危急地地方不做危急地事情。每天监督他们根据学习安排进行生活和学习，还要让他们保持学校的各种优良习惯，不要因为一个暑假把好不简单养成的习惯又统统丢掉。总之，希望通过今日真诚的沟通和沟通，我们能够在孩子的学习，生活等教化方面达成共识，以便于在将来的日子里我们可以家校同心，亲密合作，携手帮助孩子健康欢乐的成长!感谢大家!学期家长会发言稿4各位家长：下午好，感谢大家在百忙中参与这次家长会!再
30、次见面感到特别地兴奋!下面主要把孩子们的学习状况跟大家汇报一下。另外再谈一下有关期末复习的内容及要大家协作的有关事项。本学期我们参加的数学活动比较少，主要的重心放在了口算实力的培育上。我们每节课都有五分钟的听算，使我们孩子的口算实力有了较大的进步。家长们也可抽空对小挚友进行有关的听算。学习反馈：通过一个学期的培育，我们孩子在学习习惯的养成方面有了很大的进步。上课的时候，大部分的小挚友都仔细听讲，主动举手发言，发言质量高。在作业方面，我们的孩子有了很大的进步，作业书写较工整。经一学期的适应，小挚友的学习进步越来越大，单元测验成果越来越好，最终一个单元的测验成果平均分为97.5，优分率为98%。出
31、现的问题：在我们的孩子取得这么多进步的同时，也存在一些问题。在复习的时候，需多加练习：计算错误比较多，马虎、加减号看错，按规律填数驾驭较差;简洁应用题：图意理解不正确;审题，审图不清。不久我们将进行期末考试了，下面将考试的相关状况与家长们进行一下沟通：测查的目的不在于甄别与选拔，而在于激励学生更好地投入学习，帮助学生相识自我，养成良好的学习习惯，驾驭初步的学习方法一)复习的主要内容1、数练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，驾驭数的依次和大小，驾驭10以内各数的组成，会读、写020各数。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟
32、地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。4、相识符号“=”“”，会运用这些符号表示数的大小。5、直观相识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步了解分类的方法，会进行简洁的分类。7、初步了解钟表，会相识整时和半时。8、仔细作业、书写整齐的良好习惯。9、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。二)复习的主要目标1、引导学生主动整理学问，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的学问系统化。巩固所学的学问，对于缺漏的学问进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习主
33、动性，让学生在生动好玩的复习活动中经验、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信念，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。5、培育学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。三)平常易出错的题1、从左数，从右数;几和第几。2、平面图形和立体图形的区分。3、整时、半时的写法。4、看图列式计算、一图四式。5、计算题。四)考试题型全卷100分、做卷时间为60分钟一、看图写数(13分)二、填一填、圈一圈、连一连。(12分)三、填空。(18分)四、计算。(30分)五、看图列式。(18分)六、解决问题。(9分)离考试仅有两个星期的时间了，希望家长能够重视孩子的第一次考试。对于大多
34、数孩子，我充溢了信念。但对于极个别对于学习有困难的孩子，我情愿与家长在校内外一起多下大功夫，让孩子能够迎头赶上，现在追还来的及，假如时间长了，再想追就晚了。每个家庭现在都只有一个小孩，我也有孩子，我深深理解家长对孩子的那份爱。但是，假如孩子比较懒散，不愿学习，在这种状况，我请家长不要放纵孩子，严是爱，松是害!。为了你心爱的孩子，我们肯定要严格要求他。在以后的学习中，孩子们肯定会遇到更多的困难甚至是挫折，但是，只有经验了困难，他才会在以后长大成人后更好的适应社会。请信任，我们的严不是为了犯难孩子，而是为了防止或者订正不好的习惯等，信任只要努力了，就肯定会有收获，也肯定会胜利。想胜利没有捷径，只有
35、一条路-努力!让我们共同努力，让孩子在人生的第一次考试中交出一份满足的答卷。感谢各位家长，感谢您的到来，欢迎您提出珍贵看法!学期家长会发言稿5敬重的各位家长：晚上好!很兴奋，今晚我们能够相聚在这里，共同探讨孩子的教化问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参与本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢!感谢您们!首先，我先来介绍我自己，我姓张。这学期我将担当本班的班主任老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜爱，所以我选择了这个行业，因此我信任我有这个实力与小挚友们共同进步，将对他们培育的更好。我在本年段担当孩子们的语言，数学。拼音，音乐。与
36、赵老师共同帮助教化好本班，希望各位家长也能帮助和协作我们两位老师。信任只有我们老师的努力是远远不够的。我们必需和家长们好好协作，共同努力那样才能将我们的孩子培育美妙的明天!现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，详细表现在：孩子生活自理实力明显提高。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平常大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好。让我们的幼儿园里多了一份暖和。在老师的提示下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。在教学方面。幼儿的主动性都很高。不足的是部分幼儿表达实力较弱。依据这个缘由我们制定了
37、以下几个措施：1、日常生活中要特殊留意幼儿的语言表达实力。2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。3、多与幼儿沟通。在此，我对家长须要协作的工作说一下：1、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。3。孩子都是佳丽的珍宝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有肯定的独自实力了。请家长知道激励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不奢侈的好习惯。不迁就孩子。一、平安问题：幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼
38、儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题：做好每星期一第一节的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天
39、真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们实力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起!没关系!感谢!等等，我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。二、培育幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中
40、班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理实力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小部分幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经验和一个个感受，让孩子真正从心里明
41、白，自己的事情必需自己做。多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们许多资源是我们可以开发的。以上是今日家长会的主要内容，在各位家长看来我们有不足的地方，还请家长们提出，另外是否有珍贵的看法或要求还请家长提出对我们支持，今日我的发言就到这里。假如家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我沟通。我将以真诚热忱的看法对待每一位家长，力求做到让每一位家长放心，满足。学期家长会发言稿6大家好，我是LYY的家长，很感谢王老师及各位家长的信任，站在这里和大家沟通关于如何教化孩子的问题，我感到既荣幸又惭愧，荣幸是这种机会很难得，惭愧是在教化孩子方面，我谈不上什么胜利的阅历，在座的许多家长做的比我好的
42、，比比皆是。因水平有限，我只能谈谈与孩子之间沟通的一些切深体会，不妥之处，望大家多多包涵。我信任，每个家长都特别爱自己的孩子，都真心希望自己的孩子优秀。但怎么去爱，怎么去真心的做好，这就是教化的高校问，值得我们每一个人去探究。一、信念满满说句实话，刚刚进入初中的时候，我的孩子始终不够自信，上课不主动发言，在外不主动与别人沟通，考试前后担忧胆怯，生怕自己考砸了，后来，经过一段时间的适应，才渐渐有所改善。1、直面成果：正确对待考试成果，我家的处理方式是，考不好不指责，考得好不过分表扬，重点关注考试成果中体现出来的问题，我甚至希望这种问题暴露出来的越早越好，越多越好。这样才能有方向有针对性的去解决，
43、比如整体考差了，就与孩子沟通，找缘由，是上课听讲不专心、内容太难、学问点驾驭不住、预复习不到位、记忆不够、理解不够、考试马虎等等，考好了是什么缘由，考差了是什么缘由，精确分析，特殊对做错的题。2、创建机会：多创建一些给孩子熬炼的机会，比如班上发言、上台表演、多参与课外活动，让她不怯场，自然到时不惊慌。激励孩子独立、主动去完成一些事情，并赐予确定。3、培育特长：培育孩子的一项特长，这项特长肯定是她特别感爱好的，当她在众人面前把特长展示出来时，那种自信的感觉便会渐渐升起。4、学会指责：孩子受挫的时候多激励，即使他做的事情不正确或不适当，也不要急着指责，指责，等她心情复原平常的时候，再渐渐来探讨。孩
44、子犯了错误时，须要指责时，应就事论事，不要错一处带一片。（三明治教化：缺点夹在优点中讲，指责夹在希望中讲（确定-但是-信任）。总之，让孩子信任，就要无条件的信任自己的孩子。以激励为主，夸张的信任，偷偷的怀疑，让孩子感受到不管自己表现好坏，父母恒久是支持自己的，恒久是自己强大的后盾。二、细心陪伴时间过的很快，转瞬初一已过去大半，前几日在家谈心时，突然不经意谈到：明年孩子就读初三。我这才意识到，孩子陪伴我们的时间只剩下短短六年不到的时间。现在，孩子们要珍惜时间，家长们更要珍惜时间。正值孩子的青春期，青春期不是一天形成的。我们更须要多花时间，多与孩子沟通，才能走近他们，才能刚好的解决青春期遇到的一些
45、困惑、问题。1、少说多听。多听孩子说，自己尽量少说。孩子最不喜爱大人讲道理，现在，我一张口她便塞耳朵，所以还是少讲大道理。听她说，从她说的话中找一些有用的信息，并赐予适当的确定，孩子的自信念也会渐渐起来，也会越来越情愿说，也会说出许多内心的困惑。2、换位思索。记得我们也曾经年少过，对于孩子们的一些行为，多站在他们的角度动身来理解，解决。3、自律自制。要求孩子做到的，我尽量去做到,或不能当孩子面违反（有待进一步改正）。如不看电视，少玩手机，削减外出消遣。家长是孩子的榜样，家长也是孩子的最干脆参照物。4、多多陪伴。多陪孩子们嬉戏、看电影、运动。尽量少孩子少玩手机，遗忘手机。5、关注细微环节。关注孩
46、子们交哪些挚友、听课的状态、日记、作业状况。只能刚好发觉问题，才能针对性的解决问题。6、多看好书。尽量找一些孩子感爱好的，而且又值得一看的书给孩子看。读书可以治愚。笨人读书可以聪慧，但聪慧人不读书却可以变笨。看书不是为了语文考试成果好，更是灵魂的壮游。三、耐性等待我是一特性急的家长，什么好都希望立刻告知她（不管她需不须要），孩子一有缺点希望立刻指出来（不管她接不接受，改不改正）。耐性不够，有时反而会起到反作用。有时急着把一句话说出，最终无法收回，导致冲突加深。有一句话叫：“养孩子就像种花，要耐性等等花开。”每个孩子都有自己的特点，每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。别人的花开放时，
47、你不要急，静等花开，晚开的花或许就是那朵腊梅，更加动人。好的园丁关注的不是花开的时间，而是知道每种花的特点，顺应花期，自然绽放。家长们对于孩子，不要急于下定论，渐渐去适应孩子。四、静心学习开学初期，孩子的学习状态不是很好。开学后，王老师便把我喊到办公室谈了近半个小时，说她上课不仔细听讲，心不在焉，主动发言也少，不知心思在哪里。我回家，在她晚上睡觉时，看看课本，上面全是涂涂画画，记了许多与书根本无关的东西。当时心里很气，打算好好指责，但晚上一过，转念又想，指责有没有效果，怎么才能有效果，便起先逐步引导，以确定为主，再求助于老师，才渐渐得到改善。心不静，听课留意力就会不集中，作业不能仔细思索，学问就会驾驭不牢。最终导致越学花的时间越多，时间越多人就会越累，越累越厌烦。学习成果也确定上不去。我觉得培育孩子静心学习，是提高学习成果的一个关键。许多孩子成果不好，不是因为不聪慧，不努力，而问题的根本往往是上课没有仔细听，书本学问不仔细探讨，作业未仔细做，导致基础不牢。花了许多时间学习，心不静，事倍功半；心若静，事半功倍。五、快乐生活和全部的家庭一样，我们在教化孩子方面面临着许多问题，许多困惑，走过许多弯路，许多时候都在与孩子明争暗斗。现在回头一想，其实最好的教化就是家里快乐的气氛。1、不要埋怨。我曾是个喜爱埋怨的人，心中不快事总喜爱尽快说出来，