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1、2022学年教学总结学年教学总结4篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我帮大家整理的学年教学总结4篇，希望对大家有所帮助。 学年教学总结 篇1时间就像流水一样快，转瞬即过了一个学期，回顾一个学期的历程，总结一下自己的工作日程，自己在学校领导的指导下，仔细的工作。在工作中，自己兢兢业业，爱岗敬业，仔细钻研新教材教法，仔细研读新教材，吃透新教材的教法。仔细教学，有时教材上遇到不够明确的，自己主动和青年老师探讨教法，取人之长补己之短。在教学中，自己尽量
2、运用直观教具、学具，助于学生易学易懂。对作业中，出现错误率大时，自己利用课余时间，重新给他们讲解，让学生再做一遍，个别学困生，做个别辅导，使其有点上升，做到对学生学习的进步及关爱。在工作中，自己尽职尽责，兢兢业业，仔细地批改学生作业，当面指出错误的地方，让学生刚好改正。在学校的生活管理中，遇到学生在校生病时，自己能够解决的，就刚好找点药熬给他们吃，吃了不好转的，就把学生领到村医务室，就诊买药给他们吃。病情重者，自己刚好联系孩子家长。让家长来探望，刚好去医治。自己就象关爱自己孩子一样关爱他们，视学生为自己的上帝。学校周边环境，划分出各班区域卫生，每周一、三、五中午进行大扫除，二、四捡除纸片等垃圾
3、。这样抓好及管好校内周边的环卫工作。宿舍被子叠放、碗筷、口缸、鞋子、毛巾等几个一条线摆放。自己亲自摆放给学生看，然后让他们自己动手摆放，培育及教化他们从小养成摆放整齐的良好习惯。在校学生的平安教化，更为特大的重视，每周一至周五日内，自己时常都在为孩子们敲响着警钟，在班会上，教化他们，时时都要留意平安。叮嘱着他们，不论回家，还是上学的路途中，教化他们不能乱爬车，追逐车辆。爬树摘果子吃，不能乱采蘑菇吃，留意不能乱买过期食品吃等等。一句话，就是“事事都是平安第一，学习才是其次。”校内里的平安警钟长鸣，我班的平安也在警钟长鸣，让孩子们平安的度过了一年。学校图书借、收管理，一学期来，学生借出图书726册
4、次，图书开出率达90.5。在教学工作成果中，从年末统考质检中的分数质量里看，019分0人；2029分0人；3039分1人；4049分2人；5059分5人；6069分6人；7070分8人；8089分8人；9099分1人；100分0人。最高分94.5分，最低分31.5分，平均分69.3分，优秀率达3.2，及格率达74.2。从以上成果中看，学生成果和上学期相比各项均呈下降趋势，离上级领导的要求差距还很大，这只能是在以后的工作中，再加努力，作出更好的贡献。学年教学总结 篇2本学期是我担当小学四年级和六年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵循教学五环节，
5、课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教化教学工作总结英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：一、仔细备课、面对全体授课在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改；在传授学生学问时，不
6、厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助后进生。二、在课堂教学中第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。其次、在批改作业方面。学生的作业总是刚好批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题
7、，提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成果和阅历，但也存在较多的不足，如课堂操作欠敏捷，尤其是后进生工作，由于客观缘由，做的不够，以致于个别学生成果不志向。总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。学年教学总结 篇3开学以来，我校在各级组织的正确领导下，以“精细化管理，实施高效教学，努力提高教化教学质量”为工作思路，以“岗位担责任，过程抓实效”为工作方法，根据“目标管理，过程考核，绩效评价”的工
8、作步骤，不断充溢教学设施，整合教化资源，经过全体师生的共同努力现已全面完成本学期教化教学工作中的各项任务。为此，现将我们太村镇中心小学本学期的教化教学等各项工作做一简洁总结。一、详细工作和取得的成果（一）“创选评”工作1、学校坚持用“创选评”工作统揽全局，推动各项工作深化开展。成立了“创选评”工作组织机构，制定了老师考核方案班务工作考核及班主任工作嘉奖方案教研、组长、少队辅导员考核嘉奖方案等制度。2、日常工作中做到了日记载、周小结、月考核。按月分别评出班级、代课老师、班主任等三个序列的佳、优、差，当月兑现奖惩。3、各班都设有“创选评”评比台，对学生从学习、纪律、1文明礼貌、讲究卫生等方面按周评
9、比，周周公布促使学生养成良好行为习惯。4、学校开展了学生行为习惯养成教化主题周活动。在这次活动中要求学校几个领导每天利用晨训时间就自己分管的工作从不同角度对学生进行集中教化，一天一个主题开展教化活动。要求每个班主任担当主讲，优秀学生介绍阅历在全班开展行为习惯养成教化，使得全体学生的思想素养和行为习惯有了明显提高。5、将每周星期四晚作为政治学习时间，组织老师学习当前重要的政策、决策和教化法规，是广阔教职工始终保持醒悟的头脑和高涨的工作热忱。（二）常规教学工作1、建章立制，有规可依。开学初学校制定了老师岗位责任制老师请销假制度备课上课制度作业批改、制度等，制度制订坚持科学、民主的原则，既突出约束性
10、，又体现了人文性，是学校管理逐步达到制度化，规范化，科学化。2、制定目标，明确任务。本学期我校在反复论证的基础上制定了符合我校校情的教化教学工作总体目标。同时对目标按班级，按学科层层分解，和老师分别签订了教学质量目标责任书，从而使得每位老师有了努力的方向，带着目标任务去工作。3、学校领导对学校的各项工作横向实行分块管理，按教化工作、教学工作、后勤环境平安工作等分块指定领导分管。同时，纵向实行领导包级（年级）包组（教研组）管理和值周领导管理，使得各项工作时时有人管、事事有人抓，不留死角、不留空白，没有疏漏。4、执行教学月评检查制度。教学月评先由老师个人自查，再由教研组进步行组查，最终由教育处组织
11、人员进行全面检查，检查包括学生各科作业和老师教案等业务资料。5、严格执行轻负高质规定。要求老师要按规定限制学生作业总量，学生作业老师必先做，对学生布置的作业必需细心选题，体现基础性，层次性和选择性，满意不同层次学生的须要，力求针对性强，有实效。作业批改要仔细、刚好、正确，加强面批的次数。并要刚好分析学生作业状况，适时实行补救措施，力求大面积提高教学质量。（三）学习两地阅历工作1、依据县教化局及镇小学的部署支配，从本学期起先全面学习江苏海安县、三原南郊中学教化教学阅历。为了保证此项工作的顺当开展，学校要成立“学习推动海安教化阅历促进教化发展工作领导小组”，制订学习江苏海安县、三原南郊中学教化阅历
12、工作实施方案及实施细则，指导此项工作的顺当开展。2、九月份利用一月时间组织老师重点学习两地阅历的先3进理念和教化教学管理方法，要求每位老师边学习边记好学习笔记、写出心得体会，使每位老师对两地先进教化理念有了全面地了解和深刻地相识，为今后的实践奠定了坚实的理论基础。3、十月份，全面开展理论转化为实践活动。组织开展了高效课堂尝试评赛活动。在活动中，以赛教的形式，利用高效课堂教学模式，把高效课堂的理论转化为实践，是每位老师对高效课堂教学先有一个初步的相识，以后渐渐深化、内化、创新，形成具有自己特色的高效教学模式。活动结束后要求老师在今后的工作中要根据高效教学的模式备课上课，并不断总结不断提高。4、接
13、着强化校本教学探讨。学校以教育处为中心成立高段语文组、低段语文组、数学组、综合组四个教科研组织机构开展教学探讨。将每周的星期二定为教研活动日开展教研活动，从微小处着手探讨教化教学中存在的问题，主动探究高效课堂教学新模式。5、发展特色教化我校安排把学习两地阅历中的特色教化和“乡村少年宫”活动相结合起来，以在我校建立“乡村少年宫”为契机成立了体育、音乐、美术、科技四大板块的13个爱好活动小组开展特色教化，发展学生的不同特长。中期过后我们已经全面开展此项工作，并且已取得了肯定的成果。（四）平安维稳工作1、成立了平安工作领导小组，制定平安工作的各种制度和平安预案。2、学校要与老师、学生家长签订了相应的
14、平安工作责任书。3、要求老师要利用升国旗、晨训、上课、集会等不同时间实行各种方式对学生进行了平安教化。4、定期对校舍及校内周边环境进行了平安排查，确保无平安隐患的存在。（五）“蛋奶工程”工作本学期我校重新修订完善了“蛋奶工程”各种管理制度严格实行省市县有关精神，确保了“蛋奶工程”在我校的顺当实施。二、存在的问题虽然我们做了大量的工作，取得了肯定的成果，经过自查还存在很多问题。1、学习两地阅历工作步伐缓慢，行动迟缓，仅停留于表面没有深化探究。2、“乡村少年宫”的多项工作启动迟缓，同时也影响了学习两地阅历中发展特色教化这项工作。3、由于我校“特别教化”综合楼的基建工程影响使得本学期校内文化建设较差
15、。三、改进措施5依据我校目前的现状和存在的问题，我们决心从以下几方面做起努力提高我校的办学水平。1、“精细化管理”强化的实施，在今后的工作中我们要“细”子当头、“严”子把关，加强对常规教化教学工作的管理，保证常规教化教学工作能够井然有序的开展。2、加高校习两地阅历的步伐，在全体老师中开展一次“学习两地阅历思想纪律整顿”活动，全面提高广阔教职工对学习两地阅历重要性、必要性的相识。3、主动引导老师对高效教学新理念的理解，探究新的教学模式。加强师资队伍建设，形成新的教学风格，全面提高教化教学质量。4、做好“乡村少年宫”的各项工作，紧罗密布的开展各种活动，发展特色教化培育学生的不同特长。5、与“特别教
16、化”综合楼基建施工单位协商整理校内环境卫生，更换校内标语、版面等加强校内文化建设，创设舒适，美妙，和谐的育人环境。学年教学总结 篇4光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20xx年已接近尾声，回想这一年的工作，有许多的感受，现将一年来的思想工作总结如下：一、思想方面在工作中，严格根据“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主同等，严格要求，耐性教育；对待同事做到：团结协作、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表，坚持“老师无小节，事事是育人”的思想。二、工作方面上学期学校支配我教08烹饪1，08电商3和07旅游三个班的数学教学
17、。就08届来讲，高一的学生基础学问欠缺，所以在教学上关键是要培育学生学习数学的习惯及爱好。这使得我更加仔细备课，从网上多找寻能吸引学生的例题引入新课，努力使学生爱上我的课。07旅游这是个会考班，本人深知肩上的担子重，工作压力大，教学难度高，因此我采纳结对子的方法，让同学们互帮互助，共同进步，同时我也做好课后辅导工作，经过一学期的努力，大部分同学在会考中取得了较好的成果，能够顺当毕业。同时自己在参与市第九届中职数学基本功竞赛中荣获一等奖，这与平常自己的工作细微环节和同事的帮助是分不开的。这学期，本人任08烹饪1，08烹饪2，08电商3这三个班的数学。通过上学期的熟识，本学期接手时，师生感情融洽，
18、这三个班各有特色，如08烹饪1大部分同学能做到仔细听讲，主动回答老师的提问，并且有一半同学有参与高考的意向，所以在教学上除了完成书上A组实力要求之外，在平常复习时多加些提高题，让学生的思维得到更好的发展；再如08电商3，这个班大部分同学比较活跃，基础又好，但这就影响到一部分较文雅，同时又想学习的同学，所以在课堂上多点名请学生回答，调动全班同学的主动性，同时让每位同学都能听到如何思索如何解答；如08烹饪2，这个班基础过于薄弱，学生学习主动性低，这样就要求课堂上多些例子，希望能吸引更多的同学来学习来思索。当然在这一年的工作生活中，自身还有许多的不足和缺点。但我信任，只要我能仔细的工作，加上自己对学生的酷爱，我会不断学习，不断进步。会将领导交给我的任务完成的更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页