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1、2022年精选顶岗实习计划汇编九篇精选顶岗实习安排汇编九篇顶岗实习安排 篇1为了贯彻我校以实力为本位，以学习为中心的办学指导思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式，推行顶岗实习、工学交替、校企合作的培育模式，中职 顶岗实习。我校坚持以服务为宗旨，以就业为导向的职业教化方针。我历经了六个月的顶岗实习带队生活，从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：一、 增长见识，扩大视野。常言道：社会就是最大的学校，也是最好的学校，人要行万里路，读万卷书，才会不断完善自己。学生刚从单纯的学校生活，进入困难的社会，感受到了城乡差距和生活方式的不同，发达城市和不发达城市的区分，了解到了在外面工作须要哪些类型的人才，从
2、而不断的学习和熬炼自身实力，为自己以后适应社会的发展打下基矗我班学生刚从职中到苏州华硕实习时，为银行卡不知道运用而惭愧；为乘坐电梯不得要领，险些摔到而尴尬；对买东西不用现金，干脆刷卡而新奇，激发了她们的上进心，从而迫使她们不断的学习。在学校时父母给她们两百元生活费觉得许多，也很知足。可实习以后她们看到从农村来的客人吃饭都是坐小车，一顿饭钱都是几千甚至上万，这才感受到自己的想法很无趣。另外在工作时很强的时间观念和自己在学习上奢侈时间的差距，看到一个菜农能用流利的英语与外国客人讨价还价，使她们相识到自己在学校是优秀的，可进入社会的实力还远远不够。二、学以致用，提高专业水平。学生实习的过程就是理论运
3、用于实践的过程。学生的实习一般都是选择对口的企业实习，在学校所学的专业学问基本能学以致用。在工作实践中能不断的发觉问题和解决问题，从而丰富理论学问，熬炼动手实力，进一步的提高专业水平。我校09级的学生通过在苏州华硕顶岗实习，对现代化的生产线，对电脑的组件有了醒悟的相识，企业的管理、过硬的实作实力的需求，让学生看到了自己专业理论和实际操作水平的不足，也看到了怎样将专业理论和实际的操作联系起来，加深了他们的专业水平，促进了专业学问的学习。三、增加学习动力，强化求知欲望。学生进入了社会，踏上工作岗位之后才真正体会到了书到用时方恨少的道理，实习总结中职 顶岗实习。没有工作阅历，没有社会阅历，学历太低，
4、实力欠缺，学问不足，让她们在工作中感到力不从心。看着从农村出来打工的叔叔阿姨他们只有做粗活、累活、还要受气。这样的耳闻目睹，加上亲身体验，让学生下定决心要回到学校接着读书，为考上高校和多学学问而奋斗。另外看着他们的主管、经理能用较强的专业学问去处理实际操作中遇到的问题，能顺当的处理好每一位投诉的客人。他们丰富的工作阅历和很强的工作实力，激发了学生想当管理人员的想法，通过努力有部分学生当上了线长或者小组长。榜样的作用是无穷的，这一切是学生在专业学习和操作上产生了学习动力。她们深刻的相识到只有努力的学习，不断的提高自身素养才能适应社会的发展，社会上才有自己一席之地。四、让学生学会了七会。（一） 学
5、会了体谅通过顶岗实习，学生学会了体谅父母，体谅老师，体谅同事。以前在学校，学生都是以自我为中心，想要钱就向父母要，父母假如不能满意她们的愿望就大吵大闹，至到满意为止。有的还比吃比穿，铺张奢侈，从不为父母找钱的艰辛考虑。老师指责他们，他们有的还会偏激的想是老师不喜爱她们，从而顶撞老师。通过实习，她们体会到了挣钱的不简单。有的学生对我说：老师，我为自己以前对待父母的看法感到懊悔，现在我才知道挣钱有多么不简单。学校时的早恋，老师、家长一再劝阻，她们觉得不理解，甚至怨恨老师和父母。通过实习她们觉得自己以前的想法很无趣，对待感情的看法太轻率，都觉得早恋没意思，只有耽搁时间和学习。通过实习，同学们都感觉到
6、一个班的同学一起在异乡实习，工作上有时能相互帮忙，遇到困难能大家一起商讨，共同面对困难的乐趣。真正体会到了老师平常所说的同学互助互爱的真谛。（二）学会了宽容宽容是一切冲突的灭火器。通过实习，学生知道了一个和谐环境是要靠大家来维持，她们知道只有宽容才会使大家的关系更好、更近。在处理同学间的某些冲突或摩擦时，不再小气和斤斤计较，只有彼此间歉意的一笑，在处理和同学的关系时，主动和谐、有什么问题相互宽容，似乎兄弟姐妹一样。（三）学会了听从听从是组织原则。听从是下级对上级应尽的责任，听从是做好服务的重要条件，学生在实习中只有听从领导的支配与指导，面对领导的指责他们也都只有仔细听，虚心接受，找出问题，赐予
7、整改。如有顶撞就会扣工资。通过实习她们才明白平常老师和父母的一片苦心，大家对听从都有了深刻的理解。（四）学会了敬重要想别人敬重自己首先自己必需敬重别人。在实习过程中，学生作为一名员工，必需无条件敬重同事和领导，从中体会到敬重别人的乐趣。通过实习后学生变得更礼貌了，更懂得敬重老师和同学了。（五）学会了自信自信等于胜利了一半，只有信任自己才会取得成功。通过实习，学生在面对困难的时候不再那么害怕了，而是迎难而上，她们把困难做为走向成功的奠基石，在多重的困难面前能用自信的心态去克服困难。顶岗实习安排 篇2第一周：通过惊慌的面试，我最终如愿进入到xx公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业近3年了，但这
8、是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑担心。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安排下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟识，幸好我们实习的负责人耐性的给我们讲解了一些须要留意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是许多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟识各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。其次周在这一个星期里，我们结束了我们的培训。正式起先了我们的实习生活。我们的工
9、作就是在基层里做一个一般的工人，起初不能理解该企业的用意。后来渐渐就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大部分人都是第一次参与工作或许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪慧的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培育我们的抗打击实力，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特殊是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是，我会尽量调整心态，希望能够圆满完成这次的实习工作。 第三周有时候我们觉得时间过得很慢，但
10、时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间终于觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在渐渐适应。我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充溢着活力以及挑战的，或许每天会忙劳碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充溢的。我憧憬着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的憧憬以及激情。除了，调整心态我们别无选择。第四周到单位
11、已经有一段时间了，但对单位的了解紧是片面还须要进一步的了解。我本是个不擅长交际的人，这也始终是我的障碍。所以我到单位这么长时间了，交际圈只限于我们部门，对于部门的同事也是了解得甚少，由于平常的生活除了上班和下班没有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么沟通。由于一些老员工彼此相处的时间比较长，对彼此也要更加的了解地多，在他们之间的友情会比我们新来的同事要深厚，于是我明显感觉到了新老员工之间的区分。我努力尝试要变更这样的状态，但是即使遇上面熟的同事也只是间或打个招呼，有时候我只是不知该如何开口，我做过许多这方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下来的日子里这种状态会有所变更。我也会
12、更加努力的融合进这个部门 。 第五周在这一周了，我尝试了许多的方法让自己融入这个部门的圈子。于是我尽量找他们感爱好的话题、尽可能的在上班的空闲时间里和他们有更多的沟通。在工作上，当我完成我的工作之时我也尽可能的去帮助他们。下了班以后，我并没有像以前一样成天呆在宿舍玩电脑，更多的我选择了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有时候我们不得不承认有许多的感情都是在球场上以及饭桌上产生的。经过这一个星期的努力，我和部门的同事对彼此之间的了解也越来越深。对于我，他们也少了刚起先的一点点尴尬及隔阂。或许这个世界上的人形形色色，但是没有人会拒绝善意。只要你拿真心去和别人交往，你肯定会得到相应的回报。在这个社会上
13、我们不能总是太过于被动要自己去驾驭与人沟通的主动权，只有这样我们的将来才不会到处处于被动的状态。第六周由于与老员工之间相处的越来越好，于是在工作上也给我带来了许多的便利。他们很耐性的给我讲解了一些工作上的留意事项，以及他们多年来的工作阅历。我们不得不承认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好，只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的，我最终明白在我们真正踏入社会之前为什么要进行实习。因为学校所教与我们的学问终归有限，只有在实际的工作中我们才能学到更多的学
14、问及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的，不会随着时间的消逝而被遗忘。第七周工作中，我们难免会犯错所以挨骂也是在所难免的。当这件事发生在我的身上的时候我才深刻体会到说明就是找理由，据理力争是没有用的。你对领导说明得越多结果就会变得更糟，所以主动承认错误是关键。由于认错看法良好于是领导也就随意骂骂也就算了。我们经常会做错事，也经常会被误会。在工作中不管我们是犯错还是被误会，我们首先要做的不是跟上级阐述我们犯错的理由首先要做的是承认错误。当被误会的时候我们不要忙着去说明，当领导处于生气之时，过多的争辩只会让事情往更加恶劣的状况发展，倒不如听他说完然后道个歉。其实对
15、于我们来说认错只不过是一件很简洁的事情。而且关于误会，总会随着时间的的推移而水落石出的。所以没必要和上级激励力争，因为你们之间原来就是不同等的！ 第八周幸好上次的错误没有给领导留下太多的坏的印象，由于这阵子的工作完成的还算是比较好，于是领导在大家面前夸奖了我，也算是这阵子辛勤工作的回报吧。所以下班的时候觉得心情特殊安逸。我想这或许就是为什么马斯洛把自我价值的实现放在人类须要的最顶端的缘由吧。每个人都须要自身的价值被确定，当我们的价值得到实现的时候我们就会觉得愉悦，而当我们的不能得到他人的认可的时候我们就觉得难受。虽然这只是一个小小的夸奖，但对于一个实习生来说，能在众多的老员工之间得到夸奖也算是
16、小有成就感吧。因为不是我们所做的努力都是能够被人们所认可的，这就是为什么那么多人不能得志的缘由。但是我信任上帝都是公允的，我们的努力肯定能够得到回报的除非我们所做的努力还不够多。因此，不要放弃的太早不走下去你不知道你接下来遇到的是什么。第九周这一周我们的工作比较忙，大部分的时间里我们都是在加班。加班的时间多了工人的工资也就比较高了。虽然很累但是大部分的员工还是很兴奋，或许对于我们这些刚出社会的人来说不太能够理解。在加班的过程中和一位老员工闲聊，在闲聊的过程中我得知原来他已经在这个厂里面工作了7、8年。我很冒昧的问了他一个问题：为什么，在这里工作了那么多年还是一个一般员工。他没有责怪我如此唐突。
17、而是跟我说：那也没方法大字都不相识几个呢，怎么能去做那些工作呢？我突然觉得学问是多么的重要，虽然我们不能说一个人的学时就代表了一个人的实力，但是在如此功力、竞争如此大的社会。在肯定的程度上一个人的学历代表着一个人的水平。因为没有企业有时间、而且情愿花时间去验证你究竟有没有实力。所以只能通过一个人的学历来推断了。第一次觉得原来学问是那么的重要。 第十周相比上一周，这一周的工作就略微轻松一点了也没有忙了。所以下班以后我们就有了更多的时间做自己的事情了，一般在下班的时候我们都会选择去运动运动。尽管上班也有点累了，但是至少能做一些自己喜爱做的事情也算是一种放松的方法。突然在运动中觉得学校的生活已经离我
18、们越来越远了，好似乎从来没有如此的怀念过我们的校内生活。当我们还在学校的时候我们曾舍命的想要逃离我们的学校生活但是真正步入社会以后才能明白，校内的生活是我们一生中最美妙的时间。在上学的时候我们经常觉得压力很大，但是现在才明白原来上学所带给我们的压力是人一生中全部的压力中最小的一部分。不得不说一句很俗的话：每个人都是这样，只有在失去的时候才会觉得珍贵。第十一周由于学校还有一些重要的事情要做的的缘由，这个星期我们领导给我们批了几天假让我们回去学校处理一些事情。当我们走进学校，那种熟识的感觉迎面而来。这种熟识的感觉让我们每一个人都觉得心情特殊的愉悦。虽然以后还不知道还有多少次机会踏进我们的校内，但是
19、每个人都要成长，而成长中总伴随着得到与失去。所以我们不应当只看到自己失去的那部分，而忽视了自己得到的那一部分。还记得刚上高校的时候对这个学校的种种嫌弃。突然想起一句话：学校就是自己在心里骂一千遍但不允许别人骂一遍的地方。对啊，我们总是对我们的母校带着如此困难的感情。我们很快就办完事情在学校多呆了一天以后我们就回到了工作的地方。不知道为什么的，从学校回来突然觉得似乎觉得没有那么的累了? 第十二周 不知不觉中，来这里实习已经快两个月了，虽然时间已接近两个月，对工作也是越来越熟识，但是有时还是会觉得力不从心。而且也失去了刚起先来实习的那种兴奋与新奇，觉得心情总是处在低谷当中，总是激昂不起来。在和领导
20、的偶然闲聊的时候他很友好的跟我说：只要我专心地做，就会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。听他说完忽然觉得茅塞顿开。有人说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。切忌不要马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！对啊，每个职业都会有它的趣味所在的，像我之前所说的不走下去，我们不知道接下来会遇到什么。所以耐性等候吧。 第十三周在上一周和领导的闲聊之后，在这一周我反省了一下这阵子的工作状态。我突然意识到与其自怨自艾还不如干些别的事情来充溢自己，于是我主动要求在空闲的时间去帮帮别的部门的忙。一方面我可以打发打发自己的时间，让自己变得充
21、溢而不至于自己的觉得生活无趣。另一方面，既然我们实习是为了学到更多的学问那就趁着实习的期间尽可能的去不同的部门感受一下不同部门的工作。或许这样对我们真正踏上社会的时候也是有所帮助的。即使是生活无趣，其实我们也是可以让它变得好玩的。其实大部分的缘由不在于生活，而是取决于我们带着怎么样的心态去看待生活。第十四周由于这一周领导批准了我提出的要去别的部门帮忙的恳求，在这一周我也正式到别的部门去帮忙了。所以会比以往更加的，劳碌一点。虽然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜爱现在的生活忙劳碌碌的。通过在别的部门帮忙，我发觉每个部门的工作都是紧密相连的，而每个部门的价值也是相同的，只有在每个部门的互补之中
22、才能使整个企业的利润达到最大化。相反的只要任何一个部门稍有差池都会让整个企业的利益有所下降。因此，我觉得不管是哪一个企业都好，都应当加强企业个部门之间的联系，才能让企业在这个竞争剧烈的社会生存下去。才能让企业立于不败之地。顶岗实习安排 篇3一、实习目的顶岗实习是人才培育方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟识现代高尔夫行业的组织及整体运作模式，驾驭高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的实力，培育良好的职业素养和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的实力，为学生的就业和专业发展奠定基础。（一）实习要求全面熟识和理解休闲高尔夫服务
23、的技能技巧；熟识现代高尔夫产业经营与管理学问；驾驭高尔夫产业的工作程序与操作方法，培育对所学专业学问、技能的综合应用实力；熟识实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备肯定的人际沟通实力、协作实力和自我发展实力，培育良好的职业道德与团队精神；至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的详细业务工作；在实际工作中树立服务意识、平安意识、规范和创新意识；撰写实习日志和实习周记，仔细记录实习心得体会，定期对实习工作状况进行总结、沟通，刚好与实习指导老师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。（二）实习纪律有留意事项严格遵守实习单位的规章
24、制度，听从实习单位的管理和工作支配。严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 老师和专业人士的实习指导，仔细完成顶岗实习任务。遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规，提高人个平安爱护意识。文明礼貌，虚心谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；敬重领导，团结同事，亲密企业合作关系，维护学院声誉。遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。二、实习项目内容（1）高尔夫行业宏观相识了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。（2）高尔夫服务业的基础操作培训1、职业素养专训2、职业礼仪训练3、职业技能训练4、高尔夫球技术5、高
25、尔夫竞赛规则6、专业英语7、服务操作流程三、实习报告要求（一）实习报告的内容要求：实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目；实习工作总结：（）对顶岗实习的相识和看法；（）对实习单位和行业概况的了解；（）实习任务的完成状况；（）实习工作的收获、成果和阅历教训；（）对专业课程的设置和教学方法提出建设性看法。（二）实习报告的写作要求：广泛搜集资料。以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应详细明确，谈体会应中肯独到。层次清楚，结构合理，文字简洁明白，语言通俗流畅。四、实习考核与成果评定（一）顶岗实习考核的依据：顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”
26、、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。材料要求如下：“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导老师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、和存在的问题。“单位鉴定”和“指导老师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导老师和教研室主任的签名。“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求刚好照实地填写。“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面：（）总结个人对顶岗实习的主要工作的相识和表现：（）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成状况：（）总结个人顶岗习的主要收获和教训，并进行深化的分
27、析、思索和提炼，达到由感性到理性的升华。（）字数20xx字以上。（二）顶岗实习考核成果的评定顶岗实习鉴定的成果由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成果由实习指导老师分别依据学生实习起先记录的真实性和比照顶岗实习报告编写的要求进行评定；顶岗实习考核的总成果包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分，由实习指导老师分别按4：3：3的比例进行综合评定。（三）顶岗实习的纪律：若严峻违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成果以不及格论处。五、其他（一）实习单位落实选择实习单位的基本原则与要求（）选择与本专业紧密联系
28、的对口企事业单位实习；（）选择与本专业相关的企事业单位实习；（）激励自主创业实习。实习基地建立（）全方位主动联系与本专业对口的企事业单位，调动全部老师参加实习基地开发。（）逐步建立专职或兼职实习指导老师队伍，专职从事实习基地的开发。（）与学院就业中心紧密协作，开拓实习基地。（）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。（二）对实习指导老师的要求尽量选择“双师”型具有丰富实践阅历和实习指导阅历，以及较强的人际交往实力的老师担当实习指导老师。指导老师在实习期间对学生应严格要求，全面关切，耐性指导，详细做到：（）对学生进行遵纪遵守法律、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和志向、身健康
29、等方面的教化；（）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；（）与学生、实习单位保持常常联系，刚好了解和发觉实习中存在的问题并帮助解决；顶岗实习安排 篇4新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我始终以来都是带着向往的，但我又怕我没有阅历什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很兴奋我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到许多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。因此，制定实习安排也就势在必行了。我的实习地点是在学
30、校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，便利我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被安排到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不须要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜爱事情脱离限制这样会让我的心很没底。想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我
31、有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课用心听课下课仔细完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。顶岗实习安排 篇5一、实习目的顶岗实习是实践教学中的重要环节之一，目的是使学生理论联系实际，加深对理论的理解，驾驭生产与经营管理的方法。对制药公司等企业的生产工艺、生产设备及检验、生产管理等方面，进行实习，搜集资料，为撰写毕业设计（论文）及就业打下基础。1、了解生化药物、合成药物或药物制剂
32、生产的工艺特点和工程特点，获得相应生产实践学问，同时，对生物制药、化学制药或药物制剂生产实践和理论有一个基本概念。2、将过去学习的多学科理论学问与生产实践结合起来，培育学生分析和解决实践问题的初步实力。3、提高学生收集和整理生产技术资料的实力。二、实习内容1、驾驭该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。2、驾驭生产车间的生产工艺流程、限制点、主要工序操作和限制方法。3、熟识液体、固体原料的贮存方式及运用易燃易爆或有毒原料的留意事项。4、熟识生产设备和计量器具的操作及维护保养。5、熟识生产车间的布置、技术平安、防火及卫生描述。6、熟识各主要设备的结构、尺寸和性能及工作原理。7、熟识原料、半成
33、品、成品的分析检验。8、了解原料药和制剂产品贮存中的留意事项。9、了解标签、包装材料的专项管理。三、实习时间时间内 容单位实习，完成顶岗实习报告、顶岗实习周记。返校时提交的资料：专业实习报告、顶岗实习报、学生顶岗实习考核表、学生顶岗实习联系函回执、学生顶岗实习周记。四、实习基本要求1、学生记实习周记在实习过程中，学生应将每天视察探讨的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习状况的一个重要依据。2、学生写实习报告在实习结束时，学生编写书面实习报告，实习报告内容应当包括实习单位基本状况、所发觉的问题、实习期间个人表现、取得的实习成
34、果、实习心得等，实习报告字数不少于20xx字。实习报告格式见附件，可从生物工程系网页下载。3、老师指导实习期间指导老师要和实习单位、所指导学生保持常常性联系，刚好了解学生实习状况。4、顶岗实习应与制药专业课学习紧密结合。五、实习成果考核实习结束后由实习单位出具书面鉴定看法并盖公章（见实习报告表格第三部分）；学生返校后将本人专业实习总结交给辅导员，统一交所属教研室，综合评定实习成果。实习成果视同一门专业课成果，不及格者，按学院学籍管理规定处理。实习成果按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。六、实习报告及要求1、正文：仿宋、小四号。内容：第一部分：实习单位的概况其次部分：实习岗位及产品状况第三
35、部分：实习期间个人表现的总结，主要收获与不足，看法和建议等。2、纸张：A4，打印或手写稿,左侧装订。3、字数20xx字以上。4、实习单位鉴定及指导老师评语必需手写附：实习报告样式，可从生物工程系网页下载。七、实习留意事项1、要求学生留意实习平安，实习期间学生应听从指导老师、企业管理人员的指挥。2、遵守各单位的规章制度，按时上下班，留意学生形象，维护学校声誉。3、遵守各实习单位的各项保密规定，不得做任何有碍单位利益、国家利益的事情。4、敬重工人师傅和工程技术人员，虚心求教。听从实习单位工作支配，顾全大局。5、留意保管随身携带的物品，以免丢失。顶岗实习安排 篇6(一)班主任工作实习内容1.每个实习
36、生应遵照实习学校的作息时间履行职责。依据原班主任工作安排和班级的详细状况，做好班主任的日常工作。2.班级常规管理。帮助原班主任针对班集体的详细状况，进行集体教化，至少独立组织班活动2次以上。3.个别生的教化。深化了解学生的学习状况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访)，进行教化和引导。(二)班主任工作实习的一般步骤：1.仔细向原班主任学习，明确班主任工作的详细内容、目的要求。2.相识本班全体学生，从各方面了解班内基本状况，了解学生干部的工作实力，并通过参与班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。3.依据班内状况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作安排，送原班主任批准执行。4.实
37、习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习总结应包括班主任实习安排的执行状况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出看法,并请指导老师形成书面看法。(三)班主任工作实习应留意事项：1.每个实习生都应记录了解到的学生状况和班内的工作状况，以便进行系统的分析探讨和针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积累材料。2.为做好学生的个别教化工作，避开误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。3.上班会课时要先做好充分打算，了解分析班内状况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教化的原则，留意启发和引导。要设计好主题班会，并报原班主任批准。4.批准学生请假和指责学生，必需先请示原班主任
38、。5.在实习期间，要仔细抓好实习班级的正常秩序和平安防范工作，避开发生突发异样事故。顶岗实习安排 篇7新学期的起先，面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中，我肯定严格要求自己，以身作则，这是对自身专业学问和专业素养的检验，也是丰富自己的实战阅历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上仔细努力，好好倾听当地老师的建议，同时主动团结同学，组织好学校支配的各种活动；在学习上，主动向老师同学学习，丰富自己的教学技能。下面简洁为实习做一个安排畅想。1、学校教学实习依据当地学校的实习安排，详细了解当地的教学条件，师资配备和学生文化驾驭程度，跟当地指导老师仔细学习工作技能，实习工作
39、条例，充分做好课前打算。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动，主动研读课程标准、中学教材，写好备课教案，娴熟驾驭教学工作的各个环节，在充分听课驾驭课堂上课技巧之后，在老师的指导下，仔细打算上课，依据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能敏捷地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习爱好，完成教学任务，并主动进行教学反思总结。假如有幸担当副班主任的职务，要主动与班主任和任课老师保持良好的沟通沟通，主动与班干部沟通，充分了解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期沟通，关切关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进行帮助。
40、2、分队工作安排仔细负责本分队的事务，以身作则，充分发挥好承上启下的连接作用。主动完成老师，队长安排的分队任务，定期组织完成本分队的日常团日活动工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关切关爱同学，主动团结同学。遇到困难，主动帮助同学，并向队长、老师刚好反映分队的实习状况，在保证明习队员平安的前提下，监督大家完成教学任务、实习分队的团日活动。实习既是一个充溢新颖探究的旅程，又是一个充溢挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，镇静冷静地处理各种突发状况。工作上仔细熬炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完成本分队的实习任务，生活上关切班内同学，团结分队同学。在四个月中，高标准，严要求自己，
41、正确把自己熬炼成一名合格的人民老师，圆满的完成本分队任务。顶岗实习安排 篇8一、实习的目的顶岗实习是在学生学完全部专业课程，驾驭会计专业基本理论和方法，并经过肯定实践教学训练后，开展面对社会的专业实践，是一次就业前的“岗前练兵”。通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业学问，了解会计工作的详细操作程序和方法，驾驭正确处理睬计的实力和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增加分析问题、解决问题的实力，提高实际工作的适应性。二、 顶岗实习的基本内容依据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习须要了解以下内容：（1）了解实习单位
42、经营概况，含行业特点、规模、效益等。（2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的阅历；企业内部财务会计限制制度。（3）了解并尽可能参加实习单位专业技术工作。三、顶岗实习的方式、方法1顶岗实习的方式由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导老师指导下尽可能参与实际操作的方式进行。2顶岗实习的方法在实习单位工作繁忙的状况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能“以敬重换关切”、“以劳动换劳动”的方法进行。四、顶岗实习的要求1按实习大纲要求的实习内容完成实习
43、任务2 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱惜实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；敬重企业的干部和职工，虚心学习，听从企业工作支配。3依据每日实习内容和心得写实习日记。4实习结束前依据实习实际状况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成果并收齐后交教研室备案。5由实习生恳求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”，对实习期间表现出的思想品德、工作看法、劳动纪律、业务实力等状况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导老师收齐后交教研室备案。五、顶岗实习的指导1以校内专业老师为主，同时聘请实习单位会计实际
44、工作者担当实习指导老师。2指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。3指导老师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生刚好赐予指责教化，对情节严峻者请示学校作必要处理。4指导老师应关切学生生活和健康，防止事故的发生。六、顶岗实习成果评定1 实习成果评定标准（满分100，其中“顶岗实习鉴定表”40%，“实习报告”40%，实习日记20%）2有下列状况之一者，应评为不及格（1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者（2）不按实习单位规定制度办事，作奸犯科，造成不良影响者（3）不按实习安排实习，未完成实习任务者顶岗实习安排 篇9依据金融学本科专业培育方案安排
45、，20xx级金融学专业教学实习工作将于20xx20xx学年其次学期绽开。为保证按质按量圆满完成实习工作任务，经实习领导小组探讨，教学实习工作安排支配如下：一、实习目的金融学专业四年级教学实习是在学生已经学习和驾驭相关专业理论课程学问的基础上，围绕课堂所学习的理论学问，通过现场观摩和操作，为学生供应系统训练及运用所学专业学问的机会，使学生获得相应的实际技能与学问，并加深对理论学问的深化理解，提高创建性地应用理论学问分析和解决问题的实力，培育和塑造“学问-实力”型人才。二、适用对象：20xx级金融学专业: 124人。三、实习内容本次实习的主要内容是：银行会计、银行信贷、票据交换及主要业务操作规程。
46、银行会计：银行会计的特点、作用及任务；银行会计科目的设置原则及科目的设置；银行会计帐务组织程序；存贷款业务的核算；结算业务、票据承兑和贴现业务的核算；财务报告、会计分析及与银行有关的其他内容。银行信贷：银行信贷工作的一般程序、各类贷款的管理和限制方法；信贷政策；所在实习点贷款种类和贷款业务范围、信贷规模及贷款结构；贷款风险管理的主要制度和主要方法等。票据交换：票据交换的基本程序、工作步骤及工作规范等。主要业务操作规程：如：1. 现金收付、现金整点、票币兑换、库款调运、库房管理、假币处理、错款处理、重要空白凭证及有价单证处理、一般表外业务处理等。2. 网内往来业务操作规程：机构及帐户管理、往来帐业务、查询复查、差错处理等。3. 全国电子汇兑业务操作规程：联行机构及分户帐管理、往来帐业务、查询复查、汇差资金清算处理、年度划分与帐务结转等。4. 银行汇票业务操作规程：银行汇票的签发、解付、结清、退款及超期付款、挂失等。四、实习时间