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1、2022年顶岗实习报告模板汇编九篇顶岗实习报告模板汇编九篇在我们平凡的日常里，报告的用途越来越大，不同的报告内容同样也是不同的。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我收集整理的顶岗实习报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。顶岗实习报告 篇1一、总体状况临城二中是临城县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，学生近20xx多人、现在在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已支配了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也早已起先担当部分教
2、学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员相互沟通心得，完善学问结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务，一切都在正规有序的发展。二、月考分析教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在九月底时学校组织了一次月考，下面我将结合考试成果进行一个分析。我是独自带七年级九、十班语文。在全年级10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，与第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即优秀生排名，9班为82.3分，排名第7。10班83.6分排名第4，从数据上看，9班与年级第一差距不大，属于正常水平
3、范围内，而10班拉差过大超过5分，分析缘由：9班的中等生过于少，多集中于70左右、75分较少。而10班则是差生太多，共有11人不及格，着极大的影响了平均分；从前20名看，9班的问题在于优秀生较少，中等生基数大。10班则分布较为平均。从考后分析反馈来看，校方对于刚执教半个月语文的我还是较为认可。总体上看，9班得问题在于优等生不足，但整体水平较高，10班在于差生太多，整体水平偏低。与指导老师相比，我的指导老师两班均为第一与其次，其他老师的差距也非常的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力气。三、问题及不足在课下与组员内部沟通中，总结有以下这几方面的不足：一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重
4、要保证，我们很简单与学生打成一片，但对课堂应当毫不放松，课堂上必需该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，假如不畏你，那么师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成果自然下降。二是课堂重点要突出，有棱有角。刚刚从高校课堂出来的我们确定是想呈现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，无法做到老是明确、学生清晰，该讲的丝毫不能放，肯定要强调在强调，要放的开、收的拢。三是符合教学实际、加强管理。以二中为例，二中有许多外县如隆尧等地的学生，基础较差，有的同学甚至连拼音都拼不对，这个事实让我很是头疼，于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲评，时间一长效果就比较好了。另外对于整个班级
5、要加强管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等每天上课检查，时间一长，习惯就养成了。以后也不用费劲去催讨作业了，作为实习生的我们威历不够，那么就要从小处着眼，自己费心只要效果好也是值得的。四、我们的优势我们的阅历不够丰富，但我们也有自己的优势：首先，我们有热忱。许多老师说十年把热忱用完了，但我们没有，我们希望大展拳脚，有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累，因为收获才是最重要的。其次，我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰，我们的生活够简洁，所以我们有时间去一个个的管，只要针对教学，成果会有提高的。最终，我们的学问结构较新，可以交给他们更多
6、的新东西。作为师范高校的学生，我们是较为专业得，我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。顶岗实习报告 篇2一、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。二、详细工作由于项目经理支配，我主要实习测量及钢筋这两块，以下我是我的见解第一部分：测量工程施工测量是干脆为工程施工服务的，其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳，而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。(一)测量仪器配置及建立限制
7、网依据工程特点及工程结构状况，主要测量仪器有：电子经纬仪1台、一般水准仪1台。依据规划局供应给施工单位的水平坐标和水准点，建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高限制网络，其中重要的限制坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采纳预放、粗放、精确定位的方法进行反复核查，确定平面限制轴线。0.000m采纳外限制法进行平面网络限制，依据现场状况确定基准点、限制点、通视点，0.000m以上采纳内限制法进行放线限制，将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物四周相对比较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程限制依据，将肯定高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程，在各层测设出高程限制点(建筑
8、五零线)，并作出标识，同时定期对各标高进行复核，保证施工人员限制楼层标高。(二)楼层放线：(现以楼房西山墙拐角为例)由于楼层不高，我们是用线坠和经纬仪协作运用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层，量出垂线与墙体的水平距离，然后上一层人员在由垂线量出在一层相同的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴(即轴线)。在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。其次部分：钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢
9、筋绑扎。1、钢筋性能钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况，冷热顶锻及硬度状况。钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。2、钢筋加工本工程钢筋，技术人员依据图纸及规范仔细作出钢筋翻样，对困难节点的钢筋要求进行放样，同时给据图纸机构分区、分部配套翻样，并按施工进度支配好钢筋的加工安排。钢筋加工现场抽样检查合格后，方可加工。依据施工进度和钢筋下料表加工成型。钢筋制作前应对弯曲、变形的钢筋进行调直处理，剔除有表面缺陷的钢筋。加工成型后应挂有
10、明显料牌，标明形态规格、数量、部位、分段、分层、分部位、分施工依次堆放整齐，专人发放。三、实习总结：经过在工地1个月时间的实习，是我们学生在现场施工中理论与实践相结合的阶段;学到了很多书本中没有的东西，比如现场施工的放样，水平仪、全站仪等仪器的运用，对现场施工工艺的要求，对施工图纸的相识以及对施工现场的管理(现场平安隐患的处理)。1、施工前应对施工图纸进行熟识。2、在进入施工现场时要配戴平安帽，留意平安。3、在现场施工时要按图纸和规范施工。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将
11、把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。顶岗实习报告 篇3第一篇适应篇20xx年8月31日，我满怀期盼与喜悦，踏上了顶岗实习的旅途。脑海中多数次出现出自己自信地站在讲台上，拿着教科书给学生上课的情形，想象过自己与学生打成一片，欢声笑语的情形，亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。带着这些幻想，我来到了我的顶岗实习学校xx完小学。我们一起来的有总共有三个人，只有我一个人是文新学院，他们俩个都是数计院的，并且她们俩个还是一个班的，我当时觉得这缘分值得珍惜。后来又来了俩个：李欢和邓丽君，丽君是我的老乡，自然让我觉得有家的
12、感觉，很有平安感。学校靠近四川省的达州，居于半山腰，不大，一旁是教学楼，一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍，整个学校给我的第一眼是荒芜和凄凉，也是是放了两个月暑假的缘由，但是教学楼还是透出的是古老的气息，范文在乡镇小学的顶岗实习周记。刘主任给我们支配了宿舍，我们三个人住一间房间，走进我们的宿舍，地面是潮湿的，床也只是个空架子且布满了灰尘，想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师，我忽然有种转身回学校的冲动，也有种想哭的感觉。不过后来才想，自己原来就是农村的孩子，莫非这点苦都不能受吗？在同一时间，我被支配上数学，这数学是我高校三年了都没有接触过的，我当时很惊异，我怕自己教不好，误人子弟，但是
13、我还是很坚毅了接受了，不管怎么样，我都要坚持。到了9月4号，我们就各自到学校支配的课上课了。走进教室，一双双充溢新奇与求知的眼睛看着我，其实我的心里还是有点小抖动，不过看着那一张张可爱的小孩，想起自己小时候，不知不觉，轻松自如的讲课了。课堂上我仔细地讲课，间或望见有的孩子，在偷偷的瞟着我的一举一动，当我们的目光相碰时，他便会快速地底下头头、仔细地写写画画，我微笑着，心里想着，多么天真可爱的孩子呀，上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们：比如大象（项xx），爱人（黎xx），徐xx老师，陈xx老师，陈xx老师，文老师等等刚起先我们还不熟识，沟通的
14、也不多，都是各自忙自己的，没有学校宿舍同班同学间的亲热，也没有家的暖和。为了更快的适应新环境，圆满的完成实习期间的教学工作，开心的度过实习的这一学期，我告知自己，要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系，使自己融入到这个小集体中来。因此，我就主动的跟她们闲聊、玩嬉戏、打乒乓球，后面我们就常常一起去吃饭、一起学习、一起逛校内一起去逛街，经过一个星期的适应与磨合，这时候的我成熟了许多，身上微带着老师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了，大家成了好挚友、好姐妹。了解了学校及学校四周的环境后，我与在校老师之间更加有了更多的沟通，与学生之间有了更多
15、的话语，让我感觉这里好温馨。顶岗实习报告 篇4我很感谢学校领导能够给我这次珍贵的实习机会，也同样很感谢xxx地服公司给了我在机场工作的珍贵阅历。经过在xxx空港地面服务公司五个月左右的实习生活，我学到了许多做人做事的道理。在经过公司半个月左右的岗前培训之后，我们这一批一共18个实习生被安排到了不同的工作岗位。我在公司的实习部门为调度限制中心。实习岗位为配载员。我很荣幸能从全部的实习生中脱颖而出，在公司最重要的生产部门调度限制中心进行顶岗实习。下面我就实习内容和个人感受两个方面进行总结。我在校期间学过有关配载平衡的课程，对于理论学问有肯定的了解。这次能够实际的进行配载的工作。我个人特别的期盼。从
16、进入部门的第一天起，部门经理就给我指定了理论学问的指导员。具体而细致的对我进行一对一的理论学问辅导。经过一个星期的理论指导。部门主管又为我指定了特地的实际操作指导员。也就是我的师傅。由我的师傅对我进行实际工作的相关教学。由于配载工作的技术含量较高，具备易上手，不易精通的特点。根据公司的规定，我需在三个月后进行公司级别的上岗证考试，通过上岗证的考试之后，再由部门进行实际操作考试。实际操作考试通过后并且通过各个航空公司的配载授权考试之后才能有资格独立上岗。整个时间大约要4-5个月左右。在实习期间，作为实习生，我的主要工作是负责给机长送舱单，信息传递，以及相关单证文件的归档工作。由于师傅平常工作较忙
17、，一般状况下，会在晚上比较空闲的时候教我各个航空公司的配载相关学问，配载计算机系统，以及各个主流机型的重心特点等等。之后，会给我留下一些练习试题。来进行学问巩固和熟识机型特点。我所在的部门实行轮休制度，我早上九点上班，到其次天早上九点下班，之后会有一天的时间休息。所以，下班之后会有比较多的空闲时间，我会在这段时间内，总结并消化师傅教给我的业务学问。并进行手工配载平衡图的练习。一般会进行三到四个小时左右的练习。来达到熟识机型特点和相关业务学问的目的。配载是航空工作中流程的最终一步，我们会提前做好航班的预配工作，在航班结载前非常钟进行常规检查。航班前面全部流程遗留下来的问题都必需在配载这一环节得到
18、解决。所以，配载这一工作对于人员的要求非常高。必需要时刻关注航班动态。以及各种业务信息的收集和发布，不能出现任何问题，不然会影响到航班的飞行平安。由于我特性随和，为人恳切。工作细致仔细，没有和部门同事发生过任何冲突，相处的特别开心。在工作上也没有出过重大问题，没有给航班带来任何平安隐患。部门经理和主管以及各位同事都希望我毕业后能接着在本部门工作。整个调度限制中心就是一个大家庭，大家共同工作，共同学习，共同进步。在这个大家庭中我的实习生活非常充溢和开心。配载是很熬炼人的一个工种。我从中学到了不少学问。个人的应变实力，语言实力，适应实力和学习实力得到了不小的提高。不知不觉，实习生活即将要结束了。我
19、也不得不为我以后的职业进行规划。在xxx机场的实习生活让我对自己将来要走的路有了更加全面和情晰的规划和准备。我对学校三月份的聘请会充溢了期盼。由于xxx机场的用工制度和待遇问题。我想要自己另外找一份有发展前途和符合自身条件的工作。主要求职方向是物流，仓储，和外贸。我觉得我更适合充溢挑战性和敏捷性的工作。经过这几个月的实习，我慢慢成长为一位具有复合型特点的应届毕业生，擅长思索问题。总结阅历。将具有创新精神的思索点做为解决问题的突破点。我信任，这对我以后择业以及就业会有不少的帮助。我对自己能够找到一份适合自己的工作充溢了信念，我也希望以后在工作的同时，不断的提升自己，安排在毕业三年之内拿到一份高校
20、本科文凭。不论我将来从事何种工作。走出校内，我代表的便是整个学校。我都会尽自己最大的力气去做好这件工作。做一名爱岗敬业的好员工。顶岗实习报告 篇5挤眼间我的顶岗实习生活要结束了。经过这半年的工作磨炼，不仅强化了我的专业学问，更提高了我的教学技能，积累下了特别珍贵的工作阅历。半年过去了，我感觉到了自己的快速成长，现在就在如何建设良好班集体的工作上做如下的总结：首先要建立良好的班级秩序，在担当班主任初期，为快速融入学生集体，可以组织一些班级活动，例如和学生一起布置教室新环境，进行班级文化设计，既增进了与学生之间的情感，又为学生的.学习创建了良好的环境，同时，这也是建设班级凝合力的初始工作，班级成员
21、之间相互关切爱惜，拥有班级特性的班歌、班徽、班旗、班呼，师生共同拟定，共同奋斗。其次要抓好班级每天的常规工作，做好考勤工作，管理好上课秩序，支配好课间休息，组织好跑操纪律，落实并检查教室卫生值日等各项工作。另外，做为班主任，除了要兼顾好整个集体外，还要留意与个别学生的沟通和沟通，不仅要关注优等生，差生甚至问题生更须要老师的关切与支持，他们更须要爱的教化。班主任工作中还有至关重要的一项便是选拔和培育班干部。学生班干部是班级的领导者，也是班集体的核心。学生干部是学生中的骨干分子，也是班主任在班级开展工作的有力助手。正确选拔和运用班干部，对于班主任组织管理、学生自治、班级凝合力有重要作用，是建立良好
22、班集体的重要保证。因此要选拔那些乐于奉献、团结同学、坚持原则、顾全大局、酷爱集体、以身作则、意志坚毅、号召力强，成果优异以及健康的心理素养的学生做为班干部。作为班级的领军人物，班干部果敢、坚决、乐观、自信的品行对全班学生影响很大。人际关系的好坏，确定着班委号召力的强弱及其工作质量的优劣。培育良好的班风，班风即一个班级具有自身特色的稳定的集体作风，代表班级的精神面貌，通过班级成员的思想、言行、风格、习惯等表现出来，是班级全部成员在比较长期的交往中形成的一种共同心理倾向。因此，在班级中树立正确的舆论导向，营造良好的班风是建设班集体的重要内容。详细来说，良好的班风的培育：明确方向订措施，加强舆论树正
23、气，严格要求养习惯。班规一旦形成就要一丝不苟执行。老师之间协作一样。班主任身教更胜言教。班级是学校进行教化教学工作的基本单位，是一种教学组织形式，也是实施学校教化的一个基本单位，但是，班级应当是学生健康成长的集体环境。这就要求班主任讲建设班集体作为工作中心的首要任务。班集体与班级不同。班集体是经过肯定时期生活后，成员都有了明确的共同奋斗目标的学生群体，有健全组织和领导核心、有严格的纪律和制度、是有正确的舆论和优良作风、能团结互助、求实进步而有凝合力的班级。我们也可以班集体为班级精神，指一个班级的精神面貌和心理状态；它是经过长期的细致的教化和严格的训练，在全班级师生中渐渐形成的一种行为风气，也可
24、以说是一种摸不着又不行更改的习惯势力；它虽然是一种摸不着的精神状态，但却是可以侧顶的，是人们在学校里，班级内随时随处均可感到的一种制约性很强的力气。建设班集体有利于营造学生成长教化生态环境，有利于学校整体素养和教化质量的提高；有利于班集体本身发挥巨大教化力气；有利于培育学生成为特性的社会公民，有利于完成教化教学任务，促进学生素养的全面提高。正如苏联教化家赞可夫指出的那样：“只有儿童集体的丰富多彩、升起蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。假如认为只要对学生进行个别工作就能使它得到多方面的发展，那是一种很大的误会。”因此，班主任要把建设班集体做为工作的中心环节，发挥“平行教化”的威力
25、。以上是我这次顶岗实习工作的终期总结，这半年我获得了累累的收获，我的顶岗实习工作就要结束了，但我的学习生活恒久不会终止，我会怀着和顶岗时期同样的奋斗精神接着努力下去，为教化事业献出我最大的力气。我很兴奋，我可以为自己的顶岗实习工作划上一个圆满的句号，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我会接着努力下去，明天会更好！顶岗实习报告 篇6实践目的：提高实务操作阅历、分析解决问题的实力，使自己能很快的融入到工作中去，为即将正式工作成为一名财会人员打下坚实基础。实践方式：在实践单位，师傅指导我的日常实践，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取
26、实践学问。实践任务：熟识并驾驭会计流程的各个步骤及其详细操作，包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，驾驭开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法，到填写账簿的整个流程。以使对会计有更深的理性相识并驾驭会计基本操作技能。一、实践单位简介武汉翔诚佑才投资有限公司是一家专业从事风险投资询问服务的理财机构。汇合国内贵金属投资行业精英，拥有专业化的风险限制、研发和客户服务团队，致力于打造贵金属投资与交易、询问、分析、探讨、创新的全方位综合性投资服务平台，为客户供应平安、优质、高效、专业的服务。始终秉承“专业、诚信、稳健”的企业理
27、念，提倡“公允、公正、公开”的原则，通过打造完善的服务体系，搭建规范的交易平台，为中国即将全面爆发的贵金属投资市场旺盛发展贡献力气二、实践内容1、收现金、填写收据我的第一个实践内容就是学会用点钞机、POS机处理十几万甚至几十上百万的款项，点收无误后，再开具收据、单据。深刻相识到：现金收付的，要当面点清金额；现金多付或少付金额，由责任人负责。一部分职工的工资是现金发放，根据会计制作好的工资表，把现金数好装进写好职工姓名和工资数的信封袋里，都装好后再发放工资，这样避开了人多场面混乱出错的可能。2、粘原始凭证、填写记账凭证我粘贴票据的时候，特意根据类别分类，餐饮费，出租费，火车票，过路费等分门别类的
28、粘贴，并且根据发生时间，金额排序，做到便利核算。在核算总数的时候，我总是会每个票据算两遍确保工作分文不差。每一笔业务的发生、每笔单据的报销，都要依据收据或者发票粘成原始凭证。每天主要桌的是依据销售房款的收据粘原始凭证，然后填写收款凭证。另外行政人员以及销售人员经会计主管和总经理签字的报销单据，负责赐予报销，粘成原始凭证，填写付款凭证。员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借支单借款，若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。3、银行日记账、现金日记账、费用账簿的登记依据填写完整的记账凭证，分别填写对应的银行存款日记账、现金日记账、费用明细分类账。登记日记账时要先分清账户，避开张冠李戴。
29、每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作状况，以调度资金。记账中还有一些要留意的事项，如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总账的借贷方就不平了。4、跟银行接触的有关工作事项公司留存的现金够三到五天日常开支运作，收到的房款当天存入银行对公账户。去银行取公司每月的银行对账单
30、、存款账户的利息单，负责公司的银行开户、销户的事宜。将会计制作好的以盖上公司章的工资表送去银行，存入现金，保证工资能顺当发放。填写现金支票、转账支票，保存好空白支票和已经作废的支票。填写支票要留意日期大写、金额大写和背书。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确
31、认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金。三、实践总结1、实践效果第一，专业学问得到了很大提高，在这两个月中所接触的会计实务让我更加深刻地理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用。娴熟驾驭了会计操作的基本技能。将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了视野，增进了对实践操作运作状况的相识。其次，在工作中我更加仔细细致，因为财务部门是与公司资金联系最紧密的。处理不好就会导致公司损失。在做好和会计的对账工作的基础上，仔细完成了定期与银行、财政专户收支对账工作。一方面，即使编制银行余额调整表，清理未达账项
32、，保证了财务数据的精确性。做到了账款、票据数目清晰。第三，在以后的工作中要虚心学习，少说多听少说多做，处理好人际关系。在工作实践中，我养成了写工作日志的习惯，我感觉这个是特别好的一个习惯，在这个日志上我不仅写的是今日做了什么事情，明天还有哪些事情急待处理，而且还有一些工作小技巧和留意事项，用来提高工作效率和避开出差错。2、实践收获的总体评价通过这次顶岗实践，我收获的不仅仅是会计工作专业领域的学问和实际操作实力，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，更重要的是对实际的财务工作有了一个新的相识；更懂得工作须要沟通协作、相互学习，须要有一颗沉稳踏实、细心谨慎、不断上进的心。这些为以后即将从事的会计工
33、作打下坚实基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名优秀并且专业的财会工作人员。顶岗实习报告 篇7时间如流水，半年的实习期一晃即逝，在这过去的半年的实习期中，在领导和同事们的耐性指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论学问得到了进一步的巩固和提高。现将这段时间的工作作如下总结：一、资料员在刚起先的1个月里，我的主要工作是资料员，从做资料员中我了解到了工程中的许多状况，在了解到这些资料的同时，我也了解到了工程的概况，也学到了在工程中有些资料该怎么做，改什么时候做。比如一些零星项目：例如施工过程初期的拆除、土建等零星项目，决算员与施
34、工员要进行项目核实，要求业主下发工程联系单，通过联系单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。对于设计变更，要依据现场实际施工状况，结合招标图纸、招标清单，协作项目部进行设计变更签证，对已确认的设计变更项目，提出相应变更报价经项目经理确认后报业主审批。对于主材价格的变更要依据二算对比成本预算盈亏平衡点，协作项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认，这时候我们就要报材料选购报审表给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。虽然以上这些东西虽然只是资料方面的，但是从中我学到了不少成本限制的一些学问，也为以后自己做造价有许多帮助。在做资料的时候从工序质量报验单和施工组
35、织设计/方案报审表中能了解到工程的一些基本状况，也能从中对施工工序的一些相识。就像在我做我的个人设计成果的时候假如不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触工程计量报审表是我了解到了这个工程的工程款的支付状况。虽然我这个资料员只是送送资料，整理整理资料，但是从中学到的东西还不少。二、材料员兼价控造价员由于公司材料员的失职，导致公司的材料出现大量剩余的状况，被领导严厉指责，由于接受不了，辞职了。公司领导就支配我在做资料员的同时来做材料员，通过渐渐的学习，慢慢转变为价控造价员。主要是对乙供材料的选购的限制，做到成本的限制。在做价控造价员的时候我学会了该怎么样去进行成本的限制
36、。刚起先的时候公司只是让我进行收货，然后登记台账，接着办理验收与调拨手续。后来在我熟识的这种程序后，起先指导我进行材料的选购。程序为：项目部的专工提材料安排-施工经理签字确认-我负责询价(至少2家商家)-选择供货商-收货-专工验收货-调拨队伍-办理验收、调拨手续-登记台账-向供货商催要发票-报公司财务。在这个过程中让我感受到了管理的重要性。三、学会怎么看图纸在工地中图纸是最主要的，怎么看图纸就特别重要了。首先我们应当了解一套完整的图纸包括哪些东西：总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图;建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。要留意其中有几张图纸是须特殊留意的：
37、建筑节能设计说明、消防设计说明、基础设计说明。除了这些还有图纸附件：审图看法、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑，施工队关于图纸的联系单，甚至计算书。假如设计过程中发生有设计变更最好要有旧图。(这些有利于发觉图纸的缺陷，了解变更内容。对现场监督是特别有用了。关于计算书，一般是不发给工程师的，但我最近一次的阅历是工程师要有一份)。 可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。 了解到这些后我们该怎么看图纸：1、阅读设计总说明，备好相应的标准、规范、规程和标准图集。2、看建筑设计总平面图，了解项目总体规划。3、将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图
38、纸疑问标注在图纸上。看一层建筑平面图，比照结构施工图(包括梁板、墙柱)和专业施工图，将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中，并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出。4、看基础结构施工图中的桩基部分和基础部分。和地下室部分。5、看建施平面图，比照门窗表将门窗尺寸写在平面图中，并找出建施中，哪些是要在结构主体施工时需留意的地方，如：隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等，并在梁板图中标出。6、看结施：将墙柱梁代号按依次找到，将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中，同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标记，以便在检查中特殊留意事项，将设计在不同楼层的发生改变
39、的地方，要查出，并标上记号，比照建施、专业施工图纸，查看轴线和构件与结构有没有充突的地方，看有没有需特殊留意的地方并标识，楼梯处比照平面图、剖面图，将尺寸一一核算，屋面图特殊要与电梯的相关图纸比照。7、拿着图纸到施工现场进行比照看图并检查验收，这非常关键，一般工程们不拿图纸到现场比照这是对工作不负责任的表现，将工程队出错后修改的地方在图纸上注明，并将施工缺陷和难点出标明和记录。虽然对图纸了解并不深化，但是对图纸的了解也有一点，能也许的看懂图了。对于我们干工程的来说，就肯定要把图纸吃透。在以后的工作中我肯定会做到这一点的!四、做个人实习成果在最终一个月的时间里，我起先着手做我的个人实习成果，第一
40、次做这个让我感到力不从心。但是在公司同事的帮助与自己的努力下幸不辱命，最终做了一套室外管道的工程量出来，但我想里面确定漏洞百出。在做的过程中，我遇到了不少困难，首先就是软件的困难，我们公司用的是将来清单，在学校没学习过，所以在做成果的同时我也学会了造价软件的一些基本用法，也对图纸又了跟多的了解!五、感慨在短短4个多月的实习工作中，让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要，可以说，它是顺当干好一项工程的关键所在，同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。 古人曰：众人拾柴火焰高，这是古今之理。在实习过程中，与各个队伍接触让我了解团结协作的重要，因为我们的工程工期很紧，之间土建与安装出现
41、许多的交叉作业，这样的困难很影响工期，但是我们都把104B和105厂房干好了。这点值得我们庆祝，我信任在接下来的106厂房我们能做的越来越完备!顶岗实习报告 篇8一、实习目的顶岗实习，其总的目的是为我们高校生供应一个让自己理论联系实践的舞台，而我们高校生现在须要做的是，如何利用好这个舞台，让自己在这个舞台上发挥所能，真正做到学有所用，用有所成。所以总结这次实习目的有以下几点：第一点：学习与实践，顶岗实习为我们高校生供应了一个深化学以致用的舞台，让我们更加贴近社会，了解社会。在实践中学习，在学习中运用，在运用中总结。其次点：转变身份、扩阔视野，装备自己，顶岗学习第一步的作用，就是让我们从一个高校
42、生的身份转变为职场员工。我们不在乎自己现在能赚多少钱，实习同时也让我们扩宽自己的视野，增长见识。只有经验过了，我们才知道自己的优缺点，才能更好地找到自己的方向。第三：调整心态，我们高校生大部分都在认为，我们高校生实习根本就是在为公司企业“供应廉价劳工”。其实我们完全可以换一种心态去面对这个问题：实习是一种双赢的方式。其公司企业为我们高校生供应实习的机会，我们为公司企业供应廉价，我们并没有吃亏。人在社会走哪有不吃亏的时候，实习也让我们明白了任何事情都要以平常心去对待。第四：增加社会阅历，建立属于自己的人际关系网。我们高校生缺乏最多的就是社会阅历和社会人际关系网。我们不仅可以通过这次实习机会积累更
43、多工作阅历和社会人脉，而且能让我们学到更多为人处事的方面技巧，让我们懂得怎么在职场上生活存活下去。总的来说，正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且许多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感爱好并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。二、实习时间20xx年3月26日至今三、实习地点广州市海珠区大干围路38号海珠创意产业园12栋601室四、实习单位和岗位广州初语服装设计有限公司(淘宝网上)初语木棉天堂)，售前客服五、岗位工作描述第一、敏捷运用阿里旺旺、客道精灵、砖石客服、网店管家等软件，精确快速地解答客户的疑虑。其次、接受客户询单并刚好热忱回
44、复每位客户的询单。速度和礼貌是关键。第三、主动引导客户需求和奇妙举荐，实现捆绑销售，提升网店的成交率。第四、备注客户需求，刚好做好售前、售中、售后之间的交接工作。第五、核对订单信息，修改运费、查询订单六、实习总结三月，我独自一人背上自己的行李，踏上寻工作的路程，加入了求职人群。我选择了这个喧嚣繁华的大城市广州。这个承载着千千万万年轻人幻想的地方，充溢机会，同时也充溢挑战。每天看着忙劳碌碌的寻梦者，他们脸上注满乏累但他们依旧坚持。而我也在这个生疏的城市里起先了我的寻梦之旅顶岗实习。顶岗实习跟人生一样，充溢了五味杂全，酸甜苦辣，不同的阶段、不同的辛酸、不同的精彩，让我的实习生涯充溢了希望。顶岗实习
45、报告 篇9话记得朱自清匆忙里有这么一段“太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆忙了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又起先在叹息里闪过了。”当时读到这里时，心里有淡淡的忧苦，我的当心脏受到了重重的一击，不禁感叹“岁月如流”。实习生活立刻就要结束了，即将离开，是那么的不舍，在这里的日子是那么欢乐，回忆在脑海中肆意地穿梭。我起先回忆，回
46、忆实习这段日子，回忆每一天的点点滴滴，起先总结我的收获。短短的两个月，我的实习工作变成四分部：教化见习、教学工作、班主任工作、和教化调研。这些工作，让我经验了从一个学生到一个老师的演化。讲台上，教室里，操场上，机房里，办公室里，宿舍里，一幕幕场景，一串串笑声，汗水与收获共同见证着我的成长。一 教化见习感谢你，我的新同事。在实习起先的第一周，我们便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先，我们都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和樊老师沟通，发觉原来听课要这样听，
47、要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。二教学工作很感谢，遇到你们。教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是阅历不足的。经过一周的听课，我知道了上课要留意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组其次个上课，我的打算时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师沟通，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的具体，考虑的特别全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚起先无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。我的第一节课是奇妙的手，这是我初为人师的第一节课。因为是第一节课，所以我打算了很长时间，自我感觉很是充分。但是一起先上课，还是稍稍有点惊慌的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发觉我的惊慌。这节课我以05年的春晚节目千手观音作为导入，很快激发了学生的爱好。并激励学生来讲台玩手影嬉戏，没想到大家会用手做出那么多的动物来。从学生爱好入手，不仅为学生搭建了一个展示平台，还让学生体会到了胜利的