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1、2022年精选班主任工作计划锦集五篇精选班主任工作安排锦集五篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！该为自己下阶段的学习制定一个安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的班主任工作安排5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班主任工作安排 篇1一、班级基本状况本班共67人，男生34人，女生33人。通过半年的努力，基本形成了良好的班风和学风，养成教化初建成效，大多数学生能较好地遵守中小学生守则和小学生日常行为规范，普遍主动向上，具有自信念、自尊心和竞争意识，不论在思想品德或是行为习惯都有较大的进步。二、本学期工作目标1、让学生养成良好的学习习惯，从早上
2、、课间、中午、自习，严格根据班级的日程和规划来做。2、严格规范孩子们的作息时间：（1）早上7：40之前不准到学校，中午1：30之前不准到校。（2）8：15全部作业收查完毕。上课期间家长不得到校。（3）上午课间操（教室只允许留2人）其余学生全部参与活动。3、学习、落实和内化中小学生守则、中小学生日常行为规范和试验小学学生行为规范惩罚条例，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、平安常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律。以此促进学生文明素养的形成和提高。4、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自
3、己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的安排，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。5、发挥班干部作用班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败
4、中进步。比如布置教室、办黑板报、搞班队会活动等。6、在培育你追我赶的学风（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。（2）常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。（3）尽量做到面对全体学生，要顾全大局，整体提高。重点提高优秀率。（4）要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展，德育面对全体，时时讲时时落实，事事讲事事落实；班主任工作安排 篇2一、班级状况分析自然状况：本班共有学生74人，其中男生41人，女生33人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性，男孩子的养成习惯还不行
5、，常常要老师同学提示。由于班级男生较多，独生子女也比较多，会出现自私，虚荣心强，肓目自满，比较懒散的思想，须要老师接着正确引导。班级风貌：经过我长期的管理，我班学生的学风、班风已形成，已养成肯定的良好行为习惯和学习习惯。大多数学生能根据一日常规来要求自己，同学都能仔细按时完成作业，学生较活泼，思维活跃，有肯定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。特性学生：我班有幽默乐天派的xxx，文雅好学的xxx，天真自信的xxx，聪慧内敛的xxx，有爱占同学便宜的xx，有爱哭鼻子的大男生xx，还有女汉子似的xxx，自卑内向的学习尖子xxx。二、工作目标思想品质使学生初步具
6、有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；初步养成关切他人，关切集体，仔细负责，诚恳、守信、勤俭、英勇、正直、合群、活泼、主动向上等良好品德。行为习惯、卫生、纪律对全班同学每天的出勤状况进行检查；上课铃响后，全体同学要马上做好上课前的打算,做眼保健操时，全班同学要保持宁静；课间休息时，不在教室及走廊追逐打闹,不在校内内吃零食；值日生准时参与教室和操场的卫生打扫，卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。开展活动1.落实开展一班一亮点，我班的亮点是：文明礼貌，并以此为契机，加强班级文化建设，主动创建德育特色班。2.开展学雷锋系列活动。读雷锋的书、召开学雷锋沟通主题班会。3.开
7、展“我的中国梦”系列主题教化活动。详细内容有：主题班队会、演讲竞赛、特长展演。4.开展感恩教化活动，五月份召开“珍爱生命，回报父母”班队会。5.开展爱国主义教化。召开“民族团结力气大”主题中队会。6.法制平安教化。参与以“知法、遵守法律、用法”为主题的手抄报竞赛。三、详细内容及措施要想做好班主任工作，首先做到“三心”“三不”，即“爱心、耐性、信念”“不埋怨、不嫌弃、不放弃”，主动参与班主任阅历沟通活动，学习班级管理阅历。本学期详细安排“班主任安排5”班主任工作安排(共2篇)如下:1.时时到处向学生进行有针对性的常规教化，努创建班级亮点：文明礼貌，使班级形成文明礼仪之风。2.培育一批得力助手，帮
8、助班主任做好班级工作，培育班干部部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5.仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部的假日活动、主题教化和各项竞赛。班主任工作安排 篇3一、管理班级通过上个学期的相关工作支配，就这个学期的工作做一些变动也是合理的，学校现在也是学习的一个关键，在这个时候也须要很稳定，日常的学习环境是第一，还有就是学习的进度，效率，这是跟管理干脆挂钩的，管理好班级必需要有一群好的管理者，依据以往的工作支配对班上的班干部做相关的变动，也赐予加强，对班干部
9、的干脆管理就是对班级的管理，定期开展班级会议，对把班级进行一个了解，开展班会主要就是更好的知道存在的问题，然后让班干部寻求解决方案，熬炼其管理实力。二、教化工作学生在学校的日常行规范都是一个关键，所以应当加强对学生的教育，加强学生的个人修养，一言一行也要做到文明，学生在学校是一个的很好的学习环境，在这个环境下面也是最简单收到影响，让一些不好的习惯产生不是好的，接下来的工作当中肯定加强对学生的教化，学生的个人自控意识不是很强，在这个歌年龄阶段也是一个很简单被误导的阶段，实行对学生的合理教育，督促学生在校的文明言行，还有一点就是针对学生的团结性在学校组织对一些团体活动加强学生之间的沟通，保证学生在
10、学校能够和谐相处，一切根据学校的规章制度为中心对学生进行全面的督促。三、平安工作在校学生平安是一只强调的事情，不管是在校内，还是在校外这都是特别重要，依据校方指示在这个学期当中应当加强对学生的平安意培育，在校内不出现大家斗殴，业禁止学生带一些危急物品，这都是是一些必要的平安工作，现在也是燥热季节，定期对学生进行平安学问教化，主要也是针对现在的溺水平安问题，这是接下来主要开展的工作之一，学生的在校内的平安工作实时留意起来，不管是在学习还是在日常生活，作为班主任的我应当时刻的留意，比如说说消防平安工作，学校也即将开展一些培训，针对这方面的平安问题，在这个学期学校也会做出相关工作，我肯定会督促到位，
11、保证每一个学生都能够到场，然后学习，全部的工作都是以平安为前提，在即将到来的工作当中不管是在什么方面，我肯定落实到位。班主任工作安排 篇4一、常规教化方面刚过完寒假，新的一学期又起先了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结
12、，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗
13、旨是“努力做的。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设
14、立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面四项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教化，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝合力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还
15、将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。班主任工作安排 篇5一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每
16、一位学生。三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、实行的主要措施(一)常规教化方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化。2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。(嬉戏内容可
17、以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。)3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、
18、会劳动的意识。(二)学会学习方面：1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。(三)班级环境方面：1、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。2
19、、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。五、详细工作支配1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室
20、是学习的地方，须要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在常规记录本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵守课堂常规，假
21、如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不
22、能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、家校结合，分类施教。(1)常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。(3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。(4)常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页