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1、2022年精选培训计划集合五篇精选培训安排集合五篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我细心整理的培训安排5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。培训安排 篇1一、老师培训的指导思想和目标在职老师的培训与提高属于老师接着教化范畴，这不仅是当前老师管理的一件大事，也是建立和完善终身教化体系、不断提高老师队伍整体素养的一项战略性措施。我校老师接着教化实施校本培训，必需坚持理论和实践相结合的原则，在县教化局和老师进修学校的领导下，有序、高效的开展校本培训工作，全力造就一支思想领先、作风过硬、擅长管理、富有开
2、拓精神的生气勃勃的干*伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创建力的老师队伍，以推动教化事业的改革与发展。学校老师培训的总目标：满意学校发展的要求，学生发展的需求以及老师发展的需求，促进学校的老师队伍建设和学校的发展。详细目标是高级老师学习与整合新学问和信息，提高对实践阅历总结和提炼的实力；中级老师学习与整合新学问和信息，提高教学的创新精神和创新实力；新老师新学问和信息，提高实施教化教学活动的有效实践实力。二、老师培训的实施为切实抓好老师培训工作，特成立桥头镇中学校本培训工作领导小组和桥头镇中学校本培训协助小组成员，以校长为第一责任人，学校教务处和教科室联合成立校本培训办公室，共同负责校本培训的
3、详细工作。教科室主要是制订校本培训安排、组织学校老师培训和培训费用的预算以及老师培训所获学分的登记，校本培训课程（科目化）的开发，校本培训师资队伍的聘请，校本培训科目的教学提纲的收集和整理；教务处主要是落实培训的时间、地点、参与培训老师的出勤、参与培训老师的考核和培训科目教学状况的反馈；教开组、备课组参加老师培训方案的设计，督促组员参加详细的培训活动，收集老师对培训的反映，了解学生需求，实现老师与学生的双向沟通。老师立足本职、本岗，全员参与。三、老师培训的内容1、理论学习老师每学期必需阅读一本名家教化教学理论著作，并摘记5000字理论摘记。2、师德学习老师必需参与学区和学校组织的师德教化学习，
4、写好师德学习的个人心得体会。3、公开课老师每学期要开出一节校级以上公开课。4、听课记录老师每学期至少要有十节以上听课记录，记录要规范，要有评课记录或评课稿。5、教学反思每学期1篇以上，有过程与结果反思。6、论文、教学总结老师在学期结束时要提交1篇论文或教学总结。7、师徒结对应尽量开展拜师学艺活动，并按师徒结对协议完成活动。8、教研活动老师要主动参与教研组和备课组的教科研活动。四、老师培训的管理、考核老师参与校本培训学习实行签到制度，由教科室和教研组负责对老师参与培训的状况进行考核登记，对老师的进步状况刚好通报。加强对培训过程的检查和督促，建立健全老师培训的业务档案，刚好总结阅历，发觉和探讨问题
5、，确保培训目标和任何的完成。学期结束时，由教务处负责汇总，并将老师的各种培训内容量化评分，作为老师教学奖、评优评先的重要依据。教科室负责对老师的档案进行整理归档，对老师培训所获学分进行登录，并报请县老师进修学校予以学分确认。五、老师培训的对象学校老师培育对象为全体教职员工。其中管理层，专职老师是校本培训的主要对象。对老师的培训，也依据不同的对象，提出不同的培训目标。青年老师侧重于基本教化思想、基本教化理论、基本教学原则的培训；对中年老师，要求在已有教学阅历的基本上学会提炼，即对阅历加以去伪存真，将阅历与理论加以比照，使阅历有肯定的理论指导，使之更具有实践价值；对高年资老师，他们教学阅历非常丰富
6、，但还须要理论充溢，对自己多年的教学实践进行分析、提高，还须要有所积累，写一些文章，比如从教回忆等等。回顾和阐述自己的教学阅历是非常有益和有价值的。六、老师培训的嘉奖依据老师参与老师培训的量化评分，由教务处评定老师的教学奖的等级，作为老师评职评先的重要条件，并赐予350、300、260元的嘉奖。培训安排 篇2针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象，结合公司五年发展规划纲要和“十一五”总体发展战略，大力推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给相宜的人力资源，然后全面提升公司员工的综合素养和业务潜力，推动企业健康快速发展
7、。一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，然后完善学问结构，增加综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造潜力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，然后增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管
8、理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的须要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式敏捷的培训，增加教化培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训资料
9、、培训时间三落实原则。然后20xx年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训资料与方式公司领导与高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的探讨与解读。透过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过参与企业家高端、峰会、年会；到国内外胜利企业参观学习；参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。然后参与北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA
10、学习；参与高级经营师等执业资格培训。中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参与专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业学问培训。专心激励贴合条件的中层干部参与高校函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试，获得执业资格证书。3、强化项目经理培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争到达50%以上，重点提高他们的政治素养、管理潜力、人际沟通潜力和业务潜力。同时开通“环球职业教化在线”远程职业教化网，给员
11、工带给学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建立师报考条件，且有专业发展潜力的员工，组织强化培训，参与社会建立师考试，年净增人数力争到达10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、驾驭信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自我的远程教化培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理学问等专项培训，培育创新潜力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、然后学习先进阅历，开阔视野。年内安排支配两批人员到XX、XX单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理
12、，然后培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员，然后透过安排培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等透过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。职工基础培训1、新工入厂培训20xx年接着对新聘请员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；透过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成果，考核
13、不合格的予以辞退，考核优秀者给于必需的表彰嘉奖。2、转岗职工培训20xx年要接着对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，刚好进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训20xx年公司安排新培育高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上；20xx年一方面接着普及，扩大比例，然后工作重点是培育高级技术人员，安排培育高级技工2人，中级技工10人。构成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在
14、基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素养有整体提高。4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选取部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织贴合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要专心创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职
15、业方向拓展和提高；专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训。做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。在建工程项目经理部，要根据“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、然后职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选取3-5个
16、主要职业进行技能比武，并透过专业比武的形式，选拔培育年轻优秀高技能人才。开展学历教化1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。透过全国成人高考，对贴合录用条件的公司员工进行有安排的集中培训，获得学历。2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；举荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策潜力，更好地为公司服务。3、调动员工自学专心性。为员工自学考试带给良好的服务，帮忙员工报名，带给函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准；将学历水平作为上岗和行
17、政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施及要求领导要高度重视，各基层单位及业务部门要专心参加协作，制定切实有效的培训实施安排，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，专心构建“大培训格局”确保培训安排开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现
18、场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式；在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式，组织开展培训。加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，专心整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要依据公司内部自身专业特长，建设自我的培训基地、职校功能。选取专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1、5%足额
19、提取职教经费，由培训主管部门驾驭运用，财务部门监督，其中0、5%上缴公司统一协调运用，严禁将培训经费挪作他用。确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自我的职工培训机构及场所（如职工高校、职业技术学校），并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显著，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖；对培训安排落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报指责；三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管
20、部门的主观能动性，专心主动深化现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训安排落实到位。公司办班培训及员工外送培训要严格根据人力资源管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮忙员工提高生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素养的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们必需要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就务必落实建立学习型企业，从加快职业教化和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整
21、体素养，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参加企业市场竞争的潜力。在企业改革大发展的这天，面临着新时期所赐予的机遇和挑战，只有持续员工教化培训工作的朝气和活力，才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素养高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪慧才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培育是关键，而人才的培育，于员工透过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和学问技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，恒久基业常青！培训安
22、排 篇3为进一步巩固国家卫生城镇成果，不断改善城镇环境卫生水平，全面提高居民的生活和环境质量，推动健康城镇的建设。依据县爱卫会工作目标和要求，结合城镇实际状况，制定健康教化工作安排如下：一、目标：通过对社区范围内的健康教化与健康促进活动，提高社区群众的卫生学问水平、健康意识以及自我保健，群体保健实力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。二、内容（一）、充分发挥街道健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参加。把健康教化与健康促进目标转化为社会活动。（二）、街道每年下达健康教化工作安
23、排。各社区制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教化投入必要的人力、财力、物力。（三）、加强社区健康教化阵地建设，办好宣扬窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。激励社区内单位、家庭主动征订健康书刊。对上级下发的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。（四）、大力开展健康教化专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教化与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教化、展板、学问竞赛等，邀请街道卫生院的医师定
24、期给居民上课。结合各个卫生宣扬日，开展社区常见疾病的健康教化，防止意外损害与平安的教化，合理膳食与养分，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教化，创建文明卫生社区的宣扬教化以及社区卫生公德及卫生法规的宣扬教化。并针对社区主要危急因素，对个体 和群体进行综合干预。（五）、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化活动安排及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康学问知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教化工作进行评价，总结阅历，推广典型
25、，抓好示范，整体提高。三、时间支配一月份：教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。二月份：教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。三月份：结合三八妇女节、3。24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。四月份：结合爱国卫生月和4。25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日，重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化。六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋
26、季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教化。八月份：结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。十一月份：结合食品卫生宣扬周和11。14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣扬教化。十二月份：结合12。1世界艾滋病防治宣扬日，重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教化。四、措施（一）、提高相识、加强领导。健康教化是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是限制医疗费用，拉动保健
27、需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有肯定的工作经费，有规范的工作制度和档案。（二）、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教化工作、驾驭健康教化基本学问和技能的健康教化骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的主动性，定期开展业务培训，提高健康教化员的工作实力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教化全面开展。（三）、利用社区资源、推动健康教化。要建立固定的社区健康教化阵地。开展常常性的健康教化活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。（四）、做好评估、注意质量。要针对社区存在的主
28、要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作安排，仔细组织实施，做好教化评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境，提高居民健康学问知晓率和健康行为形成率，传染病、慢性病发病率逐步下降。五、总结评估街道每年对各社区、单位健康教化工作进行两次以上的检查指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉不足，明确努力方向，进一步推动健康教。培训安排 篇4发呈现代教化技术，必需首先重视老师的培训。必需把建设一支具有剧烈的运用现代教化技术意识、先进的教化理论和娴熟的操作技能的老师队伍作为发呈现代教化技术的首要任务。 为了培育一支驾驭现代教化技术，具有较高业务实力的老师
29、和干部队伍，从而实现变革传统的课堂教学模式，探讨新的更有效的教化、教学模式，促进基础教化的改革和发展的目的，我们安排做以下几方面工作：一、学习现代教化理论，更新教化观念，为全面运用现代教化技术创建良好的条件。在教化教学中，是否须要运用现代教化技术以及如何运用现代教化技术，首先有一个相识问题。只有真正相识到：现代教化技术的进步与利用在促进传统教化向现代教化转变中，在全面贯彻国家的教化方针和实施素养教化中发挥着极其重要的作用，才可能在教化、教学中主动创建条件，全面运用现代教化技术。在我校培训老师运用现代教化技术的实践中，我们主要通过观点探讨、每月文摘、课题探讨、论文沟通等形式的学习使老师真正能体会
30、到在运用现代教化技术中，人是关键因素，高素养的老师能主动推广和发呈现代教化技术，而低素养的老师是现代教化技术推广和发展的最大障碍因素。促使老师树立终身学习观念，具有教化科研和不断创新的意识，努力调整和改进自身的学问和实力结构，为现代教化技术的应用创建良好的条件。二、以计算机应用实力的培育和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动，形成一支驾驭现代教化技术，具有较高业务实力的老师和干部队伍。一方面抓好常规电教设备运用和常规电教教材制作的培训。定期组织全校老师学习幻灯、投影、录音、录像、视频实物展示器等常规电教设备的运用和简洁维护，使老师能驾驭和利用常规电教设备的一般功能和深层的功能，进一步提高
31、常规电教设备的有效运用率。不断提高老师制作常规电教教材的实力，制作出更高档次的常规电教软件。 另一方面接着对全部老师按不同要求进行计算机学问的培训，使每位老师在原有的基础上都得到提高，培育一批有肯定综合开发实力的软件设计人员和学科软件开发的带头人。三、主动开呈现代教化技术专项试验探讨，提高老师应用现代教化技术的实力和意识。以中青年老师、主管教学、教研、科研的行政、学科组长、软件开发的技术骨干老师为主，大胆实践，探究教改新路子。在现代教化技术应用性探讨的总课题指导下，从不同角度，不同侧重地开展一系列课题探讨。如：继组织老师开展以课堂教学为主的大屏幕投影式的协助教学模式，开发适合课堂教学的优秀CA
32、I软件和多媒体教学软件，探讨利用计算机优化学科教学过程，提高语文教学质量与效率等问题；开展计算机与语文、数学学科整合的探讨，提高计算机教学与学科教学的效率，加强学生计算机应用实力的培育，探究计算机教学的新路子；还要巩固和发展投影、录音、录像在教学中的应用，有意识地引导老师开展多媒体组合教学探讨；并激励老师对网上学习的探讨等。四、做好各项工作的定期自检、总结和汇报工作，提高老师学习、探讨、总结现代教化技术的实力。进行校内自检工作，对课题探讨、软件开发、教改试验课展示、老师培训活动等安排的实施状况作仔细检查落实，刚好总结阅历教训，学校要激励老师总结阅历，撰写有关现代教化技术实施状况的论文和总结，以
33、便于各地沟通。同时要做好软件资料的收集、推广和应用工作。培训安排 篇5一年之计在于春，一日之计在于晨。新的一学期即将来临，面临新的一学期我们就应当有一个新的气象，新的面貌。为了在20xx年的新学期的工作更有目标和方向，让工作更有效率，做如下安排：一、加强学习面对新的学期和新的学生，对老师提出更高的要求，我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才能在教学过程中得心应手。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在做好本职工作的基础上，要利用业余时间进一步学习专业理论学问和新的教化理念，主动参加听课、讲课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。还为做
34、一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的学问，做一个全能型的人才。二、加强教学正对现阶段学生的状况，在新的学期在语文教学上做出如下：1、识字、学词和练句使学生自主识字学词练句，在运用中接着体会。进行查缺补漏让学生多驾驭并驾驭的更加坚固。2、阅读（1）学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。（2）培育每天阅读、读书动笔等好习惯。3、写作（1）教会学生养成爱视察四周事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。（2）低年级学生驾驭看图写话和故事类作文的写作。（3）高年级学生驾驭话题类作文、叙事文等问题的写作。三、学期支配1、三月份重点关注学习成果差的同学，通过各方面的加强补习把学习成果提高。2、四月份重点放在学习成果好的同学身上，应对5月份的期中考试。3、五月份经过了期中考试，看出了各学生的优缺点，有针对性的进行重点补习。4、六月份重点突破，优生差生分开重点补习，应对期末考试。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页