《大学物理实验教案-数字万用表(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学物理实验教案-数字万用表(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上大学物理实验教案实验项目多用表的使用教学目的1. 初步了解多用表的基本结构。2. 学习多用表的使用方法。3. 学习使用多用表检查电路故障。实验原理MF47型多用表各档功能与使用方法：1. 电阻档 内附3V电池，基本量程是1K档。1、10、100三档是通过并联不同的分流电阻使表头的满度电流分别为原来的、。10K档是加接了9V的层迭电池，使电压变成12V是原来的四倍。 使用欧姆表各量程选择的原则是希望欧姆刻度尽量使用在中间一段，即全刻度的2080%的弧度范围内，以提高测试的精度。2. 电压档 直流电压档有六档量程：0.25 V、1V、2.5V、10V、50V、250V、5
2、00V和1000V。仪器最大不确定度为2.5%。 因为多用表的表头是直流微安表，所以用来测交流电压时，必须在表内安装整流电路。交流电压档有五档量程：2.5V、10V、50V、250V、500V和1500V。仪器最大不确定度为量程的5%。 测直流电压时，表笔的正、负端和电路的高、低电位端相对应，并联在电路上。如果事先不知道被测电路的极性和电压的大约值，要用高量程、跃接判断极性和试测，然后逐步换到小量程，直至指针偏转达到满标度的左右为止。 测1000V以上高电压时，要用高级绝缘表笔和引线。3. 电流档 直流电流有四档量程50A，0.5mA，5mA，50mA和 0.5A这些量程档都是同一表头并联不同
3、分流电阻而构成的，大量程电流档的内阻很小；量程愈小，内阻愈大，例如0.5A档内阻仅为2左右，而50A档则可增大到几千欧。在使用时要注意内阻对待测电路的影响，测量直流电流时，红表笔是电流流入的方向，黑表笔是电流流出的方向，绝不能用电流档去测电压，这样电表会烧坏。教学重点与难点重点：1. 多用表的原理和正确使用的方法； 2. 多用表的读数。难点：1. 理解多用表的构造原理； 2. 利用多用表查找电路故障。实验内容提要1. 电阻RB测的测量 （1）旋转万用电表量程转换开关至欧姆有关档，校“零”欧姆读数； （2）将表笔接未知电阻，记录测量值。 当表笔短路调零时，指针调不到零欧姆，表示电池电压不足，应更
4、换新电池。2. 测直流电流 （1）按下图接线，选取电阻箱示值为240，合上K，接通A、B端，用多用表电压挡(选择合适量程)量电池的端电压得VCD测，计算I算值式中RB测用步骤1测得的数据。（2）将多用表量程转换开关旋至50mA档，(接在AB端)，测出电流值I测，并计算电流表内阻RA （3）断开K，转换开关旋至5mA档，再合上K，测电流I测，计算RA。 （4）变换电阻箱示值为24(计算用步骤1实测值)，重复上述步骤。即分别用50mA和5mA档测量电流，并求出I算和内阻RA。 （5）变换电阻箱示值为2400(计算用步骤1实测值)，E换为晶体管稳压电源，并调到VCD约为10V，测I测和VCD测，并求
5、出I算和RA。 （6）将各组数据两两对照(1)与(2)，(1)与(3)，(4)与(2)，比较内阻对测量I测的影响，什么情况下RA的影响可以忽略，以及量程的选择对RA计算的准确度有什么影响。 注意，每次测试变换电表量程前都应先断开K。3. 测直流电压（1）将电压表量程转换开关旋至直流电压10V档，接入下图电路，调C端，使电表读数为10V。 （2）把多用表量程换至直流电压50V档，并接于电压表上。 （3）调节滑线变阻器，使输出电压，依次为9V、8V、6V、4V、2V、1V、0.5V，分别记下多用表指针偏转格数。（4）将多用表转换开关分别旋至10V和2.5V档照上述（2），（3）步骤进行测量。（5）
6、分析不同量程测量同一电压时，所得的数值及有效数字之差异并说明这种数值间的差异是否合理。测量与数据处理要求1. 多用表在测量过程中，不允许旋转选择开关，以免烧坏电表；2. 绝不能用电阻档去测电流计或小量程安培计的电阻，或检查它们内部线圈的通断，否则多用表内电源电压加到被测电表上，很易烧坏被测电表，大量程的电流表(1A以上)，或电压表可用多用表检查，但应注意黑表笔输出的是高电位，应接在被测电表的正极；3. 测量完毕，随即将选择开关拨直流高压档，以免下次使用不慎酿成事故。若开关置电流、电阻档或低压档去测高压会烧坏电表，若置电阻档两表笔相碰，会白白消耗电池；4. 根据绪论课电磁学基础知识部分数据处理要
7、求，对所测量的各种数据进行准确的处理。思考题测直流电压时，根据所测数据，选用电表哪个量程是合适的，为什么？参考资料大学物理实验 马靖 马宋设 施洋主编大学物理实验指导 丁道滢 陈之前编物理实验教程丁慎训 张连芳主编大学物理实验 霍剑青 吴泳华等主编评分标准一、预习及操作评分标准85 95分1.预习充分2.实验时能脱离讲义或稍看讲义, 独立完成;3.遵守操作规程, 仪器调整或电路连接又快又正确, 实验中仪器操作较熟练;4.能主动排除故障, 对发生的 问题能进行分析判断;5.读数(有效数字、单位)、记录正确。75 84分1.预习较充分;2.实验时对照讲义后能独立完成;3.遵守操作规程, 仪器调整或
8、电路连接能主动完成, 并无大差错, 实验中能正确使用仪器4.能在教师启发下, 排除故障, 或对发生的问题进行分析判断;5.读数的有效数字要提醒。60 74分1.有预习，但效果一般;2.不会接线路；3.不会读数；4.不会测电流；5.不会接开关；6.测电压不换量程；7.测电阻时不会调零；8.以上几点在教师指导下能较好地改过来并完成实验。60分1.无预习。2.违反操作规程, 而使仪器器件损坏;3.弄虚作假;4.在规定时间内未完成实验要求。 符合2，3，4其中一条, 操作成绩不及格二、实验报告评分标准1. 实验目的 10分2. 仪器型号 10分3. 实验原理 20分4. 数据处理 60分 数据处理部分： 错1-2个地方 扣5分 错 3个地方 扣10分 错 4个地方 扣15分 错 5个地方 扣20分 错 6个地方 扣25分 错 6个以上 扣30分专心-专注-专业