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1、2022年精选德育工作计划集合十篇精选德育工作安排集合十篇时间在消逝，从不停留，我们的工作同时也在不断更新迭代中，何不好好地做个工作安排呢？估计很多人是想得许多，但不会写，以下是我收集整理的德育工作安排10篇，希望对大家有所帮助。德育工作安排 篇1实行中小学德育工作指南，深化开展志向信念教化、社会主义核心价值观教化、中华优秀传统文化教化、生态文明教化、心理健康教化，主动推动我校的教化综合改革项目“提升德育活动内涵，创设良好育人小环境”。一、课程育人重“融入”实行中小学德育工作指南，深化开展志向信念教化、社会主义核心价值观教化、中华优秀传统文化教化、生态文明教化、心理健康教化，主动推动我校的教化
2、综合改革项目“提升德育活动内涵，创设良好育人小环境”。深化落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。强化学科老师育人意识，主动推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。注意挖掘各学科蕴含的育人价值，有机融入三维教学目标，充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力实现学问和道德、教书和育人、教学和教化的统一，促进学科德育价值回来。充分挖掘区域教化资源，有序推动校本德育课程系统化建设，引导学生了解xx之源、xx之城的历史文化、自然环境、经济发展、社会进步和发展愿景，培育学生爱家乡、爱祖国的感情。二、主题活动重“导向”组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的系列教化活动，注
3、意主题教化和仪式教化活动的设计与实施的制度化、序列化、特色化，着力提升核心价值观的践行力。广泛开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代上善好少年”主题教化系列活动，主动开展“喜迎进口博览当好小小东道主”主题活动、“传承红色基因”系列教化、“劳动美”社会实践、“圆梦蒲公英”“百年树人电影阳光行”等活动。组织中华优秀传统文化主题月活动，持续开展“少年传承中华美德”经典诵读、“优秀童谣征集、推广、传唱”和戏曲、书法、传统体育进校内活动。三、心理健康重“服务”迎接市心理健康达标校的复查，加强学校学生心理询问室的制度建设、课程建设和询问服务等工作，运用面询、授课、电话、网络等形式主动开展心理健康教化辅导，完
4、善医教协同机制，健全学生心理危机干预网络。配齐配强学校心理健康教化专、兼职老师，加强心理辅导室规范化建设。以心理健康教化课程和生涯教化课程一体化建设为抓手，以初中生生涯探究为主要内容，推动生涯教化。组织开展“阳光成长”主题教化系列活动，做好预防学生沉迷网络教化引导工作，引导学生绿色上网、文明上网，提升青少年学生网络素养，打造清朗的校内网络文化。四、协同育人重“联动”完善校内外协同育人机制，进一步加强育人共同体建设。加强学生社会实践、志愿服务的规范管理，主动探究初中学生综合素养评价的有效阅历，以“古文化、水文化、红色文化”为重点，立足区域资源优势，加强“上善”研学课程的开发建设和研学活动优秀方案
5、的研发与实施。实行关于进一步加强家庭教化工作的实施看法，规范学校家长委员会建设，构建班级家委会年级家委会学校家委会的三级家委会网络，强化家长学校的家庭教化指导功能，健全家庭教化工作机制。接着开展家庭教化示范校创建的前期打算工作活动。探究家庭教化指导微课程建设，实现班级微信群等家校互动新媒介的管理制度全覆盖。五、队伍建设重“内涵”强化育德实践探讨。组织开展新一轮德育干部专项培训，加强班主任队队伍的分层分类培训，完善新任、在岗、骨干班主任梯队培育模式。以问题解决为切入点，聚集一线实践中的难点、热点，组织名优骨干班主任团队，开展专题探讨，通过校本研修、观摩展示、德育论坛、专家讲座等形式，不断丰富德育
6、研修的形式与载体，着力提升老师的育德意识和育德实力。举荐学校xx等4名老师参与“xx市学校心理询问师”的专项培训。六、管理育人重“引领”扎实推动学校德育综改三年行动，注意提升学校德育领导力。校长负责、群团组织参加、家庭社会联动的学校德育工作机制，全面落实中小学德育工作指南，加强教风、学风、校风建设，充分利用学校报刊、文化墙、校内网、图书馆和广播电视等载体，营造主动向上的校内人文环境，充分发挥学校文化的育人功能。结合“迎进博，学礼仪，讲文明”修身主题活动，进一步加强行为规范教化。要加强学校德育科研的过程化管理，将行动探讨和创新实践有机融合，组织开展阶段性沟通、展示、研讨活动和典型阅历、优秀案例的
7、征集评比活动，主动探究“德智体美劳一体化的立德行动”的有效阅历和特色做法。学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的规律，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高老师道德素养，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。德育工作安排 篇2一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平确定了教化管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责随意识，管理水平和施教实力，是德育工作的首要任务。1、完善德育工作领导小组，增加德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管
8、理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的安排、督促及考评。2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素养是重中之重。特殊本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素养和管理水平，本学期特地制定班主任培训工作安排，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、阅历沟通、学问讲座、工作方法培训等活动，采纳“请进来，走出去”，培育班主任的创新意识，责随意识，服务意识，提高班主任管理水平。二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出
9、的“把三中建设成xx区乃至xx市的学校”这一目标。无论是哪个年级，学生首先面临的是学习任务，他们若对学习有爱好、有信念，通常在日常行为规范方面会有较好的表现，反之，亦然。因此，班主任对学生的学习必需有指导，包括成果分析、科目协调、习惯养成、学习方法调整等。这样才简单树立班主任的，从而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能干脆促进学生提高学习质量。三、充分发挥学生自我管理、自我教化、自我评价的作用。（重点在学生干部培训）1、加强学生干部思想道德素养教化与培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突
10、的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，运用干部。2、实行“班级量化考核制”，接着抓好各班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各年级级委参加、民主管理作用，教化学生以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精确性，并依据学校发展要求，学校统一评价内容，刚好上报，在校内宣扬栏和网站公布，促进学生自我管理、自我教化、自我评价。3、充分发挥共青团、学会生在学生中的主动作用，制定学校学生会、团委干部主动参加学校日常行为规范管理的原则，充分发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素养，形成三中学生干部的优良传统。德育工作安排 篇3一、工作思路本学期，我将以学校的德育工作安排为指导，以德育处的主要工作
11、为中心，以自己负责的工作为切入点，以提高学生的核心素养为目标，增加履职意识，主动主动创建性地去开展各项工作，抓紧个人的业务学习，提高德育工作的实效。二、主要工作1、班级卫生。接着推行班级卫生责任制和“卫生星级班级”评定制度，巩固提升班级的卫生状况。开学前依据同一教学单元两个班互换的原则，对各班的卫生清洁区进行调整，并在开学报到时发到各年级各班；坚持每天对各班的卫生清洁区进行巡查，每周至少两次不定期深化各班对教室卫生进行检查，并把检查结果刚好反馈给各年级各班。指导各年级在阳光体育期间组织支配好本年级的卫生周扫除，统一支配部署卫生月擦洗和开学大扫除及每次的迎检迎宾卫生大擦洗。择机对各年级值周生和各
12、班生活委员进行一次培训，加强对各年级卫生检查工作的指导。通过国旗下演讲和宣扬展板等形式，对全校师生进行校内卫生保洁的宣讲和教化，提高广阔师生维护校内环境卫生的意识。2、疾控防疫。提高防疫的警惕性和开展防疫工作的主动性，平常要留心媒体和上级卫生防疫部门对季节性流行病疫情的预警，做好学校的预防方案。开学初给各年级各班印发优化后的校内疾控防疫工作流程和应急预案，坚决杜绝疫情的发生和扩散。想法设法提高年级主任和班主任的疾控防疫意识，按要求严格落实好晨午检工作，做好缺勤学生追踪统计上报工作。指导校卫生室和校医开展好校内疾病限制和疫情预防的各项工作，努力做到疾病防控和健康教化的主题系列化和工作常规化，增加
13、宣扬教化的效果。按要求参与上级部门召开的疾控防疫工作方面的专题会议，落实上级部门在疾控防疫方面的要求，完成上级部门布置的任务。3、健康教化。仔细上好健康教化课，普及卫生学问，提高学生的自我保健实力。针对学校学生健康状况进行有针对的宣扬教化，提高师生的保健意识，提高师生身心健康水平。依据不同季节定期开展卫生学问讲座、举办健康教化报告，做好预防传染病、多发病的宣扬工作。主动开展好主题日健康宣扬教化活动，重点抓好本学期的“防近宣扬周”、“爱卫月活动”、“结核病日”等时机，对全体师生进行多种形式的健康宣扬教化。要把心理健康教化贯穿在学校的教化教学活动中，上好心理健康教化课，开设心理健康教化活动课和专题
14、讲座，帮助学生培育良好的心理素养。4、德育建设。班级文化建设。持续推动班级文化建设工作，把开学报道前的教室布置美化纳入本学期的班级文化建设活动中，在省级示范性中学复验迎检前，支配一次班级文化建设检查评比，并进行专项表彰嘉奖。主题班会公开课活动。研讨制定出主题班会公开课的实施方案和考评制度，赐予主题班会公开的班级或班主任相应的嘉奖，最大限度地调动年级组班主任的主动性，推动此项工作持续向前发展。班主任队伍建设。坚持开好年级班主任工作例会和学校班主任阶段性工作会，细心策划暑期培训期间的德育论坛，发挥校内同伴专家的引领作用。5、专项工作。主题教化实践活动。结合xx市开展的“烟头不落地，古都更漂亮”环境
15、大整治活动，开展好我校“垃圾不落地 环境更漂亮 争做文明人 我们在行动”主题教化实践活动，重点抓好环境卫生整治和在校吸烟治理这两大常规，提升全体师生的文明素养。学生评优。开学初，通过制作宣扬栏和展板的方式，对在开学典礼上接受表彰的各类学生优秀进行宣扬展览，以最大限度地发挥学生评优和表彰嘉奖对学生的激励作用；并根据上级文件要求，组织开展好区级以上三好学生和优秀学生干部的评比上报工作；学期末，根据学校的评优方法组织开展好期末评优工作。迎检工作。接着做好省级示范性中学复验迎检的打算工作，持续开展“创食”后续迎检打算工作，保质保量完成学校领导和德育主任临时支配的各项工作。6、学习钻研。每周要挤出至少两
16、个小时进行德育理论学习，通过学习人民教化、德育报、老师博览上的文章，来提高自己的德育理论修养。亲密关注北京十一学校校长李希贵等教化名家的博客，从他们的文章中感悟他们的教化思想，吸取他们的教化才智，开阔自己的教化视野，陶冶自己的教化情怀，提升自己的教化境界。常常性地深化到班主任和学生中取，听取他们的看法和建议，不断改进工作方式方法；有意识地对自己日常的德育工作进行深化反思，刚好总结阅历教训，在实践中进步提高。要增加课题意识，自觉开展课题探讨，做好自己参加的两个德育课题的探讨工作，通过课题探讨解决德育实践中遇到的突出问题，提升自己的业务水平。三、重点工作月历表2月：1、完成班级清洁区的调整印发工作
17、；2、对各年级的值周生和各班生活委员进行一次工作培训。3月：1、做好开学典礼表彰后各类学生优秀的宣扬展览工作。2、推动班级文化建设并择机检查评比。4月：1、按文件要求做好区级以上三好、优干、先进集体的评比举荐工作。2、策划开展好本年度“爱卫月”活动。5月：1、完成主题班会公开课的工作。2、举办一次针对初中学生的健康学问讲座。6月：1、抓好期末学生综合素养评价和评优工作。2、策划暑期校本培训期间的德育论坛。德育工作安排 篇4指导思想：坚持德育为首，加强学生的日常行为习惯的养成教化，力争班级管理工作有新的突破，提高德育的实效性，充分发挥德育在学校管理中的主动效应，保证校内环境平安稳定，校风建设稳步
18、推动。工作思路：以加强养成教化为核心，以推动国学经典为主线，结合“找寻华蜜、创建华蜜”主题读书活动，进一步加强和巩固感恩教化、尊师守纪教化、卫生环境、校风校纪建设以及学生日常行为的培育和管理，确保教化教学环境净化、安定。工作目标：1.确保校内环境净化、安定，校风建设进一步推动。2.坚持教书育人，师生违法率为零，无重大违规违纪、平安事故发生。3.卫生环境进一步净化，师生有较强的爱惜学校环境的意识。工作措施：一、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍的素养努力打造一支品德好、实力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，激励班主任在班级管理中大胆创新、主动主动地开展工作，要有较高的协调实力和分析实力，在德育
19、工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的实效性。组织班主任接着学习魏书生老师的班主任工作漫谈，提倡班主任“以生为本，以德服人”的教化理念，形成“勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献”的高尚师德。二、加强师德教化，提高德育效果为发挥全体教职工的育人作用，必需加强老师的职业道德教化和建设，把师德教化贯穿到学校各项工作的始终，加强学习，提高自身的师德修养和思想素养，增加执行有关政策和遵纪遵守法律的思想意识，树立高尚师德，培育老师的大局精神，树立“校荣我荣。校辱我辱”的.大局观念，打造一支有师德、师风、师能的老师队伍。三、狠抓校风建设，突出抓好德育常规工作的落实为切实、有序地开展德育工作，促进良好
20、校风的稳步发展，狠抓校风建设，特殊要抓好德育常规工作的落实，做好以下各项工作：1、做好学期初开学教化工作。在开学的第一次班会课，组织学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范，确保从开学第一天起，学生就能养成良好的行为习惯和学习氛围，使班风和校风得到进一步巩固。2、接着开展国学经典进校内，加强思想道德建设。3、接着抓好大课间操的开展，肃穆学生纪律，提高学生的身体素养及熬炼意识。4、做好后进生的跟踪转化工作及期末学生的德育考评工作。转后工作中，要深化班级教化、强调学生家长协作教化，采纳集中或个别跟踪的教化方式，做好后进生转化工作，填写好帮扶活动纪录，加强后进生的转化教化。四、加强班主任工作班主任
21、是班级教化组织者，是学校德育制度的主要执行者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着非常重要的作用。因此各班主任要落实班主任工作职责，加强班级管理，做好学生的政治思想工作以及后进生转化工作，各位班主任必需做好以下各项工作：1、各班主任要依据不同学生的特点，围绕学校的德育工作安排，结合本班的实际制订好班主任工作安排，于第一周星期五前准时上交德育处。期末要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生”、“优秀学生干部”、“文明礼仪标兵”的名单，并准时上交德育处。2、加强班级管理，落实班级管理各项常规工作：班主任要做好开学工作（如：重新做好流失学生的动员工作；重新编排座位；布置好教室环
22、境以及清洁室内室外环境卫生等工作）以及开学教化工作；做好课间操（歌）、劳动课的跟班工作；做好学生考勤管理工作，加强学生考勤教化，班主任要统计驾驭好本班学生的考勤状况，对缺勤学生要通过电访、家访等形式刚好与家长联系。要把好学生请假第一关，教化学生要执行请假制度，学生请假必需由家长打电话向班主任请假。加强卫生管理工作，教化学生养成酷爱劳动、讲究卫生的良好习惯，实施卫生轮值制度，确保室内外卫生干净整齐。接着实行班级管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。加强学生纪律、学习、团结友爱、爱惜公物、平安等常规管理教化。3、各班主任要发扬“爱、勤、严、细、实、活”的工作作风，勤跟班，多“巡堂”，严管理，时刻
23、驾驭学生动态，刚好发觉问题，刚好处理，尽可能把冲突歼灭在萌芽状态。4、班主任应重视班干部的选择和培育，加强对班委会的管理，充分发挥学生干部在班级中的带头作用，形成良好的班风。5、按学校要求召开主题班会，各班主任要仔细组织开展，联系实际，注意实效。6、落实平安管理制度，班主任为班级平安管理第一责任人。各班要加强学生平安管理和教化，强化学生的平安意识，确保平安无事故。建立学生平安信息通报制度，各班主任要通过电访或家访等方式，把学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤状况、学生身体健康状况及心理有异样状况刚好通报给家长。7、充分利用校训、校歌、名人名言等校内文化资源对学生进行爱校教化和感恩教化。8、各
24、班主任要结合重要节日或纪念日，加强对学生的思想教化，寓教于活动之中，并定期做好班黑板报的出版工作。日程支配：2月份，校风建设，结合国学经典中“孝亲尊师”“勤学谨行”的章节，对学生进行尊师守纪，勤学爱校的教化；3月份，对学生进行争做文明人，树立新风尚的教化；4月份，结合清明节，对学生进行纪念革命先烈教化；举办“找寻华蜜、创建华蜜”征文活动。5月份，结合“五四”青年节，加强爱国主义教化；举办“找寻华蜜、创建华蜜”演讲竞赛。6月份，进行法制平安教化；9月份，（班主任）开展专题探讨：初中学校班级管理模式的探究；举办校班主任大赛；（学生）结合老师节，对学生进行尊师重教教化。10月份，（班主任）开展专题探
25、讨：初中学校班级管理模式的探究；结合国庆节，对学生进行爱国主义教化。11月份，（班主任）开展专题探讨：初中学校班级管理模式的探究；迎接县大课间操评比。12月份，评比“优秀学生干部”和“文明礼仪标兵”；总结本校德育开展状况，上报年报。德育工作安排 篇5一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，2xxx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学
26、环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上1、规范日常行为，培育良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。2、树立自信念，艰苦奋斗教化。2、强化纪律意识，培育耐挫实力。四、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。五、工作要点一加强德育队伍建设。2、落实班任常规工作，如班
27、会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范周记的评阅，充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行
28、为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、刚好彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。6、深化进行德育科研探究，激励班任主动撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范(监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。2、接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教化，
29、主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣扬阵地建设。本学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣扬作用外，并打算开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队
30、落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教化”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“平安与法制教化”有关方面录像。3、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。四注意学生心理健康健康教化本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教化课程，完善心理健康教化设施，开拓板报心理专栏，培育学生健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康教化指导月教化主题/活动9月份：守纪律，尊师长。10月份：讲文明，爱沙中。11月份：勤熬炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。1月份：惜光阴，勤学习。德育工作安排 篇6本学期，适逢上海世博会的召开，结合学校的育人目
31、标，学校政教处向全体学生提出主动行动，参加世博，规范行为，做一名讲文明、讲礼仪、讲规范的好学生。详细工作规划如下：一、夯实基础，提升班级管理的实效性1、加强常规工作管理（1）注意学生行为习惯的培育行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。为迎接世博会，更要求我们每一个学生养成良好的行为习惯，充分展示西延安学生的形象。为此，要求从细微环节抓起，关注学生的仪容仪表、言行举止。（2）班干部的培训管理工作依据工作常规，做好班干部的培训管理工作。其中包括定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主管理委员会干部的培训以及各级干部考核管理工作。（3）做好与家长的沟通工作依据区教化局要求，我校
32、从本学期起，将每月对家长开放一次。这项工作将更好地促进学校与家长的沟通。为此，我校特殊制订了具体的工作方案，并制定措施，切实保障工作的落实。2、学习、时间、反思，做“才智型”班主任（1）接着开展班主任专业化培训为了帮助班主任提高理论水平和实践实力，本学期将接着采纳外请报告、内设讲座、同伴互助、资料学习、课题探讨等形式，力求内容有规划、时间有保障、效果有反馈。（2）激励班主任参加学校的德育课题探讨班主任开展课题探讨，有利于班主任对自己的工作阅历进行总结反思，提高工作的实效性。为此，本学期接着激励班主任总结阅历，撰写案例分析，同时激励班主任参加学校德育科研课题的探讨。（3）开好主题教化课依据学校德
33、育工作支配，本学期将开展主题教化课展评。这是对老师育德水平的促进，也是对班级文化建设状况的检验。作为一项传统工作，我校老师在组织主题教化课方面已经具备较高水平。今年，在“参加世博”，创建“温馨教室”的大背景下，将进一步要求老师站在校内文化建设的高度，结合班级特色开展主题教化，谋求更好的教化效果。3、激励创新，“温馨教室”创建重特色创建“温馨教室”始终是我校德育工作的一个重点，通过近几年的不断努力，我校已经形成浓郁的文化氛围，各个班级也渐渐形成自身的班级文化。在此基础上，本学期进一步提出要求，激励创新，力求突出班级自身的特色。二、优化学生文化，促进学生全面发展1，“升旗仪式”、“家长老师班级日志
34、”在我校德育工作中，“升旗仪式”、“家长老师班级日志”是我们的特色工作。上一学期，我校就“家长老师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期，我们将进一步大力推动这项活动的开展，并着力总结反思，以科研促发展，将这项特色工作引向深化，充分挖掘其教化价值。2，第四届“西延安之星”评比活动。这项活动已经进入第四届，“西延安之星”在校内中得到了高度的认可。因此，每一届的评比活动，都受到全校师生的高度重视。本届“西延安之星”的评比活动在上学期期末已经绽开，候选人已经在寒假期间完成了社会考查任务。本学期，评比工作将进入后期，即面试和票选。信任在各方面的努力下，本次评比工作将圆满胜利。3，参加世博世博会的召
35、开已经近在眼前，现在须要我们以更大的热忱投身其中。因此，本学期，除了在行为规范、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外，学校激励学生主动参加世博，为世博会作出自己力所能及的贡献。4，艺术节活动本学期，我校将依据学校传统，实行校内“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教化成就、展示师生风采的重要艺术活动。为此，学校将充分动员，力求安排周密、运作顺畅、打算充分、节目精彩，向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满足的答卷。三、大致日程支配二月：1、行为规范教化（第一周为班长示范执勤周）。2、召开全校大会，小结寒假工作，布置新学期工作。3、升旗仪式的申报认领4、结合“创建温馨教室”制订新学期工作安排
36、。三月：1、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。2、组织学生参与时政竞赛。3、区优秀集体、个人申报的评比4、校主题教化课的展评。5、分年级开展家庭教化培训。6、艺术节启动。7、3月17日 初二、初三年级“家长开放日”。四月：1、“温馨教室”创建中期评估。2、社会实践活动。3、迎世博系列活动。4、评比第三届“西延安之星”。5、校主题教化课的展评。6、艺术节打算阶段。7、4月7日 初一年级“家长开放日”。五月：1、艺术月2、纪念五四青年节活动。3、迎世博系列活动。4、心理健康辅导。5、交通平安宣扬工作。6、5月12日，全校家长一日活动，开展各年级家委会活动。六月：1、禁毒教化。2、6月1日 全校师
37、生参观世博会3、6月9日 预备年级“家长开放日”。4、三好学生、三好主动分子、单项先进、优秀班级评比。5、组织学生夏令营活动，布置暑期工作6、家庭教化培训、家长会。7、学期结束工作。德育工作安排 篇7时间过得真快，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充溢，的确有刚好总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作安排：一、
38、开学三步曲在新学期起先，我准备设计三个活动：1、展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，主要是给学生一个熬炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。2、竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的实力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是主子翁意识。3、开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二、狠抓习惯1、从早读起先。要求每个学生一到校就立
39、即拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律状况，评出每天的先进小组。让学生的确体会到课堂效率的重要性。3、规范课间操。其次节课后，由体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学仔细地去做，两个值日的班长分别站在两列队伍的最终进行督促和检查，发觉不仔细者或打闹者随时制止并记录，以刚好对其进行相应的惩处。4、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下
40、位，两个同学探讨问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。三、创和谐班级1、在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给挚友；孝心给父母；信念给自己。2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教化，和孩子一起平稳的过渡到初二，家长们受益匪浅。其次次是在期中考试以后，这次家长会我针
41、对每一个学生进行了分析，以便家长更好的了解自己的孩子。同时让部分家长介绍阅历，孩子的学习方法等。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会刚好地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级管理。功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，我坚信我班会越来越好。德育工作安排 篇8一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有
42、效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。二、班级简介本班共有76名学生，男生44人，女生32人。从上学期考试来看，其中有12名同学成果优秀；有20多名同学成果尚好；有30多名同学成果较差。但大多数同学上进心强，有信念在新的学期提高成果。三、工作重点八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的实力较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜
43、样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的实力。3、激励学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理实力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。四、详细措施1、思想品德教化首先要关切爱惜学生，再利用班会课对他们进行思想品德教化，教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之
44、以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。2、班委班风建设（1）培育班干部采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。教化班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们刚好阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。（2）增加班级的凝合力我组织互帮互学活动
45、，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设（1）在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。（2）抓两头促中间对成果好的同学确定成果，常常激励，而对成果差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组（请成果好的同学帮助成果差的同学）的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变（1）多谈话、多教化平常多视察这些学生，在发觉有不良苗头时，进行多番教化。在谈话教化时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。（2）多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。五、活动支配三月份：学习班级工作常规考核评比细则、文明班级评比条件及标准、学生一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、20xx年3月份文明礼貌月活动方案。四月份：召开“自尊，独立，自强，自爱”主题班会。五月份：召开“我为班级添光彩”主题班会六月份：召开“我是洼中的一员”主题班会。召开“老师您辛苦了”主题班会。七月份：总结本学期班级工作德育工作安排 篇9一、指导思想我校德育工作将围围着创办“百所德育名校”目标，全面深化德育管理，以“孝心教化工程”