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1、2022年精选德育工作计划范文集合十篇精选德育工作安排范文集合十篇时间过得飞速，我们又将迎来新的挑战，是时候抽出时间写写工作安排了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我为大家整理的德育工作安排10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。德育工作安排 篇1一、指导思想本学期德育工作，将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念，与时俱进，以县“每月一事”为契机，开展丰富多彩的德育活动，坚持素养教化，坚持全面育人，提高德育工作的实效性，提升学生的思想道德素养，力争把我校每一个学生培育成得才兼备、全面发展的初中生。二、工作思路依据我校的实际状况，政教处在管理上的思路是“以学生为本
2、，突出人性化，统一领导，明确分工，团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色，“宽”“严”结合，以管理为手段，育人为目的，全面落实学校的办学理念。三、工作目标1、加强学生习惯养成教化，培育良好行为规范。2、加强班主任队伍建设，提高我校德育管理水平。3、充分发挥家长会的作用，促进家校合作。4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。四、工作要点1、加强学生品行教化，培育良好行为规范。有人说没有品行，教化只完成了一半。品行教化对人生的发展，有确定性的影响。当世界改变的速度愈来愈快，青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候，为学生培育良好的品行，是教化工作者肩头最大的责任，因为将来是属于和善、正直、诚
3、恳、勇于担当责任的人。品行的养成，不是一朝一夕之功，须要长期的潜移默化，点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动，结合学校的详细工作，依据学生的特点，开展学生品行教化，培育学生的感恩情怀，培育学生的坚毅意志和拼搏精神。我们教化学生德育工作在学校并不干脆提高学生成果，但要提高学生成果德育工作必不行少，我们通过培育健康良好的行为习惯，营造乐学好学的学习环境，建设和谐向上的校内氛围。因此行为规范的养成教化成为我校德育工作的重中之重。开学前，我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任，明确要求学生在平常做好仪容仪表、发式的自查工作，同时，政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作，
4、加大对学生发式，手机充电、等违规行为的检查力度，并将检查结果刚好上网，督促那些有不良行为习惯的同学刚好改正，从而培育学生文明的行为习惯，建设良好的校风。2、加强班主任队伍建设，提高我校德育管理水平。本学期，我们将接着加强对班主任的培训工作，定期召开班主任工作阅历沟通会和班主任常规培训。我们将通过沟通培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想，提高相识水平，转变工作看法，真正相识到政教处工作对班级管理、对教学成果的促进作用，做到班级、年级、学校三层管理亲密协作，相互支持，劲往一处使，产生合力，使我校德育工作真正能够落到实处，产生实效。3、开展有特色的主题班会班会课是班级工作的一块主阵地，发挥好每周
5、一节班会课的作用，对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性，可以通过对肯定阶段学生的心理特点，思想改变进行有的放矢的指导教化。本学期，我校将开展“感恩教化”、“励志教化”、“志向教化”等主题班会。此外，还将结合老师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。本学期将举办各类竞赛活动，充分利用学校的体育场地和体育设施，以年级为单位，分别实行篮球赛、拔河竞赛等各类赛事，丰富学生校内生活，熬炼学生体质。5、加强平安教化，预防平安事故的发生。学校是人员密集场所之一，而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生，所以我们恒久要把平安放在第一位。针对近
6、两年来的一系列事务，例如汶川地震、舟曲泥石流，还有甲型H1N1流感爆发等突发事务，我们要做好充分的心理打算，提前制定应对措施，让全校每一位老师和同学都具备肯定的平安意识和处理技能。为此，本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式，对学生进行平安教化和自护自救教化，重点是交通平安、体育平安、活动平安及防火、防盗的教化。同时，在学校进行某项活动（如社会实践、体育活动）前，务必要做好平安教化。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生平安事故，班主任应刚好到现场处理，并立刻报告校医、家长、行政，做好救助工作。对受损害的学生，班主任要关切、问候和实行必要的帮助措施。6主动开展心理健康教化，进行专题讲座，设
7、学生心理询问室和心灵信箱。把心理健康教化列入学校德育工作的重要内容，仔细贯彻教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法，努力探究心理健康教化的规律和方法，要求老师以自己的良好心态及人格感染学生，敬重学生，营造和谐的氛围，使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。7、大力推动团委工作，加强学生干部培训。团委将接着在学校日常管理和其它活动中发挥应有的主动作用。例如全校卫生大检查，晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。学生工作的开展，与学生干部的素养亲密相关，我们想要学生干部发挥重要的作用，首先就要培育好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会，对全校各班班长、团支部书记进行培
8、训。新学期，希望通过以上举措将我们的工作做的更好，为沟堆港中学的美妙明天做出我们应有的贡献。附：沟堆港中学20xx20xx学年度上期德育工作行事历9月：1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教化讲座。3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上实行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作竞赛。5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作；社团活动的筹备。10月份：1、各班接着加
9、强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作，逐步开展下一阶段内化工作。2、打造学校特色-责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。接着开展年级国学经典诵读活动。3、接着开展校级、年级、班级、校内形象大使。4、组织参与“感恩、奋进“大家唱活动。5、仔细抓好集群管理学校工作，组织各年级班主任外出参观、观摩学习。6、开办学生干部培训讲座塑造阳光心态。7、主动开展“三结合”活动，在校内争做“卧房文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中，文明在手中，文明在身边”。11月份：1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。
10、接着加强学生养成教化的培育。2、学校心理询问室接受检查。3、举办学校学生冬季运动会。12月份1、接着抓好学生常规管理教化。2、实行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。4、12月份，做好学期心理教化总结工作。元月份：1、加强学生日常行为的养成教化工作。2、支配学生寒假平安教化工作及学生活动、社会实践活动。3、各项工作的总结。德育工作安排 篇2一、指导思想：本学期学校德育工作将以区教化局德育工作看法为指导，以人为本，以科学发展观为引领，以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神为指导，以养成教化为主线，培
11、育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，增加学生的爱国主义思想；巩固校内文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，促进学生健康和谐发展。进一步加大德育工作力度，大力开展弘扬和培育民族精神的教化，深化德育特色工作，切实提高青少年学生思想道德素养。围绕学校科技活动开展促进学生全面发展的办学特色，开展各项活动，争创科技进步学校。二、目标工作:（一）加强队伍建设，营造全员育人氛围，全员普及科技学问，成立科技辅导员队伍，推动活动的开展。树立人人都是德育工作者的意识，建立健全学校德育工作网络。实行科学有效措施，加强和改进班主任队伍建设，打造一支品德好，实力强，
12、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，做到“思想上关切、业务上培训、待遇上倾斜”，增加班主任工作的成就感，提高班主任工作的主动性和有效性。同时具有肯定的科技学问，能够引导学生开展一系列的科技活动，提高学生的科学素养。（二）以科技活动吸引学生，加强养成教化，全面提升学生素养班内，周周有活动，学校月月有活动，通过活动调动学生的主动性，让学生养成自律的好习惯，提高学生的素养。全体德育工作者要树立“学校无小事，事事皆育人”的德育观念，从小处着眼，从细微环节入手，以科技活动为引领，培育学生良好的习惯。通过各项的评比活动提高学生自主管理的实力。（三）开展主题活动，促进和谐成长1、大力弘扬和培育民族精神，以每月的
13、活动为主题，开展一系列丰富多彩的科技活动，让学生长期的处于被学校的活动吸引状态，让学生爱上班级，爱上学校。2、以学校的科技项目活动为基础，开展“班班有绿化，班班有标本”班级文化创建活动。依据学校的实践课题，各班开展班级的文化创建活动，将课题的活动与班级文化建设相结合，创建本班的特色。3、五心教化活动融合于德育、科技活动之中。实行五心教化活动，以每月的德育和科技活动为主线，将五心教化活动融合于各项活动之中。 让广阔学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、老师之恩、哺育之恩、帮扶之恩，争做文明学生。（四）构建科学的德育网络，发挥教化合力1、办好家长学校，优化教化合力。对家长授以科学育人的学问技
14、能。充分发挥家长教化委员会的作用，让他们成为学校与家长的沟通桥梁。2、以校信通为基础，亲密与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好环境。特殊重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭孩子的教化和管理。3、以科技生态园为基础，加强德育基地建设，开展德育基地教化熬炼学生的动手创新实力，培育学生的综合素养。充分发挥校内外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育教化工作。（五）科学优化学生成长环境 ，关爱每一位学生1、建立科学的管理制度，落实关爱措施。重点关注外来儿童、学困生，贫困生等，支配他们进入科技小组活动，定期召开座谈会，使他们能实实在在地感受到集体的暖和，从而激发学习的热忱。2、加
15、强校内科技氛围，优化校内环境我校要进一步完善科技示范校活动，加强校内环境的建设，体现科技教化的氛围。同时，进一步加强学生的素养建设，提高学校常规卫生环境的保洁要求。使我的校内做到“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。（六）以科技传媒为基础进行法制、平安及心理健康教化。1、针对当前的社会环境等诸方面的因素，结合教化局有关文件的要求，紧抓平安、法制教化不放松，利用广播在集体晨会、周会、等时间大力宣扬食品平安卫生学问，活动平安留意事项，加大对机械平安，防拐骗、家庭财产的.平安、防溺水等各种平安教化的力度，定期开展“平安教化周”“平安教化画报”制作，“科学小手册”等一
16、系列平安教化活动。拒绝网吧和不良书刊对青少年的毒害，增加学生自我防护意识。并进行平安疏散演习，防患于将来。2、制定科学教化方案，加强心理健康教化。以心理询问为协助，利用科技传媒等渠道，宣扬心理健康学问。利用学生团体活动、宣扬栏、广播和黑板报，开设专题讲座，包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、嬉戏辅导、心理学问讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生驾驭一般的心理保健学问，培育良好的心理素养。定期对学生进行集中性的心理健康辅导，并对存在心理问题的学生进行主动干预，补充完善学生心理档案，使学校的心理健康教化正常化。三、活动支配：九月份：主题：民族精神教化月1、全面贯彻实行小学生日常行为规
17、范，各班利用周会课开展规范的学习活动。2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。3、统计见习班主任信息，统计参与班主任岗前培训及考核信息。4、布置学校心理健康教化活动。5、与班班主任签订平安责任书；6、开展交通、校内平安、法制教化活动；7、排查、统计、上报接送学生车辆；8、开展推普周活动9月14日至20日，组织收看每周五晚20：00或周六早9：00中心10套播出的“中国汉字听写大会”。9、开展秋季平安教化与应急演练活动；(预料月底)科技主题：植物的调研与利用1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的探讨。2、进行植物的调查探讨活动，撰写活动方案。十月份主题：爱国主义教化活动月 科技主题：1
18、、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教化活动及感恩祖国活动；爱国主义教化、革命传统教化活动2、开展“我与祖国共成长”主题班会3、评比20xx年市、区、校级文明学生。4、感恩父母、长辈教化。5、岗前培训、心理C证结业考试。科技主题：植物的价值与功效1、植物的探讨与发觉。2、探讨成果的展示活动。十一月主题：感恩主题月1、开展“感恩”主题班会。2、开展“五心”教化活动阅历总结沟通。3、开展“心理健康教化月”活动4、组织班主任工作阅历沟通活动；征集班级文化建设个案及优秀论文。5、打算德育评估工作。科技主题：发觉身边的科学1、找寻身边的科学问题、科学小试验等。2、揭示科学问题，学习科学学问。十二月主题：平安、法
19、制教化活动月1、举办平安、法制教化讲座2、开展“平安在我心中”主题班会3、开展行为规范系列争创活动4、打算庆祝元旦活动；5、开展法制宣扬教化活动；6、组织开展“节假日”平安教化活动。科技主题：小巧手竞赛1、科学小制作竞赛活动。2、争创科技进步学校。一月主题：奋勉学习 争创先进1、做好资料收集工作。2、做好复习动员工作3、“精彩瞬间”材料打算。4、做好本学期工作回顾与总结，科技主题：科学学问宣扬1、科普宣扬展示活动。（科幻画、科普手抄报等）德育工作安排 篇3一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍
20、学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信 初二、高二级：求实向上1、规范日常行为（二）加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范(监督自
21、查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。2、 接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动，努力营造学校德 育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教化，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困
22、”学生，奉献爱心。6、抓好宣扬阵地建设。本学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣扬作用外，并打算开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教化”各项工作，并拟定9月份组织学生观
23、看 “平安与法制教化” 有关方面录像。3、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。（四）注意学生心理健康健康教化 本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教化课程，完善心理健康教化设施，开拓板报心理专栏，培育学生健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康教化指导 月教化主题/活动9月份： 守纪律，尊师长。10月份：讲文明，爱沙中。11月份：勤熬炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。1月份： 惜光阴，勤学习。德育工作安排 篇4一、加强德育科研，关注德育效果。教化局把20xx年定为“教化科研年”，我们将根据普教科的工作要点，仔细实
24、行。进一步加强德育科研，在探讨的针对性、实效性上下功夫，切实加强探讨德育课题的过程管理，规范积累探讨材料，主动组织老师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育沟通研讨工作，并且扎实做好对日常工作的探讨。二、接着抓好队伍建设，强化德育意识。1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是老师素养的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为表。2、重点抓好级部、班主任、学科老师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力气工作的
25、主动性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才担当。(1)采纳校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面对德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展老师论坛、班级工作阅历沟通等。(3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明
26、确学习目标，不断充溢学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，注意实效，提高理性思索的成份，使老师在探讨的状态下工作，在工作中探讨，不断提高班主任工作的水平。德育工作安排 篇5一、指导思想全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以“为学生的终身发展奠基”做基点，着眼于受教化者终身的发展，形成终身学习的意识，培育在困难的社会中的生存实力、发展实力、创新实力与服务社会的实力。二、德育目标通过常规工作的常抓不懈，进一步培育巩固学生自我管理实力；强化德育工作的系统化，提高德育工作的实效；老师树立正确的学生观，渗透胜利教化理念，树立年级班级的学生模范，促进学生发展；把世界观和志
27、向教化放在主导和核心地位，加强对学生的成人意识教化和社会责任感教化，树立科学的人生观和正确的爱情观教化，强化耐受挫折实力的教化和健全人格的教化。三、工作策略强调老师的学习，提高工作的艺术性强调老师的设计，形成工作的系统性强调老师的视察，提高工作的针对性四、学生特点：中学二年级的学生属于青年初期，这是世界观、人生观和志向形成的重要时期，他们起先关切政治问题，对美妙将来的憧憬与追求剧烈；他们的逻辑思维实力增加；他们时常体现出肯定的独立性和批判性；他们的自我意识增加，交往的须要更为剧烈。五、工作支配1、贯穿全学期的常抓工作：（1）强调老师的理论学习，关注德育过程中的案例思索。（2）分时就餐、大课间、
28、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比。（3）学生心理疏导、纪律观念教化、行为习惯教化、平安教化、公物管理。德育工作安排 篇6一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应
29、充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我
30、们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成果提高工作也许也就胜利了。3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都发展起来就是最大的胜利。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生
31、沟通： 让四中以我为荣，报答父母哺育恩；跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问；树立远大志向的问题；学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。德育工作安排 篇7一、指导思想仔细落实校长工作报告的精神，以我校三年内奋斗目标为指导，本学期初一年级将以“养成教化”为核心，促进学生各方面素养的全面提高，以“教学质量”为根本，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，使老师和学生尽快进入自己的角色。二、工作目标1、开展年级组建设，增加年级组的凝合力，形成一
32、个和谐发展的集体。2、加强师德建设，落实全员德育，增加老师们的责随意识。3、争做合格中学生，让学生养成良好的行为习惯。4.强化学生的管理，加强班级建设，营造良好学习氛围。三、详细措施：1、狠抓学生良好行为习惯的养成教化。本学期年级组将高度重视德育工作，并协作学校中心工作，大力做好对学生行为习惯、文明礼仪的养成教化，建设好各个班级，树立良好的班风。以中学生守则、中学生日常行规范教化为重点，初一年级重点抓好邢台三中学生一日常规学习和养成教化。对班级纪律卫生、自行车排放、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。仔细落实宿舍管理制度，加强对住宿生遵守纪律、卫生整
33、齐、勤俭节约和关切他人、平安防范教化，培育学生自理自律的实力。2、抓好班主任队伍的建议，定期召开班主任例会。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立平安第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，对班主任进行培训，让青年老师尽快成长，主动参与学校组织的班主任阅历沟通会，提高班主任的各方面的素养，更好的管理班级。3、构建特色班级，加强班级管理。依据各班特点，主动开展“文明之星”“优秀之星”“勤奋学生”“优秀班级”、“文明班级”“等评比活动，充分发挥榜样的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。逐步推动“班级文化”建设。4
34、、开展丰富多彩的主题活动。针对七年级学生的特点，本学期我年级开展一系列的主题活动，通过这些活动对学生进行德育教化，使学生全面发展。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。5、实行量化管理。初一年级本学期仔细贯彻学校有关政策，加强年级管理力度，对班主任及科任老师的工作进行量化，制定详细细则，以数据为依据，对班主任及科任老师的工作进行考核，充分调动广阔老师的主动性，切实提高教学质量。6、采纳“导师制”，发挥本年级全体老师教化的合力。初一年级学生行为习惯养成和心理健康教化人人有责，无论班主任还是科任老师都要以“育人”为第一己任，同时加强对“学困生”的关注和教化，真正做到“全员育人”。7、畅通班主任
35、与家长、授课老师与家长、班主任与授课老师、班主任与生活老师的沟通通道，发挥集体力气，提高工作效率。班主任和老师要充分运用家校通与家长沟通，班主任应主动与本班各科老师沟通，使班级的各科教学井然有序，做到老师、学生、家长的协调互动，形成老师、学生、家长三位一体的教化教学体系。8、加强对年轻班主任的培训：针对年级年轻新班主任多的状况，定期进行班主任培训，针对班级管理中比较常见的普遍性的难题进行研讨，提高班主任的管理水平与管理实力。同时，实行“传、帮、带”的方式组织新老班主任结对，帮助新班主任尽快提高。9、主动和学校领导沟通信息、寻求帮助，诚意实意地与班主任及科任老师沟通思想，寻求共识，将依据学校支配
36、，刚好组织年级会议，仔细组织老师探讨年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在同等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创建性地开展工作，使整个年级组的工作得以顺当的绽开.德育工作安排 篇8一、指导思想：以党的十六大和十六届三中全会精神为指针，以实现学校“一年像样、二年出样、三年做榜样”为目标，以内强素养、外树形象为重点，进一步深化贯彻公民道德建设实施纲要，以校内文化建设为主线，以主题月活动为载体，以检查、评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为争创昆山市德育示范学校，创建江苏省试验小学而努力奋斗。二、工作重点：（一）抓好队伍建设
37、，强化德育意识 要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必需真正做到全员育人，而队伍建设又是全员育人的关键。1、 完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，接着建立完善校内一点三线的德育管理网络格局，实行校长总负责，德育处详细负责，法制副校长亲密协作，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。2、提高队伍水平。 进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想：一是接着做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对工作，重点加强对青年班主任（班主任工作未满三年）的培育和提高,通过沟通、参
38、观、学习，不断提高班主任的工作水平和实力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二推行班主任工作承诺制：（1）对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视；（2）与孩子交谈每一个孩子都能和老师同等对话；（3）帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；（4）教孩子求知能耐性解答孩子提出的每一个问题；（5）让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的特性；（6）给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；（7）为孩子着想帮助有特别困难的学生完成学业；（8）替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、
39、班队课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣扬，本学期还将推行班主任一日工作展示活动，利用校内网、红领巾电视台,宣扬先进班级的事迹，调动师生的主动性。五是加大检查力度，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，并加大嘉奖力度，进一步提高班主任工作的主动性。并在职称评定、职务晋升等方面对优秀班主任倾斜。3、树立师表形象。 老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，干脆影响学校的校风、教风、学风建设和教化质量的提高。教化者必先受教化。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和探
40、讨。同时在老师中大力实施“师表工程”，要求老师比照师德要求进行自我反思和自我教化，结合行风评议活动，开展师表形象设计主题教化系列活动，使全体老师主动适应德育教化的新形势，真正成为德育管理者，实现德育全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。（二）加强基础教化，培育文明学生1、 深化爱国教化。 接着规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有安排，周周有主题，充分发挥少年城管学校的作用，接着建好国旗班，接受爱国主义教化。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正
41、确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。2、 狠抓养成教化。 本学期接着加强学生日常行为规范教化，要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来，把朱柏庐先生的思想与时代要求结合起来。从今年起，将每一个学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教化，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。尝试开展相关活动，提高学生的生存实力和社会化实力，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。期末将评比出一批行为规范示范之星。3、渗透人文教化。 加强校内文化
42、建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校内物化环境的建设，完善现有的文化建设成果。加强校风建设，人文环境建设，突出优秀传统文化氛围的营造。同时，加强校内管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，同时开展有关活动，进一步感受校内文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。年内，力争成为首批昆山市校内文化建设先进单位。4、 加强法制教化。 以法制教化月为契机，主动开展法制宣扬教化活动，不断增加学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际，实行法制讲座、组织竞赛、举办模拟法庭等形式，对学生进行生动、直观的法制教化。建立后进生帮教制度，落实帮教责任制，坚持
43、做到“三定”，即定人员、定时间、定内容，以确保帮教工作不留死角，歼灭在校生违法行为的出现。同时接着办好少年城管学校，加强国防教化。5、 开展心理教化。 今年，将心理健康教化作为学校重点工作，抓好“欢乐小屋”的心理询问工作，抓好学生的日常心理疏导。要通过视察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，尝试开设心理健康教化课，以培育学生健全良好的人格。（三）加强阵地建设，优化育人环境。1、班级环境美化。 班级环境要做到美化、净化、人文化、教化化，接着进行每学期两次的洁齐美教室评比活动。让学生全员参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。2、 升旗仪式序列化。 坚持每周一的
44、升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。3、 广播、电视节目多样化。 红领巾广播每周播放，各个板块支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教化的重要途径。同时，接着起用校内电视台，使之渐渐成为学校德育的重要途径。（四）深化雏鹰行动，熬炼学生才能。1、 深化雏鹰争章活动。 抓好少先队工作这个主方向，深化开展跨世纪中国少年雏鹰行动。本学期协作主题月活动，将争达以下章： 二月份：行为规范月 行为规范示范之星 三月份：学雷锋活动月 奉献章 四
45、月份：法制教化月 遵守法律章 五月份：传统教化月 红读章 六月份：诚信教化月 诚信章2、 开展主题月教化活动。 要依据每个月的工作重点开展主题教化活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教化，二月份开展行为规范月活动，三月份开展学雷锋活动月活动，四月份开展法制宣扬教化月活动，五月份“传统教化月”活动，六月份“诚信教化月”活动，在活动中寓教于乐，同时接着开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素养的同时，培育学生持之以恒、坚忍不拔、擅长合作的力争上游的进取精神。3、开展“祖国明天更美妙”读书教化活动。 为隆重纪念中华人民共和国成立55周年，依据上级文件精神，将接着组织广阔学生开展以“
46、祖国明天更美妙”为主题内容的读书教化活动。要结合宣扬昆山改革开放25年来的巨大改变和成就，增加学生爱祖国、爱家乡的深厚感情，同时，激发广阔学生树立远大志向，坚持刻苦学习，注意锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，始终艰苦奋斗，全面提高思想道德素养。活动于五月份“传统教化月”为开端，组织开展“1 3”活动，即读好祖国明天更美妙一书，举办演讲竞赛（五月份）、学问竞赛（六月份）、摄影竞赛（十月份）三次活动。（五）调动各界参加，发挥整合优势。1、 提高家教水平。 抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络；保质保量用好家校联系册，做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的书面联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，主动开展“百名老师访千名家长”活动，要求全部班主任上半年必需对本班学生进行一次家访，任课老师也要伴同进