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1、2022年班级工作计划集合7篇班级工作安排集合7篇时间过得飞速，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好安排一下接下来的工作了！估计很多人是想得许多，但不会写，以下是我帮大家整理的班级工作安排7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班级工作安排 篇1一 班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生 17名。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿状况：通过近期的视察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教化，适应实力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜爱上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，
2、实力已有相当的了解，身体素养、动作发展良好，他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自己.有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够主动、主动；不会主动整理玩具；个别幼儿参加活动的主动性不高，自信念不足。本学期本班两位老师将结合园务安排，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级安排，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿特性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。二 班级经营：经营目标：营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。为幼儿供应真实体验的机会，创建条件让幼儿参与实际探究活动，获得的信息，体验学习的欢乐。帮助家
3、长形成良好的教化观，使其认同我们的教化宗旨、教化形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。经营特色：形成互爱互助、敬重他人、师幼同等的大集体。同伴间要团结；老师要赐予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。三 教化教学目标：身体发展学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和运用协助材料。能较自如地运用剪刀。自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。生活实力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力实力：能发觉四周环境改变，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言
4、与同伴沟通。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。分辨5-7种图形。自然概念：学会视察四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能主动地参加到集体的探讨中去，并能口齿清晰地说出自己的看法。社会性发展品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。特性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。四保教内容及措施：（一）保育工作幼儿健康平安老师才会欢乐
5、，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成果，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项： 以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生 要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理 在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，教化幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心 起先支配值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理健康教化，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 知道保管自己的学习用具
6、，每次用完学会清点。3;亲密结合幼儿的生活进行平安教化 严格执行接送制度，防范于未然 常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。 仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。 利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应实力，充分利用阳光进行日光浴。激励性格较为宁静的幼儿主动参加。5、训练生动、活泼的操前嬉戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性竞赛，争取人人过拍球关
7、。（二）教化工作1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。（1）预设主题：成长欢乐（二月份）， 种子的隐私（三月份） ，交通工具博览会（四月份），奇异的蛋（五月份），顽皮一夏（六月份）。（2）敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。（3）主题指导要点：依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿
8、的自主性，老师只是支持者、合作者。2、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，爱好广泛。3 结合节日对幼儿进行品德教化三月份：开展“我爱妈妈”的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。5、在“家长助教
9、”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。五 、家长工作1. 每周一次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣扬。2. 做好亲子活动宣扬，引导家长主动参与亲子活动。3. 听取家长看法和建议，争取家园协作，达到家园教化培育目标一样。4. 对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。班级工作安排 篇2“凡事预则立，不预则废”，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的细心安排，仔细工作。我们09广告2班自从新班委组建成立之日起就主动的致力于班级各项事务的安排与开展。本学期，我们首先对各班委进行了工作安排，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己
10、的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝合力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同安排，我们安排在这学期内开展以下工作：1每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进行平安教化，宣扬爱国主义精神，加强班级凝合力建设。2每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行探讨，支配各项事务，做好下一周的工作安排。确保班级工作的顺当开展，为同学们的学习供应和创建良好环境。3加强同学之间的学习沟通，组织学习竞赛，形成深厚的学习氛围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成果，为优秀班集体的形成共同努力。4加强各宿舍成员的集体生活意识，争创“星级宿舍”。5加强
11、纪律管理，促进考勤状况的根本转变，每星期公布一次考勤状况。6加强班费运用的透亮度，生活委员每月公布一次班费的运用状况。7主动响应院、系开展的各项活动。本学期班委会将以“公允、公正、公开”的原则开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过细心合理的工作安排的施行促进班级发展，能为同学们创建一个良好的学习生活环境。班级工作安排 篇3这些天来我已经适应了当班主任的生活，不再那么操劳，不再去重复做那些无用功。我觉得开学这一个月来，就是师生彼此适应对方的时期。还记得开学第一星期，学生们一个个还是愣头小子，说不得训不得，还有着初中生特有的那种冲动
12、。但是一个月下来，我明显的感受到他们不再有那种要在新的学校打出一片天地的傲慢自大，也能在犯错误后比较理智的接受指责教化了。在本周，班级纪律比较好，少有迟到扣分、纪律差等现象。现在出现的问题集中在寝室归寝熄灯后和卫生区清洁保洁这两块。班委治班过程中暴露一些问题，下次要在班委会上提到：个别班委实力强，但责任心不强，不能正确相识工作的重要性，工作的热忱不高，不能主动思索班级发展；滥用手中权利，搞特权；放松对自身的要求，不能够起到模范带头作用；同时还要提出相应的激励、监督措施，让班委的作用得到充分发挥。当班级班规制定实行，工作捋顺后，接下来我的工作重心应当放到引导学生学习上面来。首先做好家校联手，利用
13、好校信通这个桥梁，针对班级重点对象做好思想工作。其次，不定期找学生谈话，了解他们的学习状况，找到优势学科和劣势学科，结合任课老师做好培优补差工作。以上是期中考试前的工作大方向，小的细微环节会随着班级事务的改变略做调整。期中后再做分析总结。班级工作安排 篇4随着春天的来到，新的一个学期又在惊慌、劳碌中起先了，四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们接着养成良好行为习惯的重要阶段，依据小学生守则的 要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。一、班级概况：班级现有人数 46 人。目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能
14、根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。二、班级奋斗目标：本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺当上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面制订本班的评比标准， 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，
15、待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及军训的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，周五进行总结。学期末三好学生的评比主要以此为依据，对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花激励，学期末的各项评比主要依据红花的多少，因此，平常就要激励学生多得红花。3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。4、平安教化面对平安意识淡薄的小学生，要常常去
16、说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早发觉并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。班级工作安排 篇5一、班级概况：总人数：37人 男生：18人 女生：19人基本状况：行为习惯方面：学生基本能根据小学生日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，须要老师同学提示。
17、学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有上进心，能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差，学习中困难较多，学习意识淡薄。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。三、德育工作总目标：1、重视对学生进行集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，
18、有力、有效地渗透思想品德教化，让德育荣在各科教学中，溶在老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，培育学生的集体观念。4、通过各项少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学生。6、通过“做小主子
19、、创新形象”的系列教化活动，使学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，人人争做“文明好儿童”。7、接着开展“读书型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教化水平。有效组织学生参加各项读书活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。8、加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。四、体育、卫生工作：1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，
20、共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。6、布置好“卫生角”“生活角”，定期宣扬卫生学问，生活小常识。五、家长工作：1、做好家访工作，做到刚好联系。2、开好家长会，主动引导家长参加“创建读书型家庭”活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。3、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。4、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。六、心理健康教化：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。七、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己
21、，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。3、多读书，为自己的教化工作打下扎实的基础。潘家堡九年一贯制学校潘家堡小学部 马 俊20xx年3月3日班级工作安排 篇6一、指导思想围绕学校年工作要点，紧扣学校培育目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有实力的班干队伍。2、严抓学生的操行考核制度。3、抓好班级文明礼仪教化活动。4、提升班级养成教化的质量，创建美丽的学习生活环境。5、强化后进生的转化与教化工作。6、重视班级学生心理健康教化。7、重视班级活动开展
22、，争创校级活动之星。三、工作措施(一)注意班干的培育与教化，建设一支工作责任心强、工作实力突出学生干部队伍。1、班干选拔实行民主与集中的原则，坚持工作学习沟通活动。2、严格班干考核制度，使班干能够领先垂范。3、加强班干的培训与指导工作。(二)抓好班级后进生的教化与转化工作。1、建立后进生的教化档案。2、注意后进生的心理健康教化。3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教化平台。4、举办后进生教化培训班，强化整体转化提高。5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。(三)抓好文明礼仪系列教化活动。1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。3、开展文明礼仪晚讲教化活动
23、。4、组编文明礼仪教化材料。5、开展班级文明星的评比工作。(四)抓好班级活动开展工作。坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。(五)抓好班级常规管理工作。1、抓好校内环境卫生打扫与监督岗管理工作。2、抓好两操工作。3、抓好学生出入证管理工作。4、抓好学生考勤管理工作。(六)抓好学生平安教化。1、学生有节制地进入网吧，限制不良侵害。2、留意交通平安，当心防范为主。3、抓好学生冲突化解工作。4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。四、主要活动支配：九月：1、新生入学教化活动。2、新生军训及入学教化活动。3、暑期社会实践活动总结。4、开学典礼。5、制订班级工作安排。6、卫生大扫除评
24、比。7、班级教室布置评比。十月：1、国庆专刊。2、体操竞赛。3、班会、晚讲公开课活动。4、心理健康教化活动(辅导老师值班个别辅导等)。5、班级事务承包制：阅历沟通活动。十一月：1、期中考试。2、田径运动会。3、内务整进竞赛活动及平安文明寝室评比活动。4、演讲竞赛打算工作。5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)6、心理健康教化活动。7、学生异动状况第一次调查。十二月：1、纪念一二、九运动xx周年活动。2、演讲竞赛。3、元旦会演和元旦专刊。4、文明礼仪班级申报。5、学生异动状况其次次调查。劝学堵流宣扬发动。元月：1、劝学堵流工作。2、班级工作总结。3、文明礼仪班级评比活动。4、素养报告单填写与
25、邮寄。5、期末考试。6、寒假活动支配。班级工作安排 篇7新学期，为保证在新学期中学生能仔细的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作安排。一、班级状况：xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心绽开。学生因为新颖，现在充溢了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培育学生的学习爱好，努力提高学习成果，养成
26、刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。二、指导思想：本学期将接着在校党委的领导下，依据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作安排为依据，以全面提高学生的素养为宗旨，主动参与创建“和谐校内、和谐班级、和谐寝室”系列的校内精神文化建设及“社会主义核心价值观教化”系列活动，加强学习上的引导，注意学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。三、工作目标：1、加强班级的学习氛围的培育，抓住始业教化的良好契机，不断促进全班同学的学习主动性，主动性。2、抓好班级班风、全面提高班级的综合实力和综合素养。3、稳定学生的思想，让学生摆
27、正心态，做到学习、生活秩序井然。4、抓好纪律、卫生，创建一个良好的学习、生活环境。5、加强班级的凝合力，营造良好的班级人文环境。6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生。7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。四、详细任务与相应措施：1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成果良好学习习惯是今后取得成果的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教化是重中之重，良好的开端是胜利的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委仔细记录班中课堂纪律
28、状况外，还要求学习委员制定了一个学习安排，要求每位学生依据安排来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习状况，调动学生学习主动性。开学以来，学生在学习的主动性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。2、加强日常行为的管理，树立良好的班风良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培育学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我安排在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避开学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培育学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地相识自我，自觉管理
29、自己的学习生活。新学期，学生的各方面状况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培育他们的自我管理实力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践阅历提高学生的团队协作精神和自我管理实力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习主动性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培育，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周实行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活状况，并将要做的任务安排到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，
30、实现个人价值。树班委形象的同时要留意学生班委的各方面考核，刚好调整，使班委真正起到作用。3、注意学生课外爱好活动的培育，提高综合素养课堂学问面较有限，许多学问学生并不肯定能获得，所以本学期提倡学生多参与各类课外爱好活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的学问面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高学生的才能，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的详细工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会依据详细的工作须要对此安排做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页