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1、2022年有关实习计划汇编五篇有关实习安排汇编五篇实习安排 篇1一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、选购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。二、参与实习班级、人数及实习形式（一）实习班级及人数：D04营销1、2班，共计76人，（二）实习形式：系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合1、举荐实习就业由学院、系部统一联系实习单位，原则上实习与就业紧密结合，对于不听从安排的毕业生，不再参加其次次安排，学生必需自行找寻实习单位。目前的实习单位有：张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄
2、河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等带队老师：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙2、自找单位，自行实习由学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。详细指导老师：赵传波、巩象忠、张长学三、市场营销专业实习工作领导小组组 长： 袁长明 毕思勇组 员： 巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是：（一）帮助联系或落实实习单位，支配学生
3、实习；（二）检查实习进度，反馈实习看法，帮助解决学生实习中存在的问题；（三）联系实习指导老师及有关事项；（四）考核学生实习成果。四、市场营销专业毕业实习时间及进程支配系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午14：0015：00，地点6306教室。实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目标如下：（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：全部学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。详细实习单位原则上由学生依据本人实际状况、并结合日后工作意向自行确定。自行支配实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习
4、单位者，与辅导员联系，由系部协调支配。1、实习要求：通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。2、实习内容：（1）在实习指导老师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深化到企业营销活动的有关部门与科室的详细业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟识岗位技能。（2）实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。（3）结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。3、实习报告格式要求：（1）、封面：论文题目（字体3号）、系别、班级、
5、姓名、学号。字体为：黑体、四号。（2）、正文：仿宋、小四号。（3）、纸张：A4。用微机打印。（4）、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定（实习单位盖章），指导老师对实习报告写出评语，并依据实习状况评定成果。（5）实习报告不少于2千字，上交一式三份。（二）、毕业论文写作、答辩阶段（XX年4月10日至XX年5月26日）：1、毕业论文写作目的毕业论文是高等教化完成学业的最终一个环节，它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是：（1）、有利于教学过程的完整性；（2）、检验学生专科阶段基础理论和专业学问的驾驭状况；（3）、对学生科研实力的综合训练和全面检验3、毕业论文要求（1）学生在实习过程中搜
6、集、整理毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。（2）毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成（详细参见工商系网站上发布的论文指导书）。（3）在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路途、方针、政策和专业学问，对实际问题作详细的分析，把观点和材料亲密结合起来，力求做到：观点明确，材料牢靠，分析透彻，论证有利，结论科学。论文不少于3千字。（4）学生在老师指导下独立完成毕业论文，要肃穆仔细，实事求是。凡毕业论文的书面主要内容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成果以不及格论处。4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业
7、论文选题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参考选题见附表一。5、论文指导老师支配见附表二。五、实习成果考核（一）实习报告考核（占20%）（二）毕业论文考核（占60%）（三）平常实训成果（占20%）营销教研室二xx年一月实习安排 篇2一、教化实习的目的和意义1、通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2、通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3、初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。二、学院教化实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人
8、数四、实习工作的支配及详细要求1、打算阶段(9月10日9月21日)各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教化实习工作安排。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的平安教化。各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。支配一次关于如何撰写教化调研报告
9、的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。2、试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日)实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教化实习动员大会，强调教化实习的有关留意事项，发放丽水学院教化实习成果鉴定表、丽水学院教化实习实施方法、实习平安承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习平安承诺书。3、实习阶段(10月6日11月22日)实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做
10、好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。 教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心打算一次
11、请检课或汇报课。班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。实习的最终3天为小
12、结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。实习安排 篇3班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的看法，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任安排，希望能将班级建设得更加团结、和谐，更具良好学习氛围。一、班级状况分析高一(1)班人数60人，男生
13、女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生，
14、坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯
15、;重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间
16、要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的.关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，
17、确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”
18、主题的探讨，全班学生出谋划策。四、详细支配第一周：了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成果、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会，组织学生起先筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且起先筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的
19、清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。第四周：国庆节，强调学生留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于惊慌而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周实习安排 篇4一、课程实习实训目标计算机公共基础是各专业学习计算机基础学问和操作应用的首选课程，是适应社会信息化发展
20、要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习，应驾驭计算机的基本操作，培育运用计算机解决详细问题的实力。(一)学生专业实力目标独立完成大纲规定的试验。应驾驭计算机的基本操作，培育运用计算机解决详细问题的实力。(二)学生专业素养目标1.培育学生相互帮助、相互学习的团队协作精神。2. 培育学生勤于思索、刻苦钻研、勇于探究的良好作风。二、实训的任务和要求本实训是一门计算机学问的入门课程，内容着重计算机的基础学问、基本概念和基本操作技能，并兼顾好用软件的运用和计算机应用领域的前沿学问，为学生娴熟运用计算机和进一步学习计算机有关学问打下基础。任务：对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练，
21、提高学生计算机操作水平，使学生了解和驾驭办公设备的操作。通过实训，应达到下列基本要求：运用word进行图文混排，编排公式，制作表格；运用excel进行表格编排，公式运用、数据处理；利用 power point制作幻灯片与放映；上网查找所需信息；各类办公设备的操作步骤和维护保养。三、实训时间支配三、实习实训内容实训一（7学时）一、实训名称：特性化自己的计算机二、实训目的：驾驭WINDOWS XP的基本操作。三、实训要求：熟识WINDOWS 窗口、桌面、任务栏、限制面板等基本组件，驾驭开关机、鼠标、键盘、窗口的基本操作，能够应用限制面扳的工具实现对计算机的特性化设置。四、实训过程1、启动计算机2、
22、登录WINDOWS XP3、打开我的电脑，练习鼠标、窗口相关操作4、显示/隐藏任务栏5、调整任务栏位置、大小6、设置输入法和日期时间7、在起先菜单中添加项目8、设置显示辨别率和桌面背景9、为系统安装压缩/解压软件10、关闭计算机五、实训总结本次实训课程，主要学习了启动计算机、鼠标及窗口操作、任务栏和起先菜单设置、限制面板和显示设置操作、添加和删除程序等计算机基本操作技能，其中，任务栏和、起先菜单和显示设置为重点学习内容。通过本次实训，我能够较快速的驾驭如鼠标和窗口操作、显示设置、开关机等操作，添加/删除程序操作有肯定难度，在老师指导下完成，此外，对限制面板的了解还不够深化，须要在课后接着学习。
23、总之，通过本次实训，能够驾驭实训要求的绝大部分内容，达到了学习目标。实训二（7学时）一、实训名称：轻松管理文件和文件夹二、实训目的：驾驭WINDOWS XP中的文件、文件夹的基本操作。三、实训要求：熟识WINDOWS文件管理方式，了解路径、文件夹、文件、文件类型的概念，能够按须要创建文件和文件夹，驾驭在资源管理器中对文件和文件夹进行复制、移动、删除、压缩等常规管理任务，懂得查看和修改文件属性，为文件创建快捷方式。四、实训过程1、启动计算机，登录并打开我的电脑2、在E盘创建一个以自己学号和姓名命名的文件夹，并按要求建立子文件夹3、复制全部素材文件到个人工作文件夹4、解压文件到指定位置5、选取并移
24、动指定文件6、利用记事本建立文本文件，并输入肯定文字内容7、为图片文件设置文件属性为只读8、为指定文件创建快捷方式9、删除制定位置的文本文件10、关闭计算机五、实训总结本次实训课程，主要学习了文件及文件夹的建立、复制、移动、删除、压缩等相关操作，其中，文件的复制、移动、快捷方式和压缩/解压属重点学习内容。通过本次实训，我能够较快速的驾驭绝大部分文件管理操作，如文件的复制、移动等。其中，压缩/解压文件操作有肯定难度，在老师和同学帮助下完成，其余为独立完成。通过本次实训，能够驾驭实训要求的绝大部分内容，学会了如何管理WINDOWS文件和文件夹。实习安排 篇5实习教学是重要的实践教学环节。通过实习，
25、可以使学生了解社会，接触实际，增加学生对专业背景和生产实际的了解，做到娴熟运用市场营销专业的各项基本技能，从而达到理论与实际相结合的目的，培育学生的实际工作和适应社会实力。一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、选购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。二、参与实习班级、人数及实习形式（一）实习班级及人数：D04营销1、2班，共计76人，（二）实习形式：系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合1、举荐实习就业由学院、系部统一联系实习单位，原则上实习与就业紧密结合，对于不听从安排的毕业
26、生，不再参加其次次安排，学生必需自行找寻实习单位。目前的实习单位有：张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等带队老师：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙2、自找单位，自行实习由学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。详细指导老师：赵传波、巩象忠、张长学三、市场营销专业实习工作领导小组组 长： 袁长明 毕思勇
27、组 员： 巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是：（一）帮助联系或落实实习单位，支配学生实习；（二）检查实习进度，反馈实习看法，帮助解决学生实习中存在的问题；（三）联系实习指导老师及有关事项；（四）考核学生实习成果。四、市场营销专业毕业实习时间及进程支配系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午14：0015：00，地点6306教室。实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目标如下：（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：全部学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。详细实习单位原则上由学生依据本人实际状况、
28、并结合日后工作意向自行确定。自行支配实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习单位者，与辅导员联系，由系部协调支配。1、实习要求：通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。2、实习内容：（1）在实习指导老师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深化到企业营销活动的有关部门与科室的详细业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟识岗位技能。（2）实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。（3）结合工商系网站给出的论文参考题目、也
29、可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。3、实习报告格式要求：（1）、封面：论文题目（字体3号）、系别、班级、姓名、学号。字体为：黑体、四号。（2）、正文：仿宋、小四号。（3）、纸张：A4。用微机打印。（4）、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定（实习单位盖章），指导老师对实习报告写出评语，并依据实习状况评定成果。（5）实习报告不少于2千字，上交一式三份。（二）、毕业论文写作、答辩阶段（XX年4月10日至XX年5月26日）：1、毕业论文写作目的毕业论文是高等教化完成学业的最终一个环节，它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是：（1）、有利于教学过程的完整性；（2）、检验学生专科阶段基础
30、理论和专业学问的驾驭状况；（3）、对学生科研实力的综合训练和全面检验3、毕业论文要求（1）学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。（2）毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成（详细参见工商系网站上发布的论文指导书）。（3）在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路途、方针、政策和专业学问，对实际问题作详细的分析，把观点和材料亲密结合起来，力求做到：观点明确，材料牢靠，分析透彻，论证有利，结论科学。论文不少于3千字。（4）学生在老师指导下独立完成毕业论文，要肃穆仔细，实事求是。凡毕业论文的书面主要内
31、容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成果以不及格论处。4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参考选题见附表一。5、论文指导老师支配见附表二。五、实习成果考核（一）实习报告考核（占20%）（二）毕业论文考核（占60%）（三）平常实训成果（占20%）第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页