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1、2022年新一年班主任工作计划(15篇)新一年班主任工作安排(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的新一年班主任工作安排，希望能够帮助到大家。新一年班主任工作安排1中学是一个特别重要的转折阶段,它既是初中学习基础上的深化,又是联系高校前的冲刺.规划好班主任工作,帮助学生健全人格的培育,明确的学习目标的形成,共同营造良好的班级氛围是中学时期的工作主线.一,要点与措施1.提高自身的修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生供应一个公允的发展机
2、会;树立正确的教化观,人才观和价值观;以身作则,做领头羊,不做牧羊人;2.对学生的现状,本着成材源于觉醒,心态确定命运,自信走向胜利的观念,狠抓志向教化,心态调整和培育自信等工作,培育和增加学生的自学意识.3.作好班干部的培育工作,定期开班委会,刚好总结工作,树立典型,有问题刚好解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用.4.协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼,主动进取,营造同等,和谐,融洽和主动向上的师生关系.5.主动参与学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习,卫生达优,各项成果优秀,同时发挥学生
3、的自主管理实力.二,班级工作的详细实施与原则1.工作的系统化对每个学生进行集体主义教化,学会与同学交往,通过各种集体活动,培育集体荣誉感,增加集体凝合力.与各任课老师协作,营造和谐的教化关系,也使学生体会到老师队伍的团结友好,无形中受到教化.有安排的开展家长会,家庭教化辅导与沟通,与个别谈话相结合,做好家庭教化的指导.2.教化的人性化教化不仅要促进学生的全面发展和健康成长.更要突出学生的自我表现,在激励表现特性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教化,探讨学习特性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培育学生终身教化的基础.培育学生的思想品德和行为规范,针对不同类型,不同接受实力的学
4、生给以不同形式不同内容的教化,使之易于,乐于接受并化教化以恰当的行为,真正敬重每一个学生并发觉其闪光点,把思想工作做到学生心坎上.三,德育工作的渗透1.既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位.2.坚持以德育为核心,以教学为中心的工作.3.组织一帮一结对子活动,创良好班风,学风.4.仔细做好青春期教化和心理健康教化,对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问,指导,订正工作.5.加强对学生的家访工作,出现问题刚好家访或与监护人联系:并作好家访记录.6.建立成长档案,评价促进发展7.在班级分别建立班级,小队,个人评价档案.8.通过过程性评价,记录团队和学生个人成长轨迹
5、.9.发扬优点,矫枉过正,通过发展性的主动评价,在同伴,家长,老师的共同关注和期盼下,约束自己的行为,自觉管理时间,主动反思学习,主动进行作.10.档案是成长过程,也是成长导航.在成长档案中,采纳多元评价的方式,每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式,反馈给家长,通过家长评价结合学生个人反思,总结上一周学习生活状况,制定下一周努力安排.每月进行评比,并颁发成长贺卡.通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展.四,活动安排1.开学的第一个学期,民主评比出新的班委会团支部,形成班级的核心力气作用.在此基础上,制定出新的班规.2.狠抓班级的纪律,纪律是成果的保证,给每一名同学都能创建
6、一个良好的学习环境.3.检查仪容仪表4.按学校要求开好主题班会和出好墙报.5.动员学生主动参与学校组织的各项文体活动.6.督促学生端正学习看法,搞好考试复习.7.做好期末考评各项工作.8.对本学期进行进行教化教学工作小结,作好学生成果单发放工作.新一年班主任工作安排2新的一学期就要到了，为了能让学生们等更好的提高成果的同时也提高我的教学质量，我作为班主任特做了以下的工作安排。一、学情分析目前的初一(5)班，共有学生55人，其中男生30人，女生25人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还仍旧在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习主
7、动性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教化工作方针，面对全体学生，以胜利教化为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，主动与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过自己的工作开展，使学生平安事故的发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%以上。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先
8、进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任的业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的安排和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。(二)、搞好家庭与学校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重
9、要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有安排、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。(三)、与学生同甘共苦，共建班风和学风1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习主动性和主动性。2、加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员常常搞好自我工作安排和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机会
10、，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教化工作，除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教化手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。(四)、与科任老师进行亲密
11、协作，共同搞好培优补差的工作培优补差的成败，干脆影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科老师共同探讨学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)紧密协作学校，搞好其次课堂活动1、政教处的领导下，搞好行为规范创建活动，并力争被评为行为规范达标班。2、在学校和政教处领导下，实施胜利教化，开展主题教化活动，搞好主题教化月，评比不同类型的先进学生。在新的一年里，我会根据安排来实行，给学生一个好的教化，同时我也会提高我的教学质量。新一年班主任工作安排3新学
12、期起先了，作为一名刚刚步入工作岗位的年轻老师，有很多须要学习的地方。我向往着将来，为之努力奋斗，同时也明白只有把握现在才能离目标越来越近。为了仔细实行学校的工作安排，使本学期的各方面工作能够更有成效，结合自身的实际状况，特制定以下工作安排：一、个人提高方面（一）多读书，提升自己。为了尽快适应老师生活，丰富自己的文化底蕴，本学期我将利用课余时间阅读心平气和的一年级和让孩子踏上阅读快车道等书籍，充溢自己，提升自己的综合素养，同时读一些教化刊物，如班主任之友、黑龙江教化等，使自己快速成长起来，做一名合格的老师。(二)多学习，虚心请教。作为一名年轻老师，我要虚心向师父和一些阅历丰富的老老师请教，多走进
13、优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并主动参与教研活动，仔细学习他人优点，弥补自身的不足，勤学善思，多问多学。二、教学工作（一）学生分析本班在籍人数54人，由于本校没有学前班，他们分别来自不同的幼儿园或学前班，习惯各不相同，所以要注意孩子的特性发展，尽量关注到每个孩子。敬重每个孩子，使孩子们得到全面发展。（二）详细措施1、备课。依据学生实际状况，提前备课，做到不备不教，备不好不教，仔细写好教学反思。虚心向老老师请教，多听课，多总结。2、上课：按课时支配安排上课，按时上下课。在课堂上，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生，提高课堂教学效率
14、，保证一堂课的质量。3、课堂上采纳形式多样的教学方法，利用现代化教学手段，多设计一些趣味性的课堂活动，使其融入到教学中去，激发学生的学习爱好，争取不让任何一个学生掉队。三、德育工作1、充分利用学生在校时间惊醒常规教化和行为习惯培育，利用班会时间对学生进行思想教化。2、充分利用班级文化建设墙报，对学生的学习、纪律卫生、活动等各个方面进行评比，同时进行小组评比，形成小组竞争意识。3、注意班干部的培育。首先让他们明确自己的职责，教其方法，创建机会，熬炼和培育他们的实力。评比少先队员，要起带头作用，树立班级的小榜样。4、科学应对，妥当处理突发事务。低年级的学生年龄小，对学校纪律和规范不是特殊明确，难免
15、会发生一些突发事务，须要老师刚好妥当处理，并抓住时机对学生进行教化。5、充分利用好家校互动资源，通过校讯通告知家长班级学生的近况，如：作业书写进步的、学习进步的、学习需加强的等等，做到刚好和家长沟通沟通。四、平安工作依据本班学生年龄特点将在本学期进行以下平安教化：1、教化学生了解重大传染病和食物中毒及基本的预防、急救、处理常识。2、教化学生增加自觉遵守交通法规的意识；防止因违章而导致交通事故的发生。3、让学生了解和明确在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。4、加强学生应对敲诈、恐吓等突发事务的基本技能。5、不随意留学生，教化学生放学后不随意到同学家或在路边玩耍
16、，以免家长担忧。6、由于本学期学校起先练习跳绳，引导孩子留意拿绳及跳绳中的留意事项。7、在节假日休息前对学生进行平安教化。五、卫生工作1、用眼卫生：由于学生刚刚入学，重视引导学生学好做好眼保健操，请家长协作做好家庭用眼卫生。2、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做，每周检查两次。3、班级卫生：保持班级卫生干净整齐，要求学生不准乱撕纸，乱扔垃圾，留意保持自己四周地面卫生，每日检查地面干净的学生刚好表扬和嘉奖。4、在传染病多发期常常开窗通风，并做好消毒工作。5、做好大课间活动。广播体操，做到站队时做到快、静、齐，规范体操动作，整齐有序。跳绳训练，做到仔细规范，听从指挥
17、，不拿跳绳乱甩乱跳。对大课间表现优秀的学生进行表扬。以上是我在本学期里的工作目标，我将虚心向他人学习，仔细去实施安排，使班级成为一个奋勉上进的集体。六、月份工作支配：九月份：学前教化；讲故事竞赛；“巧算”我能行活动。十月份：讲故事竞赛；平安教化主题班会；评比少先队员活动；学科阶段检测活动。十一月份：拼音过关检测活动；如何预防传染病主题班会；“数学在我身边“活动；家长开放日活动。十二月份、元月：我是班级小主子主题班会；“咬文嚼字“小能手竞赛；期末学生学业水平测试活动。新一年班主任工作安排4一、加强培育学生集体荣誉感，增加班级凝合力从开学以来，我始终在视察班级的同学，发觉许多同这都特别有特性，而且
18、做事很随意，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大改变。同班同学的竞赛大家都很关切，所以大家肯定要努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和凝合力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班
19、干及几个有号召力的同学，号召带动同学主动向上。第三，从我自身做起，多赐予同学激励，给他们希望，使自己的号召力增加。二、增加学生的是非观念作为班主任，增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不须要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习氛围大家都知道现在班级上的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。其次，本班
20、学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关切，多与他们沟通，了解他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行!新一年班主任工作安排5许多人都说，有一个好的班主任就等于有一个好的班集体。为
21、了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一，常规的教化方面从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2，充分发挥各项活动中的
22、教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化。另外，还要进一步规范学生的行为习惯。二，班级的纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间
23、活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。三，卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1，个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。2，班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家相互监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化
24、。四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。五，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会专心去和学生沟通，用
25、观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。新一年班主任工作安排6高一第一学期班主任工作安排 在我送走了高三毕业班之后，我就又起先了新一次的轮回，那就是重新带高一新生，直到把他们带到高考结束为止，这就是我的工作，一届一届的迎来新生，送走学生，然后再应接新生，我的工作这么多年来始终在不断的改变，不过唯一不变的就是我的工作看法始终很好，我的工作实力在不断的提高!从目前班级学生组成状况看，男生多，女生少，但本班是一个有活力、有特
26、性的集体。因为他们有青春的朝气和热忱，有对将来的美妙期盼和憧憬，并有实现志向的行动力，所以我信任：他们在日后的相处中，会渐渐成长为一个团结、向上、主动、进取的“大家庭”。一、工作重点1. 养成良好的学习习惯和思想行为习惯。2. 信任自己是最棒的那一个，早立志，早努力，早胜利。3. 形成良好班风。二、目的要求1. 让本班学生在高一伊始，便养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。2. 激发学生自信，学习目标明确。3. 建立一个团结、主动、进取的班集体，形成良好班风。三、教化内容1. 学习校规及中学生日常行为规范。2. 共同制订班规，商定德育评分细则。3. 开展多样式的班
27、级学习活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风。4. 让学生信任自己，做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但肯定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好)。5. 团结、向上，学会做人。四、主要措施许多时候，我们都在说：“师者，所以传道授业解惑也。”但我个人认为：作为一名合格的老师，时代呼喊的不再是单纯的“解惑”式的老师，而是“经师”与“人师”的统一。即我们不仅要有丰富的学识，为学生答疑解惑，更应领先垂范，在做人也是学生的表率。我们常常说“德高为师，身正为范”，是特别正确的。所以，在与学生的相处中，我会时刻谨记自己是一位老师，要做好学生的示范作用，同时也会提示自己，在课外，我是他们最真
28、诚的挚友，会专心去走进他们的内心世界。所以，我在开展班级工作中，会留意以下几点：1、树立良好班风(1) 学习校规校纪(2) 制订班级德育评分细则(3) 要求学生牢记“常规口诀”。(4) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。(5) 敬重课堂，发觉、确立并培育本班特长生，努力促进学生特性化发展。(6) 抓好卫生建设，净化校内环境。2、激发学生斗志，树立他们的信念我始终信任：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。你若目前做得还不够好，不能说明你比别人差，而是你对自己的要求还不够。所以我在初次与学生正式沟通时，就告知学生：要拥有一颗永不服输、永不放弃的心。让他们明白，当我们一遍
29、遍地渴求别人的信任时，你必需得先信任你自己。3、快速确立班团委成员，形成一个稳定的班团委班子没有将军的军队如同一盘散沙，所以在学生报到伊始，我即细心视察每一位学生，确定班干人选，让班级有序，形成以班团委为核心的有向心力的班集体。并严格严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，指导工作方法。虽然与这班孩子相处时间还特别短暂，我们彼此之间也正在相互熟识、了解，但在与学生的相处中，我始终特别真诚地走进他们，并试图走进他们的内心。因为我坚信，我会用爱架起一座与他们沟通的桥梁，高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重，所以这个学期我就是要给学生灌输一下我的教学理念和高考时的感受，以及心理素养和
30、思想素养的不断提高，这就是在不断的学习中，我们起先了我们的不断进步，我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌!新一年班主任工作安排7金秋季节，丹桂飘香。新的学期起先了，好的起先是胜利的一半，为了更好地完成本学期工作，特制定本学期的工作安排：一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。二 、高一上学期班主任工作目标：1、教风端正，班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习。3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。5、培育团体合作意识，构建
31、和谐进取的班集体。三、高一上学期班主任工作重点和措施(一).主动加强班风建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手：(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、 “卫生角”、“每日一言”等文化背景。(3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。(二)
32、指导培育班团干部，培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信;其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(三) 主动协
33、作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1.加强平安和法
34、制教化。全班学生思想品德合格率为100，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。2.依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教化，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。4.结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5.结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题
35、班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。高一阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论，加强前途志向教化，刚好供应心理辅导和帮助，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成果，为创建优秀的班集体而努力奋斗。新一年班主任工作安排8转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根据学校的要求，学生和家长的须要，一切以学生为中心。根据自己所制定的高一班主任工作安排，一丝不苟的工作，虽然在做
36、班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作安排。一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。四、本学期班主任工作基本要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过
37、军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并
38、非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面，每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级“头一个月不放假”的措
39、施，在这21天里勤下班督促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先” 的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非
40、常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标
41、、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。7、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。新一年班主任工作安排9一 。指导思想：执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中必需讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有44名学生，18名女生，2
42、6名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教化工作。其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化
43、的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施：1。重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关
44、切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。新一年班主任工作安排10新的学期立刻就要起先了，看着学生们一张张生疏而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是： 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子， 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主
45、任工作安排如下：一、开学打算工作1、布置教室，在黑板上写出“放飞志向”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查暑假作业，4、发书，发本。5、建议学生读文章：“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。6、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”；看听邹越的演讲“让生活充溢爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。二、 班主任工作安排的主要内容第一：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的支配，课前一支歌。4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小结，布置作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日生
46、小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。其次：每周必做的事情1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周一篇作文。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。新学期班主任工作安排第三：每月必做的事情1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。2、统计一个月来 作业全交名单。3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提看法。5、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。三、班主任工作安排的思路1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的