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1、2022年幼儿园中班月计划(集锦15篇)幼儿园中班月安排(集锦15篇)日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我收集整理的幼儿园中班月安排，希望对大家有所帮助。幼儿园中班月安排11、开展主题活动”大树妈妈一家亲”， 促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交挚友，通过收集，视察，感知，探究去发觉大树家庭的隐私。2、师生共同探究大树妈妈生长、改变的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。4 随着天气的改变，激励孩子们感受秋天的来临，多多参加体育熬炼，多多到户外活动，看看四周事物
2、的改变。5、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，能够感受节日所带来的欢快气氛，表达得出对祖国的酷爱之情。6、组织幼儿全体秋游，在活动中感受集体活动所带来的欢乐与伙伴间和谐相处的开心；感受秋天带给自然界的改变，感知细致，留心视察后所发觉的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。幼儿园中班月安排212月（周）活动支配表1、活动中，能留意冷热，刚好穿脱衣服，有自我爱护意识。2、能坚持熬炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的视察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中，能遵守嬉戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一样。5、各种途径收集有关冬天的资料，视察季节改变与
3、人类关系，有酷爱自然、珍惜资源、关切和爱护环境的意识。6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。知道自我爱护，刚好增加衣服。爱护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小挚友熬炼的小挚友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的改变相识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以刚好的支持与帮助。2、当幼儿在学习性
4、区角活动中进行了探究、学习后，刚好地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性阅历加以提升。角色嬉戏：1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在嬉戏中发展想象力、创建性供应条件。2、激励幼儿与同伴商议确定角色的安排，并懂得谦让。3、激励幼儿对嬉戏材料的想象与运用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创建性。午睡时穿脱衣裤依次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了经典哦;新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的改变新年贺卡知道自我爱护的方法着火逃命方法平安棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的改变冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标记学
5、习红旗操取暖用品平安过冬制作平安标记环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙面环境：我和冬天做挚友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的快乐气氛。2、向孩子讲解平安学问，学习几种在家平安爱护措施。3、经典哦;留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。幼儿园中班月安排3一、本月工作重点：1、加强对上课儿童的视察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。2、加强孩子的体育熬炼，增加体质。3、仔细填写并分发反馈表。4、打造主题墙面装饰车5、中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。6、严格的取卡制度二、卫生保健1、每周常常给孩子剪指甲，每月一次清洁床单
6、。2、孩子们进入公园时应当穿工作服。3、督促孩子饭前饭后洗手，抹肥皂。(用自来水冲洗)4、做好卫生消毒工作。三、例行的培育孩子礼貌卫生，养成良好的卫生习惯。四、家里一起教1、接着做好家访和电话回访工作。5、留意孩子的体育熬炼，带孩子徒步、爬山、晨练等。3、数学方面，引导孩子相识图形，通过各种方法对感性学习进行排序。五、活动：圣诞欢乐幼儿园中班月安排4一、教化工作开展高兴奋兴主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构健康的人格。二、保育工作1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供
7、应要保温，提示幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。三、环境创设1、布置主题墙饰，内容是小挚友们正在高兴奋兴地做各类嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情。2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式激励大家相互沟通自己的心情故事。3、感受新年的欢乐！四、家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。2、时刻关注孩子的心情改变，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。4、激励孩子把
8、自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。五、其他1、激励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。2、引导幼儿关注同伴的表情改变，知道人的表情与心情的关系，做个兴奋的孩子。幼儿园中班月安排5一. 教化教学方面。教化教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在相识汉字的过程中有消极的心情出现。我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌颂两首歌，
9、并能依据歌曲做好动作。社会科学方面孩子们比较感爱好，基本上能驾驭目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标记，还探究了磁铁的奇妙。增加了探究的爱好。二.生活方面平安是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也特别的愧疚，因为这个孩子平常行动就比较慢，而且对轮滑还不是很娴熟，我应当赐予更多的照看，可是我却没做到。而且在上课以前我也应当对后东场地进行必要的平安检查的。我想在孩子的平安问题上，老师应当有更多的预见性，不能等事情发生了再懊悔，是没有用的。二. 家长工作方面由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有
10、按时实行。但是在平常我们也比较注意与家长的联系。四、卫生保健方面十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并刚好对家长做了流感疫苗的宣扬。并组织一部分孩子注射了疫苗。五、重要活动1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。2、 为艺术节做打算，排练两首大合唱。3、 带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了许多自然科学学问，也获得了愉悦的的心情。幼儿园中班月安排6一、本月工作重点1.协作园部对中班保教一日活动的调研。2.开展“漂亮的春天”主题教化活动，组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春
11、游远足活动。3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.刚好更新家长园地栏，做好家访工作。5.仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动：大树和小花（二）主题目标：引领幼儿结识树挚友、花挚友，了解树和花的隐私。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐，萌发对春天的酷爱之情。主题活动：小鬼显身手主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。引导幼儿通过视察、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的相识范围。三、家长工作1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲
12、近花草树木，并丰富有关植物的学问。2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。3.帮助孩子做好“树的挚友”的调查，用多种方式了解树的挚友。4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。四、环境创设1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿视察、照看。2.布置“我的树挚友”专栏。3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。幼儿园中班月安
13、排7一、主题实施本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创建良机。在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界起先，让他们面对各种物体，饶有爱好地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创建一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去创建。二、幼儿生活与学习1、加强常规教化，养成良好的生活卫生习惯。2、提示幼儿按时起床，准时到园
14、。3、提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。5、天气比较热，提示孩子运动后服，多喝开水。三、家长工作1、请主动协作老师进行常规教化。2、激励确定幼儿关切四周人或事的行为。3、对孩子进行自理实力和动手实力的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。4、和孩子一起外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起视察户外的环境的改变，感受到季节更替。四、其他工作1、丰富区域嬉戏的环境及材料。2、加强常规教化。幼儿园中班月安排8到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了接着抓好日常的教化教学、保育保健、后
15、勤等工作，还应重点做好招生工作、考核评比及放寒假前的各项工作。1、招生工作是接下来的中心工作，园长要有目标意识，严格根据招生指标和招生安排去组织实施招生工作，安排要落实，人员要培训，指标要分解，活动要组织，不能把招生安排当成一纸空文。2、督促老师对半年的教化教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园素养发展报告书。要做好检查工作，级组长、保教主任、园长要层层把关。3、有针对性地对幼儿进行寒假平安教化及生活常规教化、春节礼仪教化，放假前进行小主题教化，发放有关情感教化、自理实力教化、礼仪教化的学习单或记录纸。4、各班老师针对部分特别的幼儿进行家访
16、，比照幼儿素养发展报告书与部分家长具体交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应留意的主要问题、寒假里的教养方式等等。5、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开行政会，仔细探讨分析一学期来幼儿园各方面的工作状况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，须要更多的文章添加微信（赖老师零七零三）拼音加数字。合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的主动性。6、要早做好下学期的安排工作，幼儿园工作安排要在放假前做出草稿，这样各部门对下学期的工作有个大致的印象，可以早点做好本部门的安排工作。老师按年级组集体备课，为下学期工作做打算。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新
17、学期的保教目标、阶段目标，重点支配好第一个月的保教安排。7、细致做好老师的稳定工作，从多元角度看老师的特点，情感管理任何时候都是老师管理的重要方法。8、做好后勤工作。固定资产要清点，库房要盘点，平安要保障。值班人员要支配好，提出明确要求。幼儿园中班月安排9新学期，蕴含着新的希望，面临新挑战。本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期教学工作安排。一、班级状况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注意培育幼儿自我服务，并提倡简洁的为他人服务，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。（一）班级幼儿状况分析：1、优势表现：（1）特性发展较好。我
18、班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。（2）新奇心强，乐于表现。科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。2、不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。（2）与操作活动中的活跃气氛
19、相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。（二）家长状况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。2、家长教化观念仍有待提高。通过日常视察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培育目标（一）健康领域1、动作技能：（1）激励幼儿主动英勇地
20、参与体育活动，不怕困难。（2）跑步时曲臂迈大步，较敏捷地限制跑步速度方向，上下肢动作较协调。（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。（4）探究运动器材的多种玩法。（5）学会运用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。2、生活卫生习惯：（1）轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。（2）接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯，学会自理大小便。（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。（4）学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。3、自我爱护：（1）主动协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。
21、（2）既学会“学习爱护自己不受损害”也要留意不损害别人。（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。（4）相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规则，留意平安。（二）认知发展1、科学领域（1）主动视察和探究四周常见事物、现象以及改变的简洁规律，并从中体验到开心。（2）有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进行连续视察，能发觉事物或现象的差异和改变。（学习简洁的气象记录）（3）感知声音和颜色的改变。2、语言领域（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。（2）情愿表达自己的各种感受和想法，主动回答问题。（3）喜爱读图书，能从阅
22、读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解事故情节线索，逐步相识页码。（4）知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。3、艺术领域（1）常常唱唱跳跳，喜爱参与歌颂、律动、舞蹈、表演等活动。（2）喜爱用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所想。（3）初步熟识运用简洁的工具，逐步会限制手的动作，使手眼一样。（三）社会性发展1、社会性认知（1）了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，遵守交通规则。（2）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”，感受节日的气氛，充分地表现自己。（3）相识四周生活中简洁符号和标号。2、社会性
23、情感（1）保持主动开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。（2）关注四周的人和事，乐意完成成人交代的任务。3、社会性行为（1）能根据正确的要求行动，了解并学会遵守幼儿园基本规则。（2）不怕黑暗、生疏人，遇到困难知道寻求帮助，自己的事情自己做。（3）能分清自己和他人的物品，不拿他人的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。三、详细措施：1、依据教学大纲和本班学期安排的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。2、酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随
24、机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。3、班内三位老师相互协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。四、嬉戏目标（一）角色嬉戏1、喜爱参加角色嬉戏，并在原有基础上不断创新。2、用自己的方式解决问题、提出问题，激发主动性。3、丰富生活阅历，并具有肯定的规则、目标意识。（二）结构嬉戏1、学会整理和保管玩具材料的最简洁方法，养成爱惜玩具材料的好习惯。2、驾驭结构造型的基本技能。3、整体构思构造安排，能有目的、有安排、有步骤地进行构造活动。4、大胆想象，共同构造，并能相互评议结构成果。（三）智力嬉戏1、提高视察力和分析推断实力。2、体验嬉戏思维灵敏
25、的欢乐，感受与同伴沟通的乐趣。五、家长工作1、利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。2、运用“家园共育”平台，向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历经等。3、开家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的足，并介绍本学期将实行的措施，希望得到家长的主动支持。介绍中班年龄段在各方面的发展目标，希望得到家长的主动协作，使班级工作得以顺当进行。4、家长开放日：请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教化内容及教化方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增
26、进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。5、填好幼儿成长档案，实事求是的让家长了解近阶段孩子的发展状况。6、做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。7、激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。幼儿园中班月安排10一、主要目标与供选择的教化活动（一）月重点：1、挚友见面真快乐2、快快渐渐（二）月目标：1、能主动关切小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感；2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得挚友间应相互关切、帮助；3、能主动开心地参与活动，乐意与同伴合作嬉戏；4、能依据歌曲自己做动作，体验与挚友一起做嬉戏的乐趣；5、感知物体的
27、数量，能用点子和数字来表示物体的数量；6、视察公路物体运动的快慢；7、依据音乐得快慢绽开想象，并用动作表演相应得动物角色；8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢庆国庆的一些主要形式。二、供选择的教化活动：（一）健康1、欢乐岛；2、脚印桥；3、我和小球赛跑；4、我会做慢动作。（二）科学1、高挚友和矮挚友；2、挚友的生日；3、逛公园；4、公路上；5、数汽车；6、开车；7、前与后。（三）语言1、有挚友真好；2、大树和小鸟；3、说说笑；4、爱开玩笑的纳纳；5、慢吞吞的压路机；6、小兔看爷爷；7、龟兔爬楼，谁是第一。（四）社会1、找挚友；2、想让你兴奋；3、听话的挚友；4、跑得快，跑得慢的动物；（五）美
28、术1、手拉手；2、好玩的车；3、添画。（六）音乐1、火车钻山洞；2、哈罗哈罗；3、小指勾一勾；4、谁来了；5、小白兔和大狗熊。三、教学建议：（一）环境创设：1、设置“好挚友”园地，将幼儿带来的好挚友的照片，以及在美工区里画的一对好挚友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；2、与幼儿童制作同心树；3、在墙上布置“快块回，渐渐回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；5、结合国庆节的活动与幼儿共同商议怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；6、设置“动物
29、挚友乐园”展示沟通台，供幼儿展示快挚友和慢挚友的.泥塑作品。（二）日常生活：1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；2、每个幼儿选择12种自己喜爱的玩具带到幼儿园来参与“玩具总动员”活动；3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端；4、引导幼儿将自己喜爱的嬉戏教给好挚友，共享嬉戏的欢乐。（三）家园共育：1、听孩子谈谈他与好挚友的事，说说自己的心情感受。2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大的主动心情。3、亲子嬉戏，慢吞吞的压路机。幼儿园中班月安排11一、 语言（一）蒙氏语言主题二儿歌：1、电话2、妈妈3、幼儿园里真欢乐4、重阳节5、国庆节（第27页）故事：1、螳螂和蜘蛛2、啄
30、木鸟与树（二）传统语言明天版诗歌散文：假如我能飞（老师用书139页）故事:三间树叶房子（老师用书86页）古诗：梅花练习部分1、识字认读：喂.明.话.善.漂.坚.具.图.木.登.气.哈.日.增.荣。二、 科学(一)蒙氏数学操作册：1、按一种特征分类（一）2、相识“1”和很多的关系3、按一种特征分类（二）4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5延长册:相应的练习（三）传统数学练习部分1、认读数字：4、5、62、唱数数字：复习110.三、 艺术（一）音乐：歌曲1小树叶（老师用书87页）2小鸟醒来了（老师用书128页）律动蚂蚁搬豆（老师用书107页）（二）美术:绘画1美丽的树叶画（师幼合作作
31、品见幼儿用书2第9页）2变一变(家园合作作品见老师用书96页)手工1美丽的瓢虫（师幼合作作品见老师用书102页）2蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页)四、 健康1、美丽的毛巾2、白白的牙齿3、干净卫生吃的香五、 社会1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子作业设置和要求：语言、数学类课堂作业 家庭作业音乐、绘画、手工班级或班级栏内展示健康、社会类园内园外都要学以致用古诗：梅花宋.王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。幼儿园中班月安排12三月安排1向家长了解幼儿在假期中的生活，激励幼儿将假期生活讲解并描述给大家听。2关切新插班的幼儿，使他们能很快适应新的环境，融入到集体中来。3结合
32、主题“红彤彤的年”， “我有多爱你”开展活动，通过谈话，音乐及绘画等一系列活动，让幼儿重温快乐祥和的节日气氛，感受人与人之间的真情；情愿以力所能及的方式去关爱他人，丰富幼儿的情感。4做好春季传染病的预防工作，培育幼儿良好的卫生习惯，巩固幼儿在园常规：仔细洗手、勤剪指甲等，对个别幼儿进行订正。5结合三八妇女节，开展爱妈妈的教化活动，激发幼儿关切妈妈，乐于为妈妈分担小事情的主动性。6结合“植树节”，对幼儿进行爱绿护绿教化，开展亲子种树活动，提高幼儿的环境爱护意识。7教化幼儿能和同伴友好地玩，引导个别幼儿与同伴合作嬉戏。8. 召开家长会，向家长介绍新学期的教化教学工作，宣扬科学的育儿理念。9、开展亲
33、子制作活动，增进亲子间的情感，提高幼儿的动手实力。三月小结短暂的寒假结束后，孩子们对于上幼儿园都特别的兴奋。结合主题“红彤彤的年”，让幼儿理解过年的意义，重温过年的欢乐。结合“三八妇女节”开展“我有多爱你”主题活动，引导幼儿感受家人间的爱，激励幼儿表达自己对妈妈、奶奶的感谢，并延长到与挚友间的关爱。春季是流行疾病的高发季节，由于天气多变，部分幼儿出现了呕吐、腹泻的症状。老师和保育员加强了班级的卫生管理，督促幼儿用肥皂仔细洗手、勤剪指甲、刚好塞好衣裤等。结合“3.12植树节”开展亲子植树活动，带领幼儿找寻幼儿园里的春天，通过嫩芽、花蕾、迎春花、柳条等让幼儿感受春天已静静来临。培育幼儿爱绿护绿的意
34、识，向幼儿宣扬节能环保的概念。本月我们召开了新学期家长会，介绍本学期的活动支配，宣扬科学的。通过和家长的沟通增进家园的联系，共同促进幼儿健康发展。本月开展的亲子制作活动幼儿与家长都踊跃参加，利用废旧材料费时费劲制作出了非常精致的瓶花。通过这次活动培育幼儿的环保意识，使幼儿了解一些废弃材料也能制作出好玩的东西。幼儿园中班月安排13一、开展“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。2、喜爱自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。3、学习、理解日常生活中的规则，能够限制自己的心情。4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到兴奋。6、能
35、用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆贺。二、加强幼儿日常生活行为习惯的培育工作1、接着引导幼儿来园向老师、阿姨、小挚友问早，离园和大家说再见的好习惯。2、激励幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。3、培育幼儿午睡时能刚好入睡，宁静睡觉、自己穿衣的好习惯。三、开展“家进步课堂”家长故事大王亲子活动结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家进步班级给幼儿讲故事，评比家长故事大王。四、家长资源1、家长协作激励幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。4、协作让幼
36、儿相识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。5、请家长协作共创班级自然角环境。幼儿园中班月安排14一、本月工作重点：1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。2、各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3、更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标：1、引领幼儿
37、正确地“相识自我、确定自我”。2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。3、培育良好的生活习惯和自理实力。4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。三、家长工作：1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理实力。3、激励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。4、刚好发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，激励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。幼儿园中班月
38、安排151、学说儿歌，对民间传闻感爱好，丰富动态词语。2、发展平衡、钻、爬、跑的动作实力，喜爱利用多种器械进行竞赛 嬉戏。3、扩展对恐龙的认知，表现形态各异的恐龙。4、学唱三拍子歌曲，感受三拍子音乐的特点。5、通过多种嬉戏方式，让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯，渐渐内化为良好的特性。6、知道出汗后合适的做法，学会爱护自己。7、探究物体的浮沉，能运用阅历解决问题。8、喜爱听民间故事，能连贯讲解并描述故事，扮装故事角色，表演故事。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页