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1、2022年幼儿园小班月计划(合集15篇)幼儿园小班月安排(合集15篇)时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，马上行动起来写一份安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我细心整理的幼儿园小班月安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班月安排1一、主题实施本月主题是大树和小花、小鬼显身手。在大树和小花这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树挚友、花挚友、以挚友的目光感受挚友、理解挚友、关切、照看挚友。进入这个主题，春天是漂亮的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的
2、角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创建良机。二、幼儿生活与学习1. 做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。2.提示幼儿正确的洗手方法。3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。4.结合清明节开展一些教化。5.布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。三、家长工作1在接送中、到公园里去的路上或绿化带旁边漫步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。2.激励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。3把拾来的花瓣捣烂，同孩子一起印染手绢
3、等物品。4帮助孩子收集一些有关不同行业的工具与工作内容的图片。5有意识地带领孩子视察成人劳动场所，向孩子进行疼惜物品和敬重成人劳动的教化。四、其他工作1.阅读活动：依据图书漂流、互动共享活动进行延长。2.围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。激励幼儿和家长一起丰富自然角。幼儿园小班月安排2保教工作1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。2、接着组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。教化教学工作1 、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一
4、日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。2 、本学月重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料，促进幼儿的发展。5、对四周环境感爱好，通过视察比较、探讨，了解树木、花草等在秋天的改变，感受秋天漂亮的色调。6 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来
5、以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过文化节日教化，懂得感受喜庆欢乐。7 、开展本月教化教学活动主题寒冷的冬天引导幼儿视察感受自然界的改变，相识了解冬天的季节特征，并驾驭常用的保暖方法坚持熬炼做一个英勇的孩子。家长工作1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。幼儿园小班月安排3小一班1月设计目标1、让幼儿知道自己已经长大一岁了，学习做个懂事的乖宝宝。2、情愿参加嬉戏活动（区角、角色、体游、音游等），初步学习与人交往，体验嬉戏的欢乐。3、情愿参加“元旦”的庆祝活动，初步了解“元旦”的含义。4、接着要求幼儿依据图意进行初步的、
6、较合理的想象，拓展幼儿的思维。主题活动小不点儿（瞧，我多能干；我想长大）环境创设教室环境布置：布置一组幼儿从小到大成长改变的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。主题活动版面：“我能自己做”展示版家长工作1、在家中赐予孩子自主选择的机会，使孩子体验“我长大了”“我真行”等感受。2、能看到孩子的特长，刚好确定与激励，帮助孩子建立自信念。周重点1、让幼儿知道自己已经长大一岁了，学习做个懂事的乖宝宝。2、情愿参加嬉戏活动（区角、角色、体游、音游等），初步学习与人交往，体验嬉戏的欢乐。幼儿园小班月安排4九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应当做好打算，全面开展迎新工作，迎接新的小挚友到来，开学的第一
7、个月也是特别重要的一个月，在九月的工作当中有特别多的事情要做好打算，这一点是肯定要去做好的，也是应当要有的看法，这段时间以来的工作当中我也肯定会做好充分的打算，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有许多须要做好打算，现在也安排一下。在这一个学期以来的工作当中这些是我应当要去做好的，九月份应当要做好这些，在这个月的工作的当中，要支配好孩子们入学，工作非常的惊慌，小班的工作更加繁忙，须要办理许多手续，也须要和孩子家长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需刚好的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内确定会有许多事情须要去做好，在接下来的工作当中还是应当做好相关
8、的打算，让孩子们渐渐的适应好环境，能够和其它的小挚友熟识起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是老师节，做好老师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办老师节的相关活动，让孩子们了解老师节，知道什么是老师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的打算。回顾过去几个月来的工作，还是应当做好相关的打算，在九月份的工作当中这是非常关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应当要做好打算的，幼儿园工作特别的关键，小班的小挚友刚刚来到xx幼儿园，肯定要保证孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的打算工作，这是很有
9、必要的，首先保证孩子们的平安，九月份的天气当中还是比较燥热的，削减户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的平安状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的，让孩子们能够有一个好的学习状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中必需做好打算，做好小班的工作当中肯定做好做的仔细，保证孩子们能够有好的学习生活环境。幼儿园小班月安排5一、教化教学目标：1、小扇子了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。2、我爱洗澡充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和
10、同伴合作舞蹈的欢乐。3、蜻蜓点荷叶能够用双脚或单脚进行跳动，发展跳动实力，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。4、夜晚的森林能依据动物的外形特征辨别剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。二、平安工作：1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。2、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明嬉戏，留意平安，出汗了刚好休息。3、提示幼儿留意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。4、使幼儿知道如何过好夏天，培育良好的夏天卫生习惯。三、家长工作：1、外出漫步、游玩时，引导孩子相识、视察昆虫。2、天气慢慢燥热，提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提示幼儿多喝水
11、。3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充共享受夏天的特殊时间。幼儿园小班月安排6一、主题活动1、围绕“小鬼显身手”的主题活动，让幼儿相识成人的劳动，从而让幼儿的动手操作实力得以熬炼提高。2、围绕“弯弯绕绕”主题活动，让幼儿通过，操作及一些综合性的活动，引导幼儿对弯曲形态的物体感，获得有关空间的形态的阅历，初步感受弯曲形态的丰富多样性。二、常规方面接着对孩子进行平安教化，提示幼儿在活动室不追逐奔跑，不推挤，有序、宁静地进行活动。三、日常生活做好夏季保育工作，教化幼儿在爸爸妈妈的帮助下，勤洗澡、洗头，保持个人卫生。四、环境创设1、依据活动主题的内容，制作一些区域嬉戏的材料，激励幼儿通过自己
12、的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰，获得的体验。2、布置“地震”展板，丰富幼儿的自救学问。五、家长工作1、请家长让孩子做一些力所能及的事情，如摆放碗筷、叠衣服等，引导孩子多动手，提高自理实力。六、其他活动结合“平安周”，协作年级组进行地震演练。小结：本月主要开展了“小鬼显身手”和“弯弯绕绕”两大主题活动，在“小鬼显身手“的活动中，通过故事、音乐、谈话等活动，引导幼儿了解成人劳动的内容，懂得珍惜别人的劳动成果，激发幼儿爱劳动的情感；在“弯弯绕绕”主题活动中，我们引导幼儿对弯曲盘绕的现象产生爱好，通过绘画、肢体动作等形式表现弯曲的物体，体验造型的乐趣。另外，结合五一，
13、我们不仅进行了教化，还组织幼儿参与了园内的首届美食节品尝活动，在品尝活动中学会共享，学会等待，体会到节日的乐趣。我们还邀请家长观摩我们的半日活动，家长了解了孩子在园生活学习状况，也对我们的工作赐予了好评，对孩子的进步感到兴奋。在平安教化周，通过教学活动和疏散演练，让孩子们学习了解了地震来临时的方法。在保育工作方面，我们提示幼儿回家勤洗澡、洗头，保持个人卫生，预防传播。天气慢慢燥热，孩子们的活动量也增加了，有小挚友在晨锻时玩的满头大汗，我们会提示他们留意限制活动量，学会休息，运动后刚好补充水分，做好防暑降温工作。文明礼仪方面，重点让幼儿学会小声说话，不大声喧哗。同时教化幼儿不乱扔垃圾等杂物，养成
14、良好的文明卫生习惯。存在问题：随着气温的上升，个别幼儿在盥洗时有玩水、磨蹭的现象，并且班级用餐时，个别幼儿喜爱边吃边讲。改进：进一步抓好常规教化，结合故事教化幼儿珍惜水资源，不奢侈；告知孩子边吃饭边讲话的危害，并在日常生活中不断强化，渐渐养成良好的行为习惯。幼儿园小班月安排7开学已经一个月了，基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起，大部分的孩子从小班起先上幼儿园，在第一个月的时候，对幼儿园和四周的伙伴都不熟识，常常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了，那些孩子也基本熟识了幼儿园的生活，起先适应在幼儿园的学习。为了能做好在10月份的教学工作，我特在这里安排10月份要做的事
15、情。作为一名幼儿园老师，做任何事果真还是要依据孩子的状况来推断，但是也不能没有了根本的安排。以下是我的工作安排：一、管理工作最起先的工作果真还是该接着完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园，但是作为一个班级，还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头，首先要整合班级，激励同学们相互介绍相互相识。其次，还要以老师的威历，树立班级的基本规则。如何做，如何做好。这里不仅须要老师的威历，一些小小的嘉奖也是不错的方法。最终，要真正的融入班级，了解幼儿，成为这个班级幼儿们都认同的“首领”，这样才能便利在之后的教学工作。二、教育现在经过了稳定，也该起先教育孩子一些在生活中的基本习
16、惯。现在幼儿基本在学校中生活，首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教育的卫生学问，在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教育一些在节约粮食上的基本常识，正好在秋季，能找到的教具也特别的足够。同时10月也正好是国庆，对孩子们的爱国教化活动也要主动的绽开。三、和家长的沟通作为幼儿园的老师，尤其是小班的老师，最重要的就是和家长的沟通。孩子特别的小，会学习四周的习惯，比起在学校中的学习，在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的状况，对现在所上的课程，且要求家长在家中一同辅导也是特别重要的。和家长的闲聊沟通中因多提及学生的优点，但是也不能藏着不好的缺
17、点，要让家长清晰的知道自己的孩子的表现，同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。经过了上个月的打算，10月份可谓是正式稳步起先的一个月，作为老师，我也要努力的加油，在这学期的起先为幼儿们带好道路。为此，我也要好好的努力。幼儿园小班月安排8健康1、逐步消退入园焦虑，情愿上幼儿园。2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟生疏人走。3、学会上厕所，须要时会请人帮助。会自己运用小勺进餐，在老师提示下把饭菜吃完。4、在成人的提示下，知道活动的平安。5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简洁的仿照操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。社会性方面：1、情愿
18、亲近老师和同伴，喜爱参与集体活动，对班级的环境感到亲切。2、在老师的帮助下，学习遵守一日生活的常规相识方面：1、了解并熟识幼儿园的环境，相识老师、保育员、同伴，能高兴奋兴地上幼儿园。2、相识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。3、知道国庆节，能主动参与节日活动，体验节日欢乐。4、在各种活动中视察、摆布实物，对数产生爱好。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）语言方面：1、能听懂生活中常用的一般话，学习按老师的要求做事2、情愿听幼儿园小班月安排9健康领域：能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。不胆怯健康检查和各种健康接种。引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。对体
19、育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域：喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。享受与同伴共享的乐趣。语言领域：引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 科学领域：引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并
20、逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排；3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。家长工作1、召开学期
21、家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。教研工作1、制订学期班级工作安排。2、探讨制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日安排。4、参与年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，相识同伴与老师，特殊有几个实力突出的幼儿两周时间就能相识班上的幼儿。由于班上大部分幼
22、儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还须要一段家园协作教化的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这须要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成须要逐步培育。幼儿园小班月安排10健康领域：1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活，幼儿园小班九月份工作安排书。2、不胆怯健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域：1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、相识幼儿园里的
23、人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。科学领域：1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。2、支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼
24、儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园，幼教文案幼儿园小班九月份工作安排书。2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排；3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱
25、好。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作安排。2、探讨制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日安排。4、参与年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，相识同伴与老师，特殊有几个实力突出的幼儿两周时间就能相识
26、班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还须要一段家园协作教化的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这须要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成须要逐步培育。幼儿园小班月安排11工作安排1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，共享自己与他人的欢乐。围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的爱好，激发幼儿主动探究发觉一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的改变，找寻雨天里的欢
27、乐。2、向家长宣扬夏季的卫生小学问，预防手足口等传染病的发生。提示幼儿适当削减活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会刚好喝水，累了会休息，提高自我爱护实力。进餐时培育幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不奢侈粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。3、注意培育幼儿养成良好的行为习惯。提示幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教化幼儿在集体中适当地限制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。培育幼儿离开自己的座位后会刚好把椅子塞到桌子下的好习惯。4、加强家进步出幼儿园的平安工作，提示家长主动出示接送卡，杜绝生疏人入园。通
28、过听故事、情境表演等形式教化幼儿不跟生疏人走，不给生疏人开门，提高幼儿的自我防范意识。5、对家长开放半日活动，让家长了解孩子在幼儿园里的表现，以及幼儿园教化的目标，加强家园之间的沟通。开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织孩子开展剥蚕豆的活动，让孩子体验劳动的欢乐。小结本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿相识四周的同伴，学着和同伴主动交往，感受与同伴在一起嬉戏的欢乐，帮助幼儿构建和谐的同伴关系。引导幼儿知道自己有很多好挚友，引导幼儿要和同伴友好相处，激励幼儿合作、参加和动手操作，进而培育幼儿的谦让、合作、友爱的看法。本月还以石头为主要学
29、习材料，引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性，培育幼儿对探究活动的爱好。让幼儿发觉毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“珍宝”，引导幼儿发觉那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。结合劳动节，开展自我服务活动“剥蚕豆”，让幼儿亲自剥蚕豆，体验劳动的欢乐，培育幼儿酷爱劳动，懂得珍惜劳动成果。本月天气比较燥热，我们结合季节特点做好夏季的保育工作，提示幼儿适当限制活动量，多喝开水、勤擦汗，培育孩子良好的个人卫生习惯。加强平安方面的教化，提示幼儿不在活动室内奔跑追逐，懂得在运动时要如何爱护好自己，学会一些简洁的自我爱护方法。为迎接“六.一”儿童节，我们在老师内外布置节日环境，增加节日气氛。组织幼儿
30、排练节目，迎接“六一”儿童节的到来。幼儿园小班月安排12经过去一个学期的细心视察，我们三位老师发觉本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活实力等。特殊是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调实力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小挚友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教化的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健安排。一、幼儿活动常规目标1、高兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。2、带手帕，衣着整齐
31、，能兴奋地接受晨检，插放晨检标记。3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按依次仔细地洗。6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。8、逐步学会饭后洗脸、漱口。9、宁静就座，开心进餐。10、学习运用餐具。11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整齐。12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。13、能主动表示想喝水。14、宁静就寝，睡姿正确。15、在成人的帮助下，能按依次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。16、在老师的带领下
32、，一个跟着一个，有秩序地漫步。17、漫步时不奔跑，留意平安。18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。二、详细措施1、老师热忱接待幼儿和家长，细致了解幼儿在家的健康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。2、视察幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发事务，做好个别幼儿的工作。3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线足够。4、指导和帮助幼儿按依次（打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规则，以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。
33、6、随时对幼儿进行卫生保健常识教化，对个别幼儿进行重点指导。7、指导幼儿大便时拉好裤子，留意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，留意腹部保暖。8、创设宁静开心的气氛，用下面教化的方法，激励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确运用餐具，培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织1015分钟的漫步活动。9、有安排地带领幼儿有秩序地漫步。10、热忱接待家长，向家长反映幼儿在园的生活状况，身体状态等。11、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。（1）为幼儿供应宽松、和谐的心理环境（2）为幼儿供应可操作的玩具材料，幼儿在玩玩做做中随意创作，促进了想象力、创建力的发挥。（3）让幼儿参加活动环境的创设。如：让幼
34、儿自由组合，自己选择活动区域；让幼儿自由选择与搭配角色；让幼儿依据活动须要选择玩具、材料；让幼儿自主地采纳活动形式等。只有这样，老师供应的环境才能受到幼的欢迎。（4）依据幼儿的身心发展须要适时变换环境。幼儿在与四周环境的交互作用中不断发展，幼儿在发展，环境也要适时更新。假如四周环境固定不变，不仅失去教化价值，还会阻碍幼儿的发展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常改变，促使幼儿主动融入环境，参加活动。12、在家园园地开放心理教化专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。13、利用嬉戏、探讨、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。14、依据小班幼儿
35、的年龄特点，在嬉戏活动中，培育他们肯定的生活处理实力，使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做，如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作，共同培育幼儿独立意识和自理实力。15、在心情开心的环境中进行熬炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、跑步等等。幼儿园小班月安排131、巩固一日生活常规，培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务实力，培育幼儿帮助他人。3、相识春天，培育幼儿酷爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具，培育幼儿的动手实力。5、补充嬉戏区域材料，加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容，师生共同参加环境布置。主要目标健康：1、巩固
36、一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。语言：1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。2、能宁静听故事，并能简洁的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。科学：1、能手口一样的数数，并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有依次地视察动植物。社会：1、相识春天，能感受春天的漂亮及天气的改变。2、听老师父母的话。3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。艺术：1、培育幼儿对音乐、美术的爱好，酷爱大自然。2、培育幼儿有节奏的，正确运用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。幼儿园小班
37、月安排14一、本月重点：1、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，刚好通风换气。2、努力做好教学工作，让幼儿喜爱集体活动，主动上课。3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱依次，防止幼儿感冒。4、加强班级制度建设，培育班级常规，在教室内轻声说话，及宁静走路，不在教室里跑动。5、开展关于懂礼貌的的主题活动，培育幼儿良好的礼仪。二、主题活动和环境创设：主题活动：我是懂礼貌的好宝宝环境创设：懂礼貌的好宝宝三、教具及区角材料投放：教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延长。感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。数学区：9的危机、1199数量的相识、数字卡片的相识、1199数量和数字的对应
38、。语言区：关于花朵与礼仪方面书籍。科学区：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡。区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、火车轰隆隆牛奶三明治小小歌颂家龟兔赛跑的打击乐谱、韵语识字。四：保育工作：1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。2、做好春季卫生工作，按幼儿园防蚊虫工作常规要求操作。3、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。4、刚好视察幼儿的穿着状况，随时留意增减衣物，垫毛巾。5、在户外体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，限制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。五：家园沟通工作：1、依据本月主题请家长协作老师做好有关春天主题教化活动。2、建议家长
39、运用生活，在生活中熬炼幼儿的动手实力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。3、建议家长良好的与本班班级老师协作，共同让孩子健康成长。4、为了幼儿一日活动按时进行，请家长协作按时送幼儿入园。5、依据孩子状况，支配新生家访。六：各领域发展要求：（一）植物学：种植韭菜视察自己种的小树1、了解韭菜的生长过程，培育幼儿酷爱自然，酷爱劳动。2、了解树的生长过程。（二）烹饪：做三明治、蒸米饭1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。2、熬炼幼儿的动手实力，培育幼儿酷爱劳动。（三）艺术：奥尔夫音乐：火车轰隆隆牛奶三明治小小歌颂家龟兔赛跑1、学唱问好歌，培育社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。2、通过语词说白
40、感知节奏，体验相互共享的乐趣。3、仿照各种动物的动作，感知solmido的音高。4、相识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。（四）美工：水粉七色花手工制花瓶1、培育幼儿对色调的美感的观赏。2、通过手工制作，熬炼手部小肌肉，增加手部敏捷性。（五）韵语识字：第19课、20课几只鸟两牛顶头1、背诵韵文。2、能倒读，斜读，随意点读韵文。（六）英语1、学习单词。2、了解句型。（七）共享课：喜爱的花朵喜爱的图案喜爱喝的水或牛奶我最喜爱去的地方七：蒙氏各区域教学重点：生活区：基本的社交礼仪餐桌礼仪及延长。感官区：彩色圆柱体蓝色盒有柄插座圆柱体B重量板触觉板排序。数学区：大龄组：9的危机1199数量的相识数字卡片
41、的相识1199数量和数字的对应。小龄组：砂数字板彩色串珠盒彩色串珠与数字卡片配对数字与筹码。语言区：关于敬重的故事关于懂礼貌的故事我的欢乐的一天七色花的故事。科学区：奇妙的影子我的一天花的嵌板花的三部卡。幼儿园小班月安排15十月份安排1、本月围绕甜甜蜜蜜、欢乐的六个宝主题开展活动。引导幼儿体验共享的欢乐，懂得自我爱护的小常识。2、常规教化：（1）教化个别幼儿不挑食、不剩食，学会漱口的正确方法；（2）学习正确地穿衣服和鞋子，情愿主动尝试自己的事情自己做。3、制作秋季展板，让幼儿感受秋天。并依据气温改变，提示孩子刚好增减衣服。做好预防流感工作，活动室常常开窗通风，提示幼儿勤洗手、勤剪指甲，养成良好
42、的卫生习惯。4、通过“庆国庆”撕贴、歌颂、讲解并描述等活动，了解国庆节是祖国妈妈的生日，体验节日的开心氛围。5、开展“娃娃家”、“糖果店”等嬉戏，引导幼儿在嬉戏中学习扮演爸爸、妈妈、营业员等不同角色，初步学会用语言来表述自己的想法。6、开展亲子秋游活动，增进亲子情感，体验欢乐。7、开展幼儿穿鞋子的竞赛，培育幼儿生活自理实力。8、开展“万圣节”的活动，激励家庭自制面具，体验其中的乐趣。十月份总结本月8名新生已基本适应幼儿园的生活，只有个别幼儿仍有哭闹的现象，但状况已有所好转。我们接着对幼儿在各个方面的习惯养成和常规纪律进行教化指导和督促，如：有秩序的排队；宁静的看书、玩橡皮泥；上课要仔细听讲，举
43、手回答问题等等。还针对幼儿午餐加强管理，督促幼儿不挑食，要自己把饭菜都吃完，以及宁静的用餐。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。由于进入秋季天气转凉，在午睡时提示幼儿要脱去外套和长裤睡觉并盖好被子，以免着凉。提示幼儿多喝开水，预防感冒。本月结合主题开展了一系列生动好玩的主题活动，如：品尝糖果、吹泡泡等。还开展了娃娃家、理发店、糖果店、建筑工地等创建性嬉戏，让幼儿了解角色，丰富生活阅历。通过开展幼儿穿鞋子竞赛，不仅激发了孩子们自我服务的爱好，还有效熬炼了他们的动手实力。孩子们拿到了奖状，兴奋不已。本月底还将开展亲子秋游活动，进一步让孩子们感受秋天。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页