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1、2022年实用的德育工作计划集合三篇好用的德育工作安排集合三篇时间消逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份安排吧。写工作安排须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的德育工作安排5篇，欢迎大家共享。德育工作安排 篇1一、指导思想以学校德育工作安排为蓝本，以迎接山东省规范化学校验收为契机，高二学生在适应中学生活的基础上，重新学习校规校纪，如中学生日常行为规范、一中学生一日常规要求一中学生惩罚条例仪容仪表详细要求手机运用规定等，注意对学生进行习惯养成教化、心理意志品质教化、责任教化，加强行为规范的管理。统一思想，统一标准，明确高二级部对学生的管理要求，创文明级部，文明班级
2、。二、学情分析经过高一学年的发展，学生对中学生活的学习体验，学生心理相对稳定。特殊是高一下学期末对物理化学两科不同倾向的选择，大部分的学生目标明确，这些有利于班级管理与对学生进行教化。与此同时，学生群体已经出现了分化，仍有一部分学生没有完全适应中学阶段的学习和生活，上进心不强、精神不振，缺乏斗志和志向，中学阶段的学习主动性主动性和方法须要进一步提升。德育工作的目标，通过学生自治会，进一步培育巩固学生自我管理实力；树立并表彰年级班级的学生模范，促进学生发展；把世界观和志向教化放在主导和核心地位，加强对学生的成人意识教化和社会责任感教化，树立科学的人生观和正确的爱情观教化，强化耐受挫折实力的教化和
3、健全人格的教化。三、工作支配1以我校迎接山东省规范化学校验收复查为契机，深化开展“行为规范养成月”活动，树立良好的校风、班风与学风，高二级部重点以老师着正装，学生着校服改善学生的精神面貌，强调文明礼仪教化。以级部促全校，使我校的规范教化跨一个新的台阶。2班主任例会、学生自治会会议规范化；第周利用周一早上的升旗仪式结束后召开班主任碰头会，每两周进行一次班主任例会；第周实行学生自治会例会，加强对学生自治管理的指导。3做好思想宣扬工作；协作学校学生处、团委，利用办黑板报、集体活动等形式，以老师节、国庆节、运动会、元旦等重要节庆为着眼点，加强行为规范养成教化，增加学生“自我管理，自我监督”意识。以平常
4、的课堂、自习，宿舍生活为着眼点，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。争取高二级部各班级的量化管理有较大的提升。4加强对学生的心理疏导，每位班主任要接着深化了解学生，走近学生，多与学生进行情感沟通，重视学生心理疏导工作，针对年级学生简单出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，刚好做好疏导和引导工作。年级组要协作班主任和任课老师深化班级，开展必要的工作，针对个别后进生要个别辅导。5组织好学生会与家长会，做好家校互通工作；适时召开全体学生会、家长会，使家长能刚好了解学生在校状况。并使家长理解支持学校的教化教学措施，形成教化合力。6做好各项检查评比工作；关注各班级的量化管理工
5、作，组织好学习之星，优胜之星，进步之星等学习先进的评比工作；做好各种德育材料的收缴与归档工作，督促各班完成德育手册的填写工作。四、详细工作日程规划（暂定，若有改变以临时通知为准）德育工作安排 篇2一、 指导思想结合学生当前行为举止、表达以及习惯养成中的问题，以“融情教化”理念为指导，坚持“以情育德”的实践探究，丰富“以情育德”文化内涵，着力解决学生实际问题，努力形成学校“以情育德”特色。二、重点工作及支配（一）深化“以情育德”探讨1、不断完善“情满校内”的环境文化建设（1）校外橱窗：我们身边的榜样 艺术节（2）楼道文化：“好书举荐”、“我的暑假生活”、“我的孝行”小报 9.1完成“变废为宝”、
6、“科技小独创”展示 9.4完成2、接着推动以“感恩”为特色的德育活动第一；养成教化 以情促知（1）重点：爱惜公物、卫生习惯、文明习惯（2）详细要求：爱惜公物：墙壁干净、设施完好、爱惜工具、勤俭节约。卫生习惯：衣物整齐、坚持保洁、垃圾废物、顺手捡起等。文明习惯：主动问好、用语文明、举止文静、慢步轻声等。（3）活动引领爱惜公物教化：返校日视察、体验、沟通；（4）检查落实详细内容及措施见附件其次；节日活动 突出感恩开学典礼：主题思祖国培育之源、感社会关爱之恩、践全面发展之行老师节：9.9全校“视察老师的一天”、中午12：40上第一节，第三节写感受进行班内沟通，晚上制作感恩卡；10日早上全校沟通。国庆
7、节：国旗下教化 向祖国献礼小报制作感恩节：“感恩大探讨活动”内容：感恩哪些人？为什么感恩？还应感恩哪些人？时间：11.24班会探讨、沟通11.27活动：一张感恩卡片、一个感恩电话、一条祝愿短信、一封感恩信冬至：包饺子体验元旦：学生才艺展示 三四五年级组庆祝活动 其它年级班级庆祝第三；主题教化 以情育德略第四，实践活动体验收获 感恩自然 时间：9.30（二）开展丰富多彩的社团活动（详细支配见附件）总体要求：分工负责、强化责任；分层指导、重点推动；9月第四周彩排（三）队伍建设1、 专家引领：全面培训 学以致用。2、 实践熬炼：以办学研讨会为契机，开展感恩教化系列教化活动。3、 典型引路：发挥骨干班
8、主任作用。3、集体研修：全部班级开展系列感恩教化系列活动。（四）班级文化建设1、必有内容：班名、班训、班规（布置在班级侧面展板）要求：要有每个同学的印迹、力求新奇、美观、有寓意2、其它自定：班级小家务（五）少先队工作1、 队伍建设：发展新队员（队前教化）队干部培训、值周生培训2、 常规工作：国旗下教化（见附件一）、常规检查（六）其它1、三结合教化：通过家长会、微信平台、网络平面媒体等加强与家长的沟通，力争形成合力。2、宣扬工作：定期更换班级板报；利用好学校板报、橱窗、广播、电子屏、网站宣扬教化功能；利用草桥报加强地区宣扬；接着利用好门厅展台为特长学生搭建舞台。德育工作安排 篇3一、指导思想：以
9、学校工作安排为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持养成教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标：1、制定、完善、健全各项相关的平安制度，杜绝各种平安隐患、平安事故发生。2、结合学生自身行为，把中小学生守则、小学生日常行为规范贯穿到整个学期，同时修改、制定凤梧小学年级段养成教化细则及教化训练途径，让学生做到言行一样，把养成教化落到实处。3
10、、通过开展公德、文明礼仪教化活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德、文明礼仪意识。4、主动构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，接着做好班主任师徒结对工作，提高班主任老师的理论水平和管理水平。让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。1、常规教化常抓不懈。本学期接着以中小学生守则、小学生日常行为规范、凤梧小学年级段养成教化细则及教化训练途径为载体，我们将依据每月主题确定常规教化，要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，在培育学生讲卫生，懂礼仪良好
11、品德的基础上，着重培育学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要依据本班特点，创建性开展工作，强化训练要求。并通过学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班晨会、班会状况。3、接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。四、详细工作：（一）加强德育队伍
12、的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值班领导、值班老师和红领巾评比的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将接着利用班主任例会这个平台开展班级管理阅历沟通会，同时加强班主任师徒
13、结对工作，达到相互学习、相互促进的目的。3、充分发挥少先队工作的作用，扩大班队干部的影响。班队干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对班队干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教化常抓不懈。1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、小学生日常行为规范，德育处和学校少先队大队部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样
14、做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和红领巾评比等常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（三）抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过实行校内礼仪风采展示、“文明创建伴我行”等一系列的主题教化活动，加强学生文明礼仪规范教化。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。3、感恩教化。本学
15、期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。（四）依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定落实凤梧小学年级段养成教化细则及教化训练途径，加强各年龄段的养成教化。（五）加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
16、德育处以不同形式对晨会、班会进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。（六）提高学科德育渗透功能。接着开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，逐步形成志向与信念，
17、进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力。（七）抓好“三结合”教化，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成德育教化的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素养教化。（八）加强问题学生的教化与转化。不断完善、落实德育导师制工作，问题学生转化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师
18、耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。（九）法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。（十）加强心理健康教化，使学生形成健全人格。心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。结合家长会，邀请专家开展主题讲座。（十
19、一）重视科技教化。科普活动，旨在培育和提高学生的科学文化素养，以培育学生创新精神和实践实力为重点，将科技教化与学校各项教化教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。（十二）接着抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣扬工作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除，设定每周一为校内清洁日。（十三）平安教化。通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。在新学期将接着根据安排仔细执行，将德育工作落到实处，主动
20、主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。活动支配：二月份1、制定德育工作安排。2、制定凤梧小学年级段养成教化细则及教化训练途径。三月份（文明礼仪月）1、开展文明出行主题活动。2、大力开展“庆三八、知感恩”、“学雷锋、树新风”、“美化校内植树”等传统节日活动。3、主动参与凤梧市第三届中小学文化艺术节。4、校“德育导师制”工作沟通、检查。5、召开二年级家长会，邀请“知心姐姐”进行专家讲座。（3月3日、星期四）6、开展集体家访。（3月26日、星期六）7、召开班主任例会，开展班主任工作阅历沟通。四月份（法制宣扬教化月）1、开展法制教化、廉洁教化、平安教化等系列活动、2、参与凤梧市中小学法制
21、文艺汇演。3、召开四年级家长会，邀请网校“林老师”进行专家讲座。（4月19日、星期二）4、开展“中华经典诵读”竞赛活动。5、评比凤梧市三好学生、优秀学生干部和先进学生集体。6、召开班主任例会，开展班主任工作阅历沟通。五月份（生命教化月）1、主动参加市心理健康教化推动系列活动。2、开展班级文化评比。3、召开六年级家长会。（5月12日、星期四）4、开展集体家访。（5月28日、星期六）5、召开班主任例会，开展班主任工作阅历沟通。六月份（环保教化月）1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。2、开展环保系列主题活动。3、参与凤梧市“阳光少年心向党”合唱竞赛。4、评比凤梧市先进德育工作者、优秀班主任。5、召开班主任例会，开展班主任工作阅历沟通。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页