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1、2022年实用的培训计划方案四篇好用的培训安排方案四篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往须要预先制定好方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是我收集整理的培训安排方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。培训安排方案 篇1一、工程概况本工程为新建变电站，该工程为室内110kV GIS站；主变设置于室外；该站的设计烈 建筑物内外墙为抹灰墙面并刷涂料，厕所间内墙为瓷砖墙面；地面为水泥、细石混凝土地面，部分为通体地砖楼地面。建筑物的屋面为卷材防水。建筑物的采暖采纳空调。通风采纳墙体轴流风机建设管理单位：国网河北省分公司石家庄
2、供电公司设计单位：石家庄电业设计探讨院有限公司监理单位：河北电力建设监理有限责任公司施工单位：石家庄思凯电力建设有限公司二、标准化施工目标创优质工程必需以“百年大计，质量第一”为宗旨，有优化的设计方案；选择性能先进、质量高、信得过的厂家的各类设备和主要材料；有过硬的施工队伍;有监理人员克尽职守严把质量关;有各级单位明确分工，工程才能创优。创优的基础必需是通过全面落实国家电网公司标准工艺要求，规范施工工艺行为，提高施工工艺水平，强化工程建设工艺管理，统一施工工艺要求，进一步推动施工技术水平和工程建设质量的提升，从而实现创国家电网优质工程。在燕山（格力）110kV变电站新建工程中，对符合条件将全面
3、应用“标准工艺”。本工程“标准工艺”应用率100%，最终实现燕山（格力）110kV变电站新建工程创国家电网公司优质工程的总体目标。在施工标准工艺应用过程中根据国家电网公司输变电工程标准工艺管理方法的要求，并结合业主项目部的建设创优规划37项的规定，本工程适用37项。三、培训目的项目部为贯彻标准工艺质量技术的方针，实现标准工艺质量技术目标，向客户供应满足的建设工程项目，同时提高施工人员的职业技能，增加项目部管理人员的业务水平，使标准工艺体系文件在本工程中有效地运行，能够更好的对工程实行过程限制，特制定此培训安排。要求本项目部现场施工管理人员仔细学习并驾驭国家电网公司输变电工程标准工艺管理方法及相
4、关的施工规范要求和国家优质工程所规定的内容，把驾驭的职业技能和科学管理方法贯彻到施工标准工艺过程的始终，到处以国网输变电标准工艺管理方法及验收规范要求为标准进行工程管理，为工程创优打下坚实的基础。四、培训方式培训方法为授课和现场实际施工两种方法由授课老师在会议室对项目部人员进行培训和宣贯，施工人员利用课余时间自行学习；现场实际操作考核以施工现场实物检查为准。五、培训依据：国家电网公司输变电工程标准工艺管理方法国网（基建/3）186-20xx号（1）国家电网公司输变电工程标准工艺（一） 施工工艺示范手册（2）国家电网公司输变电工程标准工艺（二） 施工工艺示范光盘（3）国家电网公司输变电工程标准工
5、艺（三） 工艺标准库（4）国家电网公司输变电工程标准工艺（四） 典型施工方法六、培训时间：20xx年08月25日-08月30日对施工队进行基础工程标准工艺培训20xx年09月01日20xx年04月30日到施工现场进行土建施工阶段实际操作考核培训安排方案 篇2x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束，这一成果的取得，离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和帮助，更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训老师的辛勤努力，库区移民的学习热忱和主动参加也是我们这次培训工作取得胜利的基础保障。作为专业培训老师，我深深感到：办一次这样的短期培训实在不简单，涉及许多的人力、物力，培训老师责任重
6、大，必需高度重视，为此，我作为这次移民电工培训详细落实的关键一环，实行了以下主要措施：一 、仔细了解了学员状况，教学设计贴近学员实际，做到了教学有效、有用、够用。1、学员是库区移民，都是农夫工，在年龄组成上老中青学员都有，且以中年学员为主。2、学员文化层次大部分都是初中文化。3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活，须要挤时间参与学习。4、学员相识水平参差不齐，大部分学员是主动要求驾驭肯定的专业技能，有剧烈的学习欲望，而部分学员可能是抱着试试看的心态来参与学习。5、学员思想素养良莠不齐，可能会存在一些不良现象。二 、仔细探讨了初级电工培训教学大纲，结合学员实际，已制订出切实可行，符合初级修理
7、电工培训大纲要求的教学安排，安排内容分三部分：1、初级修理电工职业道德行为培训。2、初级修理电工基本理论学问培训。3、初级修理电工基本操作技能培训。三、仔细钻研了配套培训教材，依据教学安排精选教学内容，设计了合理的学习情境。我对相关教材进行探讨，依据教学安排以教材为主线设计了18个学习情境。做到了学习情境实施的可行性，学习情境内容涵盖了修理电工应知应会的主要学问和技能。学习内容力求通熟易懂，深化浅出，生动好玩，既符合百姓口味，又满意初级修理电工教学大纲的要求。培训安排方案 篇3一、培训目标：根据叉车操作工培训教程要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象驾驭叉车驾驶平安技术、叉车原是及构造、
8、平安学问、修理保养、技能的训练及实际操作。二、培训要求：培育学员全面驾驭叉车操作所需的理论学问和基本操作技能。娴熟驾驭叉车原理及构造，以及修理保养、平安学问，具有实际工作实力及平安文明操作的习惯，养成良好的职业道德。三、校内培训时间：1个月；校外实习2个月。总课时数：156课时。详细教学安排表如下：教学安排表叉车操作工培训大纲一、说明：1、教学主要要求：（1）理论学问要求（应知）1）叉车的功能、类型、特点。2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。3）叉车的整体结构。4）叉车平安操作的重要意义。5）叉车驾驶平安规则及留意事项。6）叉车的日常保养及维护。7）叉车的动力装置及工作原理。8）叉车常见故
9、障的诊断及解除。（2）操作要求（应会）1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。）2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等）3）叉车在不同仓库中的运用特点（库房的类型、洞库中叉车的运用特点、地面库中叉车的运用特点。4）叉车对特资码垛要求2、教学中应留意的问题（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性相识再导入理论教学，最终再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论学问，从而巩固
10、和提高教学的效果。（3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。3、培训选用教材培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程国家职业资格培训教材。二、学时安排表三、教学内容、要求及建议培训安排方案 篇4一、目前存在问题：公司干部员工由于长期从事某项单一工作，岗位固化，安于现状，活力下降，不愿从事挑战性工作，进而造成岗位工作质量下降，不利于公司发觉和选拨人才。二、轮岗目的：提升员工综合素养和业务实力，促进各部室间员工的沟通和学习，相互借鉴部室间好的阅历做法，激发员工活力、潜力和创建性，为员工创建良好的成长机会。三、轮岗范
11、围： 公司在职员工四、轮岗岗位学习达标标准：操作实力应达到轮岗学习岗位作业指导书要求，考核合格。五、轮岗时间和员工支配： 起先时间：xx年10月份。每3-6个月为一个阶段，部门内人员轮岗由部门经理自行确定，跨部门轮岗由各部门提交名单，办公室汇总并提出看法，报公司领导批准后确定。六、轮岗步骤：1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗安排；2、各部室将轮岗人员名单和轮岗安排报办公室董亮处； 3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，心得体会由原部门以部门为单位在次月5日前，伴同本部门工作总结一起上报办公室；4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤，工资由原部室发放；5、轮岗人员结束一个岗位学
12、习时，其轮岗所在部门要对其进行考评，考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室，做出综合评价。七、轮岗奖惩：(一)轮岗部室：要制定安排，主动参加，不断提升部门员工业务素养和综合实力，不得以任何理由拖延轮岗时间或者不参与轮岗，轮岗状况纳入部门年度考评，年底赐予奖惩。(二)轮岗人员：轮岗人员要主动参加，仔细学习，不断提高技能。对于考评优秀者，公司赐予嘉奖，不合格者，公司视作其不适岗，赐予处理直至与其解除劳动合同第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页