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1、2022年大班家长工作计划(精选15篇)大班家长工作安排(精选15篇)日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我整理的大班家长工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。大班家长工作安排1一、 指导思想：随着教化观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教化活动，与我们达成教化观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期，我班以幼儿园园务安排幼儿园纲要为指
2、导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教化质量，发长幼儿的社会交往实力。二、详细工作支配：贯穿一学期的有：1、家长定期来园参加半日活动，感受教化。（每月家长分批来园来园一次）2、联系本定期与家长沟通、沟通。3、每天做好家长工作记录。4、每天做好与部分家长的口头沟通。5、每周更换家长园地内容。6、每月出一份亲子小报。7、倡议每个家庭打算废品收集袋，长期开展收集废品的
3、活动，激励幼儿进行变废为宝的活动。8、开拓“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书举荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。9、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。逐月支配：二月、三月份：1、召开家长会，转变家长对现代教化观念的相识，2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。3、打算妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。4、妈妈来园参加三月八日为妈妈庆贺活动。5、家长帮助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。四月份：1、家庭造型活动“变废为宝”。2、家长利用双休日带幼儿走进大
4、自然，寻求春天的信息。五月份：1、亲子活动2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学老师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”补体探究活动，现场采访家长。六月份：1、请小学老师的家长来园为幼儿进行“升小学打算”教化活动。2、家长参加“毕业典礼”的打算工作，来园参与“毕业典礼”。大班家长工作安排2一、指导思想：本学期，以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为
5、幼儿营造健康、愉悦的成长环境二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准基点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式。3、明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。四、详细支配：二、三月份：1、更换班级家长园地。2、了解新插班生的基本状况。3、制定班级家长工作安排。4、填写、发放家园联系手册。5、召开家长会，探讨如何进行幼小连接工作。6、开展“三八”爱妈妈活动。四月份1、开展家长半日开放活动 。2、请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。3、 请家长协作培育幼儿良好的生活卫生习惯。五月份1、开展庆祝国庆
6、。2、开展家长半日活动3、庆六一活动。六月份1、幼儿毕业典礼，并组织家长参与。2、家长调查问卷活动。3、做好幼小连接工作。大班家长工作安排3一、 状况分析家庭是人们接受教化最早，教化内容最广泛，受教化影响最许久的场所。家庭教化对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他起先接受学校教化和社会教化后，家庭教化仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排
7、，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。二、 家长工作目标1。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2。通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3。开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督
8、，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。三、 详细措施1。有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2。办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。3。召开家长会，定期发放调查表。4。进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。5。进行家长学校讲座，加强家园的联系。6。向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7。开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9。征求家长看法，做好反馈工
9、作。大班家长工作安排4一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，新学年，我园将以幼儿园园务安排为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。二、工作
10、目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养，提高办学水平。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。4、深化开展家长学校课题探讨，围绕课题创建性地开展工作，提高科研水平与办学效果。5、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教化环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为幼儿教化服务。三、详细措施1、注意家长学校的规范管理。（
11、1）注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初仔细制定具体的工作安排，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。（2）健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。（3）完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核
12、制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创建各种学习机会与供应熬炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论学问，并通过参加组织各种家庭教化活动，提高组织管理实力与授课水平，大胆地、创建性地开展工作。大班家长工作安排5一、指导思想仔细实行中小学教化指导纲要精神，以学校工作安排为依据，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学家教学问，帮忙家长转变教化观念，改善教化方法，沟通与各类教化的联系，促进中学生身心和谐发展，优化学校、家庭、社会教化的整体效果。二、工作目标1
13、、帮忙家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为学生健康成长营造良好的家庭教化环境。2、让家长了解学校教化规律及教化手段，加强沟通，到达家校共育之目的。3、让家长了解家庭教化的意义，作用，增加家庭教化的.使命感和职责意识。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，进取培育家长的先进典型三、详细工作(一)加强组织领导1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充溢家长学校、家长委员会领导小组。2、加强家长委员会工作，定时召开家长委员座谈会，发挥家委会促进学校全面工作的作用。经过家长到校巡察工作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，刚好反馈家教信
14、息，收集并反映家长对学校工作的提议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。(二)抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。1、接着抓各项制度的落实。接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课资料及活动形式，加强授课资料的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课资料和活动形式。3、搞好优秀家长学员的评比，限度地引导家长学习教化理论及心理学的教化观点，协作学校共同实现科学育人。4、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。刚好收集整理好家长学校活动的各种资料，以便随时查阅。(三)强化家校联系工作。老师应
15、主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作职责心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情景，老师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教化学生的对策。经过活动，树立良好的老师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。(四)开展多种形式教化活动，丰富家长学校资料。(1)本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。(2)每月一期家校通讯，资料涵盖家教信息、家庭教化方法、新的教化观念、心理健康等多方面的资料，利用这一园地为家长供应了方方面面的指导。(3)本学期开展家长学校专题讲座，分层次、分年级召开学生家长座谈会，每
16、个级部至少上两次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲稿。(4)经过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在学校网站上，并进取向各专刊举荐。(5)组织一支由校长、主任、班主任组成的询问队伍，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，供应教化提议，提高探讨水平。(6)家长会。在每学期组织1-2次的家长会中，我们除了向家长介绍班级情景，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，丰富家长的教化阅历。(7)家访。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生贫困生进行家访，老师向家长反映孩子在校的生活、学习、等方面的
17、情景及孩子近来的特别表现，家长也能刚好仔细地把孩子在家的情景反馈给老师，这样家校双方就能刚好了解孩子在家、在校的表现情景，然后进行针对性的教化。(8)家长开放日活动。把家长请进学校，主要是让家长看看老师是如何组织学生开展活动，孩子的生活学习情景以及对活动的看法和提议等。四、详细活动支配二月份：1、制定家长学校工作安排和活动安排;2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动支配。三月份：1、期初家长会，家长学校授课。2、开展家访工作。本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生、贫困生进行家访。3、修改家校通讯。4、家庭论文评比，家长育儿心得沟通活动。四月份：1、筹备全校家长开放日活动。2、家长
18、询问接待活动。3、家庭问题问卷调查。4、修改家校通讯。五月份：1、召开初三部分学生家长会。2、家长学问专题讲座：培育孩子健康的心理3、修改家校通讯。六月份:1、优秀家长学员评眩2、修改家校通讯。3、总结本学期家长学校工作。4、家长学校的资料整理归档。大班家长工作安排6首先，感谢各位家长能从百忙之中抽空来参与家长会，有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各
19、方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。今日我们会议的内容有以下几个方面：班级状况分析、新学期目标及培育措施、介绍本学期的工作重点、有关事项。一、目标1. 努力营造良好的家园合作气氛，提高家园合作关系。2. 让家长了解班级幼儿的现状和大班上学期孩子的发展目标。3. 让家长了解本学期的工作重点，便于家长主动协作老师工作。二、详细内容（一）班级总体现状分析：优势：本学期幼儿在各个方面取得的进步，1、生活习惯，通过中班一学年的培育，孩子们已经习惯仔细洗手用毛巾擦手、吃完饭菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾铺好，也学会了自己擦拭大小便；用筷
20、子吃饭，刚起先有许多孩子都不会用，通过一学期的练习，孩子们都能够很好的夹饭菜等等。2、行为习惯，我们班的孩子特别的乐于帮助别人，帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间能够很融洽的沟通，不像上学期还简单打闹，本学期孩子很喜爱看书，虽然有植物大战僵尸的书，当然也有百科全书，孩子们特别情愿共享和沟通。3、学习实力，我们班的孩子语言表达实力很强，随时随地都可以听到孩子之间沟通，讲故事、语言表达完整句等等都很流利，还可以进行创编。劣势：当然我们还有须要进步的地方，1、行为习惯，有些孩子会丢三落四，自己保管的勾线笔、蜡笔不记得收回去，再用的时候找老师；孩子之间的语言沟通过多，不分场合，吃饭画画写
21、作业的时候都有交谈的现象而且分贝很高，须要降低分贝；幼儿之间往往会出现一些不文明的言语出来，这个有个别孩子尤其严峻。2、学习方面出现两极分化，3、个别幼儿存在挑食厌食现象，甚至还出现须要老师帮忙喂的状况。（二）了解大班上学期的孩子特点：心情的稳定发展和自我评价意识逐步发展；求知欲和规则意识增加，同样的合作意识页增加；表达表现呈现多样性，自主性增加。（三）本学期工作支配语言发展：目标：1、在集体中能留意倾听老师或其他人讲话。2、能有序、连贯、清晰地讲解并描述一件事情，语言具有连贯性。3、心情表达，会适时的表达自己的心情。措施：1、在班级开设的区角嬉戏活动中，老师创设多个嬉戏条件，丰富幼儿的学问阅
22、历，感性阅历，让幼儿从嬉戏中沟通语言。2、完成口述日记，提高幼儿的表达实力。每月请幼儿上交口述日记，让幼儿把自己所见所闻告知家长，由家长记录并梳理幼儿的语言逻辑。认知发展：目标：1、可以相识生活中常见的标记，能用数字、图画、图表符号记录。2、能通过视察、比较与分析，发觉并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的改变。措施：1、在主题活动中，请幼儿视察上学路上的建筑物标记或者道路标记，设计从家到学校的路途图。2、在区角嬉戏中开设便利店等，在嬉戏过程中通过填写购物单等，引导幼儿学习用数字、符号及图表记录。3、通过外出活动、漫步、科学小活动等各类嬉戏让幼儿相识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特
23、征。生活技能发展：目标：1、学习分类，会自己整理物品和分类，2、会自己穿衣服，能分辨衣服的正反面。措施：1、自己的事情自己做，能将课本放入书包、餐具放入餐盘内。2、提示幼儿增减衣物，做个有心人，留意天气的改变，随时增减衣物。3、通过示范、比一竞赛一赛等形式，熬炼幼儿的自理实力。身体动作大肢体的发展：目标：1、单脚跳动不用协助物或扶持，用单脚跳五步。2、连续跨越不用扶持及帮助，可以连续跨越三个横形栅栏。（每个障碍物10-15cm高，每隔相距lcm）。3、初步学习跳绳。措施：1、开展区域性体育活动，提高幼儿参加性与爱好，促进肌体协调发展。2、保证每天二小时的户外熬炼时间。3、通过实力强幼儿的展示，
24、促进幼儿学会新操节的主动性。4、供应符合大班年龄特点的运动器械，以提高幼儿对体育运动的爱好。身体动作精细动作的发展：目标：1、能依据须要画出图形，线条基本平滑。2、能娴熟运用筷子。措施：1、供应丰富多样的绘画材料，激发幼儿绘画的乐趣。2、开展夹物才艺大比拼，在活动中让幼儿自觉练习运用筷子的技能。社会心情发展目标：1、活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。2、与同伴发生冲突时能自己协商解决。3、团体合作有合作意识，会遵守嬉戏规则，不论竞赛成果如何，都能接受竞赛的结果。措施：在班级开设区角嬉戏，让幼儿在嬉戏中学会与同伴交往、合作，并学会遵守嬉戏的规则，遇到问题能自己商议解决方法3、针对许多家
25、长会很重视孩子上小学的事情，各方面的信息也都希望能够提前了解，好做打算，所以我们在本次家长会上会详细跟家长介绍幼小连接的重要性。（附幼小连接）4、行事历介绍：（四）家长协作事项1、每周一都有升旗仪式，麻烦家长们给珍宝穿好园服来园2、大班是跟小学连接特别亲密的一年，所以希望妈妈们给珍宝每天背好书包来园，并给珍宝打算一个铅笔盒带来3、出勤：大班学习任务比较重，尽量不缺勤，不来园须要向老师请假。4、家园联系册每周二、周四发回去，亲子点点名周五发回去。请每天抽5分钟查阅家联本，若当天您对孩子在园的生活有任何不了解的地方，也请您刚好写本在与我们沟通，我们肯定会刚好给与您答复。5、幼儿园不主见幼儿佩戴任何
26、手饰，如项链、手链、手表、护身符等。一是以防他们不当心在午休或者学习活动中吞食，存在担心全的隐患；二是有些手饰很珍贵，以免孩子在外面玩的时候遗失了。三是幼儿园的玩具保育老师会定时消毒清洗，家里的玩具存在卫生平安隐患。感谢家长的理解和协作。6、假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免发生不能刚好联系的状况。假如临时更换接送幼儿的人，请刚好跟本班老师联系。7、服药：生病的幼儿来园，应给老师交代好您的孩子哪里不舒适，这样可以让老师更好地视察孩子；带药到幼儿园来的家长，必需供应医院的处方，写清晰班级和药量，晨检时交给门口的保健老师，由保健老师负责给孩子喂药，班级老师不能给孩子吃药，请家长谅解协作我们
27、的工作。8、本学期我们班级选了两位家长作为家委会成员，帮助我们老师和家长，家长和幼儿园之间更好的沟通和沟通。9、希望家长能主动主动的跟老师沟通，如有事情请先跟我们老师了解状况，如有我们不能解决的我们会向园方反应，感谢协作！10、本学期的须要家长参加的大活动比较多，我们幼儿园会提前发通知，也请家长们能提前支配好工作，参加活动。11、关于收费，每月的月底我们老师会发下下月的收费单，麻烦家长尽快到财务室缴费，感谢协作。12、请家长们严格遵守学校的接送时间，遵守接送制度。三、个别家长的提问与沟通大班 谢美花 孙颖雯 20xx-9-2大班家长工作安排7一、 状况分析优势：存在问题二、指导思想立足本园实际
28、，以36岁儿童学习与发展指南、上海市学前教化课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并主动支持、帮助家长提高家庭教化实力。主动探究3-6岁孩子家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化服务家长、服务孩子的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对孩子关切的程度；强化家长教化动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的基本素养，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于孩子。三、工作目标1、关注“父亲教化”对孩子的影响，全家合力教化孩子，从而提高家庭教化素养。2、围绕“家园冲突如何主动地进行
29、相互沟通与处理”绽开专题研讨，提高家园信任度。四、主要工作及措施学期专题工作1、家教指导专题：父亲教化对孩子的影响2、家委会：围绕“家园冲突如何主动地进行相互沟通与处理”绽开专题研讨日常指导1、提倡以“闵豆家园”为主要家园互动平台2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布家园小报3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣扬课程理念，促进老师和家长的有效沟通。4、以“欢乐表演30分”为主题开展家长沙龙5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园孩子做好电访，驾驭每个孩子的身体健康状况。6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。7、开展丰富多彩的家
30、园社区活动，共享幼儿园特色成效。8、结合家长学校教材不输在家庭教化上开展读书沙龙活动：重点关注父亲教化对孩子的影响.家委会工作1、以“做一天家长老师”为主题，以老师身份组织班级半日活动，关注幼儿园平安及保教工作细微环节。2、结合带班感受，围绕“家园冲突如何主动地进行相互沟通与处理”绽开专题研讨。亲子实践教化1、激励家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，创建家园同乐的机会。3、家进步课堂：家委会做家长老师开展半日活动4、激励家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。大班家长工作安排8幼
31、儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不行少的。教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作如下：1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和详细的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。2、召开“家长会”，加强家长之间的沟通。向家长汇报班级的工作安排，并听取家长的看法，介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。开家长会前充分作好打算
32、，并虚心听取家长看法，通过与家长的沟通，让家长认清自身的教化功用，相识到自己本身对于幼儿来说就是一大教化资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿仿照的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长留意自身素养的提高，留意让自己的言行发挥主动的教化作用。帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求，以帮助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、老师师德、幼儿伙食养分等方面的看法。3、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系。详细工作：（1）、家园联系手册要能让家长刚好了解孩子在园生活、学习、健康方面的状况，也能让老师刚好了解驾驭孩子在家的表现，了解家长的看法、建议，家园相互联系，刚好
33、沟通，老师通过家园栏，宣扬窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教化要求和对家长协作幼儿园希望。（2）、利用家长平常接送孩子的时间，刚好让他们了解孩子的学习生活状况，与家长共同探讨一样的教化方法，教化孩子。对两天不来的幼儿要刚好进行电话家访。4、家园互动，主动筹备春节文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的动身点和归宿。在寒假期间开展庆春节文艺演出。我们发动家长参加我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出状况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。总之，家长活动的形式是多样
34、的，内容是丰富的，只要我们全体老师的共同协作和努力，使家长工作创建出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。大班家长工作安排9一、指导思想以新纲要为指导，深刻领悟课改精神，以教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的工作目标和要求，选择家长须要及喜爱的形式，细心组织并完善。擅长发觉感爱好的又有助于拓展视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教化活动，感知事物，收集信息，激励尝试，沟通，在活动中渐渐形成合作探究的家园互动。二、目标1.针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2.依据教学活
35、动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3.请家长献计献策，共同商讨教化良方。4.依据家长的须要，供应便利服务。三、措施1.开学联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况、学习状况与生活习惯。2.利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。3.开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。4.每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。5.通过网络活动，刚好发布幼儿教化新动向，让家长了解幼儿教化，通过互动平台，开放幼儿教
36、化环境。大班家长工作安排10一、指导思想幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关切的程度；强化家长教化动机；提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园
37、的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、详细工作支配：xx月份：1针对不同层次的家进步行不同的联系，通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系
38、栏等形式，刚好与家长沟通。2与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，真正成为合作伙伴。3利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。4召开家长会，转变家长对现代教化观念的相识。xx月份：1依据教学活动的须要，请家长关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。2请家长协作好我们开展我爱祖国的主题活动。3家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的改变。4邀请家长来园参与家长半日开放活动。xx月份：1.请家长协作我们做好冬季亲子运动会活动的各项打算工作。2更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教化良策。xx月份：1
39、请家长协作好我们做好冬季防寒保暖工作。2邀请家长来园参与冬季亲子运动会活动。xx月份：1发放家长调查问卷。2写好每位幼儿的素养报告单，向家长汇报。3做好期末家长工作，希望家长合理支配幼儿假期生活。4嘱咐家长做好幼儿假期的平安工作。大班家长工作安排11一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，以中心工作安排为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，帮助家长转变教化观念，形成1+12的教化合力，促进孩子的健康和谐发展。二、工作目标1、进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发
40、展指导委员会，参加园所管理。2、开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容。3、把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为幼儿教化服务。三、详细措施(一)进一步健全家委会管理机构，参加园所管理1、依据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满足的教化。2、定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，刚好
41、反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教化教学等方面工作进行检查，参加幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。(二)开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容1、开展敏捷多样的指导活动。每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教化中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深化浅出的剖析家庭教化的重要性，了解胜利的家庭教化案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教
42、化的一样性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教化合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的状况，倾听家长的须要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，仔细填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家进步行先进教化理念与方法的宣扬。2、多途径增进家园联系。接着发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、亲密联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣扬，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等状况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间共享育
43、儿阅历与心得。3、开展家长助教活动。家长是幼儿园老师的合作伙伴，有很多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教化资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教化资源，总结上学期家长助教的状况，接着开展家长助教活动，但要思索活动的必要性与不行替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展。4、开展亲子活动。结合季节、节日、主题教学的须要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。三、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源，为教化服务1、形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教化教学活动须要供应帮助，可以开
44、展家长助教等活动。2、形成社会资源库。纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，依据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动供应便利。(三)切实加强管理，完善家长学校建设1、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。2、主动申报五星级家长学校。比照五星级家长学校的要求，谛视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。四、每月
45、工作支配XX月份1、制定17年的家长工作安排。2、刚好与家长沟通，做好开学工作。3、各园依据实际状况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。4、结合元宵节开展相应的亲子活动。XX月份1、各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。2、设计、发放 20xx年第一期家教专刊。3、做好0-3岁早教指导的活动安排。4、刚好更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。XX月份1、成立幼儿园发展指导委员会2、开展亲子阅读活动。3、预约林老师讲座。4、开展春游等春季亲子活动。5、主动参与“找寻苏州好家长”活动XX月份1、下发20xx年其次期家教专刊2、各园依据实际须要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。3、香花、陆渡开展0-3岁早教指导。xx月份1、结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。2、香