《2022年学校艺术教育工作计划模板集锦六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校艺术教育工作计划模板集锦六篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年学校艺术教育工作计划模板集锦六篇学校艺术教化工作安排模板集锦六篇时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份安排吧。那么我们该怎么去写工作安排呢？下面是我整理的学校艺术教化工作安排6篇，欢迎大家共享。学校艺术教化工作安排 篇1艺术教化是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教化的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教化，使全部的学生都能受到美的教化，陶冶他们的道德情操、增加他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发觉美、表现美的实力。培育他们高尚的审
2、美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。一、基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程（一）摆正位置：正确处理好三个关系1、艺术教化与素养教化2、面对全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能（二）抓好队伍建设：1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教化工作分管领导：杨玲李训桃成员：向琴向亚玲2、辅导员帮助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。（三）落实课程：1、艺术必修课开齐、开足。其中，按国家恩施自治州义务教化阶段课程实施安排表规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他老师不能随意不
3、让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公允、全面的教化。2、领悟落实本期课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最终一学期，接着做好课改的各项工作，特殊是评价工作要作为重点。（1）弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。（2）接着搞好特长生的辅导、展演工作。本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏竞赛，书画展览等。二、社团建设1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组老师应作好各种的打算工作，确保活动的质量。2、全部的团队能够在本期
4、向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的爱好。三、其他工作1、开学初协作各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。2、协作各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月”歌咏竞赛这一传统活动搞得绘声绘色，质量有所保证。3、指导五、六年级的学生办好校内里的黑板报，能按时、生动地向全校老师和同学宣扬一些学问。4、做好各级各类竞赛的打算工作，争取取得好成果。5、主动仔细地进行教学探究，迎接镇级的课堂研活动。四、老师的培训两位专职艺术老师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。主动参与各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加
5、胜任艺术工作。信任通过全体领导和老师的共同努力，肯定会把我校的艺术工作开展得绘声绘色，真正发挥它的作用。学校艺术教化工作安排 篇2一、指导思想：主动贯彻市艺术教化工作的精神，仔细做好学校有关艺术教化方面的工作，为推动学校艺术教化工作的发展而努力，主动参与市各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教化系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期发展安排为指导，大力推行艺术特色教化，促进我校艺术教化的新一轮跨越式的发展，使艺术教化活动成为校内文化建设的重要组成部分，形成学生人人参加、人人宠爱、人人受益的校内艺术氛围。二、工作重点：1.成立小学艺术爱
6、好小组。2.实施小学艺术教化工作安排。3.提高艺术学科的教化质量。4.加强校内外艺术环境建设。5.细化、完善艺术器材的管理和运用制度。6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教化的生命力。三、主要工作：（一）切实提高艺术学科的教化质量。1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为方式，加强老师间的互动与沟通。利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课老师主备，其余老师提出修改看法，并以博客的形式发到校内网上，由主备老师整理后完善备课。公开课后仔细开展评课活动，评课内容也以博客的形
7、式发到校内网上供大家学习沟通。利用现有的教学资源充溢教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的主动性和主动性，发挥艺术课审美教化的作用，艺术老师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当、娴熟地运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主子。3.加大常规监督力度，与教研组长协作多下课堂，加强常态课的听课力度，了解老师份额日常教学状况和学生的学习状况。4.改革调研形式，注意学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”项目的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。5.接着做好“六仔
8、细”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍旧是检查的重点。（二）注意课外艺术教化活动的开展，寻求新亮点和发展点。1.抓好其次课堂活动，创设艺术教化的课外活动氛围，大力促进校内文化建设。接着开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必需上交或展示肯定质量的作品。2.主动组织学生参与县、市级艺术类竞赛，刚好发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端
9、，“科学幻想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将接着深化地开展。（三）加强校内外艺术环境建设，增加艺术育人氛围。首先，接着利用校内网创设一个利于学生沟通学习的良好的艺术环境。其次，结合“艺术节”开展一次面对社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬，使之形成全面的教化观念，取得社会各界的支持，促进学生素养的整体发展。（四）细化、完善艺术器材的管理和运用。依据上学期创建市现代化学校专家提出的看法，实施好整改。1.各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要出名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。2.器材室管理人员
10、不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，刚好修理，并做好日常养护、修理记录。3.老师借用器材必需填写好“艺术器材借用表”，管理员依据表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。4.专职老师原则上必需带领学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此渐渐向驻室办公过渡。四、详细支配二月份：1.制定工作安排。2.签定专任老师责任书。3.组建学校艺术爱好组，并规范爱好组管理。4.校日常学科教研活动。三月份：1.艺术教研组组内研讨活动。2.完善网络艺术环境建设。四月份：校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。五月份：校“艺术节”活动
11、。六月份：1.县音乐、美术竞赛。2.，沟通。学校艺术教化工作安排 篇3一、指导思想：仔细实行中共中心国务院关于学校艺术教化工作规程，以及上海市学校艺术教化工作规程实施看法的精神；围绕区教化局、青少年活动中心的各项活动；结合我校的实际状况，以科学的看法，创新的精神，开展学校的艺术教化工作，做到课内课外并举，普及提高并重。主动组织指导学生艺术表演参与区级的各类艺术竞赛，围绕“20xx上海世博年”开展一年一度的学校文化艺术节活动，充分利用音乐与美术方面的多种艺术资源，通过形式多样的艺术竞赛和活动，不断提高学生的实践实力和创新实力，促进学生健全人格的形成，促进学生的全面发展，为学生健康、和谐地成长构建
12、良好的平台，为我校师生创建一个和谐、健康、向上的成长环境。二、重点工作1、“世博舞姿”上海市青少年校内舞蹈展演2、“世博旋律”上海市青少年校内歌曲大赛3、“世博剧坛”上海市青少年课本剧汇演4、开展试验小学第十六届校内文化艺术节活动5、奉贤区学生艺术单项竞赛三、详细工作1、抓好艺术教化工作，提高艺术教化质量（1）依据学生的年龄特点和爱好爱好，在各年级组建艺术类爱好小组（合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸），各爱好活动小组的指导老师要制订好本学期的活动计，定期在专业老师的辅导下开展活动。（2）主动选拔举荐校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参与取“红豆豆艺术团”下属的童声合唱团和少儿舞蹈团
13、。（13月）（3）主动举荐学生参与“奉贤区第六期青少年民族文化培训”活动，弘扬民族精神培育民族自尊心和骄傲感。（4）仔细组织选拔、指导学生参与区学生艺术单项竞赛。（5月）（5）主动协作学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活动，参与艺术竞赛，争取好成果。2、营造文化艺术氛围，开展文化艺术活动（1）指导全校学生学跳集体舞左手右手。（3月）（2）指导学生参与区儿童剧、课本剧的竞赛。（37月）（3）指导学生参与上海市“真彩杯”学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。（37月）（4）指导学校舞蹈队参与上海市青少年校内舞蹈展演的区级竞赛。（47月）（5）指导学校合唱队参与上海市青少年校内歌曲
14、大赛的区级竞赛。（59月）（6）接着协作大队辅导员搞好鼓号队训练。（7）开展以“世博”为主题词校内文化艺术节活动，丰富师生的校内文化生活。（8）协作学校德育处做好“六一”儿童节的节目指导和演出活动。（9）负责学校五年级毕业典礼的节目指导和演出。四、详细工作措施1、召开校艺术工作会议，依据学校本学期工作重点，制定艺术教化工作安排，明确工作目标。2、组织落实各艺术各类爱好小组的活动，抓好“三团一队”的常规工作，制定活动安排和目标。3、针对区级层面的各项竞赛，做到分工不分家，集集体的才智和力气争取在各项竞赛中名列前茅。4、针对校内文化艺术节、六一节、毕业典礼三项大活动，做到早打算、精指导，节目有质量
15、。5、协作少先队大队部组织学生开展鼓号训练，力争在区少先队鼓号大赛中取得较好的成果。学校艺术教化工作安排 篇4一、指导思想：确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推动素养教化。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教化师资队伍建设为关键；以发展学生审美素养、培育创新精神和实践实力为归宿，切实提高艺术教学管理和探讨水平，求实创新，为我校艺术教化的发展作出努力。二、工作目标：1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六仔细”工作，提倡“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。2、教研活动常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的探讨和学习活动，提高艺术老师课
16、堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术老师驾驭艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。3、组织好课外爱好活动，在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并形成肯定的梯度，常常性地开展活动，定期进行展示活动，吸引更多的学生参加到艺术活动中去。4、组织好学校的艺术老师对教材教法的探讨，注意反思，案例的积累，通过教学沟通发觉问题解决问题，完善课堂教学。5、学校合唱队、舞蹈队主动协作学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。6、艺术老师主动协作各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。7、主动参与市教化部门组织的各类竞赛。三、工作思路：（一）加强教研组建设，加快艺术教肓改革。1、教研活动要常常
17、化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定常常化的活动支配，并能在实际操作中，严格按安排开展教研活动，开展教学反思的沟通，加强阅历积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、仿照、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高老师教学水平。2、我们要从学生实际动身，依据艺术教化学科特点和素养教化要求，在提高教学“六仔细”工作质量上下功夫，教研组将依据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。各艺术老师仔细比照“六仔细”规范要求，做好日常教学工作。新课程要求老师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、探讨者，使教改不断深化，使学生的人文素养和艺术实力得到整合发展。（二
18、）优化各项管理，促进艺术教化改革的进一步深化。1、强化课程管理，全面提高我校艺术教化教学质量。学科课程方面。严格执行艺术教化课程安排是深化实施素养教化的关键所在，仍旧要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的改变，老师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过老师反映在详细的课堂教学中。老师是课堂教学的把关者、调适者和创建者，他们对课程实施的影响是非常重要的。3、抓好活动课程，开拓其次课堂。我们要把课外艺术活动
19、作为学校艺术教化的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参加和切身体验为基础，以激发学生爱好、培育学生特长、发展健康特性。学校课余艺术爱好小组活动正常化，艺术辅导老师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并主动参与市教化部门组织的各类竞赛，学校的合唱队、舞蹈队参与市小学生汇演，美术小组参与小学生绘画竞赛。（三）树立新观念，落实艺术教化在素养教化中重要地位。我们接着以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程结构，提高综合化水平；更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，提倡自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教化促进发展的功能，我们要从学校艺术教化的实际
20、动身，制定新的艺术教化改革和发展安排，转变教化教学观念，形成新的思路。接着深化学习艺术教化课程标准，把国家艺术课程标准我们开展教学活动的一面“镜子”时时比照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。树立艺术教化的四种新观念：1、树立全面的艺术教化观，注意整体性；2、树立素养化艺术教化目的观，突动身展性；3、树立开放式艺术教化观，坚持整体性；4、树立现代艺术教化质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教化定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素养、促进学生特性发展上。（四）、教科研结合，提高艺术教化教学水平。1、仔细参与各级的培训。2、教研与科研紧密结合，使科研由“虚”变实。
21、学校艺术教化工作安排 篇5一、指导思想我们把艺术艺术教化作为实施素养教化的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于学问性、创建性的艺术教化中提高审美实力、创建实力，最终实现全面发展”的工作思路。使艺术教化在育人环境，提高学生整体素养方面发挥了主动的育人功能，推动了学校整体工作的发展。二、工作目标1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教化教学有一个新提高。2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。3、打算迎接一年一度的校内艺术节。三、工作措施1、强化组织管理，加强对艺术教化工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教
22、化工作，定期探讨工作、制定发展规划，把握校内文化发展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体老师组成。2、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。开学初要仔细抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。4位音乐老师详细教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，依据训练进度和实际须要，安排聘请专业老师来校进行个别指导。训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果，满意各项庆典和文化活动的须要，也活跃学生校内文化生活。3、提前筹划一年一度的校内合唱节。此项活动
23、以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进行第一次验收，下旬组织竞赛。为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任老师的工作主动性，将成果纳入班级考核之中。4、细心组织好一年一度的校内艺术节。首先要注意培育一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样，确保班班参加、人人参加，营造浓郁的校内文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。5、关于美术训练的支配与展示。对于本学年的书法美术教化，由李宝智、张玉娟、徐莺三位老师做好专项支配，在做好课堂教学的基础上，重点是加强课外辅导，尽快提高美术新人技巧，力争美术
24、展示活动中实现新的突破，在水平上有新的提高。6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高，保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主，注意选好队员，强化演唱技能训练，力争在县级以上中学生合唱竞赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势，进一步强化民乐队训练，培育一支高素养的电子琴演奏队伍，锤炼器乐演奏人员的专业技能。学校艺术教化工作安排 篇6一、指导思想贯彻学校艺术教化工作规程，依法治教。落实上海市艺术教化“十一五”发展规划的要求，扎实完成各项预定任务；以坚持改革、教化创新为突破口，以学校艺术节为平台，面对全体
25、，加快艺术教化的普及，以区级各类竞赛为契机，争取成果，展示我校艺术教化的成果和艺术老师的风采，推动学校艺术教化发展。二、主要工作（一）课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程学问进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整合力度。（二）详细工作支配如下：1、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导详细负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。接着运用好校本教材儿童
26、纸版画教学，并结合学校艺术节深化拓展校本课程探讨，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。2、接着探究学校艺术教化的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题动手、动脑、动心-儿童综合性纸版画创作的实践与探讨，深化挖掘，落实探讨内容，优化教学行为，取得科研成果。3、仔细组织音乐老师参与区级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素养，并力争能够取得优异的成果。4、主动开展学校舞蹈节，立足普及、人人参加，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞竞赛，在此基础上，推选优秀节目参与区级竞赛。5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自20xx年始，我校经过多方努力，组建弦乐队，弦乐队下设小提琴队和
27、大提琴队，学校领导格外重视，聘请了区活动中心的小提琴专职老师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职老师沙欧老师担当指导老师，并选派了一名音乐骨干老师负责小提琴队的全面工作，本学期接着努力，在训练的过程中，出现什么问题学校将刚好解决，确保训练的正常有序的开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会，同时也让家长了解学校乐队的发展状况，学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出；同时进一步打造学校德育精品项目，武术民族文化二类推动项目加以探讨，扩大参加面，提高质量，将此项目做实、做好。6、接着加强、优化学校“三团一队”的建设，进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团
28、，要作为常规工作来抓，通过常常化的训练，提升学生的艺术修养，打造精品节目，也为参与各类竞赛储存后备力气。7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为抓手，加强艺教老师间的对话和沟通，整体提高我校艺教老师群体的职业素养。组织艺教老师主动参与学校的教化平台活动，初级教学教学评比，仔细上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素养和艺术修养。8、引导老师总结工作阅历与教训，注意积累，主动参与区级艺教论文评比。（二）师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教化的基础和成果，合作、沟通、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对老师和
29、学生提出了新的要求，艺术教化的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教化要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建。接着组织好艺教老师参与各类培训活动，主动开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力提高艺教老师的业务素养。激励、支持老师参与各种健康的艺术团体活动，促进艺术老师的专业发展。（三）课外、校外艺术教化活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教化导向，协调学科之间的关系的作用。本学期的艺术教化活动主要包括：“春之魅”学校音乐节；武术青少年民族文化培训工
30、程；区舞蹈节。详细工作支配如下：1、整体规划好本学期的学校艺术教化活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养，主动组织学生开展高雅艺术观摩活动。2、为迎接奥运会的举办，学校将主动开展奥运宣扬和主题教化活动。3、各类竞赛早作打算，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。3、加强与兄弟学校、社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，培育学生的艺术交往实力、信息处理实力，培育开放的特性和健全的人格。（四）校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教化的的一种固化和沟通方式。主要工
31、作如下：1、以民族文化“武术”和乐队为抓手，营造良好的艺术氛围，“润物细无声”地让学生受到熏陶、教化。2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校内艺术节、“六一”集会等，面对社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬工作，使之形成全面发展的教化观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教化的社会氛围，促进学生素养的整体发展。艺教老师要刚好了解一些社会性的有益的文化消遣活动，组织学生去参加、了解这些活动。3、网络是一个新兴的文化艺术环境，主动发挥出校内网的作用，运用这一特有的教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。信任在教化局艺教办的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体艺教老师、全校师生的共同努力下，今年的艺教工作将沿着既定的目标前进，并力争有突破，有创新，有成果。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页