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1、2022年学校艺术教育工作计划范文集合5篇学校艺术教化工作安排范文集合5篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，为此须要好好地写一份工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是我为大家整理的学校艺术教化工作安排5篇，欢迎阅读与保藏。学校艺术教化工作安排 篇1艺术教化是人类文明的重要组成部分，在信息时代的快车道上，艺术成为现代人日常生活和学习不行分割的部分。艺术的感受、想象、创建等实力已成为现代社会须要的综合型人才所不行缺少的素养。学校要仔细贯彻九年义务教化中艺术教化标准，把艺术教化贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教化渠道，深化进行艺术教化，促进学生人格的健全发展，提高整体素养
2、。一、学校要严格根据“新课标”，开齐、开足艺术教化课程。执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的老师担当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设，探究艺术教化新途径，主动组织艺术老师参与校训培训与核考，提高艺术教化教学水平。二、好艺术课程教化。艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学相识等有极大的影响。我们的老师要仔细学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提高学生整体的写字水平。通过艺术课程力争为学生供应生动好玩丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素养。三、各学科教学渗透艺术教化。各学科
3、都有丰富的艺术教化内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、观赏都与艺术有着亲密的联系。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教化，使学生受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教化的内涵，干脆或间接的进行艺术教化。四、激励学生参与校内外艺术教化辅导班，提高艺术修养。对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进行培育外，如有条件的学生可以激励他们参与一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。五、组织开展丰富多彩的校内艺术活动，为学生创设良好的呈现自我艺术修养的空间。每学年
4、举办一届校内文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验胜利的喜悦。每班依据年龄特点及详细状况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校内环境，让学生感受美、鉴赏美。艺术特色教化打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生驾驭肯定的艺术基础学问和基本技能，为现代社会须要的综合型人才打下良好的基础，是每位教化工作者义不荣辞的职责。学校艺术教化工作安排 篇2一、指导思想贯彻学校艺术教化工作规程，依法治教。落实上海市艺术教化“十一五”发展规划的要求，扎实完成各项预定任务；以坚持改革、教化创新为突破口，以学校艺术节为平台，面对全体，加快艺术教化的普及，以
5、区级各类竞赛为契机，争取成果，展示我校艺术教化的成果和艺术老师的风采，推动学校艺术教化发展。二、主要工作（一）课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程学问进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整合力度。（二）详细工作支配如下：1、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导详细负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。接着运用好校本教材儿童纸版画教学，并结合学校艺
6、术节深化拓展校本课程探讨，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。2、接着探究学校艺术教化的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题动手、动脑、动心-儿童综合性纸版画创作的实践与探讨，深化挖掘，落实探讨内容，优化教学行为，取得科研成果。3、仔细组织音乐老师参与区级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素养，并力争能够取得优异的成果。4、主动开展学校舞蹈节，立足普及、人人参加，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞竞赛，在此基础上，推选优秀节目参与区级竞赛。5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自20xx年始，我校经过多方努力，组建弦乐队，弦乐队下设小提琴队和大提琴队，学校领导格外重
7、视，聘请了区活动中心的小提琴专职老师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职老师沙欧老师担当指导老师，并选派了一名音乐骨干老师负责小提琴队的全面工作，本学期接着努力，在训练的过程中，出现什么问题学校将刚好解决，确保训练的正常有序的开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会，同时也让家长了解学校乐队的发展状况，学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出；同时进一步打造学校德育精品项目，武术民族文化二类推动项目加以探讨，扩大参加面，提高质量，将此项目做实、做好。6、接着加强、优化学校“三团一队”的建设，进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团，要作为常规工作来抓，通
8、过常常化的训练，提升学生的艺术修养，打造精品节目，也为参与各类竞赛储存后备力气。7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为抓手，加强艺教老师间的对话和沟通，整体提高我校艺教老师群体的职业素养。组织艺教老师主动参与学校的教化平台活动，初级教学教学评比，仔细上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素养和艺术修养。8、引导老师总结工作阅历与教训，注意积累，主动参与区级艺教论文评比。（二）师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教化的基础和成果，合作、沟通、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对老师和学生提出了新的要求，艺术
9、教化的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教化要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建。接着组织好艺教老师参与各类培训活动，主动开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力提高艺教老师的业务素养。激励、支持老师参与各种健康的艺术团体活动，促进艺术老师的专业发展。（三）课外、校外艺术教化活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教化导向，协调学科之间的关系的作用。本学期的艺术教化活动主要包括：“春之魅”学校音乐节；武术青少年民族文化培训工程；区舞蹈节。详细工作支
10、配如下：1、整体规划好本学期的学校艺术教化活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养，主动组织学生开展高雅艺术观摩活动。2、为迎接奥运会的举办，学校将主动开展奥运宣扬和主题教化活动。3、各类竞赛早作打算，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。3、加强与兄弟学校、社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，培育学生的艺术交往实力、信息处理实力，培育开放的特性和健全的人格。（四）校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教化的的一种固化和沟通方式。主要工作如下：1、以民族文化“
11、武术”和乐队为抓手，营造良好的艺术氛围，“润物细无声”地让学生受到熏陶、教化。2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校内艺术节、“六一”集会等，面对社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬工作，使之形成全面发展的教化观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教化的社会氛围，促进学生素养的整体发展。艺教老师要刚好了解一些社会性的有益的文化消遣活动，组织学生去参加、了解这些活动。3、网络是一个新兴的文化艺术环境，主动发挥出校内网的作用，运用这一特有的教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。信任在教化局艺教办的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体艺教老师、全校师
12、生的共同努力下，今年的艺教工作将沿着既定的目标前进，并力争有突破，有创新，有成果。学校艺术教化工作安排 篇3一、思想德、智、体发展的教化方针，学校体育、卫生、艺术活动，努力实施学校体育工作条例，学校卫生工作条例。学，学校精神文明建设，创设的育人环境。教化质量，学生的身体素养，学生的卫生意识，培育学生的艺术天赋。为创办化吴小，抓好学校体卫艺工作。二、工作主题：规范、质量、塑身三、工作：1、多采的校内艺术与体育活动，活动及训练质量，使师生的健康状况处在最佳状态，为的工作和学习打好坚实的基础。2、体艺学科课堂监督，教学、。3、以校本教研为载体，教研质量，提升老师素养。4、卫生、疾病的宣扬工作，师生自
13、我防控实力。四、任务和措施（一）体育：1、学校体育工作条例，强化课程意识，课程安排，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。2、学生体质健康标准的实施工作，中小学实施方案，学生体质健康标准的测试工作。3、抓“两操”的过程管理，注意、监督、检查机制的运行，使两操节奏更趋，动作更趋规范。4、体育师资队伍建设，任课老师的教学和实力，规范、高效、平安地上好每一堂体育课，体育老师活动的实力。（二）卫生：1、学校卫生工作条例，健全卫生工作管理制度。规定，医务室，查漏补缺，规范卫生器材。2、对学生卫生监测，保障学生在校期间的卫生平安。3、有性地长久地春季常见疾病预防工作，如常见的红
14、眼病和流行性感冒，病症治疗，措施，学生完全健康率。4、对在校门口的乱摆乱卖，与，予以制止，教化学生不去摊点。5、爱国卫生运动，灭“四害”。搞好校内环境卫生，每天两小扫，大扫除制度与卫生评比制度。组织值日生检查监督学生的个人卫生及卫生习惯，帮助值日老师校内环境卫生的清洁与保洁工作。6、“甲型H1N1流感”的宣扬及防控工作，学生的用眼卫生，学生的身体健康。7、全体任课老师要学生心理健康工作，关注学生的心理健康。8、校内环境艺术化建设，创美丽校内。（三）艺术：1、音乐、美术、书法、绘画艺术爱好，学生优秀作品布置校内环境。2、组织艺术老师参与县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动，学习，实践，自身的实力
15、和教学。3、学生把所学学问向课外拓展，培育学生的创新实力。4、艺术学科校本教研活动，艺术老师的专业发展和教学功的；加大对老师备课、上课、活动的检查与，教学活动质量。5、策划六一大型文艺演出活动，注意艺术活动的普及性和全员性，学生的审美情趣。学校艺术教化工作安排 篇4一、指导思想：确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推动素养教化。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教化师资队伍建设为关键；以发展学生审美素养、培育创新精神和实践实力为归宿，切实提高艺术教学管理和探讨水平，求实创新，为我校艺术教化的发展作出努力。二、工作目标：1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六仔细”工作
16、，提倡“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。2、教研活动常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的探讨和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术老师驾驭艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。3、组织好课外爱好活动，在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并形成肯定的梯度，常常性地开展活动，定期进行展示活动，吸引更多的学生参加到艺术活动中去。4、组织好学校的艺术老师对教材教法的探讨，注意反思，案例的积累，通过教学沟通发觉问题解决问题，完善课堂教学。5、学校合唱队、舞蹈队主动协作学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。6、艺术老师主动协
17、作各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。7、主动参与市教化部门组织的各类竞赛。三、工作思路：（一）加强教研组建设，加快艺术教肓改革。1、教研活动要常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定常常化的活动支配，并能在实际操作中，严格按安排开展教研活动，开展教学反思的沟通，加强阅历积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、仿照、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高老师教学水平。2、我们要从学生实际动身，依据艺术教化学科特点和素养教化要求，在提高教学“六仔细”工作质量上下功夫，教研组将依据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。各艺术老师仔细比照“六仔细”规范要
18、求，做好日常教学工作。新课程要求老师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、探讨者，使教改不断深化，使学生的人文素养和艺术实力得到整合发展。（二）优化各项管理，促进艺术教化改革的进一步深化。1、强化课程管理，全面提高我校艺术教化教学质量。学科课程方面。严格执行艺术教化课程安排是深化实施素养教化的关键所在，仍旧要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的改变，老师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通
19、过老师反映在详细的课堂教学中。老师是课堂教学的把关者、调适者和创建者，他们对课程实施的影响是非常重要的。3、抓好活动课程，开拓其次课堂。我们要把课外艺术活动作为学校艺术教化的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参加和切身体验为基础，以激发学生爱好、培育学生特长、发展健康特性。学校课余艺术爱好小组活动正常化，艺术辅导老师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并主动参与市教化部门组织的各类竞赛，学校的合唱队、舞蹈队参与市小学生汇演，美术小组参与小学生绘画竞赛。（三）树立新观念，落实艺术教化在素养教化中重要地位。我们接着以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程结构，提高
20、综合化水平；更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，提倡自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教化促进发展的功能，我们要从学校艺术教化的实际动身，制定新的艺术教化改革和发展安排，转变教化教学观念，形成新的思路。接着深化学习艺术教化课程标准，把国家艺术课程标准我们开展教学活动的一面“镜子”时时比照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。树立艺术教化的四种新观念：1、树立全面的艺术教化观，注意整体性；2、树立素养化艺术教化目的观，突动身展性；3、树立开放式艺术教化观，坚持整体性；4、树立现代艺术教化质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教化定位在开发学生潜能
21、、陶冶学生情操、提高素养、促进学生特性发展上。（四）、教科研结合，提高艺术教化教学水平。1、仔细参与各级的培训。2、教研与科研紧密结合，使科研由“虚”变实。学校艺术教化工作安排 篇5一、指导思想：为了实行学校艺术教化工作规程和全国学校艺术教化发展规划（*XXXX年），全面推动学校教化，全面提升学校艺术教化水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践实力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教化方针，全面实施新课程，把艺术教化作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教化协调发展的良好局面，使学生在良好的校内文化氛围中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教化基地”。特制订
22、本规划：二、总体目标：1、仔细学习新课程标准，充分相识并发挥艺术教化独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教化活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新实力，使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。2、学校艺术教化坚持面对全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教化工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。3、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并驾驭肯定的吹奏演技。4、在上好艺术类学科课和校内艺术文化氛围的布置基础上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等爱好小组的训练工作，力争在参与富阳市
23、级竞赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教化中有立足之地。三、详细措施等要求：（一）加强领导与组织管理工作1、进一步健全艺术教化领导班子建设，校长亲自挂帅，主任详细负责。2、把艺术教化纳入学校工作安排，每学期至少召开2次以上的艺术教化工作会议。艺术学科各教研组期初有安排、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。3、校长详细负责对艺术教化的实施、指导及过程管理，艺术教化成果作为指导老师评优、评职、嘉奖的依据。4、创建艺术教化园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。5、在普及艺术教化的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术爱好小组。开展长年长久的
24、辅导、训练。6、选拔艺术学科类的优秀老师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教化发展服务。（二）音乐工作1、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。2、请有关音乐教学专家来校辅导，送音乐老师外出深造，提升音乐老师的教学实力和业务水平。3、充溢、完善、提升音乐老师队伍，使之适应五小音乐教化发展须要。4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用，开拓“露一手”文艺栏目，给学生一个自我展示的机会，以进一步培育学生的爱好与特长。5、从二年级起先口琴进课堂，二至六年级每天5分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。6、合唱队：（1）从二、
25、三年级招收队员（约60人）成立初级班，四、五年级（60人）为高级班，形成梯队，进行训练。（2）以合唱训练为重点，同时注意拔尖人才的培育，排好独唱、重唱、小组唱等节目。7、舞蹈队：（1）从一、二年级起先招收队员，并形成大小班梯队。（2）舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心；注意队员舞蹈情感表现力的培育和舞蹈基本功的训练。8、鼓乐队（1）从三、四年级中招收队员，要搞好队员的连接，使之“年年有戏”。（2）完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合规范。（3）逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满意学校宣扬的须要，又能在舞台上演奏。（三）书画工作1、采纳请进来、走
26、出去的方式，培训美术老师，提高他们的工作和业务水平。2、选择优秀的美术和书法老师充溢学校书画老师队伍，使之更全面、更合理。3、聘请校外书画界知名人士来校担当指导老师，使书画艺术品种更多样化。4、每学期实行一次书法（铅笔、钢笔、毛笔）和绘画竞赛，以提高学生对书画的爱好和爱好，促进学生书画技能的提高。5、以书画为主要内容，每年至少出好（六一、国庆、元旦）三期宣扬橱窗，更换好校内走廊学生书画作品。6、成立书法、绘画校级爱好小组，开展长年长久的训练，注意队的层次和大小班的连接工作，使之年年有人才、年年出成果。7、主动组织学生参与社会的书画实践活动。（四）加大投入、改善艺术教化设施第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页