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1、阅读社团活动计划 2022阅读社团活动安排 第1篇：阅读社团活动安排 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教化为根本目的，以建设有品位加特色的书香校内为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习爱好和自主学习实力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动安排。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培育学生的爱好，在班级形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书安排； 2、营造良
2、好的读书氛围。 三、指导老师：郭学芝 罗雪亚 四、活动地点：学校书吧 五、详细措施： 1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四非常钟。 2、保证阅读数量。要求 三、四年级学生每周至少读2本书。 3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个新颖的名字，想一句读书口号。 4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。自信来自激励，习惯确定人生。我们定期开展一些学生宠爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，
3、尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如实行读书故事会、读书心得沟通会、美丽片断朗诵赛，抢答辩论赛、小博士，考考你 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满意学生的荣誉感，激发其阅读的主动性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面实力也会得到不同程度的提高。 6、教给学生良好的读书习惯。 1）、欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法，逐步培育学生的默读实力。 加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语
4、言表达实力和书面语言表达实力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读爱好，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深化落实课外阅读活动安排 ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践实力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 六、每周阅读课内容支配： 周 次 具 体 内 容 第一周 常规教化、按不同年级老师指导学生驾驭几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括阅读泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。 其次周十万个为什么举荐 其次周十万个为什么导读 第三周十万个
5、为什么抢答辩论赛 第四周宇宙之谜丛书举荐 第五周宇宙之谜丛书导读 第六周 阅读中疑难问题探讨 第七周少儿百科全书举荐 第八周少儿百科全书导读 第九周 实行小博士，考考你活动 第十周沟通阅读阅历 初评阅读之星 第十一周：名人故事举荐 第十二周：名人故事导读 第十三周：名人故事故事会 第十四周：学生刊物阅读与沟通 第十五周：安徒生童话举荐 第十六周：安徒生童话导读 第十七周：安徒生童话美丽片断朗诵竞赛 第十八周：大林和小林举荐 第十九周：大林和小林导读 其次十周：大林和小林读后感沟通 其次十一周 评出阅读之星 第2篇：阅读社团活动安排 闻名的作家斯蒂夫曾说过：名著是能够经受住时间考验的书，是世界上
6、亿万读者多少年来从中得到特殊启迪而阅读的书，读书社团活动方案。而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培育学生较强的课外阅读实力已刻不待时。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生欢乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色显明的诵读经典的校内读书氛围。 二、活动目标： 1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的挚友。从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中，引导学生多视察，多积累，多思索，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，
7、陶冶情操。 3、在活动中体验读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。 4、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。 三、组织机构： 指导老师： 江洋 社团社长：张思米 社团成员：五六年级的宠爱读书的学生（50人） 社团主编：张艺 张琦 社团播音：孙越 张思佳 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。 2、读小学举荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句，沟通反馈 4、定期沟通读书心得体会 5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。 五、活动要求 1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五
8、六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。 2、营造书香环境。 （1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人欢乐、读书使人聪慧。 （2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜爱的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有肯定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅，规划方案读书社团活动方案。通过开展献两本看多本的活动，丰富同学们的阅读资源。 （3）设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的举荐好书的小报，撰写的读后
9、感、好作文等贴在书香小筑里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主子公对话，和同学们沟通读后的感想，和同学们一起共享写作的乐趣，读书的妙趣 3、指导老师教给良好的阅读习惯 （1）勤查字典。激励学生遇到生字时能咬住不放，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。 （2）欢乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名： ；摘录：好词好句或好段；阅读感受：.日积月累，细水长流。 （3）教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采纳
10、不同的阅读方法。读报纸时，可以阅读、跳读、略读等；读故事情节强的文章，可以默读；读美丽的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。 六、活动建议 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（允许学生自带课外书）。学生每天晚上在家里支配三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展沟通活动，让学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，大家一起共享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。 3、.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延长
11、，培育学生迁移阅读的实力。为了提高应考实力，在用好课本的同时，支配一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问和课堂学问融会贯穿，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 4、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培育学生读书的爱好。 5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读状况做简洁签署。 七、活动安排： 1、2022年3月 读书方法我知道 2、2022年4月 我心目中的三国英雄 3、2022年5月 窗边的小豆豆读后感 4、2022年6月 开展家乡特产我知道的征文 5、2022年9月
12、 水浒人物知多少 6、2022年10月 大话西游记中师徒四人 7、2022年11月青铜葵花沟通会 8、2022年12月 亲情阅读沟通会 八、活动评价 1、与团队活动紧密结合，开展萤火摘抄之星、 萤火表达之星、萤火故事之星等形式评比、嘉奖。 2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，沟通读书心得。 第3篇：阅读社团活动安排 一、活动目的： 为了活跃我校校内文化，发挥欢乐阅读的宣扬阵地，为了进一步深化欢乐阅读教研课题的探讨，促进孩子欢乐读书，为了丰富我校的素养教化内涵，培育欢乐读书的小明星。为了让校内中欢乐读书的文化气息更加浓郁，在课余时间里爱好小组把对阅读有特殊爱好的同学集中在一起学
13、习。让爱好做最好的老师， 培育孩子爱读书，广读书，会读书，欢乐读书，读整本书，做小书迷。 二、活动内容： 本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括名人名言、小故事大才智、名家名作赏析、指导学生阅读和阅读小嬉戏等等。 三、活动对象： 四年级学生 四、活动时间： 每周三下午4：00-5：00 五、活动地点： 四二班教室 六、主要措施： 1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。 2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。 3、玩一些主动有益的嬉戏，丰富学生的体验，收获胜利，感受欢乐，学习与活动结合，让学生在乐中学。 4、激励学生多背诵，多积累，多创新，学会观赏名篇佳作，会运
14、用一些好词佳句。 七、活动支配 每星期阅读一篇佳作并沟通。穿插名人名言、快乐小故事。制作多种形式的读书小报。玩一些关于阅读方面的主动有益的嬉戏。多积累多背诵。 第4篇：阅读社团活动安排 一 实施目标： 1、由于低年级学生识字量很少，所以依照按部就班的原则，注意引导，激发学生阅读爱好，争取让每个学生能读起来，实现识字量大大增加，开阔学问的视野，学会找寻文章中的好词好句，促进情感的发展。 2、课外阅读社团的任务是要让学生爱读书，必需先教会学生会读书， 社团活动安排 社团活动安排 社团活动安排 社团活动安排 社团活动安排 社团活动安排 社团活动安排 社团活动安排 阅读社团活动安排 书法社团活动安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页