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1、2022年关于学期德育工作计划集锦六篇关于学期德育工作安排集锦六篇光阴快速，一挤眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我帮大家整理的学期德育工作安排6篇，希望对大家有所帮助。学期德育工作安排 篇1一、指导思想：全面贯彻中共中心公民道德建设实施纲要精神，更新教化观念，强化规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有安排地开展思想品德教化、法制教化、平安教化、环境教化和心理健康教化，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。努力增加德育工作的主动性、针对性和实效性，力求把学校德育工
2、作做细、做深、做新、做好。二、 工作目标：1、组织全体老师仔细学习新的教化理论，坚固树立以人为本的教化观，注意发展的学生观和素养全面的人才观。2、接着做好以爱国主义教化为主旋律，以养成教化为突破口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行规范管理。3、进一步实行中小学生守则、小学生日常行为规范等，以少先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。4、重视学生心理健康教化，帮助学生调整学习心态，提高学习爱好与自信念，正确对待自己的学习成果，克服厌学心理，体验学习胜利的乐趣；培育集体意识，在班级活动中，擅长与更多的同学交往，培育自主自动参加活动的实力。三、工作措施：抓细抓实各项德育常规工作1、加
3、强制度建设，完善安排部署开学初，依据中小学生守则小学生日常行为规范，结合教体局有关德育工作要求及本校实际，对原有的德育工作制度作进一步的充溢调整。2、开展常规活动，促进德育内化。接着抓好小学生日常行为规范的养成教化，促进德育内化，以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进行教化，用“日常行为规范”来规范小学生操行，要针对小学生的年龄特点，教化要按部就班，要反复进行。利用“红领巾广播”对学生进行德育教化。内容要贴近学生的生活实际和思想实际，使学生身心愉悦的同时，受到良好的情感教化。持续开展“雏鹰争章达标”，要求各班在大队部的指导下，制定好活动安排。活动要依照安排有目的的进行，通过活动让学生的
4、社会实践实力得到增加，身心得到健康发展。通过上述各项常规工作，提高老师从事德育工作的自觉性，促进学生完成从德育学问向行为实力的转变。丰富德育内容，切实提高学生的思想道德素养。本学期，学校将充分利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，加强对学生的品行教化和美德教化，注意美德、基础性道德和良好行为规范的养成，强调情感、特性和人格的培育，特殊强调德育主体性的培育。1深化开展爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2切实加强社会公德教化和环境教化，培育学生具有社会责任感。3不断加强法制教化，增加学生的法制观念。学校将接着在学生中开展交通法规、治安管理条理、消防法、未成年人爱护
5、法、预防未成年人犯罪法等教化，杜绝在校学生违法犯罪现象。学期德育工作安排 篇2一、指导思想依据学校工作支配，确定了本学期德育教化理念：引领华蜜，奠定欢乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理。针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，结合我校小树、小虫、小挚友创新小学德育模式，引领学生华蜜成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范，强化校内各项常规制度，加强常规管理，狠
6、抓学生良好习惯的养成教化，把学生的思想教化工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教化，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为老师，人人都是德育工作者。“全员德育，人人有责”是我们的志向状态。在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得特别顺当，但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识，看到违纪行为都能立刻去制止，在卫生保持等方面能
7、做到领先垂范，坚持下去，信任我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得宁静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。2、贯穿一个主旋律：引领华蜜与坚持规范有机结合，发展学生特性，培育学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教化树鹰教化。3、强化一项工作：加强对学生日常规范教化，加强纪律性，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教化：加强中华传统美德教化，培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动：即班队活动，校内科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操塑身操竞赛活动等。6、营造一个环境：接着加强班级、校内文化建设，优化育人环境
8、。7、树立一批典型：评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 支配工作二月份：1、实行“引领华蜜 坚持规范”开学典礼，进行纪律、礼仪、平安教化。2、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会，整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议，制订德育、少先队、班级等工作安排。4、进行20xx年春季留守生和乘车学生摸底。5、召开平安卫生执勤人员会议。6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。7、班内实行自我管理评比细则，评比第一批五星文明管理小队。8、进行儒雅教化：雅标路队整齐，路诵洪亮，精神饱满；动作协调，步调一样；班内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评比为儒雅文明中队。三月份：1、实行三八节
9、感恩教化活动，参与县妇联汇演。2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动，进行儒雅教化：雅标学习习惯：教室桌凳，排列整齐；桌面桌内，摆放有序；仔细作业，书写规范；上课听讲，专注专心；主动举手，声音嘹亮。3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。4、做好学校平安及春季传染病的防控工作。5、激励家长参加“走近自然，相约春天”春游活动。6、主动训练广播操，为实行全校会操竞赛做好打算。四月份：1、开展经典诵读教化活动。2、实行小故事、演讲竞赛。3、聘请法制副校长上法制教化课。五月份1、召开庆“六一”艺术节筹备会。2、协作学校实行其次届“感动校内十佳园丁”评比活动。3、雅行教化：雅标卫生习惯：公共卫生，主动打
10、扫；地面纸屑，弯腰捡起；个人卫生，个个牢记；衣着整齐，勤梳勤洗。4、调研各级部课题实施状况，实行树鹰教化小学问竞赛。六月份：1、实行各年级会操、塑身操竞赛。2、进行阳光中队、家长、少年评比活动。七月份：1、进行德育、队、班级工作总结。2、布置暑假社会实践活动。学期德育工作安排 篇3开学仿佛还在昨日，一挤眼，一学期又过去了。在惊慌而又劳碌的一学期中，身兼数职的我每天在不同的角色中转换中改变着。本学期我校隆重的实行了建校五十周年庆典活动。我与美术组担当了校内文化建设的重任。由于我们各自担当的工作较多，须要上课、排练节目、创城工作，还有学校、教化局的支配临时性工作，校内文化建设只能在学期末和假期中完
11、成。1-5楼的教学楼，靠我们三个人去集思广益。屡次的推翻设计、屡次的外出选购、屡次的与设计师校稿到深夜，身心乏累的我们相互激励着。不知不觉，我们从乏累的一学期干脆迎来了新的一学期。没有经过假期的缓解，虽然我们身心乏累，但彼此相互激励，要为学校贡献一份力气的热忱的心支持着我们。一、思想政治始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。本学期担当德育主任、大队辅导员，英语老师工作，劳碌而充溢。任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。主动帮助主管校
12、长搞好学校管理，抓好德育工作和少先队工作，使工作稳妥有序地开展。二、师德师风工作方面弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，在思想上严格要求自己，努力成为师德师风高尚、教风严谨，学风端正的一名老师。仔细学习中小学老师职业道德规范、关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法、香坊区教化局关于加强中小学师德建设的看法等相关文件，并书写学习感悟，深刻领悟文件精神。进一步提高对师德师风的相识，增加老师的紧迫感、责任感及使命感。三、德育工作方面（一）加强班主任队伍建设1、学校接着推行班主任例会制度，通过班主任会议、培训、论坛学习等形式使班主任进一步明确“班主任工作职责”，增加工作的使命感和责任感，进一步确立
13、管理就是服务，管理才出效益的思想，增加目标意识，提高自身修养，树立良好的班主任形象。2、有安排、分层次的组织班主任参与进修学校德育教研室组织的班主任常规培训，并对全体班主任进行二级培训。增加班主任的育人意识，大力提高班主任队伍的工作水平。（二）规范管理，培育学生良好道德品质和文明行为1、加强文明礼仪教化。德育处对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生，文明礼仪等方面进行全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。2、加强养成教化。为了强化学生的养成教化，坚决抵制不文明行为，努力做讲文明、爱环境、守公德的好学生，大队部将以不同的主题开展养成教化系列活动。3、平安工作常抓不
14、懈。针对学校实际开展行之有效的平安教化活动。（三）主动开展德育实践活动，有效实施活动育人工程1、以德育实践活动为有效载体，结合重大节日开展丰富多彩的主题教化活动。本学期学校将开展感恩教化、革命传统教化、劳动教化、诚信教化、学雷锋等主题教化活动，开展丰富多彩的德育实践活动。2、主动响应哈尔滨市创城办工作要求，主动组织学生开展“做一个有道德的人”主题实践活动、“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动、“日行一善”主题实践活动、“洒扫应对”主题实践活动、开展“美德少年”星级评比等一系列相关活动。（四）挖掘学校的文化资源，努力形成校本文化及德育工作特色。高度重视校内文化建设。给学生供应整齐良好的学习
15、教化环境，走廊、班级美化都将不断充溢、更新，为学生供应展示的平台。并通过科技节、校内广播站、红领巾报，加强校风、教风、学风建设，培育校内精神，进一步提升校内物质文化、制度文化、精神文化水平，以校内人文精神建设为核心，切实抓好校内文化建设，扎实推动学校内涵建设。六、少先队工作方面1、通过升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯。2、仔细做好大队部组建工作，仔细评比新一届队干部成员。结合建队日，仔细开展大队活动。3、每月开展两次大队干部例会、培训等活动，不断加强大队干职能，提高大队干管理水平，使队员们真正感受到体验教化与主子翁意识。教化
16、工作是一项长期而艰难的任务，须要我们在今后的工作中不断探究新的途径方法，以提高工作实效，彰显我校特色。学期德育工作安排 篇4一、目的要求。1. 以一切为了全体学生的和谐发展为目标，进一步确立德育工作的核心地位，加强和改进学生的思想道德建设，努力创建适应当前学生教化的德育教化体系。形成善学、勤思、慎行、敬业的老师队伍。2. 加强德育常规管理，强化养成教化，规范学生行为，使学生文明、谦逊、好学、守纪，为进入新校奠定良好的行为基础。开设礼仪教化校本课程，开启学生的儒雅人生。3.规范少先队常规工作，发挥少先队组织的教化功能。以三八感恩教化，三月学雷锋活动月，庆“六一”、艺术节、体育节为契机，开展爱国主
17、义教化活动，使学生树立“立志成才，报效祖国”的远大志向。4.接着深化开展反邪教警示教化活动，使师生崇尚科学，反对邪教，让邪教远离校内。5.仔细落实平安目标责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安和谐校内建设，强化学生的平安教化，增加学生的平安意识，提高学生的自我爱护实力，确保师生平安。6. 加强书香校内建设，开展丰富多彩的读书活动。以家庭试验室、科技创新、航海航空、科技节等活动为手段，普及科普学问，传播科学精神，让每位学生参与一项科技活动，力争各项科技活动和科技竞赛成果居区内小学前列。二、重点开展的几项工作及措施。1. 加强老师队伍建设，开展“立师德、树师风，做学生宠爱的老师”主题教化活动，
18、提升老师职业道德水平。深化开展党的群众路途教化实践活动，着力加强老师队伍建设，开展“敬业爱生、为人师表”主题教化活动和老师“微笑行动”， 深化“做学生宠爱的老师”师德教化活动，主动改进师德评价制度，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，增加老师酷爱教化、酷爱学生的职业使命感。组织老师学习山东省一般中小学管理基本规范、中小学老师职业道德规范山东省对违规从事一般中小学行为责任追求方法等教化法规，拓宽学习内容和形式，增加老师遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。完善嘉奖机制，表彰先进，激励老师做到教书育人，为人师表，老师无渎职行为。三月
19、是我校的“师德活动月”，学校将始终如一抓好师德教化，强化团队意识，开展老师有偿家教专项治理，努力形成一支师德高尚的老师群体。组织学习优秀老师的先进事迹，五月份开展师德征文评比，期末评比出“优秀老师”、“优秀班主任”进行表彰。2.明确工作职责，规范常规管理，使各项德育工作得以有序开展，形成全员育人的良好局面。以新校搬迁为契机，进一步修订、完善各项管理制度，落实管理措施，狠抓各项常规管理。开学初，明确各部门及任课老师、班主任工作职责，勤抓严管，做到工作有布置、有检查、有反馈。全方位落实每一个常规工作细微环节，层层把关，提高工作执行力度，提高管理的实效性，努力实现“事事有准则，事事有人做，事事有程序
20、，事事有检查”。在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，不断促进学校的可持续发展。开展丰富多彩、形式多样的主题教化活动，创设一流的教风、学风、校风，形成校内文化特色。3.有针对性地开展班主任培训，促进班主任的专业化发展，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，促进班主任管理班级的工作水平。双周一下午4：00召开班主任例会，通过听讲座、培训、阅历沟通等形式，提升班主任的德育理论水平和班级管理阅历，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。加强青年骨干班主任培育，促进班主任的专业化成长，王昭、孙丽丽接
21、着进行德育试验班级探讨，争取出成果。抓好青年班主任队伍建设，举办青年班主任工作沙龙，以漫谈的形式，以老带新，老班主任给青年班主任出谋划策，指引迷津。加强班主任校本培训工作，实行“优秀班主任阅历介绍”。合理地评价班主任各项工作，最大限度地提高班主任工作主动性。注意班级文化建设的熏陶作用，体现环境育人，让学生在班级中有归属感。加强班干部培育，实行民主管理。4. 建立学生自主管理体系，进一步提高学生自主管理实力，加强导护管理。开展丰富多彩的实践活动，探究实践性德育工作的特点。关注行为偏差生、贫困生、来自单亲家庭的儿童，使每个学生得以健康成长。抓好文明礼仪、养成教化，充分利用校本礼仪教材，以实践性班会
22、为抓手，探究实践性德育工作的特点，规范学生行为。接着开设“传承中华美德，树立文明新风”为主题的礼仪教化课。每次班会课由政教处、大队部确定主题，尽量供应学习材料或课件，优质高效地开好主题班会，使学生提高相识，明确要求。开学其次周定为“养成教化强化周”，发养成教化倡议书，领导及参加值班导护的老师加强各项检查，刚好反馈，使每一个学生做到“文明守纪每一天”。开展“五个保证”活动， 即：从不大声喧哗起先，保证校内宁静；从不乱扔纸花做起，保证校内干净；从不追逐打闹起先，保证校内平安；从自觉排队起先，保证校内秩序；从文明礼仪起先，保证良好素养。从细微环节处着手，规范学生言行。在搬进新校前，与每一个学生签订“
23、我爱新学校协议”，从爱惜新校设施、文明礼仪、课间秩序等方面给学生以明确、严格的要求，激励学生为新校增加光彩。接着开展“红领巾导护”活动，充分发挥学生的主体作用，每两周评比出“行为规范示范班级”和“卫生健康示范班级”，每月评比出“优胜班级”，将量化考核分数发到办公中心，将奖牌的发放以小红花的形式在展牌上公布。探究改革学生评价制度，发挥学生自主管理的作用，以学习小组为单位，从微小之处评价学生的各项表现。每月各班评比“班级之星”，从班级之星中定期评比出“级部之星”，学期末推选出第十八届“校内之星”，让榜样的力气感染、带动每一个学生。5.加强少先队工作常规管理，充分发挥少先队组织的教化功能，结合重大节
24、日开展丰富多彩的德育主题教化活动及各项实践活动，形成品牌。充分利用德育教化资源，形成校内外德育网络，主动开展社会实践活动，使学生具备良好的道德品质，关切他人，富有爱心，欢乐成长。6.当好东道主，文明迎世园。20xx青岛世界园艺博览会于4月25日-10月25日在李村白果山森林公园实行，主题是“让生活走进自然”。通过发倡议、主题班会、手抄报、红领巾广播等形式激励学生了解世园会的历史，宣扬世园会的意义，走进青岛世园会开展实践活动，以良好的礼仪、行为当好小小东道主。7. 深化开展学生每天一小时校内体育活动，将落实一小时体育活动体现在学校工作安排中，落实在课程设置中。主动开展“体育、艺术2+1项目”达标
25、活动，在围绕篮球、跳绳两个主体活动项目的基础上，向其他球类及田径项目类延长，进一步提高学生参加活动的爱好。提高学生体质健康水平，实施小学生阳光亮眼工程，促进学生全面健康成长。大力开展以阳光体育熬炼和疾病防控、卫生习惯养成为主要内容的健康教化活动，搞好学生体检和体质监测，加强学生视力爱护，全面实施阳光亮眼工程，做好学生眼保健操和读书写字姿态的检查，从细微环节抓起，全方位促进学生的健康成长。组织开展丰富多彩的文体活动，丰富老师、学生的生活，强健师生的体魄，促进师生“阳光体育、绿色健身”活动的全面落实。此外，学校还要加强田径队的训练工作，重点抓好尖子运动员的训练，提高运动成果。8.充分挖掘校外教化资
26、源，以多种形式抓好法制教化。全面实施“为了明天预防青少年违法犯罪工程”，充分利用法制教化报告会、班会课、主题队会、国旗下讲话等形式进行普法教化，发挥法制副校长的作用，增加学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益。对行为偏差生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。9.开展丰富多彩的反邪教警示教化活动。5月，各班召开“以崇尚科学为荣，坚决反对邪教”的主题班会，向学生宣扬反邪教的意义。学校办反邪教专题宣扬栏，大力弘扬科学精神。组织学生观看反邪教宣扬影片，了解邪教的罪恶本质，写反邪教征文。利用校内“红领巾广播站”，宣扬学问，揭批邪教的罪恶本
27、质。激励学生争当做“小小反邪教宣扬员”，向四周的同学、亲人和挚友宣扬党和政府处理问题的正确决策，深化揭批邪教的本质和社会危害，让更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公众对邪教组织的警惕性、鉴别力和防范实力，让邪教远离小学生。10.建立学校、家庭、社区三结合教化体系，办好家长学校。加强学校、班级家长委员会建设，保障家长的知情权、参加权、评议权和监督权，增加育人合力。家长学校的活动要常常化，充分利用家长学校教材父母课堂，提高家长科学教化子女的水平。激励家长委员会成员共同参加学校的民主管理，建立“家校联系”制度，加强老师与家长的联系，突出家长学校的特色。本学期召开两次家长会，加强学校、老师与家长的沟
28、通。重视家访工作，搭建起家校沟通的平台。暑假，组织家长开展“育子一得”征文竞赛活动。11.落实教化部中小学校岗位平安工作指南，加强平安和谐校内建设，确保师生平安。成立学校平安委员会，进一步健全各项平安制度，明确分工，落实责任。加强师生平安学问教化与培训，推广青岛市学校平安教化平台，开展防踩踏、地震应急演练活动，提升师生自救自护实力。健全平安预警机制，做好维稳工作和突发事务的应急处置。平安教化工作要贯穿于学校工作的每一个环节，要每天抓，时时抓，丝毫不能放松。结合开学第一周的平安教化周、3月31日“平安教化日”和6月“平安教化月”，不断丰富平安教化活动，切实保障师生的生命平安。进一步落实值班制度，
29、完善各种防盗设施，做到“人防、物防、技防”，切实保障学校的财产平安。刚好驾驭师生思想动态，主动化解冲突，创建和谐校内、平安校内。12.加强青少年科技教化和环保教化，提高学生创新和实践实力，普及科学学问，选拔优秀作品参与青少年科技创新大赛，力争使我校的科技工作走在区内小学前列。13. 举办艺术节，做好艺术教化的普及和提高，逐步实现 “班班有特色，人人有特长”，让每位学生驾驭一门艺术特长，提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力。深化开展富有特色的艺术教化，开展“班班有特色，人人有特长”活动，主动开展特色音乐教化，使每个学生驾驭一种乐器。舞蹈队、合唱队、器乐团接着加强训练，争取拿出艺术精品。课
30、间接着进行“露一手”擂台赛，给学生展示自我的大舞台。提高全体学生的艺术修养，形成活泼向上的艺术教化氛围。学期德育工作安排 篇5我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从二年级学生的特点来看思想教化应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身名贵的品德与综合素养，为社会贡
31、献才智和才华，为他人的华蜜而努力工作，从而华蜜一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作安排：一、工作重点及目标：、抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。二、详细措施1、抓好学生的常规教化。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到
32、实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。4、培育好班干
33、部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们锻炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，
34、使学生养成良好的卫生习惯。三、课时支配1、三月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年起先时，值老师节到来之际，面对全体学生开展此项活动是要教化学生懂得尊师重教，同时也可以给“老师教好，学生学好”创建良好的气氛。2、四月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教化。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培育学生从小养成节约能源，爱惜环境的良好行为习惯。3、五月开展“珍爱生命”主题活动，加强平安教化。常常开展喜闻乐见的平安教化活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教化，增加学生遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。4、
35、六月份月份开展“庆祝六一”系列活动，培育学生的爱好、爱好。学期德育工作安排 篇6各中小学校、幼儿园、民办学校：xx年秋季学期德育工作以未成年人思想道德建设实施纲要为指导，坚持“德育为先、实力为重、全面发展”的原则和“抓常规、带队伍、作培训、接地气”的工作思路。立足课堂主阵地，强化学科德育渗透，主动推动社会主义核心价值融入教化全过程，努力培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力。注意德育创新，创建良好育人环境，务求工作实效，服务学生成长。一、工作目标及重点工作（一）建设一支擅长学习，具有创新精神和管理实力的德育工作队伍。（二）加强德育工作的常规管理，推动学生行为习惯的养成教化。（三）深化主题教化
36、活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增加德育工作实效性、针对性、主动性。（四）注意学生社会实践体验活动。努力创建条件让学生走出校内，走向社会，回来自然，体验生活，在实践活动中了解社会、拓展技能、培育意志品质。（五）抓好中小学生心理健康教化。进一步规范学校心理询问室建设。（六）强化平安教化和法制教化，提高学生的自我爱护意识和遵纪遵守法律意识，促进学生健康成长。（七）进一步完善学校、家庭、社区三位一体教化网络，努力整合德育资源和教化力气，为中小学生健康成长创设和谐环境。（八）加强校内文化建设，为师生创建舒适漂亮的学习和生活环境。（九）加强德育课题的探讨。进一步巩固和发展我市德育特色，开展德育特色
37、学校创建活动。二、详细措施（一）抓常规，做“细”德育工作常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。1.抓好入学教化，上好开学第一课，本期主题将另行通知。2.进一步规范德育课程。一是上好思想品德课、政治课、生命生活与平安等课程；严格落实课时、师资；加强对备课、上课各环节的检查与监督；期末将德育课程的完成状况纳入对老师的工作考评。二是上好班会课。班会课每周一节，学校要结合教化局下发的德育工作安排，结合学校、学生实际状况来支配教学内容。3.主动开展少先队、共青团教化活动。4.抓好国旗下教化活动。通过具有时代性、教化性的内容以及诗歌朗诵、情景表演、才艺展示等多种形式展示学生特长，提升
38、学生综合素养，增加国旗下教化的实效性。5.进一步做好校内文化建设。一是完善制度文化；二是亮化物质文化，做到校内净化、绿化、美化，打造校内文化景观；三是丰富精神文化，办好校内电视台、广播站，办好宣扬栏、黑板报以及各种展览角，开展形式多样、内容丰富的主题教化活动。6.开展特别儿童关爱活动。加强对留守、孤、残儿童以及进城务工子女和单亲家庭子女的关爱，通过丰富多彩的活动和教化资助帮助他们健康欢乐成长。（二）带队伍，增“强”德育实效进一步完善学校以校长政教处（德育办）学生工作组（大队部）班主任学科老师（下班老师）为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者的意识，到处事事皆育人的思想。进一步提高全体老师的责
39、随意识。1.明确一份责任。德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作的重点。每个人都应参加其中，充分体现一个教化工作者的责任感和使命感。2.树立一种观念。树立德育是为全体学生供应服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的服务，挖掘学生进行自我教化的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和冲突，帮助学生自主相识、实现自我成长。3.形成一种合力。树立德育教化无小事，人人参加，齐抓共管，形成教化的合力，让学校的每一个教化活动都能体现德育教化的育人功效。4.抓好一条主线（班主任队伍）。班主任是学校德育工作的重要实施者，班级学生的健康成长离不开班主任的细心劳动。班主任
40、素养的提高是德育胜利的基础，学校要通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的专业素养，形成一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（三）做培训，夯“实”德育管理切实转变育人理念，以提高德育队伍业务素养为抓手，以师德规范为核心，完善德育工作考评机制和激励机制，造就一支“讲奉献、优素养、精业务”的德育工作队伍。1.抓好德育管理队伍培训。市教化局将组织开展学校德育管理人员的培训会，不定期召开学校德育工作会议，坚持每月开展一次学校德育工作现场会，以会代培，整合学校的教化力气，促进我市德育管理队伍快速提高，组织开展团支部书记、少先队辅导员培训。2.抓好班主任队伍培训工作。组织开展班
41、主任市级培训、校本培训，开展德育先进个人、优秀班主任评比活动，举办XX市中小学班会课竞赛。3.抓好心理健康培训工作。充分发挥我市心理健康教化的优势，接着扩大我市心理讲师团的队伍，加大对专兼职心理健康老师的培训力度，全部老师都要进一步加强心理教化专业的学问学习的意识。有效利专心理询问室的职能，有目的、有安排、有内容对学生实施心理健康教化，使学生欢乐成长健康发展。4.抓好家长学校培训。家校联动，提升家长素养，办好家长学校，举办XX市“优秀家长”评比活动，创建全国家庭教化基地学校。5.抓好团队干部培训工作。德育工作的动身点和归结点都是学生，学生是德育的主体。各校要通过各种渠道培育大批优秀学生干部，引
42、导广阔学生参加学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。（四）接地气，激“活”德育阵地要有把握政治大局的敏锐性。了解全市正在开展的一些活动，特殊是争创活动，要有宣扬意识和大局意识。1.主动开展社会实践活动。组织参观学习型社会实践，志愿服务型社会实践，深化开展主题教化活动。充分利用一些鲜活的德育题材，力求做到在活动中育德，在生活中育人。充分利用每年的各种节庆日、重要事务和纪念日，开展各种主题教化活动，激发学生爱国情感。2.抓好“优秀小公民”的五大教化。一是爱国主义教化、感恩教化；二是文明礼仪、环保教化；三是法制教化；四是学习习惯、生活习惯养成教化；五是心理健康教化。3.主动开展各
43、类迎检、争创活动。目前，我市正在开展创建四川省文明城市、创建全国文明城市、创建国家级生态市、创国家环保模范城市、创省级森林城市、创建四川省第十届双拥模范城等，学校要留意收集与此相关的文字、图片、视频资料等。三、工作要求（一）各校要切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素养教化的首要位置。要建立健全德育工作机制，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制。各校校长要对德育工作负总责，学校党组织要发挥政治核心作用，充分调动和发挥学校各有关方面在未成年人思想道德建设中的作用，将德育工作贯穿于教化教学的各个环节。（二）各校的德育分管领导和德育办、团委（少先大队）等人员要围绕学校德育的薄弱
44、环节和关键问题，深化开展调查探讨。在如何改进德育工作的方式方法，如何提高德育工作的针对性和实效性等问题上绽开探讨，围绕学生道德发展状况、德育队伍的实力素养状况、德育管理机制和现状等方面大力开展调查和课题探讨。（三）建立完善德育工作督导评估机制和评价制度。各校要定期对学校德育工作进行总结回顾，要建立促进学校、老师和学生发展的多元评价机制，建立学校德育工作的综合考评制度。（四）要加大经费投入，供应物质保障。各校要加大对德育工作的投入，落实德育工作的专项经费，加强学校开展德育工作基本条件建设，满意学校用于德育活动、德育课程教学改革、德育科研、队伍培训等项目的经费需求。（五）完善嘉奖激励机制，大力表彰德育工作先进典型。教化局将接着开展评比表彰优秀德育先进集体、家长示范学校、优秀德育工作者、优秀班主任、以及各类活动先进集体等。各校要进一步完善中小学学生评比表彰制度，建立多元评价体系，促进学生全面发展。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页