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1、2022年大班班级下学期工作计划大班班级下学期工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班班级下学期工作安排，欢迎阅读与保藏。大班班级下学期工作安排1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入大班，接着新的学习和生活，为了使孩子们能平安、开心的成长，我班两位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有
2、结合自身特点，不断的学习、反思、总结阅历，才能更有效的开展工作。本学期，我们将仔细领悟，在深化学习贯彻指南、依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，详细安排如下：一、班级状况分析：本学期，我班共有幼儿36名，其中女孩7人，男孩29人，大都是原中班干脆升入大班的，新增幼儿3名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，两位老师视察到，我们班级的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力较好，幼儿的口头表达实力较好，能清楚的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进
3、步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织实力培育。4学习习惯和生活习惯培育，5幼儿礼仪仍需进一步规范。依据以上的详细状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有安排的进行教化。二、班务、教化教学工作重：(一)本学期工作目标1、仔细学习指南，以开放教化为指导思想，学习最新的幼教理论。2、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造嬉戏氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件
4、与机会，让幼儿井然有序地开心学习3、给幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。4、加强各方面的平安防范意识。5、强调培育幼儿的环保意识。6、做好幼小连接的打算工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。7、注意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注意培育幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初，供应机会让
5、幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、桌椅等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。(2)在生活区，手工区为幼儿打算剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法;学习自制嬉戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。(3)天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、学习方面(1)开展读好书活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。(2)以多元智能理论为理论基础，以活动、整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。(3)加大幼儿做数学练习的力度，起先学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。(
6、三)卫生保健工作卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位老师将全力协作保育员，分工不分家，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的生活环境。除此之外，我们还要加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。三、家长工作方面：1、通过家长园地、成长手册等多
7、种途径，促使家园教化协调一样。2、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。3、接着组建家长委员会，由家长相互举荐，委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。新的班级新的合作。信任通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动，能够达到的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期.大班班级下学期工作安排2一、指导思想：“主动地发展孩子的情商，熬炼健康的体格”是本学期工作的重点。让孩子走进大自然，走进生活，接触身边的科技，相识身体的奇妙。渐渐学会：生活中的自我爱护，会肯定的体育技能，对生命有肯定的了解；有较强的集体荣誉
8、感和责随意识；有肯定的组织实力和自己解决问题的实力；能观赏美的事物，有想象地进行创作；整体认读，有较好的阅读和书写习惯；会发起问题，学做试验记录；情愿并期盼上小学。二、班况分析：经上半学期的综合实力熬炼后，孩子们在不同程度上都有所提高。由于开展了主题活动，孩子们学会了初步搜集资料的方法，能大胆地与同伴、老师沟通。娴熟地进行6以内的数学换算。喜爱看书、识字，讲解并描述实力有所提高，词汇量还需丰富。孩子们普遍有剧烈的绘画欲望，视察和仿照的实力得到提高，能理解并进行主题画。20%为优，75%为良，5%一般。社会性发展方面，孩子的集体荣誉感在体育活动中得到发展，有较强的意识，有为集体争光的想法。三、班
9、级特色：在本班进行音乐舞蹈特色教化：在艺术活动中面对全体幼儿，针对他们的特点和须要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育。对有艺术天赋的幼儿着重发展他们的艺术浅能做好音乐舞蹈特色教化工作，在活动中能结合实践与自我思索，融入新的内容，进一步完善。激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们审美阅历，使之体验自由表达和创建 的欢乐。通过艺术活动，充分发挥艺术的情感教化功能，促进幼儿健全人格的形成。使幼儿艺术活动的实力能在大胆表现的过程中渐渐发展起来。四、班级管理目标（一）老师与保育员1。自觉遵守园内各项规章制度，明确个人职责。老师、保育员之间要相互信任、相互帮助，开展指责与自我指责；2。听从班组长的管理。班级
10、财产人人有责。每月召开12次班会，处理工作中发觉的问题；3。共同做好上半年的幼儿体检及预防接种工作。保育员要做好班级的卫生与消毒工作。仔细备课，写保教笔记，上好生活活动课；4。发挥老师特长，开展舞蹈教学活动。撰写教学活动方案、教化笔记和论文，主动投稿。主动参与幼教学术沟通活动；5。有奉献精神，主动参加创示范园的各项打算工作。开展有特色的教学活动，帮助幼儿建立良好的学习行为习惯；6。有针对性的与家长沟通，正确处理发生的问题。（二）幼儿及家长工作1。不溺爱、不偏倚孩子，同等对待。出现问题刚好与家长沟通、解决；2。供应开心的生活环境，保证出勤率在95%以上。加强对幼儿的护理，让孩子学会照看自己；3。
11、春夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作；4。提高家长在教化中所起到的作用，形成正确的家庭教化观念。供应多渠道培育幼儿主动的学习看法；5。带孩子参与社区、户外活动，增加幼儿的社会交往实力和集体意识五、班级工作内容（一）环境创设结合主题活动创设相对应的环境，活动区角投放与主题活动相关的操作材料供幼儿运用。活动环境平安、舒适、让人感到愉悦，操作材料平安、丰富。适时地张贴主题活动展板，介绍主题活动的内容和开展的状况，展示幼儿参加活动的状况。定期检查担心全因素。（二）家长工作1。学期初召开家长会，介绍本学期教学支配及体育专题安排，提高家长对家庭教化重要性的相识；2。结合开展的主题活动内容，将须要家长参
12、加和支持的事项公布在“家长园地”。开拓家长之间育儿阅历沟通的专栏，激励家长投稿；3。多渠道地与家长沟通，虚心听取家长对班级工作的建议，并合理地改善；4。定期举办家长开放日，发放家长问卷，每月发放一次；5。对于家长的建议及工作中出现的问题，班组在不失公允的状况下进行适当的调整。大班班级下学期工作安排3一、指导思想幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信
13、任感；提高家长对幼儿关切的程度；强化家长教化动机；提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我们开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、亲子活动、家长问卷等，取得了较好的效果和反响。经过一学期的家长工作，个别原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到每个班有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展，各方面实力还待
14、培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要本学期，我们在原有家长工作的基础上，进一步加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的须要，请家长关注家园栏、班级博客等，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策，共同商讨教化良方。4、依据家长的须要，供应便利服务。四、措施：1、开学时了解幼儿假期生活状况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家
15、长商讨教化幼儿的有效方法。4、开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。6、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。7、开展丰富多彩的家园互动活动、亲子活动。大班班级下学期工作安排4一、状况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。本学期我班现有幼儿41名，男生25名，
16、女生16名，其中插班生2名。经过大班一学期培育，幼儿的体质，生活自理实力有了明显的提高，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯。从上个学期的考核来看，班内幼儿在语言表达、社会交往、视察实力方面表现较好，他们情愿和好挚友共享好玩的事情，能主动表达自己的意思，勇于辩论，发表见解。而他们在倾听实力、逻辑思维实力、运动协调实力方面比较薄弱。在教学活动中，部分孩子插嘴的现象较严峻，如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿，有些孩子留意力不集中，常埋头做小动作如刘洋、金梁等。上个学期中，我们两位老师针对孩子的弱项节奏和涂色进行了训练，现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。班内幼儿的自信念也相对上学期有提高，
17、个别不情愿在集风光前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手，但是孩子们在发言的时候仍声音不洪亮。为此我们两位老师还要接着努力，让幼儿得到更多更全面的发展。二、班级工作管理目标（一）平安管理：知道必要的平安保健常识，学习自我爱护。（二）教学管理：1、健康：知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作协作协调、敏捷，增加体质和对自然的适应实力。2、语言：（1）养成良好的倾听习惯，能耐性地听他人表述，并且理解语义，理解较困难的多重指令。（2）喜爱听故事、看图书，表达自己的相识和感受，养成良好的阅读习惯。3、社会：（1）逐步学会让自己的行动符合集体要求，懂得要遵守公共秩序和规则，能自觉疼
18、惜公物和劳动成果，建立起初步的责任感和集体荣誉感。（2）能自由结伴开展嬉戏，用主动方式向别人表达自己的想法，在与同伴相处中，逐步意识到哪些话不该说，哪些事不该做，并留意领悟对方的表示。4、科学：驾驭10以内的数概念，相识时钟，学习看日历及等分，对数量关系、图形特征、空间位置的改变产生爱好，并能进行简洁的分析、推断、推理。5、艺术：尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动；用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。3、家长工作管理：主动探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。4、科研管理：1、组织好每次的美术活
19、动，在美术活动中引导幼儿学习良好的视察方法，平常生活中注意幼儿对四周环境的视察，提高幼儿的视察水平，养成视察的习惯。2、喜爱阅读绘本，并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达实力。三、详细措施1、平安：（1）利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟识有关的标记，学会在火灾、地震中的一些逃命方式。进一步相识身体的主要器官几基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。（2）老师之间亲密协作，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡察工作，并做到仔细、负责，记好相应的记录。2、教学：健康：（1）抓住一日活动中的教化环节，引导幼儿留意保持环境整齐。采纳榜样激励的方法提高幼
20、儿的公共卫生意识。（2）重视幼儿的体育实力发展，在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力气，让幼儿学习倒退走，敏捷的躲闪，有肯定速度的跑，单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。语言：（1）利用空闲时间常常组织幼儿倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，熬炼幼儿的倾听实力。（2）搜集有关培育倾听实力的嬉戏，并放在每周的实践嬉戏中，让幼儿在嬉戏中提高倾听实力。（3）为孩子供应一个良好的阅读环境，首先班内的图书角布置温馨，吸引幼儿。其次激励幼儿带自己喜爱的书相互沟通，每周支配幼儿在集风光前讲一讲自己的书，形成良好的阅读氛围。科学：（1）随着季节改变外出视察大自然的现象，
21、引发幼儿的新奇心与视察欲望。供应丰富的科学探究类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象，激励幼儿在集风光前大胆沟通自己的发觉。（2）在生活中留意幼儿数学学问的运用，让孩子感受数学与生活的关系。如支配幼儿每日记录日子，在完成任务的时候给幼儿划定时间，告知孩子时间的概念。社会：（1）强化班级幼儿的规则意识，从生活细微环节入手，培育孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律，让他们相识到生活中到处充溢规则，从而情愿学习规则、执行规则，并渐渐养成习惯。（2）常以团队为单位组织各类活动，让孩子感受团队合作的精神。（3）建立值日生制度，将班内的一些事物落实在小值日生的身上，建立值日生的责任感。并且
22、每月开展“最佳值日生”的活动，通过幼儿的投票评比出班内负责仔细的值日生。艺术：（1）平常让孩子接触视察丰富的绘画素材，观赏优秀的作品，学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。（2）布置好班内的环境的同时创建一个宽松的心理环境，在活动中注意幼儿创建性的培育，激励幼儿大胆表现。（3）运用爱好原则使美术活动的内容和教学方法具好玩味性和嬉戏性，每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参加的热忱。3、家长工作：（1）利用家长接送沟通，召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系，刚好向他们汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，应刚好提出解决的方法或建议。（2）开展多元
23、家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上，我们将主动探究、尝试家园合作的新路子。如宣扬利用好班级主页，让家长更好的了解孩子在园，以及学校相关的一些活动，获得家长更多的支持和理解。4、科研：（1）仔细备好每次美术的活动，利用美术活动让幼儿学会视察的方法，并抓住漫步、餐后活动引导幼儿留意视察四周的事物，看看说说自己的视察所得。（2）利用快乐一刻、午睡起床的时间等组织幼儿进行集体绘本阅读活动，让孩子在看看、议议、演演中共享阅读，激发幼儿对阅读的爱好，从而提高幼儿的阅读实力。大班班级下学期工作安排5伴随着寒假的结束，幼儿园新的一学期已经起先，我作为幼儿园大班的班主任，对于大班这最终一学期须
24、要非常的重视，全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来，这是幼儿们升到小学的关键时期，为此，我结合班级当前的状况，以及班上每个幼儿的个人状况，制定出了以下的工作安排：一、班级状况分析大班的学生都有肯定的生活自理实力，动手实力也是很强的，相对于中班小班的幼儿们而言，好教许多，班上目前大部分的幼儿，还是特别懂事的，主要是能把老师们的话听进去，能够自我反省某件事自己是否做错，错在哪，也能非常的体谅老师们上课的辛苦，非常的珍惜老师们的上课成果，也会关切自己的同学，比如看到自己身边的同学心情低落会主动的去劝慰询问是怎么了，幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来，也会更好的进行沟通，所以本学期的教学
25、工作，我也会借助班上一些自理实力强、通情达理的幼儿们的帮助。二、大班教学工作的支配首先依据班上全部的幼儿个人状况进行选择任命小组长，小组长的任命人，必需满意以下三点要求：1、能够很好的完成自己的生活，吃饭、睡觉、穿衣服等等。只有这种不太须要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长，自己做的好，才有资格言传身教的管束别人。2、个人特别的自律，非常的遵守上课的秩序和规则，从不给老师找任何的麻烦。只有自己都不犯错的，才有资格去管束其他的幼儿不犯错，不然是完全没有劝服力。3、学习也是要非常的优秀，每个开设的课程要能达到优秀的程度，再不济放低要求也必需都能跟的上老师的进展，这样才能带领组员一起进步。组员们也有看
26、齐的对象，进步的目标。其次就是要重点抓那些课程学问薄弱的幼儿，比如说有些幼儿算术实力很强，但是拼音写字的实力很差，那么这将是我这个学期重点抓的对象，我要保证每一个幼儿都能全面的发展，不有任何的短板，这样他们在晋升小学的时候，才不至于有比其他幼儿差的地方，在学习方面，我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是肯定不会做强制学习的，我会依据每个幼儿的特性，从他们的爱好方面去引导他们学习，一旦让他们喜爱上自己的短暂弱势的学科，进步起来也会是事半功倍的。三、家长方面这一学期的家访工作势必是要多起来的，除了我们老师，最关切最了解幼儿的还是家长们，这一点毋庸置疑，跟家长们做好沟通工作，这样才
27、能全面的了解幼儿们的习性的个人状况，也能更有助我的教学工作支配。大班班级下学期工作安排6一、班级状况分析：悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。幼儿状况分析：本班幼儿总人数有36人，男生有 ，女生 ，其中7名是新生，年龄阶段5-6岁之间。大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理实力上有很大的进步，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性；生活行为习惯较好，能与同伴和谐相处，但是仍存在一些问题，如接着加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护的意识。在新生的加入后，能尽快的让他们适应新环境，与我们结为一体，我们两位老师团结一样
28、，使幼儿的一天保教工作做到最好。教材状况分析：本学期运用的教材有：幼儿园老师用书唱起来，跳起来建构式老师参考书等二：保教目标与措施：学习活动目标：1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话；2、学习有依次地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要内容；3、同伴之间友好相处，并共享群体合作中产生的快乐和成果；4、关爱并敬重父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情；5、有始有终的做一件事，学会自我限制；6、主动关切四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征；7、相识110的数字，能正确的感知10以内物品的数量；8、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。9、关切四周环境，爱惜动、植物，萌发初步
29、的环保意识；10、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受；11、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。措施：1、同伴之间多沟通，请一般话弱的幼儿多回答问题，以便订正其发音；2、能宁静、仔细的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能主动的表达；3、结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式；4、帮助并提示幼儿做事之前要想一想，怎么起先的，怎么结束；5、激发幼儿喜爱随着音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏；6、学习运用比较、分类、排序、测量等方法；7、实行各种绘画的方式来激
30、发幼儿，并且感受作画的欢乐。生活礼仪目标：1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯；2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯；3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱实力；4、学做值日生。措施：1、帮助新生学习各种生活、学习常规。2、幼儿宁静开心地进餐，坐姿自然。正确运用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。3、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。上铺幼儿加强平安教化。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。4、学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能主动主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品，学会照看别人。督促、检查小伙伴们收玩具
31、的状况。运动目标：措施：嬉戏活动目标：措施：三：家长工作：1、仔细开好家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动支配；2、仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。3、注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。四、每月主题与工作支配：九月份-不一样
32、的我1、开学仪式；2、完成各类安排；3、出新操；4、家长会；5、老师各类培训；6、环境评比；7、新老师听课；8、社会实践活动；9、月底表演。十月份-秋天来了1、老师节；2、家长半日活动；3、秋游；4、各班级老师听课；5、专题活动沟通；6、社会实践活动；7、月底表演。十一月份-多彩的世界1、整理资料；2、艺术节；3、家委会、伙委会；4、专题研讨；5、社会实践活动-家进步园；6、月底表演。十二月份-汽车嘟嘟1、圣诞节演出；2、混龄活动；3、社会实践活动。一月份-天冷了1、整理资料；2、各类小结；3、安排、小结沟通；4、老师才艺竞赛。大班班级下学期工作安排7一、指导思想：为切实加强幼儿园平安工，坚固
33、树立“平安第一”的思想，强化全体师生对“平安”的高度相识和观念。依据平安校内创建实施看法,结合幼儿园实际制定本工作安排。二、工作目标：仔细学贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规定，建立各项平安规章制度，健全各级领导之间的平安工作组织结构，根据“准主管，准负责”的原则层层落实签订平安目标工作、责任书，做到各项到位责任到位、常常向家长、幼儿进行平安教化。教化的内容，以交通平安、消防平安、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。加强法制教化，自防自救教化，防火防突教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。三、
34、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位，完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组，定期召开各种平安工作领导小组会议，制定工作安排、探讨实施执法、解决平安工作中的问题。布置相关的工作任务，要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽状态之中。2、加强宣扬教化、提高平安意识。组织老师仔细学习上级有关平安文件和通报，学习本园制定的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开消防学问。应急救生学问、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣扬栏开展平安，卫生学问教化，增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、建立建全领导机构和有关规章制
35、度,层层落实,责任,各部门支配特地管理人员,加强幼儿园平安管理，加强值班管理。4、定期对易燃、易爆物品进行全面检查，定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进行全面检查，加强平安管理。5、对幼儿进行交通平安教化，预防交通事故和事外事故的发生。6、要加强幼儿园值班人员的责任，严格遵守值班工作制度，严禁闲杂人员随意进入中心园，严格执行门卫制度及出入人员登记制度。7、后勤人员要加强园内平安检查，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。8、完善食堂各项制度，坚持贯彻执行食堂卫生法，严把食品质量关，不得向无卫生许可的单位和个人购买食品，不许有过期、变质食品进入幼儿园，防止食物中毒和传染病及各类突发事务，事故的发生。9、
36、要主动协作地方派出所，综治办搞好一切园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园信息做宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。10、加强发生意外事故时师生自我爱护教化，每学期组织全国师生进行火灾防震避险疏散演练。依据区教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。11、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工严格规定带班老师须留心视察幼儿状况，不准擅自离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关防范措施。把平安组织管理做好做实。四、月份工作支配：二月份1、制定幼儿园，年级组平安安排。2、幼儿园开学平安工作
37、自查不督查。3、幼儿园食堂食品卫生检查。4、召开平安领导小组会议。三月份1、进行交通平安学问讲座。2、组织老师学习幼儿园平安条例相关学问。3、召开平安领导小组会议。四月份1、法制教化讲座。2、幼儿园平安宣扬活动。3、组织幼儿进行防震避险疏散演练。4、召开平安领导小组会议。五月份1、幼儿心理健康讲座。2、各年级组平安教化活动。3、召开平安领导小组会议。六月份1、幼儿园平安工作会议总结上半年幼儿园平安工作。2、收集整理幼儿园平安工作。3、各年级组平安教化活动。七月份幼儿园园舍大检查，进行修理完善工作。大班班级下学期工作安排8一、班况分析：孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会
38、性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。二、详细工作目标与措施：(一)
39、生活方面1、开学初，培育让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆凳子、黑板等，2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐。4、开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。5、依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。6、培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关切、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关切帮助身边须要帮助的人等。(二)、教化教学方
40、面1、结合主题教化和日常生活中渗透教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感、2、教学上采纳多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好视察分析孩子活动状况、发展幼儿的视察实力、动手操作实力。3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况、4、环境教化将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参加主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新实力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径
41、。5、围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼实力、满意新奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。6、留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好。(三)、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。2、严格把好晨检关，做好全日视察及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进行平安教化驾驭一些基本平安常识避开出现平安事故。4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。5，依据幼儿须要完善
42、科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己7，自我服务实力进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。(四)、平安工作：在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，刚好发觉幼儿的异样状况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园，加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心的接受晨检。2、每
43、天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记。对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作。检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、入厕时，应保证卫生间的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒，老师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化幼儿团结友爱，相互帮助。遇到担心全的状况知道刚好向老师汇报。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、
44、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应刚好跟老师联系。8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。(五)、家长工作：1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容。虚心听取家长的看法建议，耐性解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教化更加协调。2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容支配，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。3、要求家长协作老师
45、，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、向家长举荐正确的育儿理念，推广胜利的教化案例。(可以通过电话、校讯通发放资料的方式)。(六)班级管理1、仔细制订好周、日安排，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。2、仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。3、管理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电、以免造成不必要的奢侈。4、建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、欢乐上班”的工作氛围。总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班老师一起把我的班级工作做好，为孩子创建一个良好的学习环境!大班班级下学期工作安排9一、指导思想本学期在全面领悟园务安排和教研安排精神的基础上，以抓常规教学为基点，以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。二、状况分析新的学期，新的思路。新的学期，新的希望。大班一学年在园领导的主动指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种安排与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家